高端跨年夜活动方案
倚栏轩整理的高端跨年夜活动方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
高端跨年夜活动方案 篇1
一、整体情况
1.活动主题:“狂欢元旦,喜迎新年”,大型联欢晚会.
2.活动目的:为欢庆20xx年元旦,喜迎20xx新年,发现优秀毕业生及艺术人才,加强师生间的沟通,增强班级间凝聚力,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,体现当代大学生的精神风貌.打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来.我校将举办20xx—20xx跨年元旦晚会活动. 现将本次活动方案及工作安排公布如下:
(1)活动时间:20xx年12月25日 晚上7:30———9:30
(2)彩排时间:一彩12月13日
二彩12月20日 三彩12月24日
(3)活动地点:求索广场
(4)主办单位:共青团安阳工学院社区委员会
承办单位:安阳工学院社区文法学院社区团总支部委员会
晚会总导演:文法学院社区团总支x记:许华珂
二、晚会流程:
(1)主持人首先介绍莅临的领导嘉宾和各位老师,对各位辛勤工
作的领导及老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳.然后团总支x记为晚会致词并宣布晚会开始.
(2)晚会正式开始(节目单略)
晚会形式及内容:晚会主要是文艺节目,主张新颖、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗诵、戏曲、小品、话剧),溶亲情、友情、师生情于一体.可以使用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目.晚会中有拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表.
(3)在晚会中适时的添加一些互动环节,调动大家的积极性,使更多的同学参与到活动中来.
a. 抽奖环节:由网络部负责,幸运观众可得赞助商奖品.
b.游戏环节:心有灵犀一点通(一个人表演另一个人猜).挑选两组观众,猜对题目最多者获得赞助商奖品.
(4)邀请嘉宾老师对晚会的举办总结评价
(5)主持人宣布整场晚会结束
三、后期活动工作:
卫生,桌椅舞台道具的整理
四、活动预算
音响 灯光 幕布 投影设备的租用
3000
气球 彩带 请柬 荧光棒 道具 500 糖果 花生 瓜子 200 服装租借 1000 化妆
500
五、晚会组织机构
①晚会总策划组织:文法学院社区团总支部委员会
②管理账目:文法学院社区学生会,学生会文艺部,外联部
③节目组:文法学院社区各班参与人员, 学生会文艺部
④后勤保障组:学生会生活部,体育部
⑤宣传组:学生会宣传部,网络部,社会实践部
⑥保安礼仪组:学生会外联部,纪律部,宿管部
六、各任务组主要工作安排
(1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送
出请柬,邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价总结,把所有嘉宾安排在前两排就座.
(2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理.
(3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到全校同学们的欢迎与好评.
①负责整台联欢会的节目组织与保障.规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排.
②晚会时间预测.每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间.
③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施,以及中场互动节目的策划安排.
(6)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,圆满地做好联欢会的后勤保障工作.
①购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账.
②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾.准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场.
(7)宣传组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作.
①负责相关文件和节目单的制作与分发.
②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作.
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作.负责联欢会全纪录.
(8)保安礼仪组:
①维护全场秩序及突发事件的处理工作.
②负责安排礼仪队人员工作,做好整场晚会的服务工作. 七、晚会的总体阐述及可行性分析:
这是本学期以来团委组织下的第一台“狂欢元旦,喜迎新年”联欢晚会.希望今年的元旦晚会能够隆重而不失温馨.
1. 节目的选择上:形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏,戏戏曲等均纳为主题,内容清新向上,反应同学们的精神面貌.
2.加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演.如“心有灵犀一点通”.
3.扩大参与性:邀请学校领导老师、学生会干部、友人,作为特邀嘉宾.
4.丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在12个左右.一些有才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会.个人表演、组合表演都可以.
高端跨年夜活动方案 篇2
一、指导思想:
20xx年元旦将至,为丰富级部教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,推进我级部教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:
二、活动时间:
20xx年12月28日—12月30下午
三、活动安排:
健身篇
(一)、活动项目:
1、羽毛球比赛。
2、跳绳比赛。
(二)、活动地点及要求:
地点:操场。
参赛人员:在职在岗教职工至少报一样,也可兼报两项。
(三)、比赛方法及规则:
1、羽毛球赛
方法:抽签分成六组,一场比赛五局三胜制,最后取前两名发奖。
2、女子跳绳比赛
方法:在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次,根据报名实际情况,若参赛人数不足十人(包括十人)只取前三名发奖,若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖,若参赛人数不足5人(包括5人)该项只取前二名发奖。
(四)、裁判工作:
侯美玲、顾英才、高炳俊。
娱乐篇
1、活动地点:三楼办公室
2、活动时间:12月29日下午3:00—4:00
3、活动对象:全级部男女教职工
4、活动内容:卡拉ok赛。
5、比赛要求:每人演唱一首。要求思想健康。
6、比赛奖项:一等奖三名,二等奖5名,其余为三等奖。
高端跨年夜活动方案 篇3
大家上午好,送走了20xx年的尾巴,我们迎来了崭新的20xx年,在新的一年里,我们要有新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,在冬天温暖阳光里,时间老人领着我们敲开了20xx年的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,xx班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下:
活动时间 :
20xx年xx月xx号
活动地点 :
xxxx班
活动主持人:
xx老师
一、本班特色展示
1、英文报数,自我介绍
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花―猜谜语。”
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
四、结束词
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,送走了旧年,迎来了新年,我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌,再见!
高端跨年夜活动方案 篇4
一、活动主题:
童话再现梦幻之旅——xx元旦节狂欢夜
二、活动时间:
20xx年12月31日(星期五)晚7:00至9:30
三、活动地点:
xx
四、活动对象:
xx所有业主
五、活动形式:
以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:
1、化妆舞会:
参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);
欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'欢迎'(现场得票者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;
评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。
有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;
2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。
3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。
4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。
六、游戏规则:
蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。