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学科竞赛活动方案

2025/03/28方案大全

倚栏轩整理的学科竞赛活动方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

学科竞赛活动方案 篇1

一、指导思想

培养学生的综合能力和综合素质,是素质教育的出发点和根本所在;为了进一步提高学生的学习兴趣,巩固学生的学习知识和技能,提升学生的学科运用水平,学校根据生情和校情,特拟定本次学科竞赛实施方案。

二、参加对象

1—6年级全体学生

三、实施学科

语文数学英语

四、各学科实施内容和办法

语文:

1、课文诵读抽测

(1)集体晨读检测:

检测方式:评委利用早读课时间,根据指定的课文内容,听取各班学生的集体诵读,每班诵读时间约三分钟左右。

检测时间:每学期第6周每学期第15周

评分标准:从“精神饱满、普通话标准、停顿适当、不拖腔带调、有感情”等方面进行评价。

奖项设定:以年级为单位,评出一、二等奖各一名;获一等奖班级利用晨会时间进行表演朗读。

(2)个人诵读检测:

测试人员:各班在班级内组织班级初测,由语文老师推荐两名学生,学校根据学号抽测两名学生参加学校检测。

诵读篇目:本册语文课本。

比赛时间:每学期第12~13周。

比赛地点:四6班教室。

评分标准:

从“普通话、流利程度、感情丰富、表情自然、音色”等几个方面进行综合评价。

奖项设定:分年级评奖

团体奖:每个年级一个。

个人奖:一等奖1个;二等2个;三等奖3个。

2、写字竞赛

参加对象:1—6年级全体学生

竞赛时间:每学期第13~16周

竞赛办法:学校规定学生的写字作品,分初赛和复赛两阶段进行。

初赛:以班级为单位,人人参加,每班班主任选拔五名学生代表班级参加复赛。

复赛:选取时间和地点,当场书写。

奖项设定:由写字老师担任评委评奖。(1)以班级为单位评选一、二、三等奖各一名。以年级为单位,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名。(3)获奖的'作品在学校画廊中进行展示。

数学:

1、口算竞赛

竞赛时间:每学期学期第13~14周

竞赛对象:全校学生。

竞赛安排:

(1)竞赛分为初赛和决赛

(2)初赛:试卷由备课组长出卷和批改。地点在各班教室,答题时间为5分钟(以学校统一信号为准),必须逐题做题,漏题算错。

(3)复赛:试题由学校提供,各备课组长负责阅卷。各班选取前十名学生参加决赛。

(4)评奖方法:

集体:以班级为单位,设立一、二等奖各一名。

个人:以年级为单位,设立一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名。

2、数学能力竞赛活动方案

竞赛时间:每学期第15~16周

竞赛对象:全校学生。

竞赛题型:主要以各年级综合性的题目为主。初赛题目浅难度比例:5:3:2;决赛题目浅难度比例为:3:3:4

竞赛安排:分为初赛和决赛

竞赛要求:

初赛:试卷由备课组长出卷和批改。地点在各班教室,答题时间为30分钟(以学校统一信号为准)。

复赛:试题由学校提供,各备课组长负责阅卷。各班选取前十名学生参加决赛。

评奖方法:

集体:以班级为单位,设立一、二等奖各一名。

个人:以年级为单位,设立一、二、三等奖若干名。

英语:

1、英语朗读比赛

(1)全员参与。

(2)朗读内容由教导处在比赛前确定。

(3)形式:按年级比赛,由评委到班级进行活动。

(4)评委:全体英语老师

(5)评分标准:满分为:50分。语音语调:20分感情:5分节奏:10分语气:5分精神:10分。拖音重的不得获奖。

(6)竞赛时间:每学期11~12周

(7)评奖方法:

集体:以班级为单位,设立一、二等奖各一名。

个人:以年级为单位,设立一、二、三等奖若干名。

2、英语单词竞赛

(1)全员参与。

(2)比赛内容及形式

内容:以本册书的单词为主,适当增加一些之前学过的单词。

形式:先以班级形式全员参与,再每班10人集中比赛。

(3)评委:英语教研组长

(4)评分标准:规定时间内默写正确单词的数量越多,分数越高。(书写马虎者不获奖)

(5)活动时间:每学期第15~16周

(6)评奖方法:

集体:以班级为单位,设立一、二、三等奖各一名。

个人:以年级为单位,设立一、二、三等奖若干名。

学科竞赛活动方案 篇2

一、活动主题

“雏鹰展翅欲飞翔 我与祖国共奋进”

二、比赛时间

20xx年5月下旬。

三、比赛地点

成前一中田径场(暂定)。

四、参赛范围和编制

成前县成前各小学参加,各组织一支参赛队,每支参赛队要按照60—80人编制(不含伴操队员)。

五、活动安排

1、活动分基层组织训练阶段(20xx年2月20日—20xx年5月20日)和比赛阶段(20xx年5月下旬)两个阶段进行。基层训练阶段,由各学校根据实际情况认真准备,精心组织,搞好集训,并选拔出一批优秀队员组成参赛队;比赛阶段,学校在保障学生安全的前提下,根据比赛规则进行比赛。

2、各参赛队由领队、辅导员、队医、参赛队员组成,分工具体,确保比赛安全进行。

3、县教育体育局将聘请有关少先队活动专家组成评委会,根据少先队军乐比赛评分标准,采取评委评判、现场打分的.方法,按比例设集体一、二等奖和优秀组织奖。设个人优秀辅导教师奖若干。

六、参赛曲目及要求

1.参赛曲目:分必选曲目和自选曲目。

必选曲目:《中国少年先锋队鼓乐队总谱》中的进行曲、出旗曲、退旗曲、迎宾曲四首曲目中的三首。

自选曲目:演奏1—2首自定曲目,要求内容健康、积极向上、适合儿童特点,可以伴奏。

2.表演时间:各校参加比赛的鼓号队从主持人宣布上场至结束下场,不得超过10分钟,按规定路线表演,演奏顺序由出旗曲上场、由退旗曲退场,中间曲目自行安排。

3.队形:队形变换要围绕学校少先队活动设计,整齐、美观、主题突出,按照“声部音量合理配比,队列编制整齐划一,便于设计花样队形”的原则,以原地演奏、行进演奏和编队表演三种形式穿插进行,要求做到队员服装统一、精神饱满、各种乐器演奏动作、速度准确、队伍整齐。不少于三个主要队形。指挥动作要规范、准确。

4.配置:乐器配置和编队符合规定。参赛队伍要有统一的鼓号服、指挥旗、号旗,少先队员佩戴红领巾。各队在队列之前要有专人举牌(标牌由各学校准备,规格为50厘米ⅹ40厘米)。

5、解说词要活泼、精炼,要将队形变化讲解清楚,并适当穿插少先队活动和学校发展情况介绍。解说词有各参赛队自选人员负责解说。

6、顺序:比赛上场顺序抽签决定。一队准备,一队候场,一队比赛。

七、组织领导

县教育体育局成立成前县少先队鼓号操大赛组委会,负责活动的组织和落实工作,并成立办公室,具体负责筹办工作,办公室设在县教育体育局基础教育科(团委)

各学校也要成立相应的组委会,积极筹备、训练,确保每所学校以高质量的标准参加比赛。

学科竞赛活动方案 篇3

为了深入推进我局行风建设和精神文明建设,进一步转变观念、改进工作作风,全面提升干部职工思想道德素质和业务水平,树立植保队伍的良好形象,营造和谐的文化氛围,促进我局城建工作顺利开展。现结合实际,特制定我局业务竞赛活动方案。

一、指导思想

我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,深入学习实践科学发展观和中央一号文件,紧紧围绕城建稳定发展,经济稳定发展,扎实开展“创佳评差”竞赛活动,有力地推动我局的行风建设,全面提高干部职工的文明素质和整体水平,为推进全局业务知识全面发展。

二、活动内容

1、加强思想道德建设,塑造行业诚信形象

2、强化业务技能培训,全力提高干部职工自身素质

3、加强文化建设,丰富群众生活

三、活动步骤

1、制定方案。

3月份的主要任务是安排部署,制定本站的活动实施方案,落实任务,动员干部职工积极参与活动,并及时上报。

2、活动实施。

4月~10月的主要任务是开展宣传教育,认真开展各项创评竞赛活动,以竞赛活动促进植保工作全面发展。11月~12月,做好我局“创佳评差”活动的'自查和总结,进一步完善各项体制,巩固成果,在今后的工作中继续努力克服工作中的问题和不足,不断总结经验,大力抓好精神文明建设及“创佳评差”竞赛活动的各项工作。

学科竞赛活动方案 篇4

一、指导思想:

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校决定在xxxx年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。

二、竞赛目的:

通过竞赛,提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的.问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、竞赛时间:

5月20日下午一至三年级第二节课,四、五年级第一节课开始。

四、参赛对象及方式

一至三年级学生,进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。

五、竞赛地点:

一至三年级在各班教室,四、五年级在多媒体教室。

六、竞赛内容:

数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道,要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合(基础题占50%,难题占40%,挑战题占10%),体现趣味性,体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选,教导处审核。

七、奖励办法:

按分数由高到低评出每个年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

八、本次活动要求:

1、活动负责人:胡莉

2、比赛监考:小学部数学教师、教研组长、教导。

3、评卷:考试完小学部所有数学老师集体阅卷,各年级的教师交换改卷。

4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸,要求直接写出得数。

5、一至三年级100口算道题,竞赛时间为20分钟,严格按照竞赛时间答题。

6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。

九、监考、出卷及评卷教师名单:

出卷教师:

一年级:崔霞二年级:陈玉英

三年级:林茂芳四年级:王文娟

五年级:黄丽燕

评卷教师:

一年级:陈玉英二年级:崔霞

三年级:王文娟四年级:林茂芳、郑必珠

五年级:黄丽燕、胡莉

监考教师:

一年级:崔霞二年级:黄丽燕

三年级:陈玉英四年级:郑必珠

五年级:林茂芳