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校园美德教育方案

2025/02/25方案大全

倚栏轩整理的校园美德教育方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

校园美德教育方案 篇1

一、指导思想:

为了更加重视学生德育工作,采取有力措施,加强德育阵地建设,开展丰富多彩的教育活动,让学生在参与中体验,在活动中感悟,促进了学生和谐发展,特制订本方案。

二、领导小组:

组长:

三、具体措施:

除充分发挥共青团、班主任的组织作用外,我校还必须注重以下“四个阵地”建设。

(一)校园环境阵地。

1、时刻保证校园环境整洁。

2、办好文化长廊,争取两周一更换内容。

3、美化校园内原有景点,书声广场,读书亭,智慧泉等,让校园的一草一木、一亭一景无时不成为鞭策、激励学生的眼睛。

4、校园广播建设,做到天天有内容。

(二)课堂教学阵地。

在课堂教学中,教师应根据各个学科的特点渗透德育,让学生在学好各科知识的同时,收到德育熏陶。

(三)课外活动阵地。

1、组织学生读经诵典活动,阅读中华传统美德读本、爱国主义教育读本等书籍,培养学生的爱国主义精神和传统美德意识。

2、利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和理想、前途教育。

3、在重大节日和纪念日,举行文艺汇演、书法、绘画、演讲比赛等活动,增强学生爱党、爱祖国、爱人民的思想感情。

4、定期组织团员到象河福利院进行慰问演出,对学生进行孝敬教育。

5、组织学生在后山林地进行植树劳动,使学生在实践中接受爱劳动等教育。

这些活动的开展,既丰富了学生课余文化生活,又使学生受到良好的德育渗透。

(四)社区德育阵地。

1、利用家长会对学生进行感恩教育,让学生和家长一起观看感恩演讲。

2、组织学生到盐池社区进行打扫街道等公益劳动,培养学生爱家乡爱社会的良好品行。

3、请法制副校长到校为学生进行法制教育。

校园美德教育方案 篇2

一、指导思想

以培养和实践社会主义核心价值观为根本,以素质教育思想为指针,坚持“德育为首、做人第一”的育人理念,以强化师德、构建文明和谐校园为总目标开展的与实践活动。引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。不断强化教师的责任与爱心的核心师德。进一步强化以“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”为主题的校园文化建设,为构建和谐文明的校园环境做坚定基础。从而促进学生健康快乐成长。

二、德育教育每月活动主题:

1、九月份的尊师重教活动月、铭记我国历史月;

2、十月份弘扬民族文化、培养爱国主义情操;

3、十一月份行为习惯养成活动月、古诗词背诵活动月;

4、十二月份阳光体育活动月;

5、元月、二月弘扬优秀传统文化。

6、三月份的学雷锋活动月;

7、四月份的法制教育活动月;

8、五六月份的青春风采展示、感恩教育活动月;

9、七八月份,暑期社会实践活动,家庭教育系列活动;

三、抓住重大节庆日的有利契机,搞好别具特色的教育实践活动:

1、教师节,开展尊师重教活动月。

2、中秋节开展尊老敬老从我做起,在家帮助妈妈,爷爷奶奶做点活,给出外打工爸爸写条短信,写出自己的感恩之情。

3、国庆节开展爱我中华征文书画朗诵比赛,

4、重阳节开展尊老敬老活动周。

5、“12.4”法制宣传周。

6、“12.9”举行爱国主义歌咏比赛等。

7、元旦举行辞旧迎新才艺比拼联欢会。

8、3月份,学雷锋特色教育活动,切实开展好“五个一”活动:做一件好事,为老师长辈倒一杯水,为父母做一件家务事,为美化校园出一份力,为残疾人、灾区儿童献一份爱心

9、三八妇女节,组织女教师、学生举办专题晚会、演讲

10、3.12植树节,植树、护树、浇树。

11、3.28安全教育日,上一节安全教育课或开展一次以安全为主题的班会,开展知识竞赛、征文、演讲,等多种形式。组织一次安全演练。

12、4月份,清明节组织各班开好班会,学生学习英雄事迹,立志报效祖国。

13、法制教育宣传聘请学校法制副校长到校进行讲座,开展法制教育宣传活动等

14、5月份,庆五一迎五四,要开展读书、征文、书法、演讲、唱歌等活动

15、端午节,让学生了解端午节的由来,可举行作文、演讲比赛等活动

16、母亲节(5月第二个星期日),向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱

10、全国助残日(5月第三个星期日),号召学校师生向本校残疾学生捐款、捐物,并对他们进行心理健康教育。比赛、娱乐节目等活动

17、6月份,国际儿童节庆六一文艺汇演、征文、演讲、绘画比赛等。

18、父亲节(6月第三个星期日)“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。(为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。

校园美德教育方案 篇3

为贯彻落实《宝安区“迎大运,创全国文明城市标兵”200天行动纲要》,根据教育局印发的《宝安区“万名教师访万家”活动实施方案》的通知及沙井街道“万名教师访万家”活动实施方案的要求,结合我校工作的实际情况,制订本活动方案。

一、工作目标

通过开展“学生进社区,教师进家庭”、“万名教师访万家”活动,发动教师走出校园、走进学生家庭,开展大运宣传活动,为学生家长和广大市民宣讲大运文化和文明理念,倡导文明礼仪行为,营造良好精神文明氛围;家访外来劳务工子女家庭,了解学生家庭情况,帮助解决学生生活上的困难;问计学生家长,为实现我区教育十二五规划目标献言献策。

二、领导小组

组 长:xx

副组长:xx

组 员:xxx

三、工作任务

(一)宣传大运理念和文化。通过发放宣传资料等形式,向广大家长宣传大运会知识,倡导文明礼仪行为,争做文明城市人。

(二)家访。向家长反馈学生在校表现情况,了解学生家庭背景情况、亲子关系状况、学生在家成长、行为表现,建立家访档案,发现并解决学生在生活、学习、交友等方面的问题,开展结队帮扶;发掘成功开展家庭教育的典型案例,及时在班级、校园进行宣传。

(三)宣传家教新知识,传播和谐家庭理念。将我区家庭教育科研课题成果(见附件3、4)印发给家长,使科研成果惠及各个家庭;推荐优秀家庭教育书目,赠送家庭教育指导类书籍,使家长更新家庭教育观念,掌握科学教子的方式方法,形成良好的家教氛围。

(四)问计学生家长,为教育献言献策。为实现我区教育十二五规划目标,就学校教育发展、家校合作等方面征求家长意见和建议。

四、时间安排

(一)宣传发动阶段(2月13日-2月25日)

各中小学、职校、幼儿园根据方案要求,做好宣传发动,制订详细的工作方案,落实责任分工。

(二)组织实施阶段(2月25日-6月上旬)

1、各班主任组织本小组教师利用傍晚、周末、节假日等时间进入学生家庭,开展“万名教师访万家”活动。

2、家访学生,由各班主任、科任教师自行协商好。

3、小组内要做好拍照及记录等分工。

(三)经验总结阶段(每月小结,6月中旬总结)

家访后,请班主任以电子文件的形式把家访反馈登记表填写好并于每月26日前(每月至少15户学生家庭)前传到校园网“德育处——万名教师访万家”文件夹中。

五、有关要求

1、家访工作列入教师绩效考核。

2、教师以2-3人为小组进入家庭,做好过程记录,家访后及时填写活动登记表、统计表和家访反馈登记表,撰写家访札记。

3、坚持“普访、专访、随访”相结合的原则,耐心倾听学生家长心声,真诚交流教育话题。

4、保护好家长、学生个人隐私,做好相关资料的保密工作。

5、班主任要在本周一前对学生基本情况全部摸清,对家访学生情况要“一口清”(姓名、年龄、身体状况、学业情况、家庭情况等)。

6、每个班级最少两个教师组成一组(从安全着想,要求尽量安排女教师与男教师搭配,术科老师安排到相关班级,见《教师家访安排表》),应做好以下具体的准备:

①确定好家访对象;

②家访时携带好被访问家庭的电话号码、通知好家长准时等候;

③家访前要跟家长打招呼(预先在周一通知一次,通过“校讯通”联系,正式家访前再打一次电话,以便家长做好准备,不造成空无一人的局面)。

④教师认为需要携带的其它准备资料,比如:作业、试卷等。

7、各位教师要注意安全,组内教师要一起行动,不要造成组内教师互相分开、联系不上的情况。

8、要严格遵守《中小学教师职业道德》的要求,不得接受家长礼物及宴请。

校园美德教育方案 篇4

设计意图

自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。

面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。

让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀,是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满,这是所有我们的心愿。

活动名称

感恩亲子时装Show

活动目标

1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。

2、通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情。

一、前期准备:(11月16日——11月22日):

1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。

2、级组各成员选好主持人。

3、主持人准备好主持稿。

4、准备好签到表,规划好场地。

二、活动过程:

1、主持人介绍感恩节的由来。

2、亲子时装Show

3、手语舞蹈《让爱住我家》

三、颁奖活动。

四、活动结束。

本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。

在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。