庆祝国庆活动主题方案

倚栏轩整理的庆祝国庆活动主题方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

庆祝国庆活动主题方案 篇1

一、活动目的：

为庆祝建国xx周年，引导团员学生认真学习宣传毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极宣扬建国xx周年来特别是改革开放26年来社会主义建设取得的巨大成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的.民族精神，团结带领广大团员学生以实际行动努力促进我校创建省级文明学校和福建省党的建设和思想政治工作先进高等学校工作。

二、主办单位：

校团委、各分团委

三、参加对象：

全体团员学生

四、活动时间：

20xx年9月17日-28日

五、活动内容

1、组织引导团员学生深入学习宣传毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神活动;

2、开展爱国主义、艰苦奋斗、诚实守信、礼仪礼貌等思想道德教育活动;

3、大力宣传建国以来我国在社会主义建设各条战线上取得的巨大成就。

六、活动要求

1、各分团委要高度重视，制订计划，及早安排;要抓好落实，广泛发动，努力扩大活动的影响面。

2、各班级团支部要围绕主题，讲求实效，积极开展形式多样的团日活动，使全体团员学生从活动中有所收获、有所感悟、有所提高。

3、各分团委请于10月8日前将本次主题团日活动的计划、方案、总结以及相关活动的照片等资料汇总后交至校团委。

庆祝国庆活动主题方案 篇2

游戏目标：

1、体验音乐游戏的快乐，感受音乐的美，并创造性的表现美。

2、能听辨出mi ,并能初步理解三个音在五线谱上的关系。

3、能遵守游戏规则，提高合作能力。

游戏材料：

小鸡，小兔.小鸟头饰若干.狼头饰一个，花皮筋。

活动过程：

一、小动物找伙伴游戏过程

1、老师与幼儿共同讨论，根据小鸡，小兔.小鸟的体型.特征，确定它们代表哪个音。

2、幼儿自选小动物的头饰，进行游戏。

3、教师连续弹三个音，最后停在一个音上，戴着与这个音相应头饰的小朋友找与自己同类的'小伙伴抱在一起。

4、违反游戏规则停玩一次。

二、动物找家游戏过程

1、教师将花皮筋在地上拉成五线谱状，并将三个音的卡片放在相应的地方，引导幼儿观察三者之间的关系，说说：谁的家最高，谁的家在中间，谁的家最矮。

2、说明游戏规则：幼儿根据听到的音乐自由表现，音乐停，小动物迅速站到自己的家内。

3、游戏进行两遍后，提高难度.由教师扮演狼，音乐一停，狼就要出动.提醒幼儿快速反应，否则就会被狼抓住。

4、引导幼儿相互讨论，分配角色，商定规则，教师可以提供帮助和配合，幼儿自由游戏。

庆祝国庆活动主题方案 篇3

十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，为“我们是勤劳、智慧的中国人”而感到骄傲和自豪。为了迎接这样一个举国欢庆的日子，我们希望通过更加具象的一些元素去加深孩子们对祖国的了解，也加强孩子们对祖国的.热爱。

一、活动目标

1.通过此次活动，加强幼儿的爱国主义热情，大胆表述有关国庆节的经验和见闻。

2.知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3.初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感 。

二、活动准备

开国大典、大阅兵纪录片片段，中国名胜古迹图片、世界瞩目成绩等。

三、活动时间

20xx年9月30 日 、10月8-9日

四、活动过程

1.教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。国庆节的来历，国庆节是哪一天？

2.认识国旗、国徽的特征。

3.知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

4.幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及金色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

5.认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

五、活动延伸：大家一起庆国庆

1.活动一：让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来，互相看一看、说一说，感受国庆节的欢乐气氛。

2.活动二：我知道的名胜古迹

鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等。开展《中国名胜古迹》的绘画比赛活动，让幼儿了解我国悠久的历史，赞叹中国古代劳动人民的伟大，产生敬佩之情。活动时间：10月1日-7日。8日将绘画作品交到保教处，获奖作品将在园内进行展示活动。

3.活动三：我的祖国了不起——我是小小讲解员比赛活动。活动时间：10月9日上午

假期中家长和幼儿一起搜集“我的祖国了不起”图片（可以分为风光、建筑、科技、珍稀动物、体育、人物等类别）。让幼儿对准备的图片进行讲解，能体现中国的伟大、作为中国人的自豪。中大班幼儿报名参加此次活动。

六、活动要求

1.各班级教师根据本方案及班级幼儿年龄特点制定本班主题教育方案。

2.各班主任将本次国庆比赛活动通知到家长。鼓励幼儿积极参加本次活动。

庆祝国庆活动主题方案 篇4

一、活动目的

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立__周年，深入贯彻，推进社会主义核心价值体系建设，激发少先队员的.爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。

二、活动内容及要求

(一)举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

1、比赛时间：__月__日至__月__日

2、评比时间：__月__日下午

3、评委：__、__、__、__、__

4、评比细则：

(1)评比项目：字体内容色彩排版图案(各占20分，总分100分)。

(2)评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(二)各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。

时间：

9月25日周五的班会活动课各班主任于__月__日前上交相关主题班会教案。

(三)3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间：x月x日。x月x日将由学校组织评比。

评委：__、__、__、__

(四)4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。

各班开展活动，每个同学必须参与，于x月x日至少上交5份作品，10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。

说明：要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，x月x日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。