中学“远足励志”活动方案

倚栏轩整理的中学“远足励志”活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

中学“远足励志”活动方案 篇1

设计意图：

（亲近自然、感受自然）

远足，即徒步远行的意思。 随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会也太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象，所以，我们幼儿园组织首次远足活动。 以提高幼儿各方面的能力。

活动目标

1、通过远足活动增强幼儿体质，培养孩子吃苦耐劳的精神，强化集体安全意识和环保意识，促进其身心和谐发展。

2、通过观看周边的景色感受春天的气息，寻找春天的影子。开拓幼儿视野，亲近自然。

3、通过各年级分享食物等活动，对幼儿进行感恩教育，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。

4、通过收拾垃圾等活动，对幼儿进行环保教育，让幼儿养成爱劳动讲卫生的好习惯。

活动时间：

20XX年3月 29日 日9：30——1：30

活动地点：

高城山生态植物园

活动准备：

1、条幅“盂县大拇指幼儿园 春季远足活动”、摄像机、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀请各班家长一同协助参与本次活动。

2、有关老师提前两天到目的地进行踩点：检查场地，规划路线，保证活动安全并顺利进行。

3、通知家长统一给孩子穿合适的衣服，戴统一太阳帽，穿舒适的平底鞋，准备少许轻便的.零食和饮料。

4、活动前对全体幼儿进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班主班老师贯彻给幼儿。

5、保健医生提前做好急救药品和器材。

活动过程：

1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐各家专车前往活动目的地——高城山生态植物园。

2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调远足的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。

3（附路线图）

远足、寻找春天时光：

画风筝、放飞时光：

远足游戏规则：

本活动分为远足时光和分享时光，在此过程中第一名记3分，第二名记2分，第三名记1分。

一、远足时光以接力的形式进行，所有参赛家庭分为红黄蓝三组。

二、比赛过程中，孩子必须全程徒步完成，如各组中有孩子违反规则，则全组记为零分。

远足：

1、孩子在活动过程中，必须全程徒步行走。

2、孩子在活动中不能产生哭闹现象。

3、接力的家长必须在队友冲过线后方可出发。

分享：

1、每个家庭有不同的元素，并能画出来。

2、每个家庭的画中必须体现自己家庭的风格特点。

3、所有家庭必须全员参与。

活动流程：

一、8:30到幼儿园点名，并发放帽子和旗子。

二、9点出发到活动地点，送各组成员到各站点 寻找春天：

1、让孩子认识几种植物，并能画出来。

2、和孩子一起发现春天里景象，并记录下来。

3、讲一些春天里会出现的景物。

4、定出自己家庭的主题。

三、9:30活动准时开始。

四、11:00到达会场、开始记录春天。

五、分享：说说自己看到春天的景象。 （最终评比结果是两个活动分值的总和）

中学“远足励志”活动方案 篇2

一、指导思想

为认真贯彻学校健康人格教育，深入开展“青少年阳光体育健身活动”，进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力，同时让学生亲近大自然、回归大自然，感悟秋去冬来，放飞心灵，陶冶情操。高三年级决定开展主题为“青春远足，放飞梦想”远足活动。具体方案如下：

二、活动口号

青春远足，放飞梦想，火红年华，激情飞扬，团结协作，顽强拼搏，决战高三，永争第一！

三、活动宗旨

1、走进新农村，亲近大自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。

2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

3、继承长征精神，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。

4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示实高学生良好风貌，树立实高良好形象。

四、活动时间：

20xx年10月29日（如雨顺延）

五、活动对象：

20xx届高三全体学生及教师、分管校长、年级组成员、相关行政干部、医务人员、摄影人员。合计约1300人。

六、活动地点及内容：

远足至清泉镇火山生态园、野炊及文体活动、原路返回。各班提前做好培训安排，分组准备励志演讲、小组总结、文体活动等。

七、交通方式及行程路线：

全程步行（来回全程约24公里）

实高大操场（集合）——出校门门右行—盛百客——十月路——丽文大道——县邮政大楼—威尼斯大酒店——麻桥中学—麻桥老街——火山村-——火山生态园（单程12公里）。

八、领导小组：

组长：熊伟副组长：王升旗汤本龙谢志勇

组员：余帆鄢剑、汪斌、范晓燕、郭楚明、余青松、王志达、徐金枝、姜运贵、年级组全体成员、医务人员蔡少平、22位班主任。

各班负责人：各班随队教师均须保持电话畅通，学校准备好随队收容车和随队校医，特

九、分工及主要负责人

1、指挥组：组长：王升旗、汤本龙、谢志勇；副组长：余帆、鄢剑、陈胜

职责：与交警、村委会、火山生态园等单位联系沟通，确保安全、及时处理偶发事件。

2、交通引导组：余青松、范小燕、汪彬、郭楚明、徐金枝及保卫科工作人员、陈胜、王水文、方韬、严茹、各班班主任，保卫科及年级任课行政干部指挥学生队列整齐，有序前进，在十字路口协调交通，岔路口一左一右引导学生安全过马路。

3、协调联络组：段湘平、江丰林、王水文、周佳腾、方韬、严茹协调和联络各班，及时上报情况。

4、摄影、宣传组：信息中心一人、各班主任及年级组成员，做好沿途照片拍摄。

5、医务：蔡少平准备常用药。

7、跟车及后勤保障组：租车一台。

8、班级学生志愿组：各班常务班委成员，管理本班学生秩序、纪律。

十、准备工作

1、10月上旬确定远足路线，并联系相关村委会。责任人：余帆、陈胜

2、10月中旬，相关人员再次熟悉路线、制定徒步远足方案并报学校审批。责任人：余帆、陈胜

3、向校团委借出校旗，各班班主任备好本班班旗。责任人：江丰林、周佳腾

4、10月28日晚召开专题班主任会布置相关工作，各班告知学生、家长，确定未能参加徒步远足的人员名单。责任人：陈胜段湘平

4、联络安排好医务人员、摄像人员，随队车辆，并督促准备好常用的急救药物。责任人：江丰林、周佳腾

5、各班主任自行准备扩音喇叭一个，班级学生提前分组，制定好班内远足活动安全管理方案。责任人：各班主任。

十一、活动注意事项：

1、各班成立远足组、安全保障组、后勤组、宣传组、美食组、表演组，班主任提前作好培训，明确组长、副组长工作职责，确保活动安全、有序、文明、快乐。

2、所有学生均须着统一校服或班服参加，身体原因等不能远足的'班主任审核上报年级批准，其他情况原则上不予准假。步行的过程中必须注意前后照应，不要掉队。余帆、陈胜、江丰林领队，段湘平和王水文断后，王升旗、汤本龙、谢志勇三位校长在中间协调。

3、请注意安全。安全第一。各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各班远足事宜，特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随班远足处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，提醒学生在路上和远足过程中不要嬉闹，小心脚下，学生一律严禁携带火种（打火机、火柴等）进入林区，确保林区安全，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队；各管理员负责班级联络等事宜。

4、请听从指挥。一切都要听从指挥，不要擅自行动。徒步远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象、沿途齐喊班级口号，齐唱班歌、校歌或激励歌曲等。如需离开，请知会组长、副组长或班主任，经同意后、结伴同行（含上厕所）。

5、请注意守时、守纪。请注意活动时间的安排，争取10：20到达麻桥火山村火山生态园集合，如有特殊原因不能准时到达者，请提前告知各组长、副组长或班主任。（注意：请每位同学存下组长、副组长或班主任的电话。）

6、请自备必需品。请自备遮阳伞、引用水、自备烧烤类食品、干粮（面包、蛋糕等）和矿泉水（适当，不要太多）、不浪费、不攀比，并注意食品安全（注意生产日期），户外野炊所需食材和用具（或买或租）各班自行准备。毛巾、纸巾、伤痛药（风油精、创可贴）、换洗衣物等；建议穿休闲衣裤和运动鞋，建议背双肩背包。

7、请注意保护环境。远足途中请右行并走人行道，不攀折树枝花草、不乱扔果皮纸屑，请自备垃圾袋。

8、紧急情况处理。远足途中，请及时补充水分，如有不适，需及时与组长、副组长或班主任取得联系，必要时及时与年级领导或随行校领导及时联系。

9、团队协作。请大家互相帮扶，共同享受活动的过程。请留下倩影，请每班自带相机。

10、班主任务必摸清班中体质较弱等原因而不能参加远足的学生名单，安排学生在教室自习。

十二、活动总结：

1、感想：开展一次以“誓争第一”为主题的征文活动，每班推选优秀稿件上报年级组。年级组将本次“远足”优秀征文进行专板展示。

2、评优：在本次徒步远足活动中，中途设定由教师、学生干部组成的评分小组，对沿途和整个活动过程进行多次评价，所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级、且能达到方案中所规定的要求，则可被评为本次活动的优胜班级，年级将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。

评价小组成员：方韬、严茹、曹静、黄庆华、翁佳。

3、总结：各班分享远足的照片，讨论远足中遇到的问题和感受，年级领导在晨会上对本次“远足”作总结。

4、利用教学楼前的宣处展板展示本次活动剪影，说明本次活动的意义，以及自己的感受。

中学“远足励志”活动方案 篇3

一、活动背景与目标

为了增强学生的体魄，培养学生的毅力与团队合作精神，同时增强学生对自然的敬畏与对社会的责任感，我校特别策划了这次“远足励志”活动。活动旨在通过户外远足，锻炼学生的意志，培养他们的团队协作精神，并让他们在实践中学习与成长。

二、活动前期准备

路线考察与选择：组织专业团队对多条远足路线进行实地考察，确保路线的安全性、风景的多样性和教育意义。

物资准备：提前为学生准备充足的'食品、饮用水、医疗急救用品等。

安全教育：邀请专业人士进行户外安全知识讲座，确保每位学生都能掌握基本的户外安全技能。

人员分工：明确活动组织人员、医疗救护人员、后勤保障人员等职责，确保活动顺利进行。

三、活动流程

开幕式：在活动开始之前，举行简短的开幕式，由校领导发表讲话，明确活动目的与意义。

徒步远足：全体师生按照预定的路线进行徒步远足，期间设置多个休息点，确保学生体力充沛。

团队挑战：设置团队挑战环节，如团队接力、团队协作游戏等，加强学生的团队合作精神。

环保实践：沿途进行环保宣传活动，鼓励学生捡拾垃圾，增强他们的环保意识。

文化体验：安排参观当地的文化遗址或博物馆，让学生深入了解当地的历史文化。

总结分享：活动结束时，组织学生进行总结分享，让他们畅谈自己的收获与感悟。

四、活动内容

自然探索：鼓励学生观察沿途的自然景观，了解植被、地形等自然知识。

摄影比赛：举办远足摄影比赛，鼓励学生捕捉沿途的美丽瞬间，培养审美情操。

公益捐赠：在远足过程中，组织学生进行公益捐赠活动，为当地需要帮助的群体献上爱心。

夜间露营：在远足的最后一天晚上，安排露营活动，让学生体验户外生活，锻炼独立生活能力。

五、安全与应急措施

医疗救护：全程配备医疗救护人员，确保在发生意外时能够及时救治。

紧急联络：为每位学生配备通讯设备，确保在紧急情况下能够及时与外界联系。

安全培训：在活动前对学生进行安全培训，教授他们基本的自救互救技能。

六、活动总结与反馈

活动结束后，组织全校师生进行总结会议，对活动的成效进行评估，同时收集师生们的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。

七、预期效果

通过本次“远足励志”活动，预期能够达到以下效果：

增强学生的体能和耐力，培养坚韧不拔的意志品质。

提高学生的团队协作能力和沟通能力，加强同学之间的友谊。

拓展学生的视野和知识面，加深对自然和社会的认识。

激发学生的环保意识和公益精神，培养他们的社会责任感。

锻炼学生的独立生活能力和自我保护能力，为他们的未来成长打下坚实基础。

总之，本次“远足励志”活动将是一次富有挑战和意义的户外实践活动，相信在全校师生的共同努力下，一定能够取得圆满成功。

中学“远足励志”活动方案 篇4

为规范学生行为、拓展学生视野、陶冶学生情操，丰富学生课外生活，培养学生良好的心理素质和团队协作精神以及不怕困难、不怕艰辛、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质，同时普及环保知识和规范环保行为，实践自我安全保护、道路交通安全等法律知识，感受本土风物，挖掘历史文化积淀，实践地理、历史、生物、政治等学科知识，学校决定组织全体高一学生进行这次远足社会实践活动。

一、活动组织机构

组长：

副组长：

组员：

二、参加对象：

高一两个班高三三班部分师生（学生身体不适者，提前提出申请，可不参加此项活动）。

三、活动时间、路线

时间：x月x日8：00到15：00

路线：校门→正北→铁路桥南头转正东→粮管所背后→镇卫生院西路→转正西→化工厂北门→正西→经韩岩村→走藏宝沟→高速路口往东南→经石堆村→转正东→过董家坡村→过白埠村→熊耳山；然后原路返回。

四、活动主题、内容和目的

1.主题：磨砺意志，团结协作，亲近自然，提升素养

2.活动内容：

（1）远足

（2）环保教育

（3）法制安全教育

（4）学科知识讲座

（5）励志心得佳作展评

（6）活动总结

3.目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践道路交通和自我安全防护。在活动中展示青少年朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协作的良好品格，并能进行相关配套的

五、活动安排：

1.7：40在北操场集合，进行授旗仪式和活动安全教育。

2.8：00出发，15：00前全部返校。

六、注意事项

（一）班主任

1.充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的规范和训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示二高学生形象、学校形象等内容的思想教育。

2.强化学生安全意识。把安全工作作为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派2~4名班干部协助班主任管理。服从集体行动，细化管理要求。

3.班主任全程跟班，另每班至少选派一名教师协助管理。密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止任何形式的单独行动。

4.教育学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

5.严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

6.活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动，并将其妥善安排。

7.严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

8.环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化。严禁学生攀折花草树木，严禁乱丢垃圾，每生、每班自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

9.组织学生唱歌曲和喊口号，调动学生情绪。

（二）学生

1.全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，每班均需带班旗，2列纵队行进，坚决杜绝学生私自活动。学校进行纪律考核。

2.卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。学校进行卫生考核。

3.纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

4.班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）

5.出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的.发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

7.活动时，注意保管好自己的物品。

8.确保饮食安全，不喝生水，不要在小摊小贩处购买食品。

9.活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐至少5篇优秀“远足感想”上交综合办公室展出。

10.学生自带少量食物和水，早晨出发前学生要吃好早餐。特别注意要穿旅游鞋或胶底鞋。

（三）随队教师

1.协助班主任组织学生。

2.与班主任配合，调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

3.配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

七、活动结束后，及时进行总结。

八、活动流程

1.提前一周进行活动动员。召开相关人员会议，班主任向学生公布活动事宜，强调注意事项。

2.家长不同意的学生不允许参加活动。

3.10月13日，7：40集合，7：50举行授旗仪式，作动员讲话。

4.主持人宣布活动开始。

5.徒步走到白埠村西废弃料场中途休息。

6.再出发前集合学生进行必要的总结和交代。

7.到达目的地，集合训话，补充体力后开始爬山竞赛。

8.到达山顶清点人数，稍作休息，开始相关学科活动。

9.山顶午餐，拍照留念，清理垃圾，开始下山。

10.到达山下集合队伍，清点人数，然后列队徒步返回。（活动全程班主任不得离队。）

11.当天晚训，由政教处做简短的活动总结。

九、后勤保卫和医疗救助

xx主任驾车，进行全队安保、联系、紧急情况救援等工作。无紧急情况车上不得坐人。

十、其他要求

1.出发前后均要清点人数，有问题及时上报；班干部和班主任分别清点，双方做好人数比对。

2.行进过程中要保持队列整齐。

3.活动过程中禁止乱丢垃圾，明确环保责任，规范环保行为。

4.队伍行进中，严格遵守道路行走规则，不得散队或私自离队，注意户外行进中自我保护，训练团队精神，增强安全意识。

十一、应急预案

1.责任明确到人，并配备一辆车，全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。

2.配备必备药品，如出现意外，对于不能随意移动的特殊伤病员，须立即拨打“120”，请专业医院医生及时赶到现场处理，防止伤势和病情加剧。

4.带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告学校负责人，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

5.不管发生何种伤害事故，带队人员既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。

6.出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

7.交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

8.所有工作人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。

十二、本活动一切安排解释权由高中综合办公室负责。