班主任节活动方案

倚栏轩整理的班主任节活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

班主任节活动方案 篇1

一、活动主题

致敬班主任，共筑教育梦

二、活动目的

表达对班主任的敬意和感谢，增强班主任的职业认同感和荣誉感。

促进师生之间的情感交流，营造和谐的校园氛围。

提升班主任的专业素养和班级管理能力。

三、活动时间

四、活动对象

全校师生

五、活动步骤

活动启动阶段

（1）举行班主任节启动仪式，校长致辞，宣布班主任节正式启动。

（2）学生代表向全体班主任献花，表达对班主任的敬意和祝福。

感恩表达阶段

（1）“我给班主任写封信”活动，学生以书信的形式表达对班主任的'感恩之情。

（2）制作感恩卡片，学生将自己对班主任的祝福和感谢写在卡片上，送给班主任。

（3）开展“为班主任做一件小事”活动，如为班主任倒一杯水、擦一次黑板等，用实际行动表达对班主任的关心和爱护。

风采展示阶段

（1）举办班主任风采展，展示班主任的工作照片、教育格言、班级管理成果等。

（2）组织班主任才艺展示活动，让班主任们展示自己的才艺特长，增进师生之间的了解和互动。

专业提升阶段

（1）邀请教育专家进行班主任专题讲座，提升班主任的专业素养和班级管理能力。

（2）召开班主任经验交流会，班主任们分享自己的班级管理经验和教育故事，互相学习，共同进步。

活动总结阶段

（1）对在班主任节活动中表现突出的班主任和班级进行表彰。

（2）学生代表发表感言，表达对班主任的感谢和祝福。

（3）校长对班主任节活动进行总结，肯定班主任们的辛勤付出，展望学校教育的美好未来。

六、活动预算

奖品、证书费用：xxx元。

专家讲座费用：xxx元。

宣传制作费用：xxx元。

其他费用：xxx元。

七、活动要求

高度重视，精心组织。各部门要充分认识到班主任节活动的重要意义，认真组织，确保活动顺利开展。

广泛参与，注重实效。要广泛动员全校师生积极参与班主任节活动，让活动真正成为师生之间情感交流的平台，促进学校教育教学工作的发展。

加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传渠道，对班主任节活动进行广泛宣传，营造浓厚的节日氛围，让班主任们感受到学校和社会的尊重和关爱。

班主任节活动方案 篇2

一、活动目的

为了加强班主任工作的力度，弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多交流展示的平台，介绍自己在班级管理中的有益经验，交流工作中的困惑、难题，使班级管理工作上一个新的台阶，校领导据顶组织开展班主任沙龙活动。

二、活动主题

“分享所得，解决所惑”

三、活动要求：

1、以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。

2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开交流，论述某一观点。

3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。

4、班主任可以从以下几方面进行交流：

表扬的.作用？让每个人都能感觉到自己的重要?班级岗位的设立?如何培养班干部?如何发挥班干部作用？如何培养低年级学生的好习惯?如何让学生成为班级的小主人?严格的班级管理制度促进学生成长?后进生的转化心得让我们受益匪浅?做慧眼识珠的班主任，做指挥家式的班主任?如何做一位捕捉教育信息的班主任？

四、活动过程

1、班主任以级部为顺序，交流班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。根据时间确定发言人数。

2.问题困惑大家谈，以为班主任提出自己的难题，大家一起帮忙来解决。

3.班主任们谈本次交流的收获，或者以书面形式上交自己所得、所想或者总结。

4.领导做总结发言。

五、参加对象：

1、交流人员：全体班主任

2、参与人员：任课教师可自愿参加

六、组织领导及分工

组长：

副组长：

成员：

班主任节活动方案 篇3

一、目标

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

二、前期工作

1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、厅：a.制作火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）

3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d.制作感恩贺卡；

4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。b.感恩行动：周一宝贝为您捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

三、当天活动前的准备

1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演。

2、请家长忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。

3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐，主持词。

4、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。

5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的.水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？

四、当日活动流程

1、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

2、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

3、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

4、英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittleindians。声喊出happythanks-giving！

5、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。

6、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。

7、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

五、活动结束

1、感恩节活动新闻进行发布。

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）。

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！

班主任节活动方案 篇4

一、指导思想

班主任是班级工作的组织者，班级建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的先锋，家长和学校沟通的桥梁。他们肩负着教育的重任，承担着学校的荣辱兴衰。为营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任教育艺术，促进班主任专业发展，宣传和树立大爱无疆、爱岗奉献的班主任精神，学校举办首届班主任节。班主任节的设定，象征着一种荣誉和地位，是学校对班主任工作的`肯定和感激，也包括着对班主任的期待。

二、领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx

三、班主任节系列活动安排

1、“理解、责任”兰江中学首届班主任节启动仪式

时间：5月5日早上7:10分

程序：地点：操场。

①、升国旗奏国歌。

②、校长致贺词；

③、学校向全体班主任献礼（班级每位学生对班主任的感谢、祝福、希望建议等表达真情实意即可，文字采用打印，匿名形式；各班班干部收集整理组合成心愿礼包）

④、诗朗诵（团委安排）。

2、 “炫我老班”推举活动：以班级为单位，选出最能体现出本班班主任风格、特点的形容词，如“可爱（可敬、可亲）的班主任”、“可信赖的班主任”、“幽默的班主任”、“认真的班主任”等等。最后以班级为单位申报，推举出学生心目中“……的班主任”。并且附上对班主任的评价，字数不超过200字。

3、专题黑板报：“爱您--我们的班主任”，“老师，我们永远爱你”，通过每班出一期班主任节特刊，营造尊重、理解、支持、感恩班主任的浓重氛围。

时间：5月4日前出好。

4、班主任论坛：主题“理解、责任”

① “理解、责任”论文上交：班主任在学生思想道德教育过程中的探索与追求、把教育经验、教育感悟和教育心得，写成论文和案例形式，以期进一步激发班主任的教育热情、教育理性和教育智慧。

②通过主题论坛，让每一位班主任进一步明确责任及岗位的神圣。教育无小事，处处是楷模，言教不如身教，一言一行，一举一动影响学生一生。以高尚人格在学生心灵中播下真善美的种子，以爱的阳光雨露，滋润和培育充满人性光辉的参天大树。同时邀请专家讲座。

时间：另定

5、星级班主任评选

评选出忠诚党的教育事业，热爱学生，品德高尚，为人师表，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学和组织管理能力，团结协作精神和人际沟通能力，受到家长好评的星级班主任。以提升班主任的地位和职业幸福。（班主任提供：欣赏的教育格言、奉行的治班理念、最想对学生说的话、担任班主任年限、市级及以上荣誉，表格另附）。