汇报课方案

倚栏轩整理的汇报课方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

汇报课方案 篇1

活动目标

通过内容丰富、形式多样的活动汇报，为孩子提供一个展示自己的机会与平台，让他们体验成功的快乐，为他们美好的明天打下坚实的基础。

活动时间

xx年xx月23日晚上6：00——7：00

活动地点

大五班教室

参与人员

龙老师；程老师全体幼儿及家长

活动流程

一、龙老师讲话

介绍本学期小主持人班的`教学目标、教学内容以及幼儿的发展

二、节目汇报

1、绕口令串烧表演形式：集体

《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》

2、儿歌表演表演形式：分角色表演

《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》

3、快板表演形式：小组

《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》

4、亲子互动游戏

童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》

即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》

5、配乐诗朗诵表演形式：集体

《摇篮》、《妈妈，我只能是个小孩子吗》

三、总结活动，颁发奖品

四、家园交流

汇报课方案 篇2

活动目标：

1.理解故事情节，用不同的表情、语气模仿对话“才不要呢”。

2.培养幼儿自主阅读的能力。

3.感受亲子阅读的快乐。

活动准备：

绘本《给爸爸的吻》ppt音乐《摇篮曲》

活动过程：

情境创设——欣赏音乐《摇篮曲》引出课题

你们听到了什么？什么时间听《摇篮曲》？睡觉前你还会做些什么？

今天，老师就给你们带来了一关于熊宝宝睡觉前的故事。

1.阅读封面。

封面有谁？他们在做什么？看书名，请幼儿朗读书名《给爸爸的吻》。

2.阅读扉页。

扉页有谁？他们在做什么？

封面和扉页都有作者和出版社，我们一起来阅读，认识一下他们。

3.阅读封底。

画面和扉页的图画是一样的（感受构成形式）。

汇报课方案 篇3

一、活动目的`：

①培养幼儿主动地参与活动，能在成人面前大胆表现自己；

②进一步让家长了解孩子在园的学习、生活，再次感受孩子在“玩中学、学中玩”，树立寓教于乐的教育理念；

③增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

二、活动时间：20xx年7月6日上午9：00点

三、活动地点：小班教室

四、参加人员：小班全体教师、幼儿、家长

五、幼儿汇报内容：

1、英语歌表演：

2、语言：

①故事《红红和华华》

②识字游戏：看谁说得对又快

③朗读儿歌：《小蝌蚪》、《大苹果》

3、音乐律动：《小小蛋儿把门开》

4、数学：《手指歌》

5、体能游戏：《小兔学本领》、《蚂蚁搬豆》

6、亲子音乐游戏：《小袋鼠》

7、生活自理能力比赛：《洗脸》、《穿脱衣服》

汇报课方案 篇4

活动目标：

1.理解故事情节，用不同的表情、语气模仿对话“才不要呢”。

2.培养幼儿自主阅读的能力。

3.感受亲子阅读的快乐。

活动准备：

绘本《给爸爸的吻》ppt音乐《摇篮曲》 活动过程：情境创设——欣赏音乐《摇篮曲》引出课题

你们听到了什么？什么时间听《摇篮曲》？睡觉前你还会做些什么？

今天，老师就给你们带来了一关于熊宝宝睡觉前的'故事。

1.阅读封面。

封面有谁？他们在做什么？看书名，请幼儿朗读书名《给爸爸的吻》。

2.阅读扉页。

扉页有谁？他们在做什么？封面和扉页都有作者和出版社，我们一起来阅读，认识一下他们。

3.阅读封底。

画面和扉页的图画是一样的（感受构成形式）。