幼儿核酸检测的方案
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幼儿核酸检测的方案 篇1
为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作,打好新冠肺炎疫情防控阻击战,提高防范和应急处置能力,根据“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则,快速掌握教职工和幼儿身体健康状况,特制定核酸检测工作方案,规范对我园教职工和幼儿的核酸检测工作。
一、工作目标
在疫情防控期间,我园教职工和幼儿核酸检测,应做到应检尽检、不留死角,全面彻底完成摸排。
二、组织机构和职责
幼儿园成立核酸检测工作领导小组,负责全园核酸检测工作任务。
组长:
职责:负责核酸检测的总调度和指挥。
副组长:
职责:对接第三方检测机构和指导后期工作。
成员:
职责:负责维护幼儿检测秩序和核酸检测统计工作。
三、采样人员
有资质的第三方检测机构经过生物安全培训合格并具备相应的实验技能的技术人员。
四、检测机构
XXX医学检验实验室
五、采样时间
20XX年X月X日
采样对象时间引导员
教职工8:30-9:00
大班9:00-9:30
中班9:30-10:00
小班10:00-10:30
环境样本10:30-11:00
六、工作要求
1、核酸检测前需对幼儿进行晨检,体温正常,身体状况正常方可进入幼儿园。
2、由班主任点名,按照老师点名顺序进行排队。
3、幼儿检测过程中需全程佩戴好医用儿童外科口罩,并保持1米间距。
4、由班主任负责引导和负责检测秩序。
5、幼儿采样前由核酸检测工作小组成员确认身份。
6、核酸检测工作小组成员做好核酸检测统计工作。
7、核酸检测结束后保洁人员做好检测区域和待检区域清洁和消毒工作。
8、核酸检测结果,24小时内由第三方核酸检测机构以电子表格形式发送至学校,核酸检测过程中发现异常情况应立刻通知幼儿园,幼儿园根据情况启动应急预案。
幼儿核酸检测的方案 篇2
根据省市关于做好20xx年春季学期幼儿园返校师生核酸检测工作的要求,结合我院实际,特制定我院省外返苏师生核酸检测工作方案,具体如下:
一、检测对象:
返校前14天内从省外返校的学生和教职工。
二、检测时间及检测单位:
1、第一阶段:20xx年3月1日上午8:30—11:30,分3个检测小组进行;
2、第二阶段(未正常报道的省外学生):初定20xx年3月6日,在XX校区,具体时间另行通知;
3、检测当天出检测结果,整体反馈,不再单独出具个人检测报告;
4、检测单位:XXX
三、检测地点:
体艺中心,根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区,具体如下:
1、等候区:体艺中心正门口室外设置进口通道2个;
2、采集区:由等候区进入采集区后,2个通道变为3组进行样本采集,检测人员需间隔1米排队;
3、临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
四、具体检测时间段安排:
1、大班300人,检测时间8:30—9:00;
2、中班250人,检测时间9:00—9:25;
3、小班450人,检测时间9:25—10:10;
五、参见检测人员
所有参加检测人员须于2月28日前完成系统注册,并形成预约码,具体步骤详见附件(略)。
六、注意事项:
参加检测人员要做好个人防护,佩戴好口罩,保持1米安全距离,并携带身份证和手机,步行前往体艺中心检测点,进行检测前需测量体温,体温不对者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前,学生不得离开校园,寝室间不串门。
幼儿核酸检测的方案 篇3
为加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,严密规范采样工作流程,强化责任落实,科学、规范、有序地做好幼儿园全体师生的核酸采样,应急处置规范得当,全力守护校园和师生健康安全。我园成立了核酸采样工作如下安排:
一、成立核酸采样领导小组
组长:xxx
组员:xxx
工作职责:
(1)合理设置采样点。参照“xx区20xx年开学校园疫情防控工作手册”中“健康管理篇”核酸采样点设置要求。在上级部门指导下做好校园内常态化核酸采样点设置,设置在相对通风开阔处。根据学校实际情况,在疾控部门指导下设置常态化核酸采样点,有序做好待检测师生员工的分批组织,并充分保障供电、照明、桌椅等核酸检测场所必需的后勤物资,切实做到“应检尽检”。采样点考虑低龄儿童身高等实际情况,配备相应的设施设备(包括防护服、消毒物资、医疗垃圾回收袋等),形成稳定的采样力量。加强与属地疾控部门对接,确定专用核酸检测点,确保检测样品早检测早报告,做到采样后12小时内反馈核酸检测结果。
(2)规范、安全开展采样。加强核酸检测采样现场组织管理。根据场地条件,划分等候区、信息登记区、采集区、缓冲区、临时隔离区和医疗废物暂存区,各区相对独立,采样人员的工作通道和医疗废物通道划分明晰,不产生交叉重叠。现场设立清晰的指引标识,分散待检测师生密度,规划好进出路线。
二、核酸采样人员、时间安排:
xxx
三、核酸采样地址:
幼儿园多功能厅
四、核酸采样工位准备
1、按照师生数与采样工位数之比为150:1,园内准备三个工位,每个工位配备桌椅、生物转运箱、消毒物品等。
2、每天8:00前两位保洁人员按要求摆放好采样工位,并按要求做好消毒工作。
五、核酸采样要求
1、准备通风良好的核酸采样场地,合理安排入口、出口、采样区、扫码区、等候区等区域。
2、提前对各岗位人员进行安排,采样员、扫码员、封箱员、消毒员等岗位专人负责,保证采样工作高质量完成。
3、请家长提前为幼儿准备检酸码,做好检查准备工作,同时班主任再备一套,以防幼儿忘记拿核酸码。
4、提醒幼儿每天准时来园,班主任按照园内安排的核酸采样时间和点位有序带领幼儿在等待区等候,引导幼儿遵守秩序,保持稳定的情绪,完成采样后迅速、有序离开检测区域。
5、核酸采样领导小组做好应急准备,及时处理现场应急情况。
幼儿核酸检测的方案 篇4
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势,为全力做好秋季开学准备工作呢,筑好校园安全第一道防线,保证师生生命安全和身体健康,保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置,我校于8月26日,对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。制定如下方案。
一、目的任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生自我防护意识和能力;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制,及时采用有效防控办法,防止和控制新型冠状病毒肺炎在我园发生和蔓延,最后实现“零病例”、“零感染”目的。
二、组织领导
园长王凌云担任演习总指挥,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。
(一)综合协调组
1、人员构成组长:张俊平成员:李莹莹韩雪
2、重要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;
②综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
1、人员构成组长:李静
成员:张婧李婧付静
2、重要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后,负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况,拟定确切接触者;
③对患病学生状况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。
(三)现场处置组
1、人员构成组长:毕英兰
成员:王立微雷红月李雪
2、重要职责
①疫情发生后,及时组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立,避免交叉感染。
(四)对外联系组
1、人员构成组长:夏春丽
成员:薄钰杰潘伟李玉翰
2、重要职责
①浮现疫情后,及时联系定点医院,并告知学生家长;
②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况;
③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组
1、人员构成组长:韩艳
成员:段就来张园园耿影
2、重要职责
①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒;
②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作,并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒,同步做好记录。
(六)宣教组
1、人员构成组长:侯征华成员:肖长枝李海静
2、重要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康心态。
三、重要办法
(一)核检前准备工作
1、加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加约会,不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。
2、提前告知详细核检时间。
正式核检前,运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间(待上级教诲主管部门拟定后另行告知),告知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,浮现有关症状、体温高于37、3℃,要暂缓核检。
3、做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指引下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,保证卫生达标、不留死角。
4、准备好应急物资与场合。
教务处依照需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,设立相对独立观测室,用以暂时留观身体不适师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
(二)核检当天工作筹划
1、入园当天家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员汇集。
2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园。
3、如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令,防控就是责任!让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴,夯实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!