英语考试的个人心得体会
倚栏轩整理的英语考试的个人心得体会(精选6篇),供大家参考,希望对大家有帮助。
英语考试的个人心得体会 篇1
英语其中考试我得了95分,虽然对其他同学来说,这分数很高,可是我并不满意,因为班里还有100分呢。
其中有三分我扣得很可惜,因为我竟然没看清题目,让我们写“TF”,我打成了“勾叉”,如果这三分不扣掉,我就变成98分了。
还有二分扣在哪里呢?原先我在正确抄写下列句子中,加标点符号时把“逗号”写成了“句号”,后面的大小写也随之错了。所以加起来一共扣了5分。我拿到考卷的时候惊讶不已,心想:我怎样这么粗心,竟会把题目看错。
可是,我以后还要更加仔细,不能像这次一样细心大意了。(这句是经过提醒的',期望真能做到)
我回到家迅速订正好,让妈妈签了名,理进书包......
英语考试的个人心得体会 篇2
亲爱的英语老师:
首先,我要跟你说声对不起,因为这次英语考试我没有考好,虽然我也没考好过几次,但是我还是要真诚的说一声对不起!
让我来分析分析没考好的原因吧!首先,学校假期太少,就像没放过假一样,这让我很郁闷,我一郁闷就不得了了,我就驾驭不了我自己了,导致我在考试中发挥失常。我想可能很多人跟我一样吧、所以我希望学校可以加长我们的假期,这对双方都好,大家好,才是真的.好!接着,我要自我检讨一下了,我是个自觉、有爱心的人,在家里的时间基本都在看书,可是有一天,我养了十几年的小强被我不小心踩死了,顿时,我心如刀绞,我真后悔自己长了脚!这件事让我很难忘怀,于是我在看书的时候就心不在焉了,经常会想死去的小强,最后导致我这次考试没考好,啊!难道有爱心也是错吗?啊!人生真是让人进退两难!啊!我似乎已经看破红尘!(语文老师说这叫排比、)
老师,这次考试我觉得我很对不起你,我怎么能这么不负责任呢?我想我一定伤透了你的心吧?哎~不过老师,我一定会努力的!
If you give me a chance,i'll do my best!
英语考试的个人心得体会 篇3
从初一开始学习英语到今天,十年有余,但扪心自问,自己英语水平如何?实在令人汗颜。不用说自如表达,自由交流,就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解。更别提看外国电视剧和英文电影大片了。
我的反思:学英语的目的是什么?上大学以前,我们被灌输,学英语是为了考试。上大学以后,我们又被灌输,是为了日常交流,自由表达。到了今天,我却发现,我彻底的错了。
原因有三:
第一、关于考试制度,仅仅依靠传统的英语教学,尤其是中国的英语考试制度,不但对英文学习没有促进作用,反而大大的误导了中国的英语学习者,天天背单词,天天练习考试题目,甚至经常练习听力,单项选择,完形填空,阅读理解,这些枯燥乏味的学习,只会打击学生的外语学习兴趣。
第二、关于英语学习目的,日常交流?NO!做为一个中国人,几乎90%以上的场合,我们是用不上英语的,学英语10多年来,其实我真正使用英语交流的场合,真的是少之又少,略等于无。那么我们学习英语干什么?我的答案是:看英文动画片,英文电视连续剧,英文电影,听英文歌曲(关键是这个过程中,你在享受美丽的英语世界)。至于阅读英文报刊杂志,书籍,对于英语中级以下水平的人来说,想都别想。(因为爱看动画片,电影电视剧,听歌的人很多,爱读书的却少之又少)
第三、关于英语学习方法,国内英语学习方法实在是太多,太杂,比如:图文联想法,汉字注音法,颠来倒去法,词形转换法,谐音法,联想法,故事法,这些旁门左道的英语学习方法,占据了主流,短期看来,这些方法确实卓有成效(仅限记单词),但从长远看来,对英语学习不但没有促进作用,反而误导了很多学生。而英语学习的正确方法,单词拼读法(相当于汉语拼音),词根词缀法(相当于汉字偏旁部首),却因为见效缓慢,而被弃之一旁。这其中最大的错误,是我们掌握的单词,却很少运用。而这些单词只有通过看英文影视作品和书籍才能激活,却很少有人坚持做到。
我的观点:
一、关于听力。其实我们关于听力的理解是完全错误的,汉语中听力的定义是指启动听觉器官,接收语音信息的一种能力,如果说一个人听力不好,证明这个人耳朵有问题,事实上我们能听懂世界上最难的汉语,耳朵肯定没问题,那么我们为什么听不懂英语呢?原因有二:排在第一位,也是最重要的就是发音,听力不好并不是耳朵有问题,而是嘴巴有问题,我们发音不准,甚至与标准英语发音完全不同,我们怎么可能听懂标准英语。第二是听得比较少,因为我们的语言环境导致。关于第一个问题,那就是要纠正你的发音,这是学好英语第一步,也是最难的一步(因为靠自己的力量,几乎不可能做到,必须有专业英语教练强行矫正发音。关于环境,那就是要经常观看外国的动画片(尤其是英语初学者,看电影太难,我们的中国小学生也是从动画片开始的)
二、关于发音。很多人以为仅仅是认识英语中48个国际音标,大错特错。从认识到读准,需要付出很大的努力,即便能读准,也远远不够,英语是拼音文字,它的拼读规则比汉语拼音复杂3倍以上,而我们小时候学汉语拼音都学了很多年,才彻底掌握汉语拼音。而国人却很少有老师系统的教授英语拼读法,能学好拼读法的学生自然是凤毛麟角了。
三、关于单词。这是一个关键问题,也是一个大部分中国人误解的问题,具体情况,不多分析,大家各有感受。其实学好英语单词真的很简单,第一,掌握单词拼读规则,懂得如何“拼单词“,(相当于学会英语的拼音)保障不会读错。第二:学会单词的词根词缀,懂得单词的构成部件(相当于汉字的偏旁部首),保障不会写错。(其它方法,全是旁门左道,对长期的英语学习,有百害而无一利)
四、关于口语。很多人以为口语不好,是因为平时说的少,这仅仅是其中一个原因而已,真正的原因是我们听的`少,听力和阅读(包括朗读)相当于输入,而口语和书面表达才是输出,没有大量的输入,怎么会有足够的输出?如果想提高口语,大量看英文动画片,电视剧吧,大量台词和实用的日常口语句子吧。
五、关于语法。语法一直是一个令人纠结的问题,这是我们的考试制度造成的恶果,我们太偏重语法了,语法教学和考试甚至到了魔鬼般的境地,为了语法而语法,而忘了学习语法的真正目的,是用来理解英文句子和文章,只要能大概理解就够了,在不断的重复使用中,我们自然而然掌握,即便我们是中国人,关于汉语的语法,也并不是太明了。我建议拿动画片的台词来作为语法题目,讲清楚基本的语法现象,剩下的工作就是大量视频刺激和阅读。
六、关于阅读。关于阅读,阅读理解的练习的确很重要,但是大部分都不太喜欢,我建议适当练习即可,空出时间视频学习,可以看看外国的纪录片或者电视剧,那是另一种形式的阅读,等能力加强,兴趣提升后,再开始大量阅读英文书籍。
七、关于考试。关于考试,我无话可说,尤其是四六级考试,折磨了太多的大学生,让他们为了考试而走捷径,走极端,大大误导了英语学习,真正的英语实力,不是一场考试能够证明,学好英语也不是为了考试,为了考试而学英语,学出来的大都是畸形英语。(它最大的恶果是造成了很多人急功近利,而英语学习是不能急功近利的。)重考试(比如四六级,社会就业也很看重),轻教学(大学英语课程设置不合理,老师不认真教,学生不认真学),必然对英语学习产生巨大负面作用,我们应该做的是重学习,轻考试。
八、关于写作。我们中国人也是在三年级以后开始写作的,我上三年级的时候是10岁左右,我2岁开始学说话,相当于我有8年的时间在听说,当然包括阅读(电影电视动画片)。所以,在没有看完100部动画片,3部电视剧之前,不要轻易开始写作,否则容易打击兴趣。
九、关于英语学习方法,关于英语学习方法,我实在是有太多要说的,却又不知从何说起。整个社会似乎都在奢望能够找到一种神奇的方法,瞬间让英语变得牛逼。而事实上,这是不可能的。而社会上关于英语学习的方法简直多如牛毛。为了各种考试又衍生出各种考试方法和技巧,让人头昏脑胀。事实上英语学习如同汉语一样,首先,要解决发音问题,也就是如何拼读单词,保证不读错。其次,要解决拼写问题,懂得单词拼读规律,学会单词词根词缀构成,懂得如何拆分单词,保证理解单词词义,又能确保不写错。最后,就是大量的使用,我强烈建议从看英文双语原版动画片开始,推荐迪士尼出品的英文动画片,英文发音纯正,画面高清,故事经典。
结束语:英语学习不是一朝一夕的是,如果下定决心学英语,就不要急功近利,更不要被考试所束缚,要做好长期作战的准备,而这整个过程中最最关键的就是学习兴趣,一定要找到合适的老师和培训课程,通过老师的教授,获得自学能力,老师的传授和学生的自学同样重要,仅仅靠自学,根本不可能成功,如果自学可以成功,那中国还需要这么多学校和老师干嘛?每个人买一箱书,躲在家里自学算了。
英语考试的个人心得体会 篇4
我这次英语考得不错!” 英语调研考试结束了,同学们小声议论着,大家看起来都很自信,我也有信心能考一百分。
这不由得让我想起黄老师经常对我们说的一句话:信心来自于实力,实力来自大家的努力。我们也是因为努力过,才有今天的自信啊!可我的心里却像打翻了的五味瓶有一种说不出的滋味。
记得考试前一天,我们上了将近一天的英语课,同学们认真地听老师讲着,认真地做着笔记。老师也很辛苦地为我们一题一题地讲解,为第二天的英语调研考试做准备,可我还会偶尔思想开小差,没有把考试放在眼里,可正是因为这次考试,使我知道了我应该好好地听讲。
考试当天,监考老师拿着一堆试卷走进我们教室。上课铃一响,就把试卷发下来了,同学们拿起笔,“唰唰唰……”地写了起来,我过五关斩六将,在前面听力部分做得很轻松,最后只有一道选择题实在想不起来,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我看了一下表,还有二十分钟呢?难道就白白浪费了吗?这道题两分呢,我可错不起,我一定要做出来!我又看了看题目,使劲回忆老师平时讲的'内容,这时一个念头闪过了我的脑海,抄!我向老师看了看,老师正在低头找东西。这可是最好机会,可再想一想老师昨天为我们复习了一天,难道老师的辛苦换来的就只是抄吗?我不能这样,我静下心来,把答案一个一个地带进题目中试读,然后,终于得出了答案!对,选c。考试后,我又与同学对了一下,对了,我高兴得蹦跳了起来。
这次考试,让我明白了抄是我们不应该做的,我们要在平时下功夫,认真学习,好好听讲,因为成功就来自平时的努力。这是一次让我受益匪浅的考试。
英语考试的个人心得体会 篇5
我想你的苦恼其实也是大部分同学现在的苦恼,我把它叫做“英语考试综合症”,无论是四级、八级、GRE还是其他各种水平考试,我们总感觉没有十足把握,和别人相比好像差了很多,为什么这道题别人能答上来我就答不上来,为什么别人一遍就能听懂一句话我就要听三四遍,练了一些题但却发现还有很多要做,似乎永远也做不完,总有不会的题,不知道该看些什么。
其实,我想告诉你,这是一种正常的现象,我们学到的越多,就越会发现还有更多的知识需要我们去掌握,你想想,语言本来就是学无止境的,就像汉语一样,英语中的新词、新语言现象总会伴随着社会发展而出现,恐怕一辈子也学不完。特别是在大学当我们开始专业学习的时候,我们将始终处于由基础学习向中高级过渡的阶段,这是各种新旧知识轰炸我们的最密集的时期。
学习如同逛商场
从学习内容上来看,建议你做到“取我所需”就好了。有时候我想学习真的好像是逛超市,商场里那么多的东西我们怎么能一次拿完呢?我们只要到处看看,把目前最需要的带回家就可以了。单就考试复习来说,每一次模拟练习我们都会碰到不会的题,这个时候你不要沮丧和着急,因为从规律上说有不会的题才是正常的,学习就是日积月累的过程,别忘了这道题不会的前提是你还没学到或是不熟悉它,你只要把它弄懂了,就等于又给自己的“购物车”上增加了一件知识的“商品”。一天“采购”一点,慢慢你的家就会被添置的琳琅满目了。
考试好比上赛场
再说学习方法,从高中升入大学后,“自主学习”就成了贯穿我们生活学习始终的最佳方法。老师是教练,他告诉你前人的经验;同学是队友,他让你认清自己的位置;但真正能让你不断向前的还是自己。我们所要做的不是和别人进行比较,强迫自己达到别人的水平,而是根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划,找到对自己最有效的.学习方法,认清我最需要什么,最欠缺什么,然后有的放矢、循序渐进。总之,老师说的方法不一定适合每一个人,别人挑灯夜战不等于我也要整天熬夜看书,别人能答对10道题我只要答对6道就好了,这样你就放下了包袱可以轻装上阵,每个人的体力都是有限的,你只要跑出自己的最好成绩就是成功。
对于备考这段时间该看些什么书,各方面还要做些什么,我的经验是“求精勿滥”,多做历年真题对考试难度和特点有所把握,再买一两本口碑较好的辅导书和习题册进行实战演练,准备一个“财富本”,把常错的题和重要的知识点记录下来加以分析和总结,我想这就足够了。
最后,我还想告诉你,考试归根结底是一种检验自己的手段,为了考试而学习的话,我们学到的还是死的东西,生活也变成了灰色;你把学习当成挑战自我、完善自我的过程,那么你就会充满动力,生活也会充满七彩阳光。
英语考试的个人心得体会 篇6
众所周知,原本我是第七名,没想到加了10分后,由第七演变到了第四名,这对于我来说是个意外的惊喜,说起我的学习方法只有六个字:多读,多背,多写。孔子云:温故而知新。每天晚上背一会儿当天学的内容,掌握要领。当然,光靠背是不行的,还要掌握它的技巧方法,要真正理解它的涵义,最重要的一点就是打造高效课堂,争做课堂小主人。
其次,我的同桌王钰栋,他回答问题十分积极,所以,我时不时的和他比回答问题的次数,他地理学得好,我英语学得好,我们也就在这互帮互助、互争互抢的.学习氛围中共同进步,关于他的进步,我想有一大部分是他自己的努力。这次考试我虽考了第四名,可数学却只考了87分,有些偏科,我想这次有些同学这次退步的原因也就在于此吧。所以,我们要想在下次的考试中取得好成绩,就要把差的科目补上去,要比别人付出更多的汗水,这样才有可能进步。
考试已完,考得好考不好已成为过去,有些同学虽然这次退步了,不代表下次不会进步,记住一句话:每个人都能创造奇迹!祝你们下次能取得自己理想中的成绩!