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考教师编心得体会

2024/11/29心得体会

倚栏轩整理的考教师编心得体会(精选6篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

考教师编心得体会 篇1

伴随着纷飞的大雪,伴随着呼啸的寒风,伴随着旧的一年的过去,新的一年的到来,激情飞扬的七年级上学期就这样匆匆的结束了。回首本学期的工作,苦乐参半,有喜有忧。本学期本人担任七年级(1)班的班主任工作,在这个学期我主要做了如下的工作。

首先,充分了解学生,只有充分了解学生才能有针对性的教育学生,因材施教,因势利导,教育的效果才会明显。经过一个学期的班主任工作,我发现本班学生从性格上可以分为如下几类;1)充满活力型,这类学生比较外向,容易接受新鲜事物,但也容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,2)胆小内向型,这类学生性格内向,对新鲜事物的接受和敏感相对较差,他们不喜欢和老师交流,遇事望后躲,不爱显示自己的能力。3)积极上进型,这类学生是非分明,积极进取,有很强的上进心。

第一类学生喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,容易受到不良环境的影响,一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。第二类学生虽然相对较稳重,但容易失去各种机会。第三类学生只要适当引导,加强培养,就是非常出类拔萃的。同时,随着我们学校划归地方的实施,生源状况发生了很大的变化。有很大一部分家长是做生意的,或者是进城务工人员,或者为单亲,这使学生的教育在很大程度上成了学校单方面的事。在这种情况下,作为班主任,如果还坚持以前的那种做法显然是行不通的,因此,在新的学期我进行了如下几方面的尝试,特记录下来,为下一个学期的工作起一点引导作用。

一、明确班纪、班规,规范学生的行为

学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范应该有新的要求,应该明确。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《铁四院中学学生一日行为规范》,并结合我们学校新时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。在次基础上和学生一起制度了适合本班的班级规章制度。

二、精心挑选培养班干部,培养“领路人”

一群好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正,带领全班同学走共同进步的道路。因此,在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。同时,我也注意培养的重要性,为了树立他们的在同学中的威信,对于班干部我和我们的科任老师给予学习上的特别辅导,同时进行班干部管理方法的培训。使同学们都愿意当班干部,乐于当班干部。班风一直良好。

三、采取方法,积极促进与家长的联系和沟通

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。但是由于大部分家长正处于单位骨干的年龄,比较忙碌,普通的联系方式难以实现。因此本学期,我在网上开通了名为“尹老师的阳光小屋”的博客,将班上的大小事宜,考试结果发布上去,以便家长能轻易的了解孩子在学校的情况。同时,家长有什么也可以在博客上留言,大大的方便了和家长的联系,使老师和家长的联系密切了很多。

四、给学生提供展示能力的舞台,培养学生的自信心

在充分了解每个学生的特点和个性及特长之后,我在班上实行了值日生制度,根据每位学生的特点让其负责不同的方面。由于是他们擅长的,因此每个人都负责的很好,尤其是黑板报期期都办的极其漂亮,主题突出,得到老师和同学的好评。我们班连续多次获得流动红旗就与每位同学的付出有关。同时,我利用班会时间举行“亮我风采”为题的主题班会让学生有时间和空间充分展示其才华,学生们都重新认识了自己,自信心大增。

作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科平衡共同发展。本学期我除了协调各学科外,还主要对数学方面的问题进行了处理,期中考试之后,本班学生对数学非常松懈,拖欠作业的现象也出现了。成绩直线下降。课堂纪律也出现滑坡。数学老师非常不满。在这种情况下,我在班上召开了以“七最八舌话数学”为题的主题班会。让学生畅所欲言来讨论数学的问题,同时分析形势,解答他们的困惑,提出希望,颁布奖励政策。通过这一系列的活动,学生在数学方面的精神状态大为改观。课堂恢复到正常状态。期末考试成绩有较大进步。

当然,在管理好班级的同时,我也积极配合学校的步伐,进行了各种活动:常规管理,阳光体育,军训,等等。都保质保量的完成了任务。

在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利。也取得了一定的成绩。期中期末考试我们均居年级前列。语文知识竞赛一人获一等奖,一人获三等奖。全国英语能力竞赛两人二等奖,一人三等奖。历史与社会知识竞赛两人获三等奖。

今后,我将一如继往和各科老师配合,管理好班级,使一班更上一个台阶。

考教师编心得体会 篇2

首先考事业编(教师编制),必须要认真学习,认真总结知识结构,也是对于我们自己的一种体会,也是一种提高自己的过程,不断学习知识点,学会理解,在理解和提高中去提高自己的知识掌握情况。

其次,事业编考试内容,多而复杂,不是一天两天可以学习完成,需要一个整体的学习掌握过程,需要做好笔记,认真梳理知识结构,从一个知识点到另一个知识点,要学会融汇综合,学会融汇学习,提高自己的学习能力,提高自己的学习技能。

事业编的公共基础知识学习,需要认真总结,也是需要时间去学习掌握,寻找记忆寻找自己的'方法,在做题和学习中去不断提高的学习能力,提高自己的学科技能,也是必须要掌握思考的东西,只有不断进步,才会更好,也是学习能力的提高过程。

教师事业编制,学习教育知识总结,也是综合考虑,全面通过学习总结的一个过程,只有不断提高,才是有新的收获,也是需要我们用心,认真的学习和总结好每一个知识点,每一个知识结构,这或许就是最好的方式,也是改变自己,提高自己的一个过程。

最后,无论考试和做其他事情,都要学会认真学习,认真总结,不断提高自己的学习和适应能力,提高自己的技能,用心去做事情,用心去总结,也是需要我们自己去改变和思考学习的过程,提高自己的技能,在进步和提高中去完善自己的技能。

综合考虑,综合分析前面的总结,是我个人的一些观点,大家有新的观点和看法,大家可以一起讨论,我相信在大家的学习讨论中,我们自己可以有新的收获。

考教师编心得体会 篇3

伴随着纷飞的大雪,伴随着呼啸的寒风,伴随着旧的一年的过去,新的一年的到来,激情飞扬的七年级上学期就这样匆匆的结束了。回首本学期的工作,苦乐参半,有喜有忧。本学期本人担任七年级(1)班的班主任工作,在这个学期我主要做了如下的工作。

首先,充分了解学生,只有充分了解学生才能有针对性的教育学生,因材施教,因势利导,教育的效果才会明显。经过一个学期的班主任工作,我发现本班学生从性格上可以分为如下几类;1)充满活力型,这类学生比较外向,容易接受新鲜事物,但也容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,2)胆小内向型,这类学生性格内向,对新鲜事物的接受和敏感相对较差,他们不喜欢和老师交流,遇事望后躲,不爱显示自己的能力。3)积极上进型,这类学生是非分明,积极进取,有很强的上进心。

第一类学生喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,容易受到不良环境的影响,一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。第二类学生虽然相对较稳重,但容易失去各种机会。第三类学生只要适当引导,加强培养,就是非常出类拔萃的。同时,随着我们学校划归地方的实施,生源状况发生了很大的变化。有很大一部分家长是做生意的,或者是进城务工人员,或者为单亲,这使学生的教育在很大程度上成了学校单方面的事。在这种情况下,作为班主任,如果还坚持以前的那种做法显然是行不通的,因此,在新的学期我进行了如下几方面的尝试,特记录下来,为下一个学期的工作起一点引导作用。

一、明确班纪、班规,规范学生的行为

学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范应该有新的要求,应该明确。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《铁四院中学学生一日行为规范》,并结合我们学校新时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。在次基础上和学生一起制度了适合本班的班级规章制度。

二、精心挑选培养班干部,培养“领路人”

一群好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正,带领全班同学走共同进步的道路。因此,在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。同时,我也注意培养的重要性,为了树立他们的在同学中的威信,对于班干部我和我们的科任老师给予学习上的特别辅导,同时进行班干部管理方法的培训。使同学们都愿意当班干部,乐于当班干部。班风一直良好。

三、采取方法,积极促进与家长的联系和沟通

孩子的教育离不开老师和家长的'共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。但是由于大部分家长正处于单位骨干的年龄,比较忙碌,普通的联系方式难以实现。因此本学期,我在网上开通了名为“尹老师的阳光小屋”的博客,将班上的大小事宜,考试结果发布上去,以便家长能轻易的了解孩子在学校的情况。同时,家长有什么也可以在博客上留言,大大的方便了和家长的联系,使老师和家长的联系密切了很多。

四、给学生提供展示能力的舞台,培养学生的自信心

在充分了解每个学生的特点和个性及特长之后,我在班上实行了值日生制度,根据每位学生的特点让其负责不同的方面。由于是他们擅长的,因此每个人都负责的很好,尤其是黑板报期期都办的极其漂亮,主题突出,得到老师和同学的好评。我们班连续多次获得流动红旗就与每位同学的付出有关。同时,我利用班会时间举行“亮我风采”为题的主题班会让学生有时间和空间充分展示其才华,学生们都重新认识了自己,自信心大增。

作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科平衡共同发展。本学期我除了协调各学科外,还主要对数学方面的问题进行了处理,期中考试之后,本班学生对数学非常松懈,拖欠作业的现象也出现了。成绩直线下降。课堂纪律也出现滑坡。数学老师非常不满。在这种情况下,我在班上召开了以“七最八舌话数学”为题的主题班会。让学生畅所欲言来讨论数学的问题,同时分析形势,解答他们的困惑,提出希望,颁布奖励政策。通过这一系列的活动,学生在数学方面的精神状态大为改观。课堂恢复到正常状态。期末考试成绩有较大进步。

当然,在管理好班级的同时,我也积极配合学校的步伐,进行了各种活动:常规管理,阳光体育,军训,等等。都保质保量的完成了任务。

在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利。也取得了一定的成绩。期中期末考试我们均居年级前列。语文知识竞赛一人获一等奖,一人获三等奖。全国英语能力竞赛两人二等奖,一人三等奖。历史与社会知识竞赛两人获三等奖。

今后,我将一如继往和各科老师配合,管理好班级,使一班更上一个台阶。

考教师编心得体会 篇4

经过一周的实习,我发现当一名好老师没有我想象中的那么容易。在小学里,语文老师还要肩负班主任这个重任,所有鸡毛蒜皮的事都要那么倾力亲为。

在小学里,我跟随 的老师是四年级三班的蒋志琴老师。她是这个班的语文老师,她也是这个班的班主任。第一天到这个班,就发现这个班的孩子都很乖,后来听了蒋老师的课,我才知道什么叫严师出高徒。她讲课非常棒,她的语言很自信并且带有表情,课堂思路也十分明确,能随着学生的'表现转换教学方法,他的课堂深深地吸引我的思绪,也让所有学生的思绪都跟随着她,而且不会感到累,学生在课堂的精神都很集中。例如在上《古诗两首》这课时,她先是激情导入,告诉学生爱是什么,然后引出课题,因为这两首诗都是送别诗,所以她着重讲了第一首诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,第二首《送元二史安西》以学生自学为主。

她较好的利用了ppt,先是让同学们理解课题,然后了解江南三大名楼,再来就是了解诗人的简介了,在这里老师要求同学们回忆以前学过的李白的古诗,这样也有利于学生温故以前的知识,增强记忆。再来就是了解写这首诗的背景,这样有利于学生更好地诗人的思想感情。层层递进,引导学生更好的理解古诗,体会诗人对朋友依依不舍之情。在整个课堂里,老师始终坚持着以学生为主体,恩威并施的教学方法,在让同学讨论的过程中,老师也适当地维持课堂纪律,让学生明白讨论的意义所在。在上第二首古诗时,老师采取了“授之以鱼,不如授之以渔”的教学方法,这样既有利于学生是否在上节课认真听,也很好的节约了时间。

这周的实习,我受益匪浅。蒋老师的教学方法和管理方法都值得我学习。

考教师编心得体会 篇5

我是一名老教师,已经教书38年了。严格讲没有资格来凑这个热闹,也谈不出什么心得。如果有感触也是别人心得的概述。

我邻居有三个女孩,一个今年考上特岗教师,一个考上幼儿园教师,一个考上高中教师。

星期天,她们都回来了,而且给我交流初为人师的甜蜜,同时也诉说自己考教师编制的不容易。

我问她们,为什么你们选择当老师?

他们说,一是我热爱教育,喜欢孩子。感觉当教师符合我的最初的想法。二是我们都是学习的师范专业,不考老师,不当老师学非所用。三是我们不考老师,考其他也没有优势,所以上大学的选择,一定要持之以恒。

你们今年进入学校当老师,有男生进入吗?

幼儿园教师说,幼儿园老师基本都是女生,没有男生。初中特岗老师说,我们学校也没有男生当老师,今年在面试的时候,我就没有看到男生?进入高中的女孩说,现在选择当老师的基本都是女生,男生一个是没有耐心,二是都感觉挣钱少,所以不愿意在教师行当中,荒废了自己。

从三位女教师的话中,感觉教育真的阴盛阳衰,不利于小孩子人格的培养啊。

你们感觉考老师容易吗?

不容易!他们三个异口同声滴说。

幼儿园老师说,我们首先进行笔试,笔试按照全县30个名额1:2确定面试。我们700多名考生,获得面试资格的才60人。面试的时候,在抽签决定面试顺序,并且规定10分钟之内,模拟课堂,并且把你才艺展示出来。毕竟,幼儿园老师的才艺,也是很关键的。只要面试成绩出来乘以60%,再加上文化课分数乘以40%,就可以得到自己的成绩。我觉得不论考什么,必须有真才实学,那种感觉拉关系走后门的想法不仅是愚蠢的,而且幼稚可笑。所以打铁需要自身硬,必须全方位用心啊。

考特岗的老师说,我们考试的是教育学心理学,教育法规等等。面试,资格获得是笔试,没有任何作假的机会。面试大家当场打分,当场亮分,当场算出成绩公布。给我得最大感受就是风清气正。考生没有把自己最优秀一面展现出来,自己就有被埋没的可能!进入高中的女孩,也符合着。

那么你们对于考老师有什么心得体会呢?

决心定下来以后,自己早作准备,千万不要算上马算缠脚,临时抱佛脚。世界上没有免费的午餐,只有撸起袖子加油干,才能获得招考单位的认可。任何祈求外援的想法都是害人害已的!

听了,这些女孩的话,我说。你们经过努力参加了教育工作,可喜可贺。只是这只是长征才迈出得第一步,希望你们迅速适应教学工作,早日站稳讲台,成为一名优秀的教师!

考教师编心得体会 篇6

首先考事业编(教师编制),必须要认真学习,认真总结知识结构,也是对于我们自己的一种体会,也是一种提高自己的过程,不断学习知识点,学会理解,在理解和提高中去提高自己的知识掌握情况。

其次,事业编考试内容,多而复杂,不是一天两天可以学习完成,需要一个整体的学习掌握过程,需要做好笔记,认真梳理知识结构,从一个知识点到另一个知识点,要学会融汇综合,学会融汇学习,提高自己的学习能力,提高自己的学习技能。

事业编的公共基础知识学习,需要认真总结,也是需要时间去学习掌握,寻找记忆寻找自己的方法,在做题和学习中去不断提高的学习能力,提高自己的学科技能,也是必须要掌握思考的东西,只有不断进步,才会更好,也是学习能力的提高过程。

教师事业编制,学习教育知识总结,也是综合考虑,全面通过学习总结的一个过程,只有不断提高,才是有新的收获,也是需要我们用心,认真的学习和总结好每一个知识点,每一个知识结构,这或许就是最好的方式,也是改变自己,提高自己的.一个过程。

最后,无论考试和做其他事情,都要学会认真学习,认真总结,不断提高自己的学习和适应能力,提高自己的技能,用心去做事情,用心去总结,也是需要我们自己去改变和思考学习的过程,提高自己的技能,在进步和提高中去完善自己的技能。

综合考虑,综合分析前面的总结,是我个人的一些观点,大家有新的观点和看法,大家可以一起讨论,我相信在大家的学习讨论中,我们自己可以有新的收获。