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小船小船读后感500字

2024/08/26读后感

倚栏轩整理的小船小船读后感500字(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

小船小船读后感500字 篇1

其实,《小船,小船》是一篇中短篇小说集,《小船,小船》就是一篇中短篇小说,这本书里还有一些比较优秀的小说,例如:《遥远的地方有一片海》、《芦花飘飞的时候》。

《小船,小船》这篇中短篇小说的内容是:有一个小男孩,名叫芦芦,他有一个对他非常亲切的刘老师。因为芦芦的脚瘸了,所以,刘老师天天摇着小船来接芦芦去上学。可是有一天,刘老师不舒服,又不会游泳,头一晕,便掉进了水里。从此,芦芦沉默了,变得爱发火,爱哭,正因为失去了比妈妈还亲的刘老师。后来,又来了一个名叫刘小玲的老师,虽然小玲老师也是对芦芦很好,天天摇着小船来接芦芦上学,但是,芦芦并不喜欢她,因为她跟刘老师的`动作、语言,甚至性格都和刘老师有很大的差异。后来,小玲老师跟芦芦坦白了:其实,刘老师是小玲老师的亲姐姐。

刘老师的确是一个好老师,虽然她很矮,很瘦弱,不会游泳,但是,她待人很亲切,尤其是芦芦,对芦芦说话不会那么直接,比如说:“你的脚是怎么跛的?”“生下来就这样吗?”“还是以后病的?”这之类的话。还有刘老师很喜欢吃芦芦给的芦根,可是小玲老师却说:“别吃这个,不卫生,这里头说不定有多少寄生虫呢。”也许,芦芦也喜欢吃芦根。可怜的芦芦啊!

小玲老师也很亲切,但是,芦芦并不喜欢这种性格:说话直接,背芦芦上小船的时候没刘老师的稳,高高大大的。但是我相信自从小玲老师承认事实以后,她和芦芦的关系一定会变好的。小船,小船,希望你能带给芦芦一片美好的天空,不要再让这个残废的孩子的心忧伤啊!

小船小船读后感500字 篇2

暑假里,我读了黄蓓佳奶奶的书《小船小船》,读完后,我的心情久久不能平静。

我被故事里的两个老师无私奉献的精神深深打动,她们就像我们的老师一样,时时刻刻用关爱陪伴着我们,让爱在我们每个人身边环绕。

记得有一次,老师让我这个中队长上讲台维护班级秩序,违反的同学记下名字交给班主任赵老师。结果那节科学课上,我的好朋友李铭宸不听课乱讲话,打扰了别的同学,我就记下了他的名字。一下课,他就气势汹汹的冲过来,用力掐住了我的脖子,说道:“敢记我的名字,我要教训你!”我拨开了他的手,但是到了中午脖子还在疼,我依偎在妈妈怀里委屈的哭了。

下午,我把这件事告诉了张老师,说着说着,我的眼泪又掉了下来。张老师认真的听我把经过说完,告诉我:“不要哭,你没做错事,要坚定自己做的对,大胆勇敢的直视他的眼睛,告诉他他的错误。在人生中,会有很多挫折委屈,坚强点,相信你一定做的到!”我听完后心中充满了力量,向教室走去。

下课后,张老师又单独找了李铭宸谈话,教育他要虚心接受同学提出的批评,让李铭宸认识到了自己的错误,主动找我赔礼道歉。我们又和好如初了。

老师们为了我们含辛茹苦,关爱着每一个学生,让我们在成长的路上健康阳光的走下去。我们一定要好好学习,不再让老师操心,感恩老师,让老师为我们骄傲!

小船小船读后感500字 篇3

这个星期,我再次翻开了这本曾让我痛哭流涕,也曾让我开怀大笑的《小船,小船》,如今更是让我受益匪浅。

这本书是著名作家黄蓓佳阿姨写的,书中记录的故事都是作者二十多年来创作的精选。书中各种各样的人物和意象都在作者的生花之笔下显得栩栩如生:等候小船到来的芦芦、跌跌拌拌走过广场的“我”、深山里走来的孩子、小狗子与荷叶的盼望……其中,最凄美动人的故事,就是《小船,小船》。

主人公芦芦是一名残疾孩子,他每天都会坐在一块十分像山羊的石头上等待它最喜欢的老师——刘老师摇着小船来接他上学。但不幸的是,刘老师在一次划船时落入水中,这对心灵脆弱得像玻璃棒一样的芦芦来说,绝对是天大的伤害。他变得爱哭,爱发火,甚至在“山羊”上坐一整天。后来小玲老师的出现使芦芦产生了巨大的变化,虽然开始芦芦并不愿意接纳小玲老师,但在小玲老师的努力下,芦芦还是接纳了她,并在他给予的阳光下茁壮成长。当我读到“小玲老师的眼圈也红了:……芦芦……你知道吗……刘老师……她是我的亲姐姐…………芦芦哆嗦着嘴唇,半天,突然喊道:姐姐……小玲老师,你们都是我的亲姐姐!时,我哭了,眼泪像断了线的珠子一样掉了下来,这一幕是何等的动人,何等的凄美!芦芦、刘老师、小玲老师,他们心中都想着别人,都在向他人奉献自己的爱!让我们学习他们,学习向他人奉献爱!哦,小船,小船,再不用你往返辛苦,再不会有人从你身上掉下来,掉进河水……再不会,不会了……

翻开此书,你将领略到作者心中最柔软的情感,如画的风景,美妙的痛并快乐着的成长和源自童年的天籁般的纯粹的声音;合上此书,你将闻到一种气味:芦苇年深已久、风吹日晒、灰暗干枯之后,散发出来的清香依然的味道。这本书里收藏的,正是这种味道。

小船小船读后感500字 篇4

暑假里,我读了黄蓓佳奶奶的书《小船小船》,读完后,我的心情久久不能平静。

故事讲述了一个叫芦芦的小男孩,因为腿不好,所以每天他都坐在小山羊似的石头上等着刘老师划小船来接他上学,但不幸的事发生了,刘老师在划船时溺水去世了。芦芦伤心极了,变得爱哭爱生气。虽然刘老师的妹妹小玲老师继续来接芦芦上学,但开始芦芦并不接受小玲老师。在老师耐心细致的关怀下,芦芦和小玲老师也成了亲密无间的好朋友。

我被故事里的两个老师无私奉献的精神深深打动,她们就像我们的老师一样,时时刻刻用关爱陪伴着我们,让爱在我们每个人身边环绕。

记得有一次,老师让我这个中队长上讲台维护班级秩序,违反的同学记下名字交给班主任赵老师。结果那节科学课上,我的好朋友李铭宸不听课乱讲话,打扰了别的同学,我就记下了他的名字。一下课,他就气势汹汹的冲过来,用力掐住了我的脖子,说道:“敢记我的名字,我要教训你!”我拨开了他的手,但是到了中午脖子还在疼,我依偎在妈妈怀里委屈的哭了。

下午,我把这件事告诉了张老师,说着说着,我的眼泪又掉了下来。张老师认真的听我把经过说完,告诉我:“不要哭,你没做错事,要坚定自己做的对,大胆勇敢的直视他的眼睛,告诉他他的错误。在

人生中,会有很多挫折委屈,坚强点,相信你一定做的到!”我听完后心中充满了力量,向教室走去。

下课后,张老师又单独找了李铭宸谈话,教育他要虚心接受同学提出的批评,让李铭宸认识到了自己的错误,主动找我赔礼道歉。我们又和好如初了。

老师们为了我们含辛茹苦,关爱着每一个学生,让我们在成长的路上健康阳光的走下去。我们一定要好好学习,不再让老师操心,感恩老师,让老师为我们骄傲!