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《将相和》的读后感

2024/08/17读后感

倚栏轩整理的《将相和》的读后感(精选23篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《将相和》的读后感 篇1

今夜,我正在灯下读着《将相和》,当读到蔺相如帮赵国要回了和氏璧,并挽回了赵国的颜面时,我觉得蔺相如实在是太聪明了,是一位相当出色的外交家。可是面对这样一位智者,大将军廉颇并不服气,想让蔺相如出丑。

蔺相如得到消息后,故意不与廉颇相见。廉颇因此心中不快,更觉得自己的想法是对的,居功自傲起来,扬言要当面侮辱蔺相如。蔺相如知道后,不愿意和廉颇相争,便处处留意,避让廉颇,上朝时假称有病,以便回避。读到这,我有些不解:蔺相如连赵王都不怕为什么却怕他小小的廉颇呢?我不由得急着继续读下去,想知道原因。

一次偶然,廉颇的车恰巧与蔺相如的车相遇,蔺相如立刻让车夫快速驾车躲进旁边的小巷。矛盾终于爆发。“我之所以躲着廉颇,是为了赵国的利益。”蔺相如的这番话使我豁然开朗,也使廉颇手下的人极为感动。于是,蔺相如手下的人也学着蔺相如的样子,对廉颇手下的人处处谦让。

此事传到了廉颇的耳中,廉颇为蔺相如如此宽大的胸襟所折服,自觉惭愧,于是脱掉上衣,在背上绑了荆杖,到蔺相如家里请罪,并沉痛地说:“我是个粗陋浅薄之人,真想不到丞相对我如此宽容。”蔺相如见廉颇态度真诚,便亲自解下他背上的荆杖,请他坐下,两人坦诚畅叙,从此誓同生死,成为至交。

蔺相如令我敬佩,他性情豁达,一心为国家,不畏权势,不慕虚名,是值得学习的榜样。这使我不由想到了那次下课时,一位同学正在抽墨水,不小心把墨水甩到了我的衣服上。我不分青红皂白地说了那个同学许多难听的话,此后我也失去了他的友谊。如果我能有故事中的蔺相如处事时的一半冷静和大度,也不会导致事情发展到这种地步。

读《将相和》后,我掩卷沉思:蔺相如这种以国家利益为重,淡泊个人名利,顾大局,识大体的'品质是多么的珍贵啊!我想,如果再遇到同学间的矛盾,我一定要发扬蔺相如的精神,多为他人着想一些,把对方的利益看得更重一些,这样情谊就会更稳固,社会就能更和谐。正所谓:退让一步,海阔天空。

《将相和》的读后感 篇2

学习了《将相和》这篇文章后,我不禁有感而发。文中的蔺相如是多么胸怀广阔、多么机智勇敢啊?而廉颇又是一个机智勇敢、顾全大局的人!这两个人物给我留下了很深的印象。这篇课文让我回味无穷。

课文主要讲了“完璧归赵”、“渑池会见”“负荆请罪”这三个小故事。因为蔺相如在头两个小故事中立了功,所以被赵王看重,提升了蔺相如的官位,比廉颇将军的官位高。廉颇自然而然就不服了,寻着要找蔺相如的事儿。蔺相如就躲着廉将军。大家都看不顺眼了,而蔺相如的一番话,却使大家心服口服,使廉将军心服口服。廉将军静下心来想一想,觉得自己真不该为了争一口气,就不顾国家利益。于是,他主动背着荆条去请罪。这就是“负荆请罪”的故事。

读过课文,我脑子里的“记忆书”竟主动翻到了破旧的一页。哦,那些陈年往事不应再去提。可是那件事却让我记忆犹新,我无论无何都忘不了,因为他教会了我很多道理。

那个上午,老师说要开运动会,我和一位要好的朋友兴高采烈地报了名——参加两人三足。大家都知道,这需要二人之间的'默契。但是,在一个暴风雨过后的日子,由于我不小心使她摔在泥泞的道路上,她便生气地一发不可收拾。我向她道歉,她仍然哭丧着脸。我也是怒火冲天,就不理她。

老师说,参加项目的同学都要加油,为班争光。这时,我心中一震,心想该怎么办才好,不过我想,他不来主动跟我和好,我就不会理他。一天一天过去了,离运动会开始的日子近了一步又一步。我心急如焚。这时,他出现在我的眼前,主动要和我和好,我才明白自己和他相比有多大的不足。

比赛那天,我和她同心协力,终于取得好成绩。《将相和》让我更深的明白了好多,我喜欢这篇课文,他是我人生道路上的一盏明灯。

《将相和》的读后感 篇3

《将相和》选自我国古典名著《史记》,在第五遍读完这个故事时,我的感触颇深,受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。

这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此经常与蔺相如作对,蔺相如不仅不计较这些,还谦虚的处处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪。从此,他们俩同心协力保卫赵国,建设赵国。

故事中,廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,因为他知道,如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成朋友,最后终于使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。

这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要齐心协力,就能把事情做得更好。在平时生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。

记得上个星期,张老师利用班队课的时间,让同学们把“读书节”排练好的节目都表演一遍,这样不仅可以锻炼我们临场发挥的能力,还能让大家给节目提提意见,争取在比赛时发挥的更好。我们小组表演的是小品“桃园三结义”,开始上场时我还十分担心,这个节目我们组员在一起排练的时间很少,只是让大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量写稿和动作时,组员们还为此闹不和。开始表演后,我才发现自己的担心完全是多余的,组员们都在十分认真、卖力地表演,配合得十分默契,台下笑声一阵接着一阵,同学们都在赞扬这个节目……

最后,当演员们一起上台谢幕时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。

我坚信,团结就是力量,只有大家同心协力,才能把事情做到最好!

《将相和》的读后感 篇4

今天,我学习了《将相和》这篇课文,当我读完这篇课文时,便深深的被文章里的人物蔺相如勇敢机智、不畏强敌的斗争精神。廉颇勇于改过的精神所感动。因此我决定要去做一个顾全大局,识大体的人。

这篇课文主要讲了三个故事,分别是:“完璧归赵”、“渑池相会”、“负荆请罪”。其中,使我印象最为深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池相会上立了大功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇十分的不服气,因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较,还再三谦让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已。便背上荆条向蔺相如请罪。从此,他们俩同心协力保卫赵国。

故事中廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,因为他知道,如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国,正因为蔺相如不计较廉颇对他的'羞辱,甚至还把廉颇当成朋友,最后终于使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。

这篇文章使我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要齐心协力,就能把事情做得更好。在平时生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。

今年暑假,我有幸参加了秦皇岛夏令营活动。活动中教练带我们做了一个小游戏,叫作“齐眉棍”。这个游戏的玩法是:每个人都作出枪的姿势,用手指的第二个关节拖着“齐眉棍”,总共分为两组,每组8人,我们组想了一个非常好的办法,我们4人站在一面,分别交叉站着,胳膊保持平衡,这样我们的第一轮游戏开始了。“啊!”我们的“齐眉棍”掉到了地上,原因就是因为一个小女生的手提前松开了,导致棍子失去平衡而落在了地上,于是我们便开始抱怨那个女生。教练看见了,赶紧走过来对我们说:“你们不能这样互相抱怨,应该团结一致。只有团结一致,才会取得成功。”听了教练的话,我们立刻团结起来,终于,经过我们的齐心协力,我们平稳的将“齐眉棍”放到了地上。我们大声喊:“我们成功了!”今天,我学会了团结一致,我快乐!

读了这篇文章,我明白了团结就是力量,在以后的生活中我一定要向蔺相如学习,顾全大局、识大体。

《将相和》的读后感 篇5

《将相和》是《中华上下五千年》这本书中记载的春秋战国时期著名的故事,阅读后给我留下了深刻的印象。

这个故事主要讲了蔺相如有勇有谋,被赵王赏封为相国。大将廉颇很不服气,想要羞辱蔺相如一番。这消息传到了蔺相如耳中,他不但没有生气,反而处处躲着廉颇,廉颇很是得意。蔺相如的门客也很是不解,问道:“如今相国如此胆小怕事,连百姓都感到羞耻,何况您堂堂相国呢?”蔺相如答道:“我都敢当面指责秦王,我还怕廉将军吗?秦王不敢攻打我们,就因为有我和廉将军同在,若二虎相斗必有一伤,我忍让廉将军,是为了赵国啊”!廉颇听说后,知道了错误,就去找蔺相如负荆请罪,蔺相如原谅了廉颇,二人结拜为兄弟,一文一武共同辅佐赵王治理天下。

蔺相如的大度很让人感动。我也有过和这个故事相似的经历。记得有一次,我和同学王宗睿相约去打羽毛球,我先到了羽毛球馆。当时天气十分寒冷,我和爸爸站在门口,左顾右盼。眼看20分钟过去了,我们冻得瑟瑟发抖,还是不见他的影子。我们又继续耐心的等待着,天都要黑了,他依然没有出现,最后我只好失望的回了家。我十分生气,在以后的一个月里都没有与他见面。直到我读了这个故事,知道了做人要学会宽容,“退一步,海阔天空”。于是,我原谅了他。他后来也向我解释:因为那天确实有急事,一紧张就把打球的事给忘掉了,不是故意失约的。我们又像以前一样,成为了好朋友。

我认为蔺相如是一个有勇有谋、懂得用忍耐化解矛盾、不计个人得失、一心为国家着想的人。廉颇是一个小气、嫉妒别人才能、只顾个人利益的人。但是廉颇最终能够认识到自己的错误,能够主动负荆请罪,承认错误,也值得人们学习。

在生活中,我们要多多学习蔺相如用忍耐来化解矛盾,不顾个人的利益得失,一心为国家着想的精神,能够正确看待和朋友之间的矛盾,尽量的宽容别人,营造团结和谐的生活氛围。同时,也要用辩证的眼光来看待廉颇,既要注意防止犯廉颇嫉贤妒能、心胸狭隘、自骄自大的错误,也要学习廉颇知错就改、敢于承认错误的好作风,日常生活中谦虚谨慎,善于发现自己的问题和不足,努力学习别人的长处,只有这样才能不断的丰富自己提高自己。

《将相和》的读后感 篇6

历史上的故事总能告诉我们一些道理,但我最喜欢的故事要数《将相和》了,这个故事让我明白了做人要谦虚不要骄傲。待人要真诚,不要因为一些鸡毛蒜皮的小事就闹矛盾,凡事要顾大局,不能因小失大。

这个故事主要讲廉颇认为自己是一个功臣,功劳比谁都大。可当他看到蔺相如只是说服了那些大王,就让赵王十分佩服,把他提拔为上卿,职位比他还要高时,便很不服气一直在背后说蔺相如坏话。他声称如果他遇见蔺相如,一定让蔺相如下不了台。这话被蔺相如知道了,他便一直躲着廉颇。他的手下实在看不过去了,便对蔺相如说:“你怎么像老鼠见了猫似的。这么怕廉颇?”蔺相如回答,秦国之所以不敢进攻赵国,是因为有他和廉颇,若是他们俩起内讧,就会削弱赵国的力量。他的手下这才恍然大悟。这话不知道什么时候传到了廉颇耳朵里,他十分愧疚,于是脱下战袍,光着上身,背上背了一根荆条,到蔺相如府前,跪在门前请罪。这便有了“负荆请罪”这个成语。从此,廉颇在和别人发生冲突的时候,都会顾全大局,不会光为争一口气去和别人闹意见,都会知错就改。

读完以后,我心中热血澎湃,脑中思绪万千,突然,我的脑子里浮现了这样一件事:那是一个午自习,我手中拿到一份报纸,刚到手里还没看,午自习的铃声就响起了。同学小山看到我手中的报纸,便要收回,我说我暂时不看,下课看。他不肯非要从我手中把报纸拿走,我很气愤便跟他吵起了来,要强的我不服输,走到小山面前,在他后背捶了几下解气。正好班主任进来,看到眼前发生的一幕,于是把我们喊出教室,便问个究竟?最后小山被“无罪释放”,进教室上午自习,而我被罚站在教室门外站了一个午自习。我心里那个气的呀,恨不得把小山凌迟了才解气,委屈的泪水不停往下淌。下课铃响了,我终于“解放了”。这时,班主任把我喊到办公室,心平气和地跟我说了“将相和”的故事让我自己慢慢领悟。出了办公室,我心里想着想着,就很内疚,于是,我去向小山道歉去了…

古人云:“知错能改,善莫大焉。”还有人说:“不贵与无过,而贵于能改过。”这些句子以及《将相和》的故事,大家也都明白它们的含义,也都知晓其中所蕴的道理。既然如此,我们为什么就不能做一个知错能改的人呢?其实,每个人只要知错就改,就还是个好人。如果你性格顽烈,知错不改,那么你就成不了大器!

《将相和》的读后感 篇7

《将相和》是《中华上下五千年》这本书中记载的春秋战国时期著名的故事,阅读后给我留下了深刻的印象。

这个故事主要讲了蔺相如有勇有谋,被赵王赏封为相国。大将廉颇很不服气,想要羞辱蔺相如一番。这消息传到了蔺相如耳中,他不但没有生气,反而处处躲着廉颇,廉颇很是得意。蔺相如的门客也很是不解,问道:“如今相国如此胆小怕事,连百姓都感到羞耻,何况您堂堂相国呢?”蔺相如答道:“我都敢当面指责秦王,我还怕廉将军吗?秦王不敢攻打我们,就因为有我和廉将军同在,若二虎相斗必有一伤,我忍让廉将军,是为了赵国啊”!廉颇听说后,知道了错误,就去找蔺相如负荆请罪,蔺相如原谅了廉颇,二人结拜为兄弟,一文一武共同辅佐赵王治理天下。

蔺相如的大度很让人感动。我也有过和这个故事相似的经历。记得有一次,我和同学王宗睿相约去打羽毛球,我先到了羽毛球馆。当时天气十分寒冷,我和爸爸站在门口,左顾右盼。眼看20分钟过去了,我们冻得瑟瑟发抖,还是不见他的影子。我们又继续耐心的等待着,天都要黑了,他依然没有出现,最后我只好失望的回了家。我十分生气,在以后的一个月里都没有与他见面。直到我读了这个故事,知道了做人要学会宽容,“退一步,海阔天空”。于是,我原谅了他。他后来也向我解释:因为那天确实有急事,一紧张就把打球的事给忘掉了,不是故意失约的。我们又像以前一样,成为了好朋友。

我认为蔺相如是一个有勇有谋、懂得用忍耐化解矛盾、不计个人得失、一心为国家着想的人。廉颇是一个小气、嫉妒别人才能、只顾个人利益的人。但是廉颇最终能够认识到自己的错误,能够主动负荆请罪,承认错误,也值得人们学习。

在生活中,我们要多多学习蔺相如用忍耐来化解矛盾,不顾个人的利益得失,一心为国家着想的精神,能够正确看待和朋友之间的矛盾,尽量的宽容别人,营造团结和谐的生活氛围。同时,也要用辩证的眼光来看待廉颇,既要注意防止犯廉颇嫉贤妒能、心胸狭隘、自骄自大的错误,也要学习廉颇知错就改、敢于承认错误的好作风,日常生活中谦虚谨慎,善于发现自己的问题和不足,努力学习别人的长处,只有这样才能不断的丰富自己提高自己。

《将相和》的读后感 篇8

我们学习了《将相和》这篇课文。从中我学到了许多知识,这篇课文主要讲了两个主人公,一是蔺相如,二是廉颇,蔺相如是个有胆有识,智勇双全,竹竹智多谋,才智超群,能说会道的人;廉颇是个知错就改的人,可以从她脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家请罪体现出来。

有一天,我在公园看见一个小孩子被大孩子欺负,周围没有一个人帮忙,看见了的人就像没看见一样,有的人在低头玩手机:有的人想上前阻止,却怕被那几个人说;还有的人不想管那些事,直接走;,但是我是个打报不平的人,我看见大孩子欺负小孩子心里过意不去,就大声对那些人说:“你在大街欺负小孩子要脸吗?”他们反驳说:“你是谁呀?管什么闲事呀?”我说:“这位小孩有欠你什么吗?”他理直气壮的说:“没有,就是不小心绊倒我了。”我问那个小孩:“你绊倒他说对不起了嘛?”小孩说:“说了,但他说要绊我一下才算公平,我不让他绊。”我对他说:“别人跟你道歉了,你还追着不放,你觉得有理吗?”你换个角度想想,要是你不小心绊着一位比你大的人,你说对不起啦,而且他还说再绊回去,你心里会怎么想,你心里会舒服吗?”我说完话,他低着头,感觉很惭愧,就对小孩子说:“对不起。”小孩子说:“没关系,只要你知错就改就行。”小孩子又看了我一眼,说了一声:“谢谢。”就和大孩子一起走了。

在上面这个故事中,我发现我像蔺相如勇敢,大孩子像廉颇一样知错就改。

在生活中,我们随处可见有关不公平的事,也先打报不平的`人,但是,我觉得我们看见有关不公平的事不能看着就像没看见一样,这样的话会让更多人一直这样下去,我们应该制止这些事情;还有我们做错了事情应该及时去改正,不应该继续犯错误,应该让世界变得文明起来!

我觉得蔺相如和廉颇的精神值得我们去学习!

《将相和》的读后感 篇9

今天,窗外仍下着淅淅沥沥的小雨。我从书架上抽出一本《史记》,坐了下来。

目录中一个叫《将相和》的小故事吸引了我的目光。故事内容讲的是战国时期赵国有两位大将,分别是文官蔺相如和武官廉颇,他们俩威镇四方,使强大的秦国不敢吞并赵国。

可是,有一天,俩人之间发生了一些矛盾。两人虽同是赵国的大将,但蔺相如是赵国的上卿,而廉颇却只是一个小小的将军。廉颇心里很不服气,心想:我追随赵王四处征战已有数十年,却比不上一个小小的门客。他蔺相如只不过有点胆识,赵王却封他为上卿,而我却只是一个将军。一想到以后再见到蔺相如,还得向他行礼,廉颇心里便十分生气。为了解气,他屡次有意去挡蔺相如的道。蔺相如每次总是有意避让他,希望能够和睦相处。终于,廉颇经人提醒,明白了蔺相如的一片苦心,与蔺相如言归于好。蔺相如不计前嫌,和廉颇一起守卫赵国,共建赵国大业。

看完这个故事,我的心中感慨万千。这个故事让我看到了一个深明大义、为国家利益着想的蔺相如和知错就改的廉颇形象。如果没有宽容,可能蔺相如与廉颇二人就会拔刀相见;如果没有宽容,蔺相如和廉颇就会与他唇枪舌剑,寸步不让;如果没有宽容,世界将变成仇恨的海洋。

宽容是人间至美,是心灵里种下的一颗善良的种子。宽容,可以让人心向善,可以驱散黑暗。

《将相和》的读后感 篇10

今天,我读了《将相和》这篇文章,我的心被触动了。一个聪明的蔺相如,通过完璧归赵这件事,当上了上大夫,后来又因为在渑池之会上立了大功,当上了上卿。但武将廉颇对此不服气,到最后,廉颇负荆请罪,两人和好。蔺相如受人尊敬。

他,聪明。他不会知难而退。他的人生遇到过很多的难题,他从来没有认输过。她没有高贵的身份,没有高强的武功。但他会靠自己的聪明才华去争取。

他,勇敢。他的胆大无人能比。就连赵王也要怕他三分的秦王,他一点儿都不怕。他说的那句:现在我离你五步远,你如果不妥协,我就跟你拼了。无不时刻显现蔺相如的勇敢。他用常人无法超越的勇敢,为赵王挽回了脸面。这不禁让人感叹!

他,宽容。廉颇曾扬言让蔺相如下不了台,到后来廉颇认识到错误,负荆请罪,他毫不犹豫地原谅了廉颇。在很多人眼中,他的做法也许得不到认可。而我却非常赞同他的做法他。他在乎国家利益,他宽容。最终,他胜利了。他保卫了国家,他收获了友谊。

正因为蔺相如聪明、勇敢、宽容、爱国,他才是一位真正受人尊敬的人。

《将相和》的读后感 篇11

今天我预习了一篇文章,文章的名字叫做《将相和》。

其中我对蔺相如有很深的印象,因为他能顾全大局,他知道如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国。所以他想尽办法的避开廉颇以免和他发生冲突。而廉颇却因为蔺相如的职位比他高,就要和蔺相如决战,真是不应该啊。不过廉颇知错就改的品质还是值得我们学习的。

这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。在和别人发生冲突的时候,要顾全大局,不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时,在知道自己的.错误后,一定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次出现在自己身上。这样,就能更好的保卫集体的荣誉。

在生活中有许多这样的例子:有一天中午,我正在外边玩,忽然看到了一片会动的姜。我很好奇,走过去一看,这哪里是姜在动,分明是蚂蚁在搞鬼。只见一排蚂蚁在前面拉,一排蚂蚁在后面推,还有一排蚂蚁在下面顶,搬了一会只见又来了一批蚂蚁,另一排蚂蚁马上起来了,好像是在换班。姜片就这样进了蚁洞。

你看连蚂蚁都知道团结,那我们人也不能落后,让我们团结起来吧,像蚂蚁和廉颇,蔺相如那样团结起来吧!

《将相和》的读后感 篇12

上一星期,我们学了一篇课文“将相和”,课文讲的是廉颇与蔺相如的故事。我觉得蔺相如不仅机智勇敢,而且还宽宏大量。

课文讲的是战国时期,赵王得到了一个宝物——和氏璧。秦王得知后,就想把它骗到手。蔺相如识破了秦王的'诡计,用自己的聪明机智与秦王斗智斗勇,最后,在他的保护下和氏璧完璧归赵,得到了赵王的赏识。后来,秦王又说生一计,想在渑池会上侮辱赵王。也是蔺相如帮助赵王摆脱尴尬,留住了颜面。之后,赵王非常欣赏他,封蔺相如为上卿。大将廉颇很不服气,总想报复他。蔺相如知道后一直躲着他,后来才知道躲着他并不是害怕他,而是为了赵国的安危,不愿与他产生矛盾。廉颇知道后,羞愧难当,负荆请罪,最后他们成了一对好朋友。

课文中的秦王真的很无耻,蔺相如既聪明又勇敢,而且心胸宽广,处处为国家安危着想,为了不削弱国家的力量,一直让着廉颇,这让廉颇感到很羞愧。同学们,你们说蔺相如是不是很值得我们学习!

《将相和》的读后感 篇13

今天,我学习了《将相和》这篇文章。这篇讲蔺相如和廉颇不和,蔺相如屡次退让,后来廉颇知错就改,便光着上身,背着荆条去蔺相如门上请罪。学习这篇文章,我很受感动。

在我们的日常生活中,是否有这样的人存在?是否有人能如此的谦让过别人?我要说:“这样的人太少了,廉将军对蔺相如是如此的不满,蔺相如竟没有跟将军斤斤计较,反而处处让他,为的是社稷而不是个人的地位荣耀。”

在我们的身边,像廉颇这样小肚鸡肠的`人太多了,有时因为一点点事情也会争执起来,而不能向蔺相如那样的谦让,这样的谦让就不会产生矛盾,我们的社会和谐、充满了爱的阳光。

那次写作业,我的同桌占用了我大半个桌子,因为这个我们争论了很长时间,这难道就是我们的谦让吗?体育课上,因为一颗球而争吵,这难道是我们的谦让吗?在我们的身边,是否有心胸像大海一样宽广的人?我们是否留意他们的一言一行,一举一动?他们那不与小事计较的品格,便是鼠肚鸡肠的人鲜明的对比。

世界,如果失去的这样的人,友谊也不存在了,人类也将会产生矛盾,社会不和谐,国家不安定,我们的生活缺乏爱的阳光。

在我们的身边,是否有知错就改的人?这一定很少吧!在某些人眼里,体面是最重要的,他们不敢面对错误,只是一味的去最求完美。

在我们的生活中,我们的生活里你是那个小肚鸡肠、只讲体面的人吗?还是知错就改的人呢?还是遇到事情处处谦让呢?

我想在我们的生活中,到处呈现出谦让的美德,知错就改的品格,让我们世界充满爱的阳光,我们的生活充满快乐与温馨。

《将相和》的读后感 篇14

我们学习了《将相和》这篇课文。从中我学到了许多知识,这篇课文主要讲了两个主人公,一是蔺相如,二是廉颇,蔺相如是个有胆有识,智勇双全,竹竹智多谋,才智超群,能说会道的人;廉颇是个知错就改的人,可以从她脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家请罪体现出来。

有一天,我在公园看见一个小孩子被大孩子欺负,周围没有一个人帮忙,看见了的人就像没看见一样,有的人在低头玩手机:有的人想上前阻止,却怕被那几个人说;还有的人不想管那些事,直接走;,但是我是个打报不平的人,我看见大孩子欺负小孩子心里过意不去,就大声对那些人说:“你在大街欺负小孩子要脸吗?”他们反驳说:“你是谁呀?管什么闲事呀?”我说:“这位小孩有欠你什么吗?”他理直气壮的说:“没有,就是不小心绊倒我了。”我问那个小孩:“你绊倒他说对不起了嘛?”小孩说:“说了,但他说要绊我一下才算公平,我不让他绊。”我对他说:“别人跟你道歉了,你还追着不放,你觉得有理吗?”你换个角度想想,要是你不小心绊着一位比你大的人,你说对不起啦,而且他还说再绊回去,你心里会怎么想,你心里会舒服吗?”我说完话,他低着头,感觉很惭愧,就对小孩子说:“对不起。”小孩子说:“没关系,只要你知错就改就行。”小孩子又看了我一眼,说了一声:“谢谢。”就和大孩子一起走了。

在上面这个故事中,我发现我像蔺相如勇敢,大孩子像廉颇一样知错就改。

在生活中,我们随处可见有关不公平的事,也先打报不平的`人,但是,我觉得我们看见有关不公平的事不能看着就像没看见一样,这样的话会让更多人一直这样下去,我们应该制止这些事情;还有我们做错了事情应该及时去改正,不应该继续犯错误,应该让世界变得文明起来!

我觉得蔺相如和廉颇的精神值得我们去学习!

《将相和》的读后感 篇15

今天,我读了《将相和》这篇课文,这篇课文主要写了三件事,分别是完璧归赵、渑池会见、负荆请罪这三件事。

完璧归赵是第一件事,写了蔺相如带着赵国的国宝——和氏璧去跟秦王换十五座城。蔺相如凭着他的机智、勇敢把和氏璧完好无损的送回赵国。从而粉碎了秦王骗璧的.计划。维护了赵国的利益。

第二件事是渑池会见,秦王要赵王为他鼓瑟,侮辱赵王。蔺相如看见了生气极了,他又用他的机智勇敢强逼秦王为赵王击缶。从而又维护了赵国的尊严。

第三件事是负荆请罪,因为前两件事蔺相如立了功,赵王封给他的职位比廉颇还要高,廉颇不服气,这件事让蔺相如知道了,他故意躲着廉颇避免和廉颇闹不合,削弱赵国的力量。廉颇知道原因后,也知道是自己错了,连忙向蔺相如负荆请罪。从此他俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

这篇课文让我最难忘的人是蔺相如,他机智勇敢,热爱国家,时刻维护国家的利益和尊严。我将来也要像他一样机智勇敢热爱自己祖国,做国家有用的栋梁之材。

《将相和》的读后感 篇16

《将相和》这一课通过,完璧归赵、渑池之会、负荆请罪,这三个互有联系的小故事,详细地叙述了廉颇与藺相如之间从不和到和的过程。突出了藺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过,热爱祖国的品质。

藺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁,在渑池会上,为维护国家尊严,又以生命威胁秦王,令其为赵王击缶,从这些事中我看到了藺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时,为国家利益着想,尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里,藺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比,也致使廉颇负荆请罪认识到错误,和他重归于好。令我十分感动!

在学校,我们老师要学习他们的精神,为了培养优秀的学生,为国家培养栋梁之才,作为老师,要大度,与同事们好好相处,遇到问题要共同研究,向老教师学习,向新教师学习,改革教学方法,优化教学过程,深入浅出、逐步延深,把课程讲授的有滋有味,培养学生的学习兴趣、遵守公德,孝敬父母,做一个合格公民。

老师之间不要斤斤计较,不为名、不为利,一切为了学生,为了学生的一切,宽宏大量、顾全大局,不愧为人类灵魂工程师的称号。

《将相和》的读后感 篇17

今天,我读了《将相和》这篇文章,我的心被触动了。一个聪明的蔺相如,通过完璧归赵这件事,当上了上大夫,后来又因为在渑池之会上立了大功,当上了上卿。但武将廉颇对此不服气,到最后,廉颇负荆请罪,两人和好。蔺相如受人尊敬。

他,聪明。他不会知难而退。他的人生遇到过很多的难题,他从来没有认输过。她没有高贵的身份,没有高强的武功。但他会靠自己的聪明才华去争取。

他,勇敢。他的胆大无人能比。就连赵王也要怕他三分的秦王,他一点儿都不怕。他说的那句:现在我离你五步远,你如果不妥协,我就跟你拼了。无不时刻显现蔺相如的勇敢。他用常人无法超越的勇敢,为赵王挽回了脸面。这不禁让人感叹!

他,宽容。廉颇曾扬言让蔺相如下不了台,到后来廉颇认识到错误,负荆请罪,他毫不犹豫地原谅了廉颇。在很多人眼中,他的做法也许得不到认可。而我却非常赞同他的做法他。他在乎国家利益,他宽容。最终,他胜利了。他保卫了国家,他收获了友谊。

正因为蔺相如聪明、勇敢、宽容、爱国,他才是一位真正受人尊敬的人。

《将相和》的读后感 篇18

《将相和》这篇文章主要讲述了三个小故事,第一个完璧归赵第二个是渑池相会,第三个是负荆请罪。最让我感动的是第三个故事负荆请罪。

负荆请罪讲述的是战国时期的蔺相如因为在完璧归赵和渑池相会立了功,被赵王封为上卿,职位比在将军廉颇还要高。为此,廉颇很不服气,他对别人说:我立下那么多战功,他却靠着一张嘴就爬到头上去了,要是见了他,一定要让他下不来台。蔺相如知道后,便有意不与廉颇见面,别人都以为蔺相如害怕廉颇,可是蔺相如却说:你们想一想,我秦王都不怕,怎么会怕廉将军?秦国现在不敢攻打我们赵国,主要是因为廉将军和我两个人都在,如果我俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然来攻打我们,我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!这话传到了廉颇的耳朵里,他深受感动,便脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如家里请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

我特别喜欢蔺相如,他不仅待人宽容,还足智多谋,顾全大局。我也喜欢廉颇,他不仅有爱国之心还勇于认错,他知道为了赵国不被秦国攻打,他必须和蔺相如和好,所以他负荆请罪,和蔺相如齐心协力保卫赵国。读完了这篇文章,我明白了无论做什么事都要顾全大局,不要只顾着自己,而且要像廉颇一样,勇于承认自己的错误并且改正自己的错误。

《将相和》的读后感 篇19

今天,我读了《将相和》这篇文章,它使我受益匪浅。

我比较喜欢文中的蔺相如。因为他勇敢、机智和以国家利益为重,顾大局、识大体。有一次,“完璧归赵”做了贡献,被提升为上大夫,在“渑池之会”上,蔺相如勇敢与秦王搏斗,为赵王取回了面子,被封为上卿,职位比大将军廉颇高,廉颇很不服气,说见了蔺相如就让他下不了台。蔺相如大度的让着廉颇,并说:“秦王之所以不敢来进攻我们赵国,就是因为赵国武有廉颇,文有我蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦王必将乘机来攻打我们啊。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”这话传到了蔺颇的耳朵里,他一想也是,就脱下战袍,赤裸上身,背上荆条,到蔺相如府上请罪。蔺相如热情出来迎接,从此他们有重归于好了。

读完了这个故事,我联想到了自己的不足。在班里,我经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。郝亚一说我写的太慢,我就恼羞成怒,回敬她是一只老乌龟;窦雯靖打了我一下,喔便追她打,有是一下子追到东边的德克士,就是为了打她一下。我深感到自己不太大度,没能像蔺相如一样,做到“宰相肚里能撑船”,我我要向蔺颇学习,知错就改。“对不起。”一句话给人带来的是温馨快乐,我要学习他们两人的优点。

读完了司马迁的《将相和》,我懂得了许多道理,我要带着这种理念前行。

《将相和》的读后感 篇20

这章我知道这次秦昭襄王虽然把蔺相如放走了,但放不了赵国。

公元前279年,和赵王到渑池约会,蔺相如陪同前往,秦王准时与赵见面,见后,赵王为秦王用鼓瑟弹了一首秦国的曲子,并记录下来。赵王受到羞辱,大为气恼。某天,蔺相如随手拿起一个缶,让秦王击缶,秦王只是乱敲了几下,边谈边谈,秦国想动武,但淹池外有赵国大军。

从淹池回来后,赵慧王赏蔺相如为上卿,廉颇知道后,准备说一下他,因听过蔺相如的话,找家里跪在他的面前求和,从此两人齐心协力,一起保卫赵国。

读过这章后,我知道了廉颇经过蔺相如的指导后,两人就共同来保卫赵国,我们在日常生活中,要向蔺相如和廉颇一样团结友爱,齐心协力来做一件事!

《将相和》的读后感 篇21

《将相和》这个故事通过“完璧归赵” 、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事,详细地叙述了廉颇与藺相如之间从不和到和的过程。突出了藺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过,热爱祖国的品质。

藺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁;在渑池会上,为维护国家尊严,又以生命威胁秦王,令其为赵王击缶,从这些事中我看到了藺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时,为国家利益着想,尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里,藺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比,也致使廉颇负荆请罪,认识到错误,和他重归于好。

廉颇老将军知错就改的品质也是值得我们学习的。读完课文,我不禁想起了以前爱钻牛角尖的我。

记得有一次,我正在喝水,突然一位同学冲过来,撞了我,使我呛到了水。我气急了,骂了他一句,他也连说:“对不起!对不起!”我刚想走开,可是一想:我干嘛得让你呛,你谁呀?一句对不起可不行。于是,我回过头,对着他的脸就是一拳头,他一边遮着通红的脸一边和我打了起来。后来,我们俩被老师叫去了,老师说是我做得不对,不因该因为鸡毛皮的事就出手打人,何况他已经道歉了。当时我还很不服气,觉得老师偏袒他,现在回想起来我当初真是太冲动了。廉颇都还认识到错呢,而我……唉,我以前太没道德了!

其实,忍让也是一种美德,退一步海阔天空嘛。

读完课文,我觉得做人就要和气,不能为了面子,就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海,明白道理的话,那世界会多么美好啊!

《将相和》的读后感 篇22

《将相和》是一个令人感慨万分的故事,讲述了赵国文将蔺相如的故事。

《将相和》分为三个故事,第一个故事是《完璧归赵》,说的是秦王听说赵王得到了一块无价之宝,便是和氏璧。为了得到它,他写信给赵王,说愿意用十五座城来换此璧。赵王很为难,到底要不要做这个交易。后来,一个叫蔺相如的人,不仅羞辱了秦王一番,还把和氏璧完好无损地送了回来;第二个故事是《渑池之会》,秦王本想在这次大会中侮辱赵王,可又被蔺相如羞辱了。蔺相如立下了汗马功劳,赵王封他为上卿,职位比廉颇高。廉颇是赵国刚愎自用的大将军,他很不服气。蔺相如为了国家利益,总是避免与廉颇见面,后来,廉颇知错就改,负荆请罪,两人一起合作保卫赵国。这就是第三个故事《负荆请罪》的主要内容。

通过这一系列的故事,可以看出:蔺相如智勇双全、高瞻远瞩,还赤胆忠心,是个不可或缺的人才。他懂得思考,为赵国作出了许多贡献,赵国有像他这样的人才,不难想象赵国将会多么强盛呀!

在这些故事中,最令我感慨万分的蔺相如之所以避免与廉颇相见的原因,是呀,蔺相如根本不怕廉颇,而是为了国家利益,为国着想。将相和,国则安,将相不和,国则危。这几句话充分表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。

我们从蔺相如的故事中,得到了许多启示。我们现在则要努力学习,成为一个像蔺相如一样为国争光的人。

《将相和》的读后感 篇23

今天,我学习了《将相和》这篇文章。这篇讲蔺相如和廉颇不和,蔺相如屡次退让,后来廉颇知错就改,便光着上身,背着荆条去蔺相如门上请罪。学习这篇文章,我很受感动。

在我们的日常生活中,是否有这样的人存在?是否有人能如此的谦让过别人?我要说:“这样的人太少了,廉将军对蔺相如是如此的不满,蔺相如竟没有跟将军斤斤计较,反而处处让他,为的是社稷而不是个人的地位荣耀。”

在我们的身边,像廉颇这样小肚鸡肠的人太多了,有时因为一点点事情也会争执起来,而不能向蔺相如那样的谦让,这样的谦让就不会产生矛盾,我们的社会和谐、充满了爱的`阳光。

那次写作业,我的同桌占用了我大半个桌子,因为这个我们争论了很长时间,这难道就是我们的谦让吗?体育课上,因为一颗球而争吵,这难道是我们的谦让吗?在我们的身边,是否有心胸像大海一样宽广的人?我们是否留意他们的一言一行,一举一动?他们那不与小事计较的品格,便是鼠肚鸡肠的人鲜明的对比。

世界,如果失去的这样的人,友谊也不存在了,人类也将会产生矛盾,社会不和谐,国家不安定,我们的生活缺乏爱的阳光。

在我们的身边,是否有知错就改的人?这一定很少吧!在某些人眼里,体面是最重要的,他们不敢面对错误,只是一味的去最求完美。

在我们的生活中,我们的生活里你是那个小肚鸡肠、只讲体面的人吗?还是知错就改的人呢?还是遇到事情处处谦让呢?

我想在我们的生活中,到处呈现出谦让的美德,知错就改的品格,让我们世界充满爱的阳光,我们的生活充满快乐与温馨。