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《白杨》读后感

2024/07/12心得体会

倚栏轩整理的《白杨》读后感(精选6篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

《白杨》读后感 篇1

【四年级读后感:《白杨》读后感】

今天,我们学了白杨这篇课文,从文中,我知道了文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨天展开讨论的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆的远上志向和奉献精神。

本文一共分文四个意义段,分别讲了:列车行驶在茫茫的戈壁,窗外飞快的闪过白羊的身影。爸爸介绍白杨树。最后是,爸爸借白杨表达自己的心意,和即可小白杨正迎着风沙成长的几件事。

其中,这一句中“高大的白杨树”和“小树”分别象征着爸爸和孩子:“迎着风沙成长"指在艰难的环境中成长。这句话的意思是:爸爸希望自己的子女如小树一样经常锻炼,同自己一样成为边疆的栋梁之才。文中其他含义深刻的'句子有,”爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心,"”这儿需要它们,他们就在这儿生根发芽了“……

这就是白杨树,顽强向上,粗壮,挺拔,不软弱也不动摇的白杨树。

四年级:任仕杰

《白杨》读后感 篇2

《白杨礼赞》写于1941年,抗日战争正处于艰苦的相持阶段,我们能生在一个安居乐业的世界里又是何等的幸运呢?

古人用那些流传千古的诗词让后人铭记着和平安定的可贵,中国人民如同白杨树般默默地守卫这得来不易的`和平,中国人攒足了一口气,用无数前辈的汗水甚至生命拼命赶超,他们是立在戈壁上静静守卫的白杨树!

不论是战乱还是和平,由古到今,一些品质被人们赞扬着,也总有一些人在默默地坚持着。他们如同这白杨树一般,伟岸、正直、朴质、严肃。即使是困难,不能摧毁他们这如宝石般可贵的品质和积极向上的精神。

这矗立在苍茫的戈壁滩上那一排排笔直挺立的白杨树,让我想到那些为了祖国无私奉献自己的人。

这世上总有这样的人,他们坚韧不屈,伟岸正直,心怀梦想,脚踏实地,即使环境艰难,旁人冷眼,亦无法动摇他们心中的坚持。他们是电视里有着感人事迹的英雄,也是默默无闻在我们身边的凡人。

正是有了这些善良朴实的人们,我们的祖国才能如此安定,和平和安定不仅仅是依靠边疆的战士去维护,我们也可以!

那些或精彩或平凡的最质朴的中国人就是伟大中国人民的象征,是中华民族一代代血脉相传的最珍贵的财富。一定要实现中华民族的伟大复兴!

《白杨》读后感 篇3

经过老师的推荐,我有幸读到《白杨礼赞》这篇文章,读茅盾先生的文章,总会让人有一种昂扬向上的激情。《白杨礼赞》这篇文章,主要是通过对西北极普通的,极平凡的,在北方风雪的压迫下,却保持着倔强挺立的一种树——白杨树的描写,赞美一种朴智、坚强、力求上进的精神。

三月的白杨一日一样,嫩绿的叶芽瞬间变成军绿色的阔叶,在风中扭着欢快的'迪斯科。枝叶摇出的笑声,“唰唰……”引人以无限的遐思。他没有美丽的外表,婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的扎枝,但是他却有一种力争上游的一种树,笔直的干、笔直的枝,虽然只有碗来粗细,他却努力向上发展高到丈许、二丈、参天耸立,不折不挠,对抗者西北风。

然而,现实生活中有不少的人所缺乏的就是坚强,稍微遇到一点打击,就萎靡不振,要么就是寻死觅活。人生不可能一帆风顺,遇到困难或是在人生低谷时,得学会面对。人是在磨练中慢慢成熟,人是在锻炼中增长知识!只有暴风雨过后才能有彩虹,我们要学会面对生活中种种困难,事事的不顺,学习白杨在任何困境下都不屈服的精神,而我们正应该去学习白杨树的这种精神,用行动去证明中华民族的远大前途!

《白杨》读后感 篇4

白杨这篇课文主要写了爸爸从儿子和小女儿争论中想儿子与小女儿介绍了白杨的精神:

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

爸爸想要表达的是:

听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆。勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇的感想。

而为什么爸爸 因为他看到旁边一棵高大的白杨树身边几棵小树正迎着风沙成长起来而微笑呢?

因为他看到旁边一棵高大的白杨树身边几棵小树正迎着风沙成长起来。然而想到了自己的儿女,他希望自己的`儿女想白杨树那样不怕磨难,成为保卫祖国的边疆建设者!!

为国家奉献了自己的青春,儿女,我为你自豪!

《白杨》读后感 篇5

读了《白杨》这篇文章,我被深深地吸引着,同时对白杨及像白杨一样品格的人—那些坚守自己的工作岗位、默默选奉献的人们肃然起敬。

在一列通往新疆的火车上,在新疆工作的爸爸要把儿女接到新疆上小学。道路旁,每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一棵棵高大挺拔的身影—白杨树。一位旅客望着这些白杨树出神。妹妹说它是笔直的伞,哥哥说是树,爸爸对他们说,这不是伞,是白杨树。接着他又向他们介绍了白杨树。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白自己的心,一个新疆工作者坚强、不软弱、不动摇的心。

表面上看这篇文章在描写白杨树,但深入观察、深入思考,其实它是赞扬、歌颂扎根西部建设者博大的胸怀。这篇文章让我知道了白杨树有着坚强执着、无私奉献的好品质。在生活中,也有着许多的“白杨树”,如:解放军叔叔、保洁阿姨……都是具有白杨树秉性的人。大家还记得5.12大地震吗?当被压在废墟下的人们生命受到威胁的时候,是谁身先士卒、不畏牺牲,走在危险最前沿?当然是解放军叔叔!他们不分昼夜、争分多秒,在随时可能塌陷的废墟里,搬起一块块狰狞的石块,有时可能会被他们绊倒,摔得头破血流;有时会被锋利的.钢筋划破。就在这样艰苦的条件下,他们克服一个又一个困难,一心一意只为救人,就出一个个鲜活的生命!

我们要学习解放军叔叔不畏寒暑,在自己的工作岗位上默默奉献的人们。他们是最具白杨树秉性的最可爱的人,我要向他们学习!

《白杨》读后感 篇6

学罢《白杨》这篇课文,我的内心久久不能平静,这是作家袁鹰写的一篇以物喻人的文章,从心里,从眼底,从字里行间,我仿佛看到了感受到了铁路线外的那一行高大秀挺的白杨——它们的躯干是那么的笔直,它们的的树冠是那么的的巨大,它们的精神是那么的可贵,它们的秉性是那么的坚强!

白杨树为什么那么顽强的挺立着,白杨树为什么能随遇而安?不管风沙雨雪,不论干旱洪水,白杨树丝毫不软弱,不屈服,它们总是一如既往的保持着它们难能可贵的青葱本色!当孩子们向爸爸提问的时候,爸爸的回答在深刻的表露着自己留在新疆支教的心迹,并且,爸爸希望他的孩子将来也能继承自己的志愿,一如既往的.留在西部,为西部的发展作出自己应有的贡献!

可是孩子们能理解爸爸的决定和愿望吗?爸爸的心里持着怀疑的态度,,他陷入了久久的沉思,但是眼前的景物突然改变了他的想法,那就是火车前进方向的右面那高大的白杨树身后的几棵正迎着风沙成长的小白杨树——不言而喻,大白杨树代表父母,小白杨树象征茁壮成长的孩子们。爸爸相信,孩子们经过风吹雨打的磨练终有一天能长成参天大树,成为国家有用的栋梁之才!