上网课学习心得
倚栏轩整理的上网课学习心得（精选12篇），供大家参考，希望对大家有帮助。
上网课学习心得 篇1
今年是个不普通的假期，因为新型冠状病毒的蔓延，开学时间不得不延迟，可是为了保证开学进度，全国各地都安排了网课作为学生的学习途径。
说快也快，一转眼已经上了9周网课了，从刚开始的不会操作到此刻的炉火纯青。记得刚开始的时候，总觉得这种方式会让我懈怠，看着教师的脸庞，我陷入了沉思。难道因为教师不在我身边，我就不能好好学习了吗？我否定了自我的想法，我认为我能够，学习在于自律。
物理课是趣味的，教师已经年过半百，也不太明白电脑复杂的操作，可是他还依旧变身网红，为我们上课。物理课的时候，教师不仅仅是单单的讲课，总是经常问问学生的想法，你学会了吗？在这个时候，屏幕上或有几个小问题，或有一片刷屏，教师总是仔细的看我们的反馈，生怕遗漏了什么问题。班里总有几个喜欢钻牛角尖的学生，教师便会课上或者课下为他们做细致的解答。教师第一次提问我时，我是害羞而又胆怯的，生怕自我回答错了让同学嘲笑，可是教师一向鼓励我不要害怕，这是提升自我的好机会，仅有说出自我的答案，教师才能清楚的明白你哪不会，这样才能做到高效课堂。我听了心中一阵暖流划过，充满自信的念着自我的答案。
我最喜欢英语课堂，每一天都要记得“钉钉”一下。教师在那头，我们在这头，虽然彼此见不到，可课堂氛围总是热闹的，同学们积极回答问题，露出粉嫩的脸庞，读着一口流顺的英语，不回答问题的同学在奋笔疾书记录着知识点，有些小错误也会被教师和同学发现，经过纠正，又能够加深印象。最喜欢的便是背课文的时候，心境是紧张的，期待的，期待着自我被叫到，又害怕背不下来而丢脸。慢慢地，我发现因为有一些小紧张还有一些好面子，每一次都能背下来，在听到教师夸奖的那一刻，我觉得所有的付出都会有回报，此刻的春耕，便是为了迎接以后的秋收，仅有体味了耕种时辛苦，才能感受到秋收时的欢乐。
我觉得这种网上教学的方式，既能保证教师和学生的安全，又能保证课程进度，还能进一步提高同学们的兴趣，真的很棒啊。
上网课学习心得 篇2
没想到在步入初一的第二个学期，我就经历了一次网络上课。其实说起来也非常的激动，因为这是我第一次通过网络进行学习，有无尽的新鲜感。但是同时我也很担心疫情的形势，作为一名初中生，我们不止要学习，也要关注社会，关注我们身边发生的事情。这次上网课也给我们科普了这次疫情的一些注意事项，我也学的很认真，不给他人添堵就是为前线医务人员作出的最好的奉献。
但在这次上网课的过程中，我发现自己也存在着一些缺陷，从中也有了很大的反思和醒悟。所以我在此想深刻的谈一谈此次我上网课的一些感想和体会。其实当我们接到上网课的通知时，我并不是很理解，因为我觉得网络这个东西它的诱惑力太大了，让我们通过网络学习就是在考验我们的定力和自制力。我们步入初中之后，慢慢的也开始了解网络了，并不像小学那样的懵懂了。所以这次听说要上网课，我也惊讶到了。
平时在家里的时候我的'父母是禁止我触碰手机的，这次上网课我便可以接触手机了。虽然说我心里确实有点小心思，但是当我进入老师的网络课程之后，我发现这种学习的方式很新颖，我也很感兴趣，其他的事情对我的诱惑力也没有那么大了。我也保持着一定的专注放在学习上，况且每日父母会来检查我的学习成果，也督促着我更好的学习。但在这次的经历之中，我深知，一个人想要把学习学好，首先是要自觉，只有当我明白自觉的重要性了，我才会慢慢的去改善以前的一些毛病，然后养成更好的习惯去学习，去成长，去进步。
在这次上网课中，我也发现了自己几个小缺点，一是对老师讲解的课文没有反复复习，老师每次讲解完之后，我听完之后就没有再去复习过了，以至于后面老师问我们问题时，我一个也想不起来，这就是没有复习的后果。其次我对写作业还是比较马虎，可能是时间问题，所以我在写作业的时候总是写的比较潦草，老师也说了我好几次了，面对这一个问题，我会好好的反省，然后改正过来，认认真真写好每一个字。从今往后，我会把字练好，人也做好！最后我也想感谢老师辛苦的为我们讲课，在网络上面沟通虽然没有面对面那么便利，但是老师还是很热心的为我们讲解，所以谢谢老师，老师辛苦了！
上网课学习心得 篇3
在多年的教学学中，每上完一节课，都有不一样的体会、不一样的想法、不一样的感觉。今年特殊时期，网上上课，每上完一节，同样也有不一样的体会。多了种种担心，学生是否认真听课了？学生课堂上是否按要求去思考了？比学校的课学堂更多了几分担心。于是在课前的准备也就更多，例如课前的准备，课件的制作，问题的提出与研讨，如何做好交流等等，这一节课下来，看似短短的30分钟，可它真不比学校的45分钟简便，学校的45分钟是能够触摸得到的，一切都是直接的。
为了弥补其不足，我在上每一节课时，都做好充分的准备。从每一张课件，到课件上的每一个问题的呈现，都做精心的琢磨，力争让每个知识的出现贴合学生的学习特点，做到知识的循序渐进。同时多运用知识导图，上知识在学生的头脑中构成体系。
网课虽有它的不足，但其优点更多。音频、视频、语音、图片等等能够随时在课上推送给学生，更丰富了课堂资料。例如，我每一节课课前准备都会送给学生一句话，有的网红语言，有的是歌词，有的是我的一时感想的一句话，如“今日你奋力了吗？”“带着灵魂来上课”等。课前等学生签到时，利用音频播放欢快的歌曲；课上回答问题，连麦费劲，那就发语音，我再播放给其他学生和联播班级的学生听，学生的回答和收听基本上同步，有个学生回复我两个字“绝了”，哈哈，问题是很多，但方法还是有！学生们思维互补、集思广益、发表了各自的见解，想出许多种解决问题的方法。
网课上课之初，曾一度很担心课堂的演示实验效果。但实际利用实验视频，完美的解决了课前的担心。实验视频操作规范，还有一些实验要求比较高，在课堂无法完成的实验，都能够以视频的方式传送给学生，学生反而获得的更多了。比如第七单元一氧化碳的燃烧，第十二单元甲烷的燃烧实验，第八单元的工业炼铁，这是实验室无法完成的，另外视频的另一个优点是能够回放、暂停，更便于教师对实验的讲解。所以我们化学三位教师在网上广泛搜罗，找到了所有我们所需要的实验视频，充分利用了网络资源。下载后，格式不对的播放不了，利用格式转换技术转换；时间太长的，为了节省时间，利用截取功能将视频有用的关键部分截取。
一节网课的准备真是调动了我所有的能量，原先会的更会了，原先不会的此刻也会了！只为了给学生一节更好的课！
上网课学习心得 篇4
网课是一次检验，也是一次考验，在家中学习，也是锻炼。锻炼我们学习的意志，努力完成教学任务，人总要前进，不能看到电脑就想着玩游戏，就想着看电视。在家中电脑是我们学习的工具，是我们学习的课堂，老师在电脑屏幕上出现，虽然特写了，也没有在学校中的威严，但是一样值得尊重，我在学习的时候都会认真听课，毕竟老师也在花时间教导我们。而我们作为学生只要接受知识，不需要劳心劳力坐享其成，如果还不知道珍惜，那就是大笨蛋，的浪费。
我喜欢学习，上网课，一样能够提问题，一样能够与好事沟通和交流，完全没有任何的阻碍，学习更加方便，只需要发出问题老师就能够给我们解答，甚至还能够统计问题，在课堂生给我们讲解。不同的是我们对待网课的心态，是认真还是不努力。现在多流一滴汗，以后将会收获更多的梦。
每个进入学校的同学，都有这家人的期盼，在家中一样也该努力，主动去奋斗，不该总是在家中浪费时间游戏，寒假已经结束，虽然还米有去学校但是学习是必须的，要积极去学习，记去读书，更何况开通了网课，这样也可以不去学习就学习课程，对我们来说是福音。
学习充满了乐趣，网课有着不同的趣味，以前没有的学习体验，让我们知道了学习的方式不只是一个，而是有很多，最重要的是要摆正学习的心态，主动去学习，主动去接受知识，成为一个努力学习的人，机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。每个人的接收能力不同，有可能有的人觉得网课不适应，其实只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。
在家不用担心自己迟到，同样也不用担心时间不够，我们可以一天学习，时间充裕，更要把时间用到实处，该休息就休息，该上课就上课，保持过去的上课方式，很快就能够适应了，这就是我的一些感受。
上网课学习心得 篇5
2020年，一场让人始料未及的疫情袭来，全国封城，所有人留在家中，严格管控。
但是，这一年如同往年一样，六年级的学生需要小升初，初三的学生需要中考，高三的学生需要高考......而我们，初二在校生，正值初中生涯中关键的时刻，要为初三以至终考奠定基础。
为了让学生不懈怠，保持学习进度，教育局决定通过网课的形式来学习，获取知识。
学生们认真上网课，是另一种与病毒作对抗的方式，是我们学生的方式，这是我们对老师的支持对学校的支持，对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤，也能在家中为抗疫献出 一份微薄之力。
老师，同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书，只能熬夜做PPT，来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”，打印出来，督促着我们;同学们每天盯着电脑，认真地做着笔记，即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。
学校还很好地规定了学生的作息时间，什么时间该起床，什么时间该睡觉，让我们的一天充实，有意义，如同往日上学一样，不会让人松懈。
人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔，这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课，丰富学识，生活作息规律，好处一定是有的，而且很多，但是也不得不说一些弊端。其一，在家中上网课，没有老师的时刻监督，没有班主任的突击检查，家长也不是能时刻在自己身边，我们很容易没有自制力，更何况是在自己安逸的家里;其二，网课毕竟是在电脑上，很容易出问题，给教学造成非常不良好的体验，效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到，网课的效果远远不如现实课堂的效果好，这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题，网课，这场网上“抗疫战”，一定会赢。
希望疫情早日结束，我们可以重回学校，见到久违的老师同学，重回课堂。
上网课学习心得 篇6
因为学习需要，我们在家开始上网课，经过网络学习，现在谈谈自己对网课的心得，这是自我的观点，有些不足，毕竟每个人对网课的观感也都区别。
网课对我来说是非常新奇的一次体验，毕竟以前没有在网上学习过，而且看老师直播，也挺有趣的，最让我感到高兴的，我们可以不出门就能学到知识，在家里也可以展开学习，减少了赶路时间，电脑很方便，只要一台电脑，就能够看到老师的授课，虽然网课有些不完善，但是还是很有用的。
我感觉网课能够跨空间，跨时间，让我们可以在不同的时间学习，因为学校需要，很多老师都是在家中教课的，很多教学器材不齐备，导致教课时候不能准确的完成教课工作，而有的老师直接在学校直播，这也给我了我们学习方便。
我们学习中遇到的问题，也能够和平常一样，不需要担忧不能够提问，只要在软件上轻轻点击一下就可以，老师会在下课时给我们回答，也会直接在上课期间回答，这样的学习方式特别，但是很有用，不会影响到我们学习。在学习时老师可以通过微信或者上课软件直接给我们发送作业，很多作业任务我们都可以完成，不过都需要自己抄题。
很多时候因为想问问题的同学很多，需要排队，但是自从上了网课，我就不需要在排队向老师提问了，只要通过提问按键或者微信我们就可以直接得到老师解答，有时候老师会直接给我们把解题视频发给我们，让我们可以在同一时间很多人一起学习，不需要在担忧自己因为做的不好老师不喜欢。
还有老师在家上班也非常认真，对待我们的提问都认真解答，老师还是原来那个负责的老师，我们自己在家中学习，需要按时上课，因为是直播，和平时上课一样，就是以前盯着黑板，现在盯着电脑，而且更加便捷，如果听不清楚还可以把声音调大，不向在学校如果坐在后排，老师声音不大，没有带扩音器，听不到。我们都是坐在电脑前，可以清晰的看到老师教学的每一个步骤，非常方便。
当然最大的劣势，就是网的问题，但很多人都已经在家中安上了网，没有网络的就用流量，对于这些问题，其实都不是大问题，很简单我们就能够解决了，我相信上网课有很多优点，我们以后上课网课也会是重要的学习方式之一，让我们有更多的学习方法，可以学到更多的知识，我喜欢这样学习，学习和在学校一样，只要我管好自己就行，因为电脑拉近了我们之间的空间距离。
上网课学习心得 篇7
2020年春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户，生活变得压抑起来。在这样的背景下，教育部发布通知“停课不停学”正式开辟了一种崭新的学习方式，网上授课。每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间以课件的形式进行授课，整节课的知识框架变得清晰明朗，十分有利于我们接受并消化东西的。
其次，在网上授课时，每个老师一天只需上一节或两节课，这就为老师批改作业即写评语留下充足的时间，可以使同学们了解到自己的作业的不足以及突出的地方，之后就知道我们应朝哪个方向去努力。总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着对学习的兴趣。我相信只要我们认真进行网上学习，永远保持学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天，待到春暖花开之时，我们重聚校园。
上网课学习心得 篇8
当得知要开始网上上课，还是非常期待，老师让我们全班进入了一个群，然后我按照邀请码进入到了这个群里面，首先给我们的是一个软件，让我们安装，安装好之后我们老师就能够直播授课了。
当看到品尝在讲台上威严的老师在电脑前的另一番场景，也让我感觉到了不同，感到老师更加随和，也更加有趣，同时也感觉到了老师变化有些大，这让我们见识了一个不一样的老师，一个特别的老师，对于网课让我提起了百分之两百的兴趣，积极的打开上课软件，认真聆听老师的教诲。
和平时不同，我们在网上上课不能举手提问，值能在软件里面点击提问老师才能够看见，好像我们能够看到老师，但是老师不能够看到我们在做什么，这样的感觉让我非常新奇，在上网课的过程中，我也遇到了一些不容易懂的问题我就询问老师，点击了问题，然后老师居然可以切换画面让我提问，我把自己的问题说出来之后，老师也及时的回答了。
高科技产品互联网授课让我感受到了远程上学也是一个不错的可能，不在我想象里着次授课以后会给其他人带来更多的经验，让更多的人接受网课，因为这是一次不错的体院同时也是一个非常棒的上课方式，和我们平时上课区别不大，能够做到的一些也都能够完成，我们想要写作业也能够在电脑上写，也能够给我们提供更多的便利。
这次我们上网课，我不用去学校去上课，在家中我可以把自己没有学好的在学一遍，因为网课可以录制视频，我们老师也有相关的教学视频不懂的完全可以在看一遍，在学习一下这样对我们的学习也很有帮助，让我品尝到了不一样的学习感受，我非常喜欢，这样的学习我希望还有，毕竟不用到学校里面上课，我们就不必要花费路费赶公交，同时还能够把课程多次学习，忘记了也有缓存的视频非常棒。
一个电脑我们就能够在家上课，并且我们然健里面看到了好几个老师的教课视频，还可以选择性的学习，不用单一的学习一样，不同的老师授课方式也不同，比如我们语文老师其他班的语文老师的教学方式是不同的，我通过学期其他班级的老师也能够学到很多的知识，这样能够选择自己喜欢的老师授课也很好啊，这样给了我们更多的学习渠道，同时有很多的.授课视频可以让我们选择学习，着是一次非常不错的学习体验，以后我还要继续这样学习，我非常期待学习下次举行网课。
上网课学习心得 篇9
在多年的教学学中，每上完一节课，都有不一样的体会、不一样的想法、不一样的感觉。今年特殊时期，网上上课，每上完一节，同样也有不一样的体会。多了种种担心，学生是否认真听课了？学生课堂上是否按要求去思考了？比学校的课学堂更多了几分担心。于是在课前的准备也就更多，例如课前的准备，课件的制作，问题的提出与研讨，如何做好交流等等，这一节课下来，看似短短的30分钟，可它真不比学校的45分钟简便，学校的45分钟是能够触摸得到的，一切都是直接的。
为了弥补其不足，我在上每一节课时，都做好充分的准备。从每一张课件，到课件上的每一个问题的呈现，都做精心的琢磨，力争让每个知识的出现贴合学生的学习特点，做到知识的循序渐进。同时多运用知识导图，上知识在学生的头脑中构成体系。
网课虽有它的不足，但其优点更多。音频、视频、语音、图片等等能够随时在课上推送给学生，更丰富了课堂资料。例如，我每一节课课前准备都会送给学生一句话，有的网红语言，有的是歌词，有的是我的一时感想的一句话，如“今日你奋力了吗？”“带着灵魂来上课”等。课前等学生签到时，利用音频播放欢快的歌曲；课上回答问题，连麦费劲，那就发语音，我再播放给其他学生和联播班级的学生听，学生的回答和收听基本上同步，有个学生回复我两个字“绝了”，哈哈，问题是很多，但方法还是有！学生们思维互补、集思广益、发表了各自的见解，想出许多种解决问题的方法。
网课上课之初，曾一度很担心课堂的演示实验效果。但实际利用实验视频，完美的解决了课前的担心。实验视频操作规范，还有一些实验要求比较高，在课堂无法完成的实验，都能够以视频的方式传送给学生，学生反而获得的更多了。比如第七单元一氧化碳的燃烧，第十二单元甲烷的燃烧实验，第八单元的工业炼铁，这是实验室无法完成的，另外视频的另一个优点是能够回放、暂停，更便于教师对实验的讲解。所以我们化学三位教师在网上广泛搜罗，找到了所有我们所需要的实验视频，充分利用了网络资源。下载后，格式不对的播放不了，利用格式转换技术转换；时间太长的，为了节省时间，利用截取功能将视频有用的关键部分截取。
一节网课的准备真是调动了我所有的能量，原先会的更会了，原先不会的此刻也会了！只为了给学生一节更好的课！
上网课学习心得 篇10
一、习惯
好习惯是成功的基石，在日常学习中，要养成以下习惯：
1、课前预习的习惯
“凡事预则立不预则废”要想有好的听课效果，课前一定要预习。比如说数学吧，每节课前都要针对这节课要讲解的内容，提前先看一下课本，把老师要讲的内容提前预习，这样上课的时候就不会听得稀里糊涂了。
2、认真听讲的习惯
课堂是出成绩的第一战场，若基本的听课习惯都完成不好，课后费时再多无济于事，听课过程中不要调快倍数，否则匆匆忙忙听完，也只是囫囵吞枣。课上如果有不理解的知识点，要反复听，并仔细分析，直至弄懂为止，再不明白就课后请教老师，不要放过任何一个知识漏洞。
3、勤记笔记的习惯
“好记性，不如烂笔头”。我们没有“超级大脑”，学过的知识，长时间不复习，便会遗忘，不要过于相信自己的.大脑，而记笔记就可以弥补这个缺点，它可以让我们时常复习，时常巩固。记笔记不需要将课件上的内容全部记下，要记重点、记难点、记精点，否则既花费了时间，也不方便以后复习找重点。
4、及时巩固的习惯
巩固的质量决定成绩的高低，由于笔记是由许多零碎的知识点组成的，所以必须坚持每日背笔记，时间不需要太久，5到10分钟就可以，日日坚持，便能使自己在基础知识上无懈可击。做课外习题，能使我们的能力进一步提高，每日一份资料，了解更多题型，面对考试才有可能游刃有余，最后要利用好错题本，重视错题，他们是我们的知识漏洞，只有将它们补好，才可能做到知识点上的滴水不漏。
二、勤奋与坚持
许多同学一直在坚持着，却很久不见成效，不要担心，继续坚持下去吧，播下种子后，必将经历一段艰苦的奋斗，才能结出甘甜的果实，这段奋斗的过程通常是痛苦又漫长的，但却是取得成就的必经之路，这就是一个厚积薄发的过程。宋代文学家陆游曾说过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”坚持与勤奋融合在一起，日久天长，便会产生奇妙的化学反应，汗水绝不会白流，时间是最公正的法官，只有坚持努力，必有一天会得到相应的回报。
三、目标
明确的目标能使我们找到努力的方向，不至于像个无头苍蝇一样四处乱窜，我们每个人都可以规划一个长远的目标，整个中学生活就奔着它去努力，但大目标是由一个个小目标实现的，歌德说过：“向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。”我们可以制定一个合理的计划，一天内要做什么任务?这个周要做什么任务?这个学期要做什么任务，都在日常中一一落实。
也许我们在学习过程中因取得成绩而欢笑过，也因不见成效而苦恼过，既然已经为学习做出了这么多努力，就不要轻易放弃，我们不能辜负老师和家长对我们的期望，更不能辜负自己长期的奋斗拼搏，我们都有梦想。
也许是踏足世界，开阔视野;也许是尽己所能，造福社会;也许是科技研究，振兴中华;也许是斗志昂扬，改变世界……我们都是青春路上的追梦者，我们都在为自己的未来而努力，所以只有现在拿出百分之百的毅力与坚持，才可能实现人生目标，让梦想开花。
上网课学习心得 篇11
“疫未休，病未休。无奈居户几是头？思校意寄愁。望悠悠，盼悠悠。网课终来吾解忧，在家学海游。”
一场突如其来的疫情，打乱了我们的学习安排；一首“长相思”，则寄托了我的对网课学习的心得体会。
清晨即起，洗漱餐毕；语文英语，大声诵念。打卡报到，开网备课；仔细听讲，认真笔记。停课不停学，每一天的网课，都是一种崭新的体验。尽管不是身处教室，但仍能感受到浓厚的学习氛围。听着老师尽心尽职地教导，让我仿佛身处课堂；做着老师精心准备的习题，使我忘却当前疫情。每一次在群里拍发作业，每一次收到老师的讲评，每一次登上线上教育的平台，我都能体会到学校的对我们的用心。线上的学习是一段奇妙的旅程，纵使是相隔千里，也能感受到大家每个人都在努力。
学习无止境，分秒须必争，网课学习更是如此。即使没有老师的时刻监督，我们仍不可放松自己。自律者出众，不自律者出局。自觉是制胜法宝，不自觉就会沦为无人问津的小鸟。每一次的听讲，都切不可马虎大意，或是浅尝辄止，一切都应同在校一样。听课应力求做到凝神静思，举一反三，融合贯通，除了老师布置的作业，还应以定量的纸质习题及时巩固提高。笔记是肯定要认真记的，各方面都要记，尤其是课外的拓展内容，毕竟“好记忆不如烂笔头”。当然，与此同时，也要注意劳逸结合，不可放松，更不可过于疲劳。这样，才能每天以最好的状态来进行网课学习。
校园里，桃花正红，迎春正黄，玉兰即将绽放。我相信，待到春燕南归之时，山花烂漫之分，我们也一定战胜了疫情，一定会重回枞中校园，共诵孔璋赋、同歌青春章！
上网课学习心得 篇12
疫情到来，使得我们开学时间得以延迟。本以为只会布置些作业而已，可不曾想到会以网课的形式开始学习。顿时让我惊讶不已，而惊讶过后则是浓浓的兴趣。
因为我在寒假期间，也报有网课班。而且使用时，各项功能还挺齐全的，还有对等的奖励，我就更加对学校的网课好奇不已了。
我第一次进入学校开设的网课时，发现竟有语音和视频，那是寒假网课所没有的。寒假我上的网课是直接输入文字或老师给答题卡填做的。而这个则不同，我便好奇地东弄弄西看看。当弄懂时，便也就没了兴趣。
老师开课了，讲的知识也没有寒假班讲得有趣，便零零散散地听了些，其中还出现了许多问题，如闪退，卡顿等等，这让我更是提不起兴趣。但因为想到是第一天，还是忍着听完了一节课。后来我就纯粹进入会议，然后去干别的事情了。就这样，网课不断地上着，我却如木头般在那一坐就是一上午。在网课期间，觉得自己做得最好的便是每天都按时起床，而且上课期间除有事外，手机都会拿在手中，半听半玩着上课，谨防老师突袭检查。
一节英语课，母亲走过来，看我没做笔记，便絮絮叨叨责备我，让我好好听课记笔记。我那时自己也不知为何就是觉得很烦躁，听见母亲这样一说，心中莫名涌出一股火气，便怼了回去。就这样，我和母亲吵了一架，重点是我和母亲吵完后才发现，音麦还开着。我急忙关掉音麦，听见老师说了句：“同学们，现在上课，请大家把自己的麦关好，以防影响我们上课！”我心想：完蛋了！丢人丢大了！这都丢到学校去了。
还有一天，母亲和爷爷、奶奶去宝鸡了，只留我在家上课。真不巧刚在上语文课，母亲打电话让我找他们的身份证。恰巧我去帮母亲找身份证时，老师叫我回答问题。我便急忙又赶回房间，拿起书来回答。回答完问题后，我好像关了麦，又好像没关麦。但这不打紧，重点是我妈就又打电话催我快拿东西，而且一次不说清楚，害我跑了好几回。等挂断妈妈电话后，我又疑心老师可能听到我这边的动静了，心中顿时便如万马奔腾般忐忑，我这是什么运气啊？要不要这么背？
后来想起这些事的时候，每次要么就是感觉悲催，要么就是觉得好笑。
现在我回到学校上课了，便开始收回假期中那些散漫的习气，逐渐又步入正轨。这次网课是我最特殊的一个学习时期，我想这段时期可能会成为我生命中一个刻骨铭心的回忆。
这段时期，也让我明白了许多道理，其中最让我感受深刻的道理便是：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”和“生命至上”吧！