班级宠物一家亲读后感
倚栏轩整理的班级宠物一家亲读后感（精选36篇），供大家参考，大家一起看看吧。
班级宠物一家亲读后感 篇1
暑假里，我看了一本《班级宠物一家亲》的书。
这本书讲的是主人公“小燕子”的妈妈买来一只小斑点狗，却告诉他，这是给同桌“胖妞”买的礼物。与此同时，班里新来的班主任老师鼓励大家养宠物，开博客。家长们并不希望自己的孩子养小动物，但为了学习，同学们纷纷有了属于自己的可爱宠物。李彦宽一方面舍不得小狗最后被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小动物的陪伴的幸福和充实的快乐……
其实，现在有许多同学家长反对他们养小动物，一方面会影响学习，另一方面会觉得小宠物在家里会有点脏。可我觉得，有一个小宠物在家里，是件很有趣的是事情呀！可以把宠物的生活写成作文，大人们怎么会觉得是影响学习的呢？现在有些动物是很有灵性的，能仿佛明白人的意思，一开始会有点脏，担你和它，它就会自觉一点了。
现在独生子女比较多，大人们是不会知道我们这些独生子女有多孤独。在每个孩子小时候都有一个养小动物的愿望，就算不是小猫小狗，什么小兔子，小鸭子也可以呀！小动物们虽然不会说话，可是它们会默默地、不计回报地陪伴我们，听我们说悄悄话，它们也从不厌烦，大人们总认为，我们养宠物是可以随便代替的，它们却不了解我们这些在孤独中长大的独生子女的心理。
班级宠物一家亲读后感 篇2
今天，我看了一本阳光姐姐的书；书名交？《班级宠物一家亲》，读完后，让我充满了开心。“小燕子”李彦宽的妈妈买回来里一只斑点狗，让李彦宽很高兴，可是，妈妈说是给表妹买的。班上新来的老师鼓励大家养宠物写博客与大家感受有小动物陪伴的'幸福和快乐。
小动物们虽然不会说话，但他们会默默地、不计回报的陪伴我们，听我们说悄悄话，我们有什么委屈和喜悦都可以和小动物诉说。但是爸爸妈妈他们认为宠物是专供小朋友们解闷的可以随便的找一个代替，他们害怕影响学习。
但在我们看来小动物不仅是宠物，也是知心伙伴，当我们遇到烦恼和喜悦，可以向它们诉说，它们也不会烦。我们的动物伙伴是不可代替的。
班级宠物一家亲读后感 篇3
今天，我读了一本非常有趣的书，名叫《班级宠物一家亲》，看完这本书后，让我对宠物有了全新的认识。里面描写了可爱的斑点狗“伊利小蒙牛”、会洗脸的小白兔“白雪公主”、在冬眠时走来走去的乌龟“天王”等，而我最喜欢的是“伊利小蒙牛”。
这本书主要讲述了：李彦宽的妈妈买了一只小斑点狗却告诉他这是给他“表妹”的礼物。于是李彦宽开始用“绑架”计划来抢回小狗。与此同时班里新来的老师也让大家养宠物，一时间，同学们纷纷有了自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福与乐趣。
我觉得养宠物不仅很有趣，而且可以培养我们的责任心。
班级宠物一家亲读后感 篇4
今天，我看了一本阳光姐姐：伍美珍的书，书名叫《班级宠物一家亲》，读完后，让我充满了开心与期待。它让我对宠物有了一个全新的认识。
《班级宠物一家亲》主要讲述了：“小燕子”李彦宽的妈妈买回来了一只小斑点狗，让李彦宽非常高兴，可是，妈妈却告诉他这
是为他表妹“胖妞”陈佳佳买的，打算作为她的.生日礼物。与此同时，班上来的新班主任鼓励大家养宠物观察宠物，开宠物博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的称心宠物。李彦宽一方面不舍得把小狗牛牛送给表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐……
小动物们虽然不会说话，但他们会默默地、不计回报的陪伴我们，听我们说悄悄话，我们有什么委屈和喜悦都可以和小动物诉说，别提有多可爱了，真的让人没法拒绝。可是爸爸妈妈却一直反对我们养小动物，今天，我把这本书大致内容讲给了妈妈听，终于打动了妈妈，答应我买一只小动物。我们去了动物市场，买下了一只小仓鼠，可爱又呆呆的，只知道在木削里“洗澡”。
爸爸妈妈的反对也有道理，因为大人认为我们养宠物是专供解闷的，可以是随便替代的，他们还怕宠物会影响我们的学习，但是只要我们有一点自制力，不占用太多的学习时间，养一只小动物会给我们的生活带来无限乐趣的。在我们看来，这些小动物不仅仅是宠物，还是我们的知心伙伴，它们伴随着我们一天天长大，当我们有了烦恼和喜悦，都可以向它们诉说，它们从不会厌烦。
我们的动物伙伴是不可替代的。
班级宠物一家亲读后感 篇5
“哈哈哈……”不愧是阳光姐姐写的小说，真搞笑。噢，忘了说这本小说叫《班级宠物一家亲》，是可爱的阳光姐姐写的哦。
这本《班级宠物一家亲》是我在暑假中认识的书里融入许多幽默的网络语言，让小说贴近小读者的心扉。它的内容是这样的：“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只小斑点狗，却告诉他，这是准备送给“表妹”陈佳佳的生日礼物。与此同时，班里新来的老师鼓励大家养宠物，开博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗最后被送出去，另一方面和大家一起，深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐……到了后来，李彦宽得知小狗其实不是送给陈佳佳的，妈妈骗了他……其实，在最后李彦宽写的一段话还挺有道理的：大人们总认为，我们养宠物是专供解闷的，是可以随便代替的，他们却不了解我们这些在孤独中长大的独生子女的心理。
阳光姐姐写的很多小说都能抚平我们心灵的伤害，是我们的知心大姐姐。这本《班级宠物一家亲》和阳光姐姐一般有亲和力，我很喜欢它，它还教会了我一些知识呢。
班级宠物一家亲读后感 篇6
今天，我读了一本非常有趣的书，名叫《班级宠物一家亲》，看完这本书后，让我对宠物有了全新的认识。里面描写了可爱的`斑点狗“伊利小蒙牛”、会洗脸的小白兔“白雪公主”、在冬眠时走来走去的乌龟“天王”等，而我最喜欢的是“伊利小蒙牛”。
这本书主要讲述了：李彦宽的妈妈买了一只小斑点狗却告诉他这是给他“表妹”的礼物。于是李彦宽开始用“绑架”计划来抢回小狗。与此同时班里新来的老师也让大家养宠物，一时间，同学们纷纷有了自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福与乐趣。
我觉得养宠物不仅很有趣，而且可以培养我们的责任心。
班级宠物一家亲读后感 篇7
《班级宠物一家亲》这本书是阳光姐姐：伍美珍写的。书中讲的是：李彦宽的妈妈买回来一只可爱的斑点狗,李彦宽十分开心，把那只狗取名为伊利小蒙牛。就在这时，班里举办了一个有趣的活动，老师让每个同学都养一只宠物，并且为自己的宠物开一个博客。同学们知道后，开心得手舞足蹈，也都为自己的小宠物开了一个博客。其间发生了许多有趣的事，让李彦宽明白：原来大家都很喜欢小动物，喜欢和它们做朋友。
读了这本书之后，我打心眼里羡慕这本书的主人公和他的同学们，他们能得到老师与家长的理解与支持――养宠物。在现在这个社会，大部分的孩子都是独生子女，父母都忙于工作，几乎没有时间陪我们玩，所以我们难免会感到孤独。于是就想养一只宠物来陪伴自己。有了宠物，我们就不再孤独。宠物会陪伴我们，成为我们最好的朋友：在我们烦恼的时候倾听我们的诉说；在我们伤心的时候安慰我们；在我们无聊的时候与我们玩耍。可是我们的家长并不这么想，因为在他们眼里，这些小动物身上带有可怕的细菌，跟自己的孩子在一起，会把细菌带给他们，加上这些动物就像刚出生没多久的小孩子一样，生活不能自理，会把干净的家弄得一团糟，所以家长们也就不让我们养宠物了。而书中的主人公的妈妈却是个例外，她不会阻止孩子养宠物，所以我很羡慕小主人公。我更羡慕他的班级，可以举办让所有的孩子都梦寐以求的活动。如果我们班级也举办这样的活动，我一定开心得连做梦都会笑醒。
我希望我们的父母都可以像主人公的`妈妈一样，让自己的孩子养宠物，希望你们理解我们对动物的喜爱，没人陪时的孤独。动物是我们人类的朋友，你们不可以只看到他们的坏处，嫌弃他们脏。在以前，马在战场上不顾生命的与主人们并肩作战；狗则是猎人最好的朋友，帮助他们捕到猎物；牛任劳任怨的为人们犁地……我们不可以因为现在的科技发达了就嫌弃他们。动物永远是我们人类最好的朋友！
真希望大人们也来读读这本书，希望你们读完之后能像这本书的作者一样――理解和支持我们，让我们有更大，更多的自由空间，来发挥我们的想象力和创造力，也让我们多接触大自然和小动物，充实我们的生活，使我们更能真正快乐地成长！
[点评]：希望得到“理解和支持”，这是小作者读完伍美珍写的《班级宠物一家亲》后的真情流露。的确，我们大人们整天忙于生计，对孩子的物质需求尽量给予满足，却忽略了孩子的情感空间。小作者以自己的亲身体验，说出了自己的心声――希望得到“理解和支持”。文章或叙述，或说理，“读”与“感”紧密结合，足见小作者较扎实的语文基本功。
班级宠物一家亲读后感 篇8
暑假期间，我读了一本很有意思的书——《班级宠物一家亲》，它给我带来了无限的快乐。
这本书主要写了“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只小斑点狗，准备送给“表妹”。与此同时，班里新来的老师鼓励大家养宠物，开博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的可爱小动物。李彦宽舍不得把小狗送走，和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实。
正如书中所写：“动物是人类的好朋友。”它们忠诚、可爱、勇敢，虽然不能用话语来清楚表达，但似乎能够理解我们的喜怒哀乐。当我们开心的时候，它们会与我们一起分享快乐；当我们遇到困难和沮丧的时候，它们也会默默地陪伴在我们身边。可是有很多家长却反对让自己的孩子在家里养小动物，怕养小动物会让自己的孩子分心，学习不认真，导致学习成绩下降。实际上，我认为只要合理安排好，什么时候陪小动物玩，什么时候学习，按照计划执行。因此，我认为养小动物孩子不仅不会分心，还会提高学习效率，而且还可以培养孩子的爱心、更加懂得照顾人、提高自己的自理能力。养小动物也可以给孩子增添许多的乐趣。
读了这本书，我还想到了我们家的宠物—金鱼。它们很漂亮，小巧玲珑、活泼可爱的，它们每天在水里不停地游来游去，好像在为举行运动会做足准备！每天我都会跟它们玩上一会，每当我在鱼缸外面点它们一下的时候，它们就四散游开，好像有意跟我捉迷藏似的，让我冲进去追它们，每次我逗它们的时候我都很开心，所有的烦恼都消失的无影无踪。我已经把它们看做是我的亲人，我想金鱼也把我当成是它们的亲人，大家结下了深厚的亲情。
《班级宠物一家亲》给了我很好的启示。动物也有自己的想法，它们用属于自己的语言和同类交流，用自己的`独特的方式和人类相处。我们要以在不同视野反思人和动物之间怎样才能做到互相理解，互相沟通，彼此尊重，在有看似平淡枯燥的生活中找到生命的乐趣，获得内心的安宁。
班级宠物一家亲读后感 篇9
读了《班级宠物一家亲》这本书，我不仅快乐又感动。
书中人物，尤其是“小燕子”李彦宽，和“冬瓜大总统”杨自热 之间的友谊和趣事，让我忍俊不禁。这本书中把同学们对小动物的喜爱、关心和爱护，以及有些大人对孩子自由、正确的'思想和爱好的制固，写得非常真实，贴切，说出我们小孩子的心声。
我希望大人们能像这本书的作者：阳关姐姐一样，理解和支持我们，让我们有更大，更多的自由空间，来发挥我们的想象力和创造力，也让我们多接触大自然和小动物，充实我们的生活，使我们更能真正快乐地成长！
班级宠物一家亲读后感 篇10
今天，我读了一本伍美珍写的书，它的名字叫{班级宠物一家亲}。这本书主要讲了李彦宽的妈妈养了一只Q宠叫公主，公主每天吃的.喝的.这些东西都需要QQ元宝，李彦宽的朋友杨自热经常会送一些QQ元宝给公主。直到有一天，妈妈给李彦宽买了一只可爱的.小狗，这是一只黑白相间的狗，李彦宽非常喜欢这只狗并把它称作伊利小萌牛，小名叫牛牛。有一天李彦宽给杨自热讲了牛牛的事，杨自热非要去李彦宽家看牛牛。李彦宽突然想到牛牛都在家里饿了大半天了，要去买点食物。可是已经走到小区门口，附近没有卖骨头的小店，李彦宽就买了点面包。妈妈回来后告诉李彦宽牛牛是给表妹胖妞买的礼物。李彦宽的眼泪顿时就流了下来，李彦宽和杨自热想出了一个试图绑架妞妞的办法。让牛牛在杨自热家呆几天，妈妈回来发现牛牛不见了就问它去哪里了？李彦宽说他跑出去了。可是，过了几天牛牛就自己回来了。
读了这本书让我体会到:动物和人类相处久了也有深厚的感情，也可以成为好朋友，它们办随着我们一天天长大。当我们有了烦恼和喜悦，也可以给它们说说，它们也不会厌烦我们。所以我们对待动物要像亲人一样，保护它们。
班级宠物一家亲读后感 篇11
暑假里，我看了一本《班级宠物一家亲》的书。
这本书讲的是主人公“小燕子”的妈妈买来一只小斑点狗，却告诉他，这是给同桌“胖妞”买的礼物。与此同时，班里新来的.班主任老师鼓励大家养宠物，开博客。家长们并不希望自己的孩子养小动物，但为了学习，同学们纷纷有了属于自己的可爱宠物。李彦宽一方面舍不得小狗最后被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小动物的陪伴的幸福和充实的快乐……
其实，现在有许多同学家长反对他们养小动物，一方面会影响学习，另一方面会觉得小宠物在家里会有点脏。可我觉得，有一个小宠物在家里，是件很有趣的是事情呀！可以把宠物的生活写成作文，大人们怎么会觉得是影响学习的呢？现在有些动物是很有灵性的，能仿佛明白人的意思，一开始会有点脏，担你和它，它就会自觉一点了。
现在独生子女比较多，大人们是不会知道我们这些独生子女有多孤独。在每个孩子小时候都有一个养小动物的愿望，就算不是小猫小狗，什么小兔子，小鸭子也可以呀！小动物们虽然不会说话，可是它们会默默地、不计回报地陪伴我们，听我们说悄悄话，它们也从不厌烦，大人们总认为，我们养宠物是可以随便代替的，它们却不了解我们这些在孤独中长大的独生子女的心理。
在我们看来，这些小宠物不仅仅是宠物，它们就是我们的同伴，和我们一起长大，一起成长……
班级宠物一家亲读后感 篇12
今天，我看了一本阳光姐姐的书；书名叫《班级宠物一家亲》，读完后，让我充满了开心。“小燕子”李彦宽的妈妈买回来里一只斑点狗，让李彦宽很高兴，可是，妈妈说是给表妹买的。班上新来的老师鼓励大家养宠物写博客与大家感受有小动物陪伴的`幸福和快乐。
小动物们虽然不会说话，但他们会默默地、不计回报的陪伴我们，听我们说悄悄话，我们有什么委屈和喜悦都可以和小动物诉说。但是爸爸妈妈他们认为宠物是专供小朋友们解闷的可以随便的找一个代替，他们害怕影响学习。
但在我们看来小动物不仅是宠物，也是知心伙伴，当我们遇到烦恼和喜悦，可以向它们诉说，它们也不会烦。我们的动物伙伴是不可代替的。
班级宠物一家亲读后感 篇13
读了《班级宠物一家亲》这本书，我不仅快乐又感动。
书中人物，尤其是“小燕子”李彦宽，和“冬瓜大总统”杨自热之间的友谊和趣事，让我忍俊不禁。这本书中把同学们对小动物的喜爱、关心和爱护，以及有些大人对孩子自由、正确的思想和爱好的制固，写得非常真实，贴切，说出我们小孩子的心声。
我希望大人们能像这本书的'作者：阳关姐姐一样，理解和支持我们，让我们有更大，更多的自由空间，来发挥我们的想象力和创造力，也让我们多接触大自然和小动物，充实我们的生活，使我们更能真正快乐地成长！
班级宠物一家亲读后感 篇14
今天，我看了一本阳光姐姐的书；书名交？《班级宠物一家亲》，读完后，让我充满了开心。“小燕子”李彦宽的妈妈买回来里一只斑点狗，让李彦宽很高兴，可是，妈妈说是给表妹买的。班上新来的老师鼓励大家养宠物写博客与大家感受有小动物陪伴的幸福和快乐。
小动物们虽然不会说话，但他们会默默地、不计回报的陪伴我们，听我们说悄悄话，我们有什么委屈和喜悦都可以和小动物诉说。但是爸爸妈妈他们认为宠物是专供小朋友们解闷的可以随便的找一个代替，他们害怕影响学习。
但在我们看来小动物不仅是宠物，也是知心伙伴，当我们遇到烦恼和喜悦，可以向它们诉说，它们也不会烦。我们的动物伙伴是不可代替的。
班级宠物一家亲读后感 篇15
在当今社会中，科技发达，人类进步，还有那户人家养鸡、养鸭、养狗······除了那些农民伯伯，人们只知道玩手机玩电脑，却不去接触接触动物，我希望同学们能好好去品读一下伍美珍姐姐写的《班级宠物一家亲》，相信你们一定会有很大的启发的!
这本书主要描述了“小燕子”李彦宽的妈妈带回来了一只小斑点狗，却告诉李彦宽这只小斑点狗是要送给他的表妹佳佳的礼物，李彦宽给小狗取名为牛牛。就在这时，李彦宽班上来了一位新老师，她非常支持同学们养宠物，就这样，李彦宽开始了他的“宠物之旅”。
当然李彦宽在养宠物的时一定发生了精彩的部分，我可不会放过任意一个细节的！因为牛牛并不是李彦宽的，李彦宽的妈妈正准备把牛牛送给李彦宽的表妹，李彦宽便实施了“绑架计划”！他们班的“冬瓜大总统”将牛牛带回了自己家，闹出了不少笑话呢！
还有一次，有一天早上，闹钟刚响一声，“小燕子”便醒了过来，牛牛“汪汪汪”的叫了起来，一边叫一边走进了李彦宽的房间咬着李彦宽的裤脚，把他拽到了门前，牛牛摇摇了尾巴，似乎在向李彦宽邀功，他一看门前有只死老鼠便骂了牛牛。
人与动物之间也是很有缘分的哦！我们要善待动物哦！
班级宠物一家亲读后感 篇16
今天，我看了一本阳光姐姐的书；书名交？《班级宠物一家亲》，读完后，让我充满了开心。“小燕子”李彦宽的妈妈买回来里一只斑点狗，让李彦宽很高兴，可是，妈妈说是给表妹买的。班上新来的老师鼓励大家养宠物写博客与大家感受有小动物陪伴的幸福和快乐。
小动物们虽然不会说话，但他们会默默地、不计回报的陪伴我们，听我们说悄悄话，我们有什么委屈和喜悦都可以和小动物诉说。但是爸爸妈妈他们认为宠物是专供小朋友们解闷的可以随便的`找一个代替，他们害怕影响学习。
但在我们看来小动物不仅是宠物，也是知心伙伴，当我们遇到烦恼和喜悦，可以向它们诉说，它们也不会烦。我们的动物伙伴是不可代替的。
班级宠物一家亲读后感 篇17
这个暑假我看了三本书，其中我最喜欢的一本是《班级宠物一家亲》，这本书非常有趣，主人公叫李彦宽。这本书讲的是李彦宽和他的同学的幽默故事。
主要讲了妈妈买来一只斑点狗送给她“表妹”，小狗的名字叫牛牛，是一个非常可爱的小狗吗，可是李彦宽不愿意把牛牛送给“表妹”，所以就想各种办法留下斑点狗，所以就和同学进行了一次绑架计划，所以就暂时把牛牛放在同学家，等老妈回来之后，就撒谎告诉说牛牛不见了。后来她“表妹”养了一只小兔子，觉得比牛牛可爱，这下李彦宽才放下心来。
故事非常精彩，我以后也会养了一些宠物的。
班级宠物一家亲读后感 篇18
在当今社会中，科技发达，人类进步，还有那户人家养鸡、养鸭、养狗······除了那些农民伯伯，人们只知道玩手机玩电脑，却不去接触接触动物，我希望同学们能好好去品读一下伍美珍姐姐写的《班级宠物一家亲》，相信你们一定会有很大的启发的!
这本书主要描述了“小燕子”李彦宽的妈妈带回来了一只小斑点狗，却告诉李彦宽这只小斑点狗是要送给他的表妹佳佳的礼物，李彦宽给小狗取名为牛牛。就在这时，李彦宽班上来了一位新老师，她非常支持同学们养宠物，就这样，李彦宽开始了他的“宠物之旅”。
当然李彦宽在养宠物的时一定发生了精彩的部分，我可不会放过任意一个细节的！因为牛牛并不是李彦宽的，李彦宽的妈妈正准备把牛牛送给李彦宽的表妹，李彦宽便实施了“绑架计划”！他们班的“冬瓜大总统”将牛牛带回了自己家，闹出了不少笑话呢！
还有一次，有一天早上，闹钟刚响一声，“小燕子”便醒了过来，牛牛“汪汪汪”的叫了起来，一边叫一边走进了李彦宽的房间咬着李彦宽的裤脚，把他拽到了门前，牛牛摇摇了尾巴，似乎在向李彦宽邀功，他一看门前有只死老鼠便骂了牛牛。
人与动物之间也是很有缘分的哦！我们要善待动物哦！
班级宠物一家亲读后感 篇19
暑期里，我看了一本由伍美珍阳光姐姐写的《班级宠物一家亲》，令我感同身受，这本书充分体现了许多孩子们的心理感受。
这本书主要叙述了班级里的科代表“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只斑点狗，叫牛牛。正当李彦宽与牛牛建立起感情时，李妈妈却说牛牛不是他的……另一面，新来的“大冬瓜”陈老师鼓励学生养宠物，开博客。一时间，同学们都拥有了属于自己的可爱宠物。李彦宽舍不得牛牛，但与大家在一起，他深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实。
合上书，我的心情久久不能平静，一个多么美好的故事呀！虽然我们的暑期到了，但同学们的父母大都还是继续上班，只留下孩子一人在家里，孤独苦闷；想去朋友家玩，怕父母责怪：“把心都玩野了！”；自己在家，又不知道玩什么，所以也诞生了“手机控”，“低头族”，“网虫”等情况。孩子在家没有玩伴，自然就奔向了电子产品，视力下降，生活规律被打乱等种种问题接踵而至。
宠物，无疑是现在许多孩子都想拥有的玩伴，可父母总会找诸多理由推辞，比如说“养你都难，还养宠物？”“家里搞得乱七八糟”等。面对诸多阻力，孩子们自然放弃了这个念头，一头扎进虚拟世界中了。
养只小宠物，不仅培养孩子们的责任心，还锻炼孩子们应对事情的能力，也分散孩子们的注意力，自然就很难出现“网虫”﹑“低头族”了。虽然宠物不会说话，但它们总能带给人们快乐﹑兴奋﹑坚强与希望。它们总会默默地﹑不计回报地陪伴着我们，在失败时给我们鼓励；在挫折中给予我们坚强；在成功中给予我们警示……
在我们看来，这些宠物不仅仅只是宠物，而是我们孩子们的“兄弟”、玩伴，与我们一起快乐成长，与我们一起走过失败，与我们一起度过孤独苦闷的日子，陪伴我们一同面对困难，跨过挫折，迎来胜利！
班级宠物一家亲读后感 篇20
在暑假里，我读了《班级宠物一家亲》这本书，它乃是深受读者爱戴的儿童文学作家伍美珍姐姐之作。
这本书写了“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只小班点狗，小狗非常可爱，又惹人喜欢。但在李彦宽欣喜若狂的时候，妈妈却告诉他，这是准备送给“表妹”的礼物。后来发现妈妈是跟他开玩笑，原来不是送给“表妹”。与此同时，班里新来的老师鼓励大家养宠物，开博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的可爱宠物。李彦宽也深深感受到了拥有小动物的快乐。
在李彦宽与小班狗拥有爱，也开了属于自己的博客时，相信他也领悟到了有小动物陪伴的幸福和充实生活的无限快乐。生活上，没有一个孩子是不喜欢小动物的，他们都会与那些小巧玲珑的小猫小狗，有的男孩儿也喜欢一些稍庞大的动物。既然你喜欢，你就可以当个“小卫士”去保护它们，你又怎么可以无动于衷，不伸手帮助呢？
小动物们也有爱，我们爱它，它怎会不懂得爱我们呢？你看，就像那次我的好朋友跟我说的那样，她家养了只小乌龟，她可真会照顾它，给它最爱的食物喂它，和这只小乌龟非常友好，这只小乌龟呢，有时候出来散步，就帮她家吸掉一些在墙脚边的脏东西，还逗她玩呢。
其实，小动物很有灵性，你对它好，它有时还能帮助你。所以，我们应该保护它们，也不妨与它们交个朋友。
班级宠物一家亲读后感 篇21
大家常说宠物是我们的好朋友，而宠物也是一个给我们创造快乐的源泉，没有宠物我们根本不会如此的快乐。而《班级宠物一家亲》这本书就很好的描绘了一位用心良苦的老师鼓励同学们用小动物的事情。
老师鼓励学生养小动物，一般人是想不到的吧！同学们也肯定惊得下巴都掉下来了吧！没错“小燕子”李彦宽所在班级的新老师就真的鼓励同学养小宠物，看到这里家长们一定会觉得，养宠物影响学习，上课会分心，孩子老是想着宠物而不好好听讲，其实家长的担心是没有必要的，同学们只要我们有一点自制力，只要不在学习时间和宠物玩耍，养一只宠物也是十分有趣的呀！
我曾经还养过一条小仓鼠呢！每天放学后我都会积极的给它喂食，换水，打扫“房间”在我的精心照料下母仓鼠也顺利的生下了一窝小仓鼠，红彤彤的，特别可爱。给我们家带来了无限的乐趣。
小动物们虽然不会说话，但是它们会在我们伤心难过的时候陪着我们，听我们讲悄悄话，更别说它们有多可爱了，所以珍惜爱护它们吧！你值得拥有！
班级宠物一家亲读后感 篇22
读了《班级宠物一家亲》这本书，我不仅快乐又感动。
书中人物，尤其是“小燕子”李彦宽，和“冬瓜大总统”杨自热 之间的友谊和趣事，让我忍俊不禁。这本书中把同学们对小动物的喜爱、关心和爱护，以及有些大人对孩子自由、正确的思想和爱好的制固，写得非常真实，贴切，说出我们小孩子的心声。
我希望大人们能像这本书的作者：阳关姐姐一样，理解和支持我们，让我们有更大，更多的自由空间，来发挥我们的想象力和创造力，也让我们多接触大自然和小动物，充实我们的生活，使我们更能真正快乐地成长！
班级宠物一家亲读后感 篇23
这个假期我读了阳光姐姐写的《班级宠物一家亲》。
这本书主要写了“我”(李兆宽)因为老妈孩子气，所以给他开了个天大的玩笑，妈妈买了一只小狗给他，却口口声声告诉他小狗是要给表妹的生日礼物。后来他的班主任摔断了腿。
新老师要大家养宠物写博客。他一下子成了焦点，。过了不久表妹的生日就要到了，爸爸早在他二年级时养的.一只乌龟突然出来了，爸爸就打来电话：“早回国了，马上回家”
表妹的生日到了?妈妈却告诉他小狗是给他的，他对妈妈说：妈妈你开这个玩笑开心吗?他开心急了。
读了这本书我知道了我们的伙伴不可代替。
班级宠物一家亲读后感 篇24
今天，我读了一本非常有趣的书，名叫《班级宠物一家亲》，看完这本书后，让我对宠物有了全新的认识。里面描写了可爱的.斑点狗“伊利小蒙牛”、会洗脸的小白兔“白雪公主”、在冬眠时走来走去的乌龟“天王”等，而我最喜欢的是“伊利小蒙牛”。
这本书主要讲述了：李彦宽的妈妈买了一只小斑点狗却告诉他这是给他“表妹”的礼物。于是李彦宽开始用“绑架”计划来抢回小狗。与此同时班里新来的老师也让大家养宠物，一时间，同学们纷纷有了自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福与乐趣。
我觉得养宠物不仅很有趣，而且可以培养我们的责任心。
班级宠物一家亲读后感 篇25
上个月逛书店时，我被一本书吸引住了，这本书就是《班级宠物一家亲》，我心想：这本书为什么叫宠物一家亲，而且是班级？于是，在我的请求下，妈 妈终于让我买，我很高兴！
今天，我已经看完了整本书，这本书主要讲了班上都流行养Q宠，主人公李彦宽的Q宠与杨自热的Q宠结婚，做了亲家，后来被郑老师发现。李彦宽还养了一只小斑点狗“牛牛”，不久，班上来了一位代课的`陈老师，他支持同学们养宠物，还让同学们开博客，把自己养的宠物照片放上去的事。
读完这本书，我觉得动物虽然不会说话，但它们会默默地、不计回报的陪伴着你。当李彦宽的Q宠养不成时，他按了“埋葬”，很后悔，而杨自热养死了宠物，很平静地把它埋葬，并不觉得心痛，因为他把宠物当成玩具，根本没有照顾的心思。郑老师觉得养宠物会让同学们的学习效率降低，而陈老师觉得宠物是人类的朋友。如果是我养宠物，我一定会悉心养好，直到它的生命结束。
其实，我家也是有养宠物，他们给我带来了欢乐，赶走了寂寞。刚出生时，奶奶给我买了两只小乌龟，它们当时很小，现在已经像一本字典大。8年前，妈 妈救了一只小猫，起名“加菲”，我想：如果不是妈 妈当年冒险上屋顶救它，恐怕它也不会活到现在了。虽然有时妈 妈会爱加菲胜过爱我，我会嫉妒。其实我们全家都很爱它、关心它。
宠物们会用一生来陪伴你，所以要珍惜它们，不要遗弃它。
班级宠物一家亲读后感 篇26
在这个愉快的假期里，我读了《班级宠物一家亲》这本书，读完之后，我深有感触。
这本书主要讲述了：“小燕子”李彦宽的妈妈买回来了一只小斑点狗，让李彦宽非常高兴，可是，妈妈却告诉他这是为他表妹“胖妞”陈佳佳买的，打算作为她的生日礼物。与此同时，班上来的新班主任鼓励大家养宠物、观察宠物，开宠物博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的称心宠物。李彦宽一方面不舍得把小狗牛牛送给表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐┄小动物们虽然不会说话，但他们会默默地、不计回报的陪伴我们，听我们说悄悄话，我有什么委屈和喜悦都可以和小动物诉说，它们从不厌烦。可是爸爸妈妈却一直反对我养小动物，说在家养动物会影响学习，而且会很脏，很难养的！我把《班级宠物一家亲》这本书的'内容讲给爸爸妈妈听后，终于打动了爸爸妈妈，他们答应我可以养一只小动物，但是一定是我自己亲自照顾小动物的一切生活。爸爸妈妈带我去了宠物店，我买下了一只小白狗，可爱极了！我非常喜欢，我一定把它看成是我的伙伴，真心相处，和我一起长大，一起成长。
班级宠物一家亲读后感 篇27
暑假中，我读了一本书：《班级宠物一家亲》，读完后让我感触很深，对宠物有了一个全新的认识。
这本书主要讲述了“小燕子”李彦宽的妈妈买回一直斑点狗，让李彦宽非常高兴，可是，妈妈却告诉他这是为他表妹陈佳佳买的生日礼物。与此同时，班上新来的班主任鼓励大家养宠物，观察宠物，开宠物博客。一时间，同学们纷纷有了自己心爱的宠物。李彦宽一方面不舍得把小狗牛牛送给表妹，另一方面和大家在一起深深感受到有小动物陪伴的充实和快乐……
记得我很小的时候，就特别喜欢小宠物。外公家养了一只小乌龟，我一有空就去那里，和它一起玩，喂它肉吃；邻居家养的一只小狗，一见到我就摇头摆尾，一有好吃的我一定忘不了它，我们成了好朋友。后来，妈妈带我去花鸟市场买回来了三只可爱的小金鱼，一直是红色的，浑身亮闪闪，我称它为“红铠甲”；一只是黑色的，眼睛鼓鼓的，特别威武，我叫它“黑珍珠”；还有一只是五彩缤纷的，尾巴像把扇子，我给它取名叫“花蝴蝶”。有了它们的陪伴，我心里特别开心。一有空，我就偷偷观察小鱼的“行踪”。最有趣的就要数“鱼食大战”了！只要我一喂鱼食，黑珍珠总是第一个冲上前，它不仅速度快，而且一张嘴就像在读字母“o”字，一口气就吸进肚子里。最笨的就是花蝴蝶了，它不仅速度慢，常常嘴里吐个气泡，就把鱼食吹跑了……大战完毕，鱼儿吃饱了，有的浮在水面上，有的静静的躺在水草里，别提有多惬意了。
在我上三年级时，妈妈怕影响我的学习，要把金鱼送到外公家去，我又吵又闹，最终在我的.死缠烂打下，妈妈还是妥协了。至今，我和小鱼在一起有八个年头了，虽然它们不会说话，但它们会默默地、不计回报地陪伴我听我说悄悄话，我有什么委屈和喜悦都可以和小金鱼说，可温馨了。
爸爸妈妈总是反对我们养小宠物，怕占用我们学习的时间，其实养一只小宠物也会给我们带来无限乐趣，它们伴随着我们一天天长大，是我们的知心伙伴。
读了这本书，让我深深体会到：动物是人类的好朋友，人与动物之间是不能分开的，就像书中的李彦宽和牛牛一样。一定要真心相处、好好对待小动物。让我们一起去热爱、保护那些小动物们吧！
班级宠物一家亲读后感 篇28
今天，我看了一本阳光姐姐的书；书名叫《班级宠物一家亲》，读完后，让我充满了开心。“小燕子”李彦宽的妈妈买回来里一只斑点狗，让李彦宽很高兴，可是，妈妈说是给表妹买的.。班上新来的老师鼓励大家养宠物写博客与大家感受有小动物陪伴的幸福和快乐。
小动物们虽然不会说话，但他们会默默地、不计回报的陪伴我们，听我们说悄悄话，我们有什么委屈和喜悦都可以和小动物诉说。但是爸爸妈妈他们认为宠物是专供小朋友们解闷的可以随便的找一个代替，他们害怕影响学习。
但在我们看来小动物不仅是宠物，也是知心伙伴，当我们遇到烦恼和喜悦，可以向它们诉说，它们也不会烦。我们的动物伙伴是不可代替的。
班级宠物一家亲读后感 篇29
暑假的一天，妈妈在网上买了很多书送给我。最吸引我的书是伍美珍写的《班级宠物一家亲》。书上的15个小故事，让我觉得快乐和感动。令我最难忘的小故事是第10个故事《原来大家都爱小动物》。
这个小故事讲述了：同学们看望李彦宽同学的狗狗。然后同学争先恐后，打开门一看一只斑狗狗牛牛非常可爱。牛牛有的地方脏了，有人主动为它洗澡。并用吹风机把牛牛的毛吹干。牛牛十分享受。牛牛很高兴同学们和它玩游戏。看到这里我心里充满了幸福。
这本书让我领悟、体会到，动物是人们的朋友，我们要爱护动物，真心地与动物相处！
班级宠物一家亲读后感 篇30
今天，我读了班级宠物一家亲这本书，读完之后，我深有感触。
这本书主要讲了：全班开始流行养Q宠。李彦宽和杨自热都养了Q宠，他们俩还成了“亲家”.李彦宽的妈妈买了一条斑点狗。李彦宽非常喜欢这只小狗，还给它取了名，叫做“牛牛”.杨自热非要跟着李彦宽回家不可，因为李彦宽跟他说了牛牛的事。李彦宽突然想到牛牛都在家饿了大半天了，要给他买点食物回去，可是已经走到小区了，哪里还有卖骨头的？他们只好买面包回去。妈妈回来后告诉李彦宽，牛牛是给表妹买的，李彦宽的眼泪“哗”一下流了下来李彦宽为了不让妈妈把牛牛送到表妹那儿，把牛牛送到了杨自热家。
妈妈回来后发现牛牛不见了就问李彦宽它去哪了，他回答说：“丢了。”可是，牛牛却又自己走回来了。杨自热的叔叔来了学校，说：“郑老师摔骨折了，所以由他来担任语文任课老师。”同学们非常高兴。老师鼓励全班同学养宠物，再给它开一个博客。放学后大家都要去我家看牛牛。表妹也开了一个博客，她养的是一只兔子小兔子用后腿撑着地，两只前抓抹在脸上在洗脸。杨自热养了四只小鸡，名字是：沉鱼、落雁、闭月、羞花。陶斐然和胡晶晶各养了一只小仓鼠，一只公一只母，准备结婚，人气超过了牛牛。爸爸回来时，妈妈告诉李彦宽，其实牛牛不是送给表妹的'，李彦宽非常高兴。
读了这本书我体会到：动物是人类的好朋友，人与动物之间是不能分开的，就像书中的李彦宽和牛牛一样，一定要真心相处，要好好对待小动物。如果没有了动物，人类将活不下去；如果没有了人类，相反，动物也会活不下去。这就是一种生态平衡的关系。如果人类继续屠杀动物，我们也会活不下去的。
班级宠物一家亲读后感 篇31
今天，我读了一本非常有趣的书，名叫《班级宠物一家亲》，看完这本书后，让我对宠物有了全新的认识。里面描写了可爱的斑点狗“伊利小蒙牛”、会洗脸的小白兔“白雪公主”、在冬眠时走来走去的`乌龟“天王”等，而我最喜欢的是“伊利小蒙牛”。
这本书主要讲述了：李彦宽的妈妈买了一只小斑点狗却告诉他这是给他“表妹”的礼物。于是李彦宽开始用“绑架”计划来抢回小狗。与此同时班里新来的老师也让大家养宠物，一时间，同学们纷纷有了自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福与乐趣。
我觉得养宠物不仅很有趣，而且可以培养我们的责任心。
班级宠物一家亲读后感 篇32
暑假的一天，妈妈在网上买了很多书送给我。最吸引我的书是伍美珍写的《班级宠物一家亲》。书上的.15个小故事，让我觉得快乐和感动。令我最难忘的小故事是第10个故事《原来大家都爱小动物》。
这个小故事讲述了：同学们看望李彦宽同学的狗狗。然后同学争先恐后，打开门一看一只斑狗狗牛牛非常可爱。牛牛有的地方脏了，有人主动为它洗澡。并用吹风机把牛牛的毛吹干。牛牛十分享受。牛牛很高兴同学们和它玩游戏。看到这里我心里充满了幸福。
这本书让我领悟、体会到，动物是人们的朋友，我们要爱护动物，真心地与动物相处！
班级宠物一家亲读后感 篇33
这个暑假，我看了一本叫《班级宠物一家亲》的书，它可好看了！
这本书讲了：“小燕子”李彦宽的妈妈买了一只很可爱的斑点小狗，但是后来妈妈却告诉李彦宽，这只小狗是送给“表妹”陈佳佳的礼物。与此同时，原来的班主任因为摔骨折了，换成了新班主任。新班主任鼓励同学们养宠物，开宠物博客。同学们都有了自己的宠物。李彦宽既舍不得小狗离开，同时也感受着和宠物一起的快乐时光。
动物同伴是什么都不可以取代的。动物是我们成长中给予我们喜悦，带走我们难过的伙伴，它们，是不可以随便替代的。它们默默陪伴着我们一天又一天。我们有什么心事对它说，说完总觉得如此开心，肆放！它们也不断地给我们快乐，令我们难以忘怀。它们不仅仅是宠物，还是我们人生中重要的一部分。小动物总是给我们带来无限的乐趣，让我们快乐不已。小动物虽然不会说话，可是，它们还是不计回报地陪伴着我们！
动物是人类的朋友，我们要善待它们！
班级宠物一家亲读后感 篇34
今天，我看了一本阳光姐姐：伍美珍的书，书名叫《班级宠物一家亲》，读完后，让我充满了开心与期待。它让我对宠物有了一个全新的认识。
《班级宠物一家亲》主要讲述了：“小燕子”李彦宽的妈妈买回来了一只小斑点狗，让李彦宽非常高兴，可是，妈妈却告诉他这是为他表妹“胖妞”陈佳佳买的，打算作为她的生日礼物。与此同时，班上来的新班主任鼓励大家养宠物观察宠物，开宠物博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的称心宠物。李彦宽一方面不舍得把小狗牛牛送给表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐……小动物们虽然不会说话，但他们会默默地、不计回报的`陪伴我们，听我们说悄悄话，我们有什么委屈和喜悦都可以和小动物诉说，别提有多可爱了，真的让人没法拒绝。可是爸爸妈妈却一直反对我们养小动物，今天，我把这本书大致内容讲给了妈妈听，终于打动了妈妈，答应我买一只小动物。我们去了动物市场，买下了一只小仓鼠，可爱又呆呆的，只知道在木削里“洗澡”。爸爸妈妈的反对也有道理，因为大人认为我们养宠物是专供解闷的，可以是随便替代的，他们还怕宠物会影响我们的学习，但是只要我们有一点自制力，不占用太多的学习时间，养一只小动物会给我们的生活带来无限乐趣的。
在我们看来，这些小动物不仅仅是宠物，还是我们的知心伙伴，它们伴随着我们一天天长大，当我们有了烦恼和喜悦，都可以向它们诉说，它们从不会厌烦。我们的动物伙伴是不可替代的。
班级宠物一家亲读后感 篇35
暑假和爸爸一起逛书店，看到了《班级宠物一家亲》，翻了翻书，这不正是我们的故事吗？我便央求爸爸给我买下来。
这本书讲的是同学之间互相养Q宠，老师不让玩电脑游戏。主人公李严宽的妈妈阴差阳错的送给他一只活生生的小斑点狗。与此同时，班上来的新班主任鼓励大家养宠物，开宠物博客，从而锻炼大家观察写作能力。
爸爸妈妈反对我们养宠物。主要是害怕耽误学习。但是在我们看来，只要我们有一点自制力，不占用太多学习时间。正是有了小动物的'陪伴，我们的业余生活才特别的幸福快乐充实。
班级宠物一家亲读后感 篇36
暑假的一天，妈妈在网上买了很多书送给我。最吸引我的书是伍美珍写的《班级宠物一家亲》。书上的15个小故事，让我觉得快乐和感动。令我最难忘的小故事是第10个故事《原来大家都爱小动物》。
这个小故事讲述了：同学们看望李彦宽同学的狗狗。然后同学争先恐后，打开门一看一只斑狗狗牛牛非常可爱。牛牛有的地方脏了，有人主动为它洗澡。并用吹风机把牛牛的'毛吹干。牛牛十分享受。牛牛很高兴同学们和它玩游戏。看到这里我心里充满了幸福。
这本书让我领悟、体会到，动物是人们的朋友，我们要爱护动物，真心地与动物相处!