一起长大的玩具读后感

倚栏轩整理的一起长大的玩具读后感（精选6篇），供大家参考，希望对大家有帮助。

一起长大的玩具读后感 篇1

听我讲故事一起长大的玩具后，我感觉作者很喜欢比喻句，和拟人句……

书中我最喜欢的故事是火狐狸，具体描写的意思是，很久很久以前，一个爷爷去打猎，发现一只小狐狸。小狐狸嘴巴一张一合，感觉它很饿，爷爷感觉小狐狸很可怜，就把它搂在衣服里送回家去。

回到家爷爷端来一碗稀饭，给小狐狸吃。

有一天寒风呼呼的刮着，吹灭了屋里的'灯和火苗。

爷爷醒来发现小狐狸的毛变成了小火苗，屋子里变得暖和的很，全部村里的人都知道了，每天都有人来。

我感觉小狐狸是个感恩的小动物

一起长大的玩具读后感 篇2

每个人的童年都少不了玩具的陪伴。每个年代的玩具也都不一样。玩具难道也会长大？带着这个疑问，我读了金波爷爷的《一起长大的玩具》，瞬间被那个年代的玩具深深地吸引了。

泥泥狗个个身上都带哨子，一吹就响；兔儿爷穿着五颜六色的衣服，漂亮极了，还有快乐鸡毛、老鸹枕头、蜗牛人等等。我最喜欢的是抽陀螺，因为爸爸曾经带我做过。爸爸说：“他们那个年代的玩具，大多是自己亲手制作的。不像我们这个年代，物质条件比以前好，想要玩具也很容易，花钱就能买到。”

读完这本书，我知道书中的那些玩具，承载的是那个年代孩子们的幸福童年，玩具陪伴他们快乐的成长。金波爷爷用写作的'方式来表达他童年的回忆与趣事，让玩具释放了童趣，展现了童真。玩具不仅是孩子们最好的伙伴，也是大人们最美好的回忆。我也有很多好玩的玩具，长大后，我也要把它们写成一本书，记录它们陪伴我的美好时光。

一起长大的玩具读后感 篇3

读了《一起长大的玩具》后，让我印象最深刻的故事和人物就是“火狐狸”。因为这只小狐狸不仅帮助了身边的猎人，还帮助了老爷爷。我觉得这只小狐狸是一只乐于助人，善良的小动物。

记得有一天晚上，刮起了大风，风从窗户缝里钻进屋里，把油灯都吹灭了，把炭火也吹灭了，屋里又黑又冷。小狐狸向火炉吹了一口气，火炉里的火燃起来了。老爷爷就说这只小狐狸是火狐狸。猎人很冷的时候，抱一下火狐狸就好了，瞬间全身都暖和了。

我要向火狐狸学习，学习它那股助人为乐的.精神。

一起长大的玩具读后感 篇4

我读了金波的《一起长大的玩具》这本书，我觉得整本书很有童趣，文章中大量运用了比喻、拟人的手法，使得故事十分生动、有趣。其中我最喜欢《灶马》这篇文章。

《灶马》描写了我对灶马的观察和想法。一般来说，灶马是一个人讨厌的虫子，但作者把灶马和当时的'生活情形联系在一起，让人觉得灶马是生活富足的标志；而且作者很喜欢灶马，给它取了个“灶马子”，觉得它就像家庭的一份子。

作者还加入了民间传说，灶马是灶王爷骑的马，灶马是灶王爷骑上天的飞马吗？作者这样写，会让读者觉得灶马既亲切又很传奇。

作者的写作手法值得我们借鉴，我们在写话的时候也可以把小动物们写得生动活泼又有故事。

一起长大的玩具读后感 篇5

最近我读了金波讲故事《一起长大的玩具》。这里面的故事很吸引人，如火狐狸、白马黑马、雪人等，我读得津津有味。

这么多故事我印象最深刻的是雪人，故事讲的.是：每到冬天，我和同学都要堆一个雪人，到春天的时候，雪人都会化掉，这时我梦想着堆一个不会融化的雪人。又到了冬天，我托着一个红苹果，这个苹果是爸爸给奶奶的苹果，奶奶不舍得吃又给我的。我带着这颗爱心苹果来到林中空地，堆了个雪人，把这

颗苹果嵌进了雪人的胸怀。春天又来了，同学们堆的雪人都融化了，而我堆的雪人没融化，还能听到雪人的心跳声。

读完这个故事，我觉得只要带着一颗爱心，梦想就有可能成真。我也很希望

冬天快点到来，自己也能回老家堆一个不会融化的雪人。

一起长大的玩具读后感 篇6

我觉得金波的《一起长大的玩具》很有童趣，让我好像回到了童年，书中的每一个句子，每一个词，都写的很流畅，通俗易懂，让我们小学生一看就能明白作者所要表达的意思。

相信大家都知道抽陀螺吧，这个故事让我想起小时候回外婆家，舅舅给我做的一个木头陀螺，玩的方法跟书上的一模一样，我在外婆家玩的都不想回深圳了，太有趣了。

《一起长大的玩具》写的非常有趣，希望能推荐给更多的.小朋友和我一起来阅读，让每一个人都回忆起自己有趣的童年！