《感动》读后感
倚栏轩整理的《感动》读后感（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。
《感动》读后感 篇1
今年的寒假，我读了一本是人们深思的书，它就是《美丽心灵，感动中国人物赞歌》。这本书详细介绍这些先进人物的感人事迹，挖掘他们身上体现出来的最突出的道德闪光点的高尚品质，他们或者自强不息、或者无私无畏、或者孝老爱劳老……以纷拥如潮的善举诠释人生的真谛，用默然无闻的奉献构就完善的人格，为我们青少年树立了好榜样。你通过阅读这些感人至深的.故事，可以获得多方面的教育和启示，从而达到广大青少年弘扬中华民族传统美德的社会主义核心价值观的积极教育效果。读了这本书，我体验到了感动。
这本书中有曾经获得过“感动中国人物”称号的十四位人物，有独自照顾养母的孟佩杰；有因意外触电失去双臂，但坚持自己的音乐梦想的刘伟；有不顾生命危险救坠落儿童的最美妈妈——吴菊萍；有放弃荣华富贵去偏远地区关注弱势群体并尽力为其争取权利的张平宜……
这些人物的感人事迹让我们全国人民，甚至是世界人民闻之震惊。他们的感人事迹让全国人民知道了，他们的高尚品质让我们为之动容。这本书让我对他们表示衷心的赞叹。
《感动》读后感 篇2
当我读完《感动小学生的100篇科幻》这本书时，我便对这本书有许许多多的感想。
我觉得这不是一本单纯的书，书中的每一个短小的故事都告诉我们一个深刻的.道理，告诉我们如果遇到同一情况时，该怎么办。
它，让所有对未知世界好奇的我们大胆地去想象，让我们知道；在科幻王国中的一切想象都有可能美梦成真。
它，是一扇体现学生的人生追求、反映学生情感的心灵之窗。文中那淳朴的一个字、一句话，都有一股力量，让我们倍受感动，甚至泪流满面．它用爱为我们打开心灵的窗户，让我们用心去感受世界；让眼睛去观察世界；让耳朵去倾听世界。
在这个竞争激烈的社会中，每个同学都在开足马力，努力地向成功只门冲刺，争取成为最耀眼、最闪亮的一颗明日之星。
虽然家长们一再地强调素质教育，但是学习指标才是硬指标，家长对于我们的心情烦恼和生活，疏忽了许许多多。智商自然重要，可是情商更重要．如果我们没有情商，就会成为一个＂冷血动物＂，没有一丝一毫的感情。
同学们，让我们大胆地发挥自己的潜力，大胆地去想象吧！
《感动》读后感 篇3
今天下午，我读了《感动中国》这一本书，真的是受益匪浅。它主要讲述了一些平凡人亲身经历的，许许多多打动人心的故事。这让我联想到我们这个社会处处充满了爱。回过头来细细看看我自己，突然发现，其实，我也是一位孝敬长辈，懂得感恩的小孩。
我婆婆今年快六十岁了，由于她年轻时受苦太多，颈椎炎、肩周炎长年疼痛，特别是到了阴天和下雨天，就会疼痛难忍。每当我看到婆婆痛苦的样子，心里就非常难受。于是，每次我做完作业，就主动帮婆婆捏颈椎，敲肩，捶背。可每次婆婆都怕我太累，总是心疼地说：“差不多了！差不多了！我的好涵涵！”虽然我的手好酸好酸，而我总是强忍着说：“不要紧，婆婆，不要紧，我力气大着呢！瞧我的肌肉，结实着呢！”说完，我握紧了小拳头，伸到婆婆面前让她看我的“肌肉”。婆婆“噗嗤”一声笑了：“小东西，麻花秆秆！”我们都笑了，谁叫我这么苗条呢！捏累后我又换了一招，我的招术多着呢，这一次用的'是我自创的“小碎拳”，小拳头像雨点一样落下来，看婆婆轻松舒服的样子，我的心里甜蜜蜜的。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”每次听到这首歌，我都非常感动，都会情不自禁地跟着唱起来。真希望我们每一个人都能拥有一颗感恩的心，这样，我们的社会就会变得更加和谐美好。
《感动》读后感 篇4
《平凡的感动》是记载和放大发端于网络、传颂于社会、感动了中国的“最美人物”和“最美故事”，该书用群众的语言、朴实的文风讲述平凡英雄的故事，希望《平凡的感动》一书能够激励更多当今社会的人参与道德建设，在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的.良好氛围。
《平凡的感动》一书中记录了七十个典型人物，他们都是当今现实生活中的普通人，他们或在平凡之中默默坚守，或在关键时刻毅然择善，用他们爱心和壮举提升了社会道德的高度、也为全社会树立了德行的楷模，为全社会标明了道德追求的方向和刻度。
我要始终保持高尚的道德选择和价值追求，坚持正确导向，高扬主流舆论，传递美好情感，守护道德良知，把最美故事持续不断地讲下去，把最美精神绵延不绝地传下去，激励和鼓舞更多的身边人砥砺品格、提升自我，凝聚起推进社会主义现代化事业、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。要大力宣扬平凡英雄的义行善举，热情讴歌他们的高尚情操和精神境界，让寻找美、传播美、倡导美、践行美在全社会上蔚然成风。
该书将成为人们规范思想行为、提升完善自我的道德准则，成为全社会普遍认同和共同遵守的价值标准。要把弘扬社会主流价值观作为媒体责任和职业追求，激励更多的人见贤思齐、身体力行、秉持最美理念，筑牢道德基石，我要用自已的点滴善举为构建和谐社会贡献一份力量。
《感动》读后感 篇5
在阅读课上，丁老师让我们看了一本妙趣横生的童话书，这本书的'名字叫做《感动小学生童话全集》。
这本书有着让我爱不释手的封面，还有成百上千的故事呢！有《小青蛙找外婆》《小鱼的泪》《雨人》《住在摩天大楼顶层的马》等。其中我对《小青蛙找外婆》印象最深。它描写了一只小青蛙为了找到外婆不懈努力，但发现环境被破坏地很严重，大树被砍得片甲不留，湖水也被染了色。但最后小青蛙在小男孩的帮助下，终于找到了外婆，小青蛙又过上了幸福的生活。
小青蛙为了找到外婆不懈努力让我深受感动。它为了找到外婆义无反顾地坚持训练了49天，并度过重重难关，终于找到了外婆。说明小青蛙肯为一件事情义无反顾地苦下功夫。但这种精神却似乎被遗忘，许多人都会半途而废，中途放弃。
我们在社会上也应该像小青蛙那样，不能半途而废，要勇敢地坚持下去，把事情做完。要是把小青蛙换成我，可能就不会坚持下去，中途就落荒而逃了。
小青蛙可真是我们学习的榜样啊！
《感动》读后感 篇6
人活在这个世界上，有付出也有收获，在世界上有许多人都会付出很多，都让我们非常感动，星期五，班队课上，老师给我们看了《感动中国颁奖典礼》，里面许多人物所做的事，都让我们很感动。
第一个人是一位老人，他身患重病，但他却为国家着想，生病他还坚持起来工作，病情恶化，要动手术时，他拒绝了动手术，还想着他自己没有完成的工作。到后来，他实在坚持不下去了，终于答应去床上休息一下，到了晚上，他在老伴的呼唤中去世了。
还有一位是中学老师，他的`父亲过早去世，他的母亲抚养他们兄弟姐妹三个成才，或许是因为压力太大，他的母亲过早地患上了老年痴呆症，生活不能自理。为了照顾好母亲，他每天用母亲以前背他们兄弟姐妹成长的绑带，把他自己和母亲紧紧地系在一起，带着母亲一起去上班，帮助母亲洗脚，剪指甲、喂饭、穿衣、大小便等等。
感动中国的人，也许有千千万万，他们的行为感动着我，我们要向他们多学习，去帮助别人。
《感动》读后感 篇7
张海迪小时候不幸换上了脊髓血管瘤，因此她以后的生活不得不和轮椅相陪伴。她开始自学针灸，还经常用针灸给人们治病。张海迪在与命运抗争时，还自学完成了大学和硕士研究生的课程，学习了多门语言，凭着这些基础，她翻译出版了《丽贝卡在新学校》、《海边诊所》等作品，自己创作了《生命的追问》、《鸿雁快飞》等作品。张海迪的坚强值得我们敬佩。
王顺友是一位普普通通的邮递员，但他当邮递员的24年来，竟然没有延误一个班期，没有丢失过一个邮件，更别说他还是用马来送信的了！虽然送信只是一个简单的'任务，但如果要把它持之以恒地干下去，却是一件十分困难的事。但王顺友用他的执着，尽了绿衣天使的职责，他难道不是一个值得我们称赞的人吗？
在这本书中，还有许多许多这样的故事，他们做的虽然不是什么惊天动地的大事，但也需要坚强的意志和高度的责任感，这样才能为社会出一份力。即使像鲁迅、朱自清这样杰出的人，也是不断坚持持之以恒地学习和创作，才能取得这么高的成就。北宋著名文学家苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”英雄模范任务实际上就是靠着坚强的意志，做一件帮助别人活着坚守自己工作岗位的事情，为大家、为社会做出自己力所能及的贡献。实际上，我们只要坚持下去，也一定会为社会作出自己的奉献。
让我们来学习他们吧！
《感动》读后感 篇8
翻开《寻找身边的感动——记萧山区第三届最美教师(团队)》，心中涌起延绵的感慨。这些最美教师，就生活在我们身边，工作在我们身边，奉献在我们身边;为学生做榜样，为同事做榜样，为后世做榜样。
他们的事迹平凡吗?
平凡，因为他们每天一样在上课，一样在备课，一样在改作业，一样在课后辅导，一样要照顾自己的家庭。
他们的事迹不平凡吗?
不平凡，同样的上课，他们更有效率;一样的.备课，他们能把教学设计得更合理、更有情调、更详细、更生动，甚至连字也写得更美;一样的改作业，作业改得更细致，还要随时给学生面批真正做到耳提面命;一样的课后辅导，他们做得更耐心更有人情味;而他们的家庭，一样照顾得很好。
最美教师中有特教，连手语也看不懂的我，想象不出跟那些说不出或听不懂的人怎样打交道，怎样保持自己的耐心;也有一样的小学教师，在教学中体现艺术的魅力与价值，用美去打动人，用美去传递爱，这些源于自于内心的爱，相信这些最美教师们，也天天在享受美、享受爱，因为他们给世界传递爱，世界也给他们反馈美和爱，我想，这就是最高境界的教育，一种潜移默化的熏陶。
向这些身边的最美教师们学习，是让自己也变得优秀的一条捷径，我也要行动起来，努力把自己的本质工作做好，让我的学生以及他们的家长满意，做不到最美，也要争取做到美，加油!