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学习乡村教师心得体会

2024/06/03心得体会

倚栏轩整理的学习乡村教师心得体会(精选22篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

学习乡村教师心得体会 篇1

星期一下午,学校组织全体教师观看了20xx宿迁最美乡村教师的视频,我被他们的一个个动人的事迹所感动。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

“最美乡村教师”的感人事迹。让我深有感触,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

比如陆冲老师晚年的坚守与坚持,拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。陆寒老师为了给毕业班的孩子上好课,宁愿推迟自己的看病时间。还有的老师不顾艰辛,也要给残疾儿童带去汉字语言的魅力提及这些最美乡村教师,他们不管是什么条件,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让孩子学到更多的本领,他们不辞辛苦,任劳任怨,无论是一举手一投足,都让学生的目光不由自主的向他集中,我想这大概就是教师的个人魅力吧。

什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,最美乡村教师就是最真实的写照。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的,但起码做为我的一个奋斗的目标。我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我!但我本着热爱学生,热爱教育事业的心!一定会克服这些困难,在教学领域更上一层楼。

曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回大海。大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。

尽可能的帮助每一个孩子实现梦想。从那股求知的欲望开始,从那份学习的拼劲开始,从那向往的眼神开始。想想这些孩子,他们需要我们的手。今后,我要以他们为榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。

在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

学习乡村教师心得体会 篇2

“同学们,你们有什么理想啊”“我要当医生”“我要当警察”“我要当宇航员”“我要……”当然大部分人都会说“我要当教师”。因为那时的我们接触的最多的便是教师了。“老师好厉害,什么都会”。那时老师的话都要听,无论什么。那时最害怕的一句话便是“我要告诉老师你……”。在我心中,老师这个职业是我曾经的理想。从未改变过。

在小学、中学、高中,那些认真、幽默、友善。可爱、包容、严厉……的老师是我最美的回忆,当然也有一些是不想回忆的。在中学的时候,在英语的默写上,我第一次作弊被老师发现了,无助、痛苦,那时只想逃离这节课,我低着头不敢看老师,害怕其中的失望。“你怎么可以这样呢”老师在我旁边轻声但严厉的话不断在我耳边盘旋。那节课我抬着头看着黑板,却什么也没看到,眼中的泪水不断淤积着。第二天,我不敢上英语课,害怕老师轻视,害怕一切……可老师什么也没改变,依旧那样。没有找我谈话,没有在课堂上说这件事。几天后,我依旧无法忘记这件事,老师还是在课堂上喊我回答,一切很自然。但放学离开的时候,老师喊住了我,我害怕谈论那件事,当老师只是告诉我题目写错时,松了口气。“你的头发都遮住眼睛了,怎么还没剪?”“过几天就剪”。说完我赶快就走了。或许这只是一件小事,或许老师处理的并不多出色,可是真的打动了我。

我来自农村,也许乡村老师的文凭并不多高,可是他们的可亲,淳朴,却能轻易的打动我们。也许那个英语老师也记不得我了,可我无法忘记说我头发长时眼里的关怀。人类的历史越来愈是一种灾难和教育之间的拔河竞走,教育的重要性由此可知。不论是乡村老师还是城里的老师,都是可敬的。因为他们选择了教师这个职业,因为他们背负了太多责任。他们都是美丽的。

学习乡村教师心得体会 篇3

1、老老实实做人,塌塌实实做事。事无巨细,一个连小事都做不好的人,又何谈做大事?在平时的工作中,一定要认真踏实做好每一件事。

2、爱岗敬业,以校为家,以满腔热情投入到工作中去。能够到自己理想中的学校工作,成为这个大家庭的一份子,对我而言,是件幸运而又幸福的事情,要好好珍惜这来之不易的机会,用成绩来报答关心帮助自己的每一个人。

3、面对孩子,要做到爱心、耐心、细心,赏识鼓励每一个孩子;面对家长,要热情、友善,多站在家长的角度思考问题。

4、谦虚谨慎,多向名家专家向老前辈老教师学习,在工作中做一个有心人,注意观察、学会反思,加强读写及语言表达能力。

5、加强教学研究,努力提高教科研理论水平,为成为一位研究型专家型老师这一职业理想而努力。

6、依法从教,廉洁奉献,努力维护教师良好形象。

选择了教师这个职业,就要怀着一颗为孩子无私奉献的心,带着对孩子全部的爱走上岗位。新环境、新机遇、新发展,努力做一名领导信任、家长信赖、孩子敬佩的好老师,用自己的努力、勤奋来证明自己的价值,老师应在教学工作中充斥豪情和活力,对学生充溢着爱,用富有立异意识和超前意识的.立场看待教学实际中所遇到问题,并应常常反思,坚持摸索的习性,使学生的发明才能在耳濡目染中不断进步,继续维持学习的习气,使自己的教育教学能力不断晋升。

学习乡村教师心得体会 篇4

星期一下午,学校组织全体教师观看了20xx宿迁最美乡村教师的视频,我被他们的一个个动人的事迹所感动。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

“最美乡村教师”的感人事迹。让我深有感触,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的'最美好的诠释。

比如陆冲老师晚年的坚守与坚持,拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。陆寒老师为了给毕业班的孩子上好课,宁愿推迟自己的看病时间。还有的老师不顾艰辛,也要给残疾儿童带去汉字语言的魅力提及这些最美乡村教师,他们不管是什么条件,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让孩子学到更多的本领,他们不辞辛苦,任劳任怨,无论是一举手一投足,都让学生的目光不由自主的向他集中,我想这大概就是教师的个人魅力吧。

什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,最美乡村教师就是最真实的写照。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的,但起码做为我的一个奋斗的目标。我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我!但我本着热爱学生,热爱教育事业的心!一定会克服这些困难,在教学领域更上一层楼。

曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回大海。大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。

尽可能的帮助每一个孩子实现梦想。从那股求知的欲望开始,从那份学习的拼劲开始,从那向往的眼神开始。想想这些孩子,他们需要我们的手。今后,我要以他们为榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。

在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

学习乡村教师心得体会 篇5

前段时间,我学习了最美乡村教师刘学松的感人事迹,给我留下了深刻的印象。他的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对爱与责任有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。刘学松老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。

托尔斯泰说过:如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的'爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。刘学松老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。

学习乡村教师心得体会 篇6

“同学们,你们有什么理想啊”“我要当医生”“我要当警察”“我要当宇航员”“我要……”当然大部分人都会说“我要当教师”。因为那时的我们接触的最多的便是教师了。“老师好厉害,什么都会”。那时老师的话都要听,无论什么。那时最害怕的一句话便是“我要告诉老师你……”。在我心中,老师这个职业是我曾经的理想。从未改变过。

在小学、中学、高中,那些认真、幽默、友善。可爱、包容、严厉……的老师是我最美的回忆,当然也有一些是不想回忆的。在中学的时候,在英语的`默写上,我第一次作弊被老师发现了,无助、痛苦,那时只想逃离这节课,我低着头不敢看老师,害怕其中的失望。“你怎么可以这样呢”老师在我旁边轻声但严厉的话不断在我耳边盘旋。那节课我抬着头看着黑板,却什么也没看到,眼中的泪水不断淤积着。第二天,我不敢上英语课,害怕老师轻视,害怕一切……可老师什么也没改变,依旧那样。没有找我谈话,没有在课堂上说这件事。几天后,我依旧无法忘记这件事,老师还是在课堂上喊我回答,一切很自然。但放学离开的时候,老师喊住了我,我害怕谈论那件事,当老师只是告诉我题目写错时,松了口气。“你的头发都遮住眼睛了,怎么还没剪?”“过几天就剪”。说完我赶快就走了。或许这只是一件小事,或许老师处理的并不多出色,可是真的打动了我。

我来自农村,也许乡村老师的文凭并不多高,可是他们的可亲,淳朴,却能轻易的打动我们。也许那个英语老师也记不得我了,可我无法忘记说我头发长时眼里的关怀。人类的历史越来愈是一种灾难和教育之间的拔河竞走,教育的重要性由此可知。不论是乡村老师还是城里的老师,都是可敬的。因为他们选择了教师这个职业,因为他们背负了太多责任。他们都是美丽的。

学习乡村教师心得体会 篇7

利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

学习乡村教师心得体会 篇8

利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的'信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

学习乡村教师心得体会 篇9

“同学们,你们有什么理想啊”“我要当医生”“我要当警察”“我要当宇航员”“我要……”当然大部分人都会说“我要当教师”。因为那时的我们接触的最多的便是教师了。“老师好厉害,什么都会”。那时老师的话都要听,无论什么。那时最害怕的一句话便是“我要告诉老师你……”。在我心中,老师这个职业是我曾经的理想。从未改变过。

在小学、中学、高中,那些认真、幽默、友善。可爱、包容、严厉……的老师是我最美的回忆,当然也有一些是不想回忆的。在中学的时候,在英语的默写上,我第一次作弊被老师发现了,无助、痛苦,那时只想逃离这节课,我低着头不敢看老师,害怕其中的失望。“你怎么可以这样呢”老师在我旁边轻声但严厉的话不断在我耳边盘旋。那节课我抬着头看着黑板,却什么也没看到,眼中的泪水不断淤积着。第二天,我不敢上英语课,害怕老师轻视,害怕一切……可老师什么也没改变,依旧那样。没有找我谈话,没有在课堂上说这件事。几天后,我依旧无法忘记这件事,老师还是在课堂上喊我回答,一切很自然。但放学离开的时候,老师喊住了我,我害怕谈论那件事,当老师只是告诉我题目写错时,松了口气。“你的头发都遮住眼睛了,怎么还没剪?”“过几天就剪”。说完我赶快就走了。或许这只是一件小事,或许老师处理的并不多出色,可是真的打动了我。

我来自农村,也许乡村老师的文凭并不多高,可是他们的可亲,淳朴,却能轻易的打动我们。也许那个英语老师也记不得我了,可我无法忘记说我头发长时眼里的关怀。人类的历史越来愈是一种灾难和教育之间的拔河竞走,教育的重要性由此可知。不论是乡村老师还是城里的老师,都是可敬的。因为他们选择了教师这个职业,因为他们背负了太多责任。他们都是美丽的。

学习乡村教师心得体会 篇10

暑假期间,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是徐德光。我真的难以想象一个刚刚18岁的孩子,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,用5年的时间,一刀刀劈出一条孩子的求学路。为了修学校,他卖掉了自己的一头猪,还借了点钱,修起来两所学校,每天5点起床,挨家挨户的接孩子上学。37年的坚守,20万公里跋涉的惊险,时光流逝。可想而知,他所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。

想象着他内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和他比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,他的身影成了我克服所有困难的动力。

今后,我要以他和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

学习乡村教师心得体会 篇11

几场秋雨,洗去了夏日炎炎的烦躁,空气里弥漫着丰收季节清新的芬芳。在这个充满喜悦的收获季节里,我和蓝建春老师有幸参加了在顺德一中举行的第三场“佛山优秀教师报告团报告会”。

报告团成员由以下人员组成:南海区大沥镇盐步中心小学彭戈菲校长,高明一中李敏华副校长,顺德振华小学李斌主任,佛山市实验中学英语教师柴茂珍,禅城区石湾第一中学信息技术教师保安璞,南海区石门中学梁冠建老师。他们从不同侧面、不同角度,介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩,将自己学习和工作中好的经验,好的做法悉数传授给全体与会老师。

他们崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我。下面从两个方面谈一下本人学习优秀教师先进事迹报告的心得体会:

一、立足本职,对学生献出一片爱心。

通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。

我们不仅要懂得去爱,更要让孩子感受到这份爱。实验中学的柴茂珍老师用平实的语言为我们讲述了她的教育故事。20xx年柴老师收到要担任西藏班班主任的消息,由于之前没有接触过西藏学生,在开学前的暑假她通过上网了解西藏的文化背景,风俗习惯,风土人情,通过朋友同事打听学生的'性格特点,拿到学生档案后立即想办法找规律记忆背诵每一位学生的名字。由于柴老师提前对学生做好了充分的了解,所以去车站接他们的时候,学生都觉得特别亲切。有一位西藏班的学生做了几天火车脚都肿了,柴老师亲自去医院带回草药帮他敷脚。平时柴老师特别关心学生的生活,经常给生病的学生煲汤,重大节日和孩子们一起过。她还经常邀请孩子们分批到家里做客,平时和他们一起去购物。在孩子们最需要的时候,她总能给予他们最有效的帮助。因此,她又有了另一个名字,那就是“佛山妈妈”。爱总是能创造奇迹的。20xx年,她所带的西藏班44名学生全部考入重点大学。

盐步中心小学的彭戈菲校长也说:“要把孩子放在学校的正中央,学校会因为爱而焕发光彩。”

二、教师要追求专业化成长

高明一中的李校长说,要想在职业里找到幸福感,就要走专业化成长的道路,让自己不断完善,不断突破。

石湾中学的信息技术老师为我们讲述了她的专业化成长历程。一个偶然的机会,她走上了讲台成为了一名信息技术老师。多年来,她不断钻研,在专业化领域探寻适合学生发展的特色课程。积累了大量的经验,数篇论文在各类报刊杂志发表。让孩子爱上键盘,爱上课堂。保老师在成就孩子的同时,也成就了自己。

顺德区振华小学的李主任,美术老师。是理想信念的坚守者,被誉为“背着照相机的天使”。他饱含热泪地为我们讲述了他对梦想的执着追求。从98年起,李老师就开始了摄影教学的探索,让摄影进课堂,自编教材。他用光和影为孩子呈现了一个最美的世界。他的学生多次登上了国际摄影大赛的舞台,他所在的学校也被评为“摄影特色学校”。20xx年9月,他响应广东省“三区”人才支持计划教师专项计划的号召,受顺德区教育局派遣,前往河源市龙川县赤光镇浮下小学支教。在条件极其艰苦的情况下,他先后筹集了15台数码照相机,在浮下小学首先成立了美术、摄影兴趣小组,开创山区摄影教学探索。15名摄影组成员坚持每天早晚进行训练,用照相机观察身边的生活,记录山村的美景。理想要用理想去唤醒,李老师用执着的信念为山区孩子插上了理想的翅膀。

在追求专业化成长的路上并非一帆风顺,在他们的身上,都有着一个共同的地方,那就是坚持。是坚持成就了他们的梦想,是坚持让他们在自己的教育教学之路上,顺畅地前行。

学习乡村教师心得体会 篇12

学习了柏纪荣老师的的感人事迹。我的心久久未能平静,看着柏老师这个平凡的名字,殊不知,这个名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这位乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,她的精神、她的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及柏纪荣老师,无论是从中师毕业的她,义无反顾地回到赣榆县最偏远的山村小学——黑林镇大树村小学执教,还是为了那些可怜的孩子,错失了到深圳和丈夫共同创业的机会……不管是什么,她的信念只有一个,那就是做好教育,一切为了孩子。她为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,她不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

“最美乡村教师”美在责任。他们的责任心充分体现了对学生的尽心,对工作尽责,对社会尽职;充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向“最美乡村教师学习,就要树立强烈的责任心和事业心,把岗位作为社会责任把工作当作对事业的一种追求,满腔热情地全身心投入到各项工作之中,踏踏实实地做人,兢兢业业地工作,力争在平凡的工作中创出不平凡的业绩。

柏老师的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像她那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。柏纪荣老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。

托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么她是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,她就是一个完善的教师。”柏纪荣老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名乡村教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

总之,我们要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

学习乡村教师心得体会 篇13

前段时间,我学习了最美乡村教师刘学松的感人事迹,给我留下了深刻的印象。他的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对爱与责任有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。刘学松老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。

托尔斯泰说过:如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。刘学松老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。

学习乡村教师心得体会 篇14

乡村教师“过琴芬”,以她爱乡村的情怀,爱学校的热忱,爱孩子的真心,扎根于乡村三十年,奉献于“桃李园”三十年。她的事迹感动着乡村,更感动着我们每位教育工作者,是我们每位教育工作者应该学习的榜样。

这位乡村教师,在她的身上有着闪烁着诸多动人的事迹,件件令人动容,件件让人感叹。她用她的实际行动不仅彰显了新时期人民教师的使命,更体现出新时期人民教师的精神风貌。纵观她的事迹,一切源于她对教育的热爱,一切源于她自己的努力,一切更源于她对教育的忠诚无悔。

三十载乡村“桃李园”的守望,源于她对教育事业的这份无比热爱,作为同行的教师,对此感动不已,启发也颇多,心系教育,心系每位学生,是我们作为教师的天职,也是我们的义务,在我的工作中,有时候由于工作内容较多较杂等原因,有时会对这份事业产生种种厌倦之情,但过老师对教育热爱的这份执着,对这份事业的职业精神和道德,不仅让我敬佩的,更是我学习的榜样;

三十载乡村“桃李园”的守望,源于她孜孜不倦、勤勉刻苦的学习,为了不断提升自我,她先后取得了中师函授、本科函授等学历,在自己的努力之下,最终走上了教育领导者岗位;她的这种对知识的渴望或执着,让人敬佩,同时,多年来,她积极参加一些学术课题研究,挖掘自我的潜能,钻研学术,真正发挥出了“学高为师,身正为范”的表率作用,在现代社会,这对于我们而言的启发作用更显突出,随着社会的快速发展,英语已成为大众修养的重要体现,作为一名英语教师,更要不断的提升自我的综合能力,尤其是学习能力,及时充电,让自己的专业技能不断提升,这是我以后需要不断提升的,也是未来努力的方向。

三十载乡村“桃李园”的守望,她桃李满天下。教育工作的目标就是要育人育才,让学生能够茁壮成长,真正成为社会所需的合格人才,教育工作就需要潜移默化,春风化雨,过老师从学生心理的角度出发,倾注母爱,倾听花开的声音,与两个“逃学哥”的故事,深深的启发了我们,在工作中,我们要从学生的角度出发,想学生之所想,急学生之所急,从学生本位出发,这样才能更好的让学生成人成才,让学生树立正确的人生观和价值观,乐于学习,善于学习,这是我们需要学习的地方,也是未来我们努力的方向。

过老师倾情守护这个她深爱的乡村,守护着她的学校和学生们,用自己的实践行动,兑现着自己对教师这份职业的承诺,不仅是新时期教师的楷模,更展现出了新时期,教师的精神风貌,学完过老师的事迹后,让我深深的感触到自己的不足,在未来的教学生涯中,我要比照标杆,不断进取,用心用爱教好我的每位学生,让他们能够快乐成长,快乐进步。

学习乡村教师心得体会 篇15

乡村教师“过琴芬”,以她爱乡村的情怀,爱学校的热忱,爱孩子的真心,扎根于乡村三十年,奉献于“桃李园”三十年。她的事迹感动着乡村,更感动着我们每位教育工作者,是我们每位教育工作者应该学习的榜样。

这位乡村教师,在她的身上有着闪烁着诸多动人的事迹,件件令人动容,件件让人感叹。她用她的实际行动不仅彰显了新时期人民教师的使命,更体现出新时期人民教师的精神风貌。纵观她的事迹,一切源于她对教育的热爱,一切源于她自己的努力,一切更源于她对教育的忠诚无悔。

三十载乡村“桃李园”的守望,源于她对教育事业的这份无比热爱,作为同行的教师,对此感动不已,启发也颇多,心系教育,心系每位学生,是我们作为教师的天职,也是我们的义务,在我的工作中,有时候由于工作内容较多较杂等原因,有时会对这份事业产生种种厌倦之情,但过老师对教育热爱的这份执着,对这份事业的职业精神和道德,不仅让我敬佩的,更是我学习的榜样;

三十载乡村“桃李园”的守望,源于她孜孜不倦、勤勉刻苦的学习,为了不断提升自我,她先后取得了中师函授、本科函授等学历,在自己的努力之下,最终走上了教育领导者岗位;她的这种对知识的渴望或执着,让人敬佩,同时,多年来,她积极参加一些学术课题研究,挖掘自我的潜能,钻研学术,真正发挥出了“学高为师,身正为范”的表率作用,在现代社会,这对于我们而言的启发作用更显突出,随着社会的快速发展,英语已成为大众修养的重要体现,作为一名英语教师,更要不断的提升自我的综合能力,尤其是学习能力,及时充电,让自己的专业技能不断提升,这是我以后需要不断提升的,也是未来努力的方向。

三十载乡村“桃李园”的守望,她桃李满天下。教育工作的目标就是要育人育才,让学生能够茁壮成长,真正成为社会所需的合格人才,教育工作就需要潜移默化,春风化雨,过老师从学生心理的角度出发,倾注母爱,倾听花开的声音,与两个“逃学哥”的故事,深深的启发了我们,在工作中,我们要从学生的角度出发,想学生之所想,急学生之所急,从学生本位出发,这样才能更好的让学生成人成才,让学生树立正确的人生观和价值观,乐于学习,善于学习,这是我们需要学习的地方,也是未来我们努力的方向。

过老师倾情守护这个她深爱的乡村,守护着她的学校和学生们,用自己的实践行动,兑现着自己对教师这份职业的承诺,不仅是新时期教师的楷模,更展现出了新时期,教师的精神风貌,学完过老师的事迹后,让我深深的感触到自己的不足,在未来的教学生涯中,我要比照标杆,不断进取,用心用爱教好我的每位学生,让他们能够快乐成长,快乐进步。

学习乡村教师心得体会 篇16

利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的.艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

学习乡村教师心得体会 篇17

乡村教师“过琴芬”,以她爱乡村的情怀,爱学校的热忱,爱孩子的真心,扎根于乡村三十年,奉献于“桃李园”三十年。她的事迹感动着乡村,更感动着我们每位教育工作者,是我们每位教育工作者应该学习的榜样。

这位乡村教师,在她的身上有着闪烁着诸多动人的事迹,件件令人动容,件件让人感叹。她用她的实际行动不仅彰显了新时期人民教师的使命,更体现出新时期人民教师的精神风貌。纵观她的事迹,一切源于她对教育的热爱,一切源于她自己的努力,一切更源于她对教育的忠诚无悔。

三十载乡村“桃李园”的守望,源于她对教育事业的这份无比热爱,作为同行的教师,对此感动不已,启发也颇多,心系教育,心系每位学生,是我们作为教师的天职,也是我们的义务,在我的'工作中,有时候由于工作内容较多较杂等原因,有时会对这份事业产生种种厌倦之情,但过老师对教育热爱的这份执着,对这份事业的职业精神和道德,不仅让我敬佩的,更是我学习的榜样;

三十载乡村“桃李园”的守望,源于她孜孜不倦、勤勉刻苦的学习,为了不断提升自我,她先后取得了中师函授、本科函授等学历,在自己的努力之下,最终走上了教育领导者岗位;她的这种对知识的渴望或执着,让人敬佩,同时,多年来,她积极参加一些学术课题研究,挖掘自我的潜能,钻研学术,真正发挥出了“学高为师,身正为范”的表率作用,在现代社会,这对于我们而言的启发作用更显突出,随着社会的快速发展,英语已成为大众修养的重要体现,作为一名英语教师,更要不断的提升自我的综合能力,尤其是学习能力,及时充电,让自己的专业技能不断提升,这是我以后需要不断提升的,也是未来努力的方向。

三十载乡村“桃李园”的守望,她桃李满天下。教育工作的目标就是要育人育才,让学生能够茁壮成长,真正成为社会所需的合格人才,教育工作就需要潜移默化,春风化雨,过老师从学生心理的角度出发,倾注母爱,倾听花开的声音,与两个“逃学哥”的故事,深深的启发了我们,在工作中,我们要从学生的角度出发,想学生之所想,急学生之所急,从学生本位出发,这样才能更好的让学生成人成才,让学生树立正确的人生观和价值观,乐于学习,善于学习,这是我们需要学习的地方,也是未来我们努力的方向。

过老师倾情守护这个她深爱的乡村,守护着她的学校和学生们,用自己的实践行动,兑现着自己对教师这份职业的承诺,不仅是新时期教师的楷模,更展现出了新时期,教师的精神风貌,学完过老师的事迹后,让我深深的感触到自己的不足,在未来的教学生涯中,我要比照标杆,不断进取,用心用爱教好我的每位学生,让他们能够快乐成长,快乐进步。

学习乡村教师心得体会 篇18

星期一下午,学校组织全体教师观看了20xx宿迁最美乡村教师的视频,我被他们的一个个动人的事迹所感动。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

“最美乡村教师”的感人事迹。让我深有感触,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

比如陆冲老师晚年的坚守与坚持,拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。陆寒老师为了给毕业班的孩子上好课,宁愿推迟自己的看病时间。还有的老师不顾艰辛,也要给残疾儿童带去汉字语言的魅力提及这些最美乡村教师,他们不管是什么条件,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让孩子学到更多的本领,他们不辞辛苦,任劳任怨,无论是一举手一投足,都让学生的目光不由自主的向他集中,我想这大概就是教师的个人魅力吧。

什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,最美乡村教师就是最真实的写照。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的,但起码做为我的一个奋斗的目标。我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我!但我本着热爱学生,热爱教育事业的心!一定会克服这些困难,在教学领域更上一层楼。

曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回大海。大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。

尽可能的帮助每一个孩子实现梦想。从那股求知的欲望开始,从那份学习的拼劲开始,从那向往的眼神开始。想想这些孩子,他们需要我们的手。今后,我要以他们为榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。

在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

学习乡村教师心得体会 篇19

乡村教师“过琴芬”,以她爱乡村的情怀,爱学校的热忱,爱孩子的真心,扎根于乡村三十年,奉献于“桃李园”三十年。她的事迹感动着乡村,更感动着我们每位教育工作者,是我们每位教育工作者应该学习的榜样。

这位乡村教师,在她的身上有着闪烁着诸多动人的事迹,件件令人动容,件件让人感叹。她用她的实际行动不仅彰显了新时期人民教师的使命,更体现出新时期人民教师的精神风貌。纵观她的事迹,一切源于她对教育的热爱,一切源于她自己的努力,一切更源于她对教育的忠诚无悔。

三十载乡村“桃李园”的守望,源于她对教育事业的`这份无比热爱,作为同行的教师,对此感动不已,启发也颇多,心系教育,心系每位学生,是我们作为教师的天职,也是我们的义务,在我的工作中,有时候由于工作内容较多较杂等原因,有时会对这份事业产生种种厌倦之情,但过老师对教育热爱的这份执着,对这份事业的职业精神和道德,不仅让我敬佩的,更是我学习的榜样;

三十载乡村“桃李园”的守望,源于她孜孜不倦、勤勉刻苦的学习,为了不断提升自我,她先后取得了中师函授、本科函授等学历,在自己的努力之下,最终走上了教育领导者岗位;她的这种对知识的渴望或执着,让人敬佩,同时,多年来,她积极参加一些学术课题研究,挖掘自我的潜能,钻研学术,真正发挥出了“学高为师,身正为范”的表率作用,在现代社会,这对于我们而言的启发作用更显突出,随着社会的快速发展,英语已成为大众修养的重要体现,作为一名英语教师,更要不断的提升自我的综合能力,尤其是学习能力,及时充电,让自己的专业技能不断提升,这是我以后需要不断提升的,也是未来努力的方向。

三十载乡村“桃李园”的守望,她桃李满天下。教育工作的目标就是要育人育才,让学生能够茁壮成长,真正成为社会所需的合格人才,教育工作就需要潜移默化,春风化雨,过老师从学生心理的角度出发,倾注母爱,倾听花开的声音,与两个“逃学哥”的故事,深深的启发了我们,在工作中,我们要从学生的角度出发,想学生之所想,急学生之所急,从学生本位出发,这样才能更好的让学生成人成才,让学生树立正确的人生观和价值观,乐于学习,善于学习,这是我们需要学习的地方,也是未来我们努力的方向。

过老师倾情守护这个她深爱的乡村,守护着她的学校和学生们,用自己的实践行动,兑现着自己对教师这份职业的承诺,不仅是新时期教师的楷模,更展现出了新时期,教师的精神风貌,学完过老师的事迹后,让我深深的感触到自己的不足,在未来的教学生涯中,我要比照标杆,不断进取,用心用爱教好我的每位学生,让他们能够快乐成长,快乐进步。

学习乡村教师心得体会 篇20

暑假期间,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是徐德光。我真的难以想象一个刚刚18岁的孩子,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,用5年的时间,一刀刀劈出一条孩子的.求学路。为了修学校,他卖掉了自己的一头猪,还借了点钱,修起来两所学校,每天5点起床,挨家挨户的接孩子上学。37年的坚守,20万公里跋涉的惊险,时光流逝。可想而知,他所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。

想象着他内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和他比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,他的身影成了我克服所有困难的动力。

今后,我要以他和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

学习乡村教师心得体会 篇21

“要做就做最好!”多么认真!多么负责!最美老师,美在责任。他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他敢于负责,敢于担当的精神。向他学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

一、学他的才学

王老师亲自编写盘古文化,亲自写小导游词,培养了无数优秀的小导游,为家乡做出了巨大的贡献。这不禁使我感到惭愧。读书、学习,培养学生综合能力,将成为我以后努力的方向。

二、学他乐于助人的'品质

王老师在学校就是一个大好人,谁有忙都帮:修煤炉、修电器、替人值班等等。这样的老师,谁不喜欢?

真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们激起了我们心中的美好,让我们燃烧起教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。我会行动起来,脚踏实地地向王老师学习,向所有的最美乡村教师学习,用爱和奉献来成就自己的教师生涯,为自己的青春增添一份无悔的回忆。

学习乡村教师心得体会 篇22

利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的'爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!