读《一个有魔力的字》有感
倚栏轩整理的读《一个有魔力的字》有感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读《一个有魔力的字》有感 篇1
今天，我读了《一个有魔力的字》这篇课文，它讲的是一个男孩因为姐姐不给它颜料，奶奶因为一根小小的萝卜把他赶出厨房，哥哥不带他划船而生气。他在公园里遇到一个老人老人告诉了他一个有魔力的字，还告诉了他使用方法。回到家后，他按照傲人的要求，得到了颜料，吃上了香喷喷的包子，也坐上了哥哥的船。
那么这个有魔力的字是什么呢？你们一定猜到了，它就是请”字，别看它写起来很简单，可使用起来却富有魔力。如果我们在要求别人时加上“请”字，那么会让人听起来非常舒服。加上“请”字,表示你诚恳的态度和对人的尊敬，让别人能够答应你的要求。
生活就像一面镜子，如果你对它微笑，它就会还你一个微笑。
其实，世上有魔力的'字不仅仅是“请”字，还有“对不起’。“没关系”。“谢谢”，同时能让人从心底里暖和起来。这些词就像雪地里的火，给予人温暖，给予人自尊。因为它是友谊的纽带，是沟通的桥梁。
读了这篇文章，让我明白了：如果你怎样对待别人，那么别人也会怎样对待你。所以，如果想要别人尊重，那么你首先要学会尊重别人。
读《一个有魔力的字》有感 篇2
在每一个人的嘴里都住着一些有魔力的字，它们需要呼吸新鲜空气，而住在我嘴里的那些字，偶而才出来呼吸新鲜空气。自从我读了《一个有魔力的字》这篇文章后，我就对这些字有了新的认识。
这个故事主要讲了：有一个叫巴甫立克的小男孩，很没有礼貌，大家都很讨厌他。有一天，巴甫立克跟姐姐要蜡笔，可姐姐就是不给他；小男孩又跟奶奶要胡萝卜吃，奶奶也不给他；现在巴甫立克很想跟哥哥去划船，哥哥更不带他去划船了。小男孩很生气，一个人来到公园的长凳上，这时他看见了一个老头儿，就对老头儿讲了自己的故事，老头儿告诉了巴甫立克一个有着魔力的.字，让小男孩回家试试。小男孩回到家里，就对姐姐说了这个字，姐姐立刻给了巴甫立克一枝蜡笔；小男孩又对奶奶说了这个字，奶奶给他挑了一个最好的油煎包子；小男孩也对哥哥说了这个字，哥哥就立刻带着巴甫立克去划船了。你知道这个字是什么吗？那就是——“请”
读了这个故事，我想起了《红小猪和蓝小猪的故事》：从前有一只红小猪它很懂礼貌，坐公交车主动让老人和妇女坐、上课回答问题举手发言……而和红小猪相反的蓝小猪很没礼貌，上公交车的时候，把比自己小的人推下车，自己先上去了、溜冰的时候，把别人撞倒了，还说别人没有长眼睛……后来小红猪得到了老师的奖状，而小蓝猪却挨了老师一顿批评。
在生活中也有许多这样的故事，我们班就有一个故事：有一个男同学把一个女同学的铅笔盒弄在了地上，男同学连说了几声“对不起”，女同学也没有原谅他，还把男同学毒打了一顿。不仅老师批评她连同学们也讨厌她，妈妈还到学校给人家赔罪，她同样也受到了妈妈的一顿打。
这些故事告诉我们。同学们只要礼貌待人，大家都会喜欢、你欢迎你的，由此可见礼貌待人的是非常重要的。我们应该多说些有魔力的字，比如“谢谢”、“对不起”、“没关系”……让我们做一个懂礼貌的好孩子吧！
读《一个有魔力的字》有感 篇3
当我看到《一个有魔力的字》这个题目时，我很奇怪，字还会有魔力？到底是什么字有魔力呢？带着满脑子的疑问，我接着往下看去：
在小公园的长凳上，坐着一位胡子老头儿，他正用太阳伞在在沙土上画着什么。突然，跑来了一个小男孩儿，小男孩儿一屁股坐在了老头儿旁边，脸气的通红。“怎么了？”老头儿关切的问道。小男孩生气的回答道：“姐姐有很多的画画颜料，我问她要，她一个也不给我，奶奶为了一丁点儿萝卜头，竟然把我从厨房赶了出来！哥哥要出去划船，我央求他带上我，可他怎么也不肯。”“所以你就为这一点小事生气？”老头儿说。“我不仅生气，我还要离家出走呢！”“离家出走？”“是呀，对了，你为什麽总是问我？”小男孩儿歪着头问。“因为我想帮助你呀！世界上有这么一个有魔力的字，我告诉你这个字，当你和别人谈话时，正视着对方的眼睛，用柔和的声音说出它来，所有人对你的态度都会好转的。”老头捻着胡子笑眯眯地说。抱着试一试的态度，问清老头这个字是什麽后，小男孩跑回了家中。他来到了姐姐的房间，对着姐姐笑眯眯地说：“姐姐，请你送给我一点颜料好吗？”姐姐瞪大了眼睛，但随即笑眯眯地说：“你挑吧！”小男孩儿心想：这个字还真灵呀！他挑了一个绿色的，在屋子里转了一圈后，就还给了姐姐，现在他并不需要颜料，他一心想着那个有魔力的字。他又去了奶奶那里，用这个有魔力的字，“换”来了一个炸的焦黄的菜包子。包子吃完了，他又去了哥哥那里，他对哥哥说：“请你带我去划船吧！”哥哥笑了笑，说：“好吧。”小男孩兴奋的一蹦三尺高。这个有魔力的字到底是什麽呢？是“请”。
当你发现所有人都好像讨厌你时，你是否想过：在我与别人谈话时，我是否出言不慎？我有没有尊重他人？如果你发现你没有尊重他人，那么，请你马上改正，因为，你没有学会尊重他人，别人也永远不会尊重你。如果你能在与别人谈话时，学会尊重他人，学会说“请”，那么，你会发现，所有的人都会把你当作知心好友，所有的人都会尊重你，善待你。其实，人与人交往遵从着这样一条规则：你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。所以，如果你希望别人对你好，那你首先得尊重别人，对别人好。读了这个故事，我还明白了很多很多……
读《一个有魔力的字》有感 篇4
读了《一个有魔力的字》以后，我很喜欢那位个儿不高的老爷爷，因为是他给了小男孩巴甫立克那个具有魔力的字，从此巴甫立克天天快乐的生活着。
巴甫立克在家为了一些小事而烦恼，如：他向姐姐借颜料，他的姐姐不借；他的哥哥要去划船，他也要跟着去，可他哥哥就是不让他去。而那个老爷爷却告诉他一个有魔力的字——请，并告诉他要正视着别人的眼睛，用柔和的声音。
结果，他向姐姐要颜料，姐姐同意了。他向奶奶要了一个香喷喷的油炸包子，奶奶同意了，他请求哥哥带他去划船，哥哥也爽快地同意了。
是的，“请”这字真是个十分有魔力的东西，就拿我的例子来看吧！
有一天，我向同学借水彩笔，我说：“喂，你的水彩笔给我用一下。”可她就像没有听到一样，不睬我。我气的满脸通红，回到家里，我把这件事告诉爸爸，爸爸说：“与人交往要多用‘请’、‘对不起’、‘没关系’、‘谢谢’等词，这些词能让人从心底里暖和起来，就像久旱后的甘露，雪地里的火焰，给予人温暖，给予人尊敬。这些词是友谊的纽带，是沟通的桥梁。如果你在生活中多用这些词，会给你带来很多方便的。”
第二天，我对那个同学说：“请把你的水彩笔借我用一下，好吗？”结果真如我爸爸说的那样，她把水彩笔借给我了。
读完《一个有魔力的字》以后，我更加懂得了在生活中一定要懂礼貌、讲文明，因为文明礼貌常常会给人带来方便、带来快乐。生活就像一面镜子，如果你对它微笑，它就会还你一个微笑。你怎样对待别人，那么别人也会怎样对待你。所以，如果想要别人对你的尊重，那么你首先要学会尊重别人。