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《生命的故事》读后感

2024/05/02读后感

倚栏轩整理的《生命的故事》读后感(精选18篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《生命的故事》读后感 篇1

暑假里我读了一本好书《生命的故事》,令我受益非浅。

说的是生命从起源到低级,从低级到高级,一直到出现了现代人类高等生物的故事。最低等的原始生命起源于海洋中,然后从单细胞生物发展为多细胞生物,从海洋生物发展演化为陆地生物……读了《生命的故事》这本书,我仿佛穿越到了古生代,三叶虫、海蝎子、恐鱼、鱼龙、霸王龙、始祖鸟等一一呈现在我的眼前,还有那异彩纷呈的植物、火红的太阳、美丽的月球等,都在这本书里栩栩如生,令我深深陶醉。

自然界生物的大发展,最终导致人类的出现。人类是从古猿逐渐演化而成的。

现在我终于明白,以前的一切都和我们的生活息息相关,如果缺少了其中任何一环,就没有我们人类。宇宙、地球、生命、环境等一直都在不停地发展变化,从简单到复杂,从低级到高级。

每一个物种都历经了几十亿年的演化,每一个生命都很不简单。人类是万物的精灵,我们必须尊重每一个生命,热爱每一个物种,保护好我们的地球,保护好生存的环境,让万物生灵生生不息!

《生命的故事》读后感 篇2

一天,我来到书柜前,抽了一本已沾满了灰的绘本,叫《生命的故事》。

这本书是一部话剧,共六幕,三十四场。首先讲的是银河系与地球的诞生;然后讲的是地球诞生后的样子:水蒸气、尘埃和气体合在一起,遮住了太阳;然后作者又讲了在大约四亿四千五百万年前,三叶虫统治了海洋。直到约三亿五千万年前,陆地的神话才开始谱写,早期植物才开始生长。在大约二亿三千五百万年前,恐龙出现了:一声声怒吼划过天边,一阵阵脚步声震耳欲聋。两亿年后,哺乳动物出现了。大约二万五千年前,人类诞生了。人们开始进化:种果树、养家禽、驯服宠物……直到现在,高楼大厦,“人来车往”。

万物都在变化,谁跟不上变化,就会被大自然淘汰,就像三叶虫、恐龙……如果人类继续破坏大自然,也会受到大自然同样的严惩。

在这本书中,我认为最美的一句话是:“生命的故事像一出永不谢幕的戏剧,常变,常新,永远令人欣悦和惊奇。”

人生就像一朵昙花:盛开后凋谢,凋谢后盛开……人生是永不停息的。生命的故事也一样:经过了二十九亿九千九百九十七万五千年,描写了一百多种生命。在宇宙中,人类的生命就像昙花一现,但像牛顿一样的伟人,他们的昙花一现就像是重于泰山。我们现在也要努力学习,将来回报社会,让我们的生命故事更加辉煌!

《生命的故事》读后感 篇3

当我开始阅读这本《生命的故事》,许多好奇的问题像雨点一样下来了,生命还有故事吗?生命的故事是关于什么的呢?于是,我的好奇心像爆发了一样,便打开了这本维基尼亚·李·伯顿写的书。

《生命的故事》是以文字和剧幕的形式表现的',翻开书,映入眼帘的是像一个舞台布置的画面,把植物和动物从古生代早期一直到新生代的演变都细致入微的画里出来。那些活灵活现的生物们各种各样,同时也把银河系夫人神奇奥秘都告诉了我们。

地球的古生代是我喜欢的时代,那是一个由森林全覆盖的陆地,小河在森林里盘旋着,像一条千古巨龙。如果能生活在这种原始森林,闻着新鲜的空气,喝着甘甜的泉水,那是一种多么美好的生活啊!寂静无声,清闲自在。在森林之中穿行,玩耍是多么令人向往啊!

地球不断的在变化着,越来越美丽,而我也要不断的努力,把自己变得更好,书写一本属于我们自己的《生命的故事》!

《生命的故事》读后感 篇4

根据科学家的估算,地球现在大约已经有45.5亿岁了,在漫长的岁月中,地球也出现了生命。要知道,在几十亿年前,地球也是一颗炽热的球体,外围是尘埃云与旋转的气体,那么,在地球上的生物是什么时候出现的?是如何出现的?它们是什么样子的?有着什么样的生活习性和特点?也许你的诸多疑惑可以在一册《生命的故事》中能够找到答案。它不仅仅适合对地理、生物感兴趣的成年读者,也很适合儿童阅读。从图书的内容设计上来看,文字并不繁冗,图文并茂,更有趣的是它以戏剧的形式展开,用五幕内容展开铺陈,够有趣!

打开图书蛮有趣的就是将动物和植物作为领衔出演的“主角”以及“配角”演员——其他动、植物,细菌等悉数亮相。很可爱的一点竟然标注了“以出场顺序为序”,很有喜感。一方面,知识性很强,按时间顺序出现的动植物做了大概的梳理;另一方面,以戏剧的形式来了一个不失幽默的开场。

接下来便是场景简介了,共分六场“戏”。戏剧内容没有过多的角色出现:主角毫无悬念的登场——“地球”。讲述了地球最开始的状态。从温度、岩浆岩、变质岩、沉积岩等描述了地球的基本状态及变化。引出了“头足类动物”及苔藓类植物的出现。别看不多的几张彩页,却有着不少必读的知识点。例如,地球的公转时间、自转时间,太阳系的八大成员分别是谁以及他们距离地球的远近距离等等。

而后面依次出现的五幕则是《生命的故事》重头戏了。第一幕介绍“古生代”的知识,从寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪讲到石炭纪、二叠纪的远古生命。我们初中生物中学到的三叶虫便在这一部分“粉墨登场”了。随着此时期地球的温度变化,还会有其他的动植物生命出现,尤其是我们熟悉的恐龙也会呈现不同的特点。第二幕介绍“中生代”中的江河边、湿地里、海洋边、湖岸边、山地上的生命。第三幕讲解“新生代”的故事。在这一时期,气候多次变化,恐龙已经将消失在地球舞台,哺乳动物将成为重要角色。第四幕中,人类已出现并繁衍生息。第五幕今天的全新世就是大家熟悉的场景了。

全书文字不多,画面感生动。在不多的文字中,串联起了几十亿年的地球生命故事。如果这些知识仅是学科类单纯记忆那么一定会感觉枯燥,但伴随着图文解释理解难度相对降低也便于大家记忆了,它就是一册有趣的绘本。

《生命的故事》读后感 篇5

《生命的故事》是讲了从太阳形成到地球形成、再到海洋,之后到人类的发展全过程的一本书,书中讲了动物、植物等生物的成长和灭亡,讲述了我们地球上生命走过的历程,从一开始直到现在。

它让我知道了银河系、九大行星、地球月亮的情况,让我了解了岩浆岩、变质岩和沉积岩的形成,还有人类大约是在100万年前诞生的。

书中详细记载了:海洋里的生命和陆地上的生命,描述了沙漠里的生命和森林的生命等等,之后描述了史前人类、历史上的人类,再到现在人类延续到现代的全新世界。

我们要爱护地球,爱护动物和小植物,更要爱护人类的生命,一个人的生命只有一次,它很重要,所以,我们更要注意安全,例如:交通安全、家电安全等,要爱惜自己的生命,一代传一代,让生命生生不息。

在生命的长河里,有惊天动地,也有平淡无奇,无论过去是何种结局都已经不重要了,重要的是现在和未来,我们要把握机会,努力好好学习,让青春闪亮出耀眼的光芒,成就它的人生价值。

《生命的故事》读后感 篇6

一天,我来到书柜前,抽了一本已沾满了灰的绘本,叫《生命的故事》。

这本书是一部话剧,共六幕,三十四场。首先讲的是银河系与地球的诞生;然后讲的是地球诞生后的样子:水蒸气、尘埃和气体合在一起,遮住了太阳;然后作者又讲了在大约四亿四千五百万年前,三叶虫统治了海洋。直到约三亿五千万年前,陆地的神话才开始谱写,早期植物才开始生长。在大约二亿三千五百万年前,恐龙出现了:一声声怒吼划过天边,一阵阵脚步声震耳欲聋。两亿年后,哺乳动物出现了。大约二万五千年前,人类诞生了。人们开始进化:种果树、养家禽、驯服宠物……直到现在,高楼大厦,“人来车往”。

万物都在变化,谁跟不上变化,就会被大自然淘汰,就像三叶虫、恐龙……如果人类继续破坏大自然,也会受到大自然同样的严惩。

在这本书中,我认为最美的一句话是:“生命的故事像一出永不谢幕的戏剧,常变,常新,永远令人欣悦和惊奇。”

人生就像一朵昙花:盛开后凋谢,凋谢后盛开……人生是永不停息的。生命的故事也一样:经过了二十九亿九千九百九十七万五千年,描写了一百多种生命。在宇宙中,人类的生命就像昙花一现,但像牛顿一样的伟人,他们的昙花一现就像是重于泰山。我们现在也要努力学习,将来回报社会,让我们的生命故事更加辉煌!

《生命的故事》读后感 篇7

暑假,我看了一本书,名叫《生命的故事》。

说的是地球从出生到现在的成长过程。从古生代早期到古生代晚期,从中生代到新生代的生物变化,从简单到复杂从出生到毁灭的故事。从中经过寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪……从无脊椎动物到哺乳动物经过了很多亿年。而他们只是为了适应环境,让自己在地球上存活下去。有些为了适应寒冷,有些为了适应炽热。每个动物都有自己的生存条约,他们从不违反自己的生存条约。

而现在的人类,只为了一时之利,而切断了生物链。那些一级二级保护动物有多少?现在的生物链快断了。已不像以前的生物链“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水”那样了。一些人看中了动物的皮毛,就大开杀戒。一些人看中了树木的木头,就滥砍滥伐。可是你们想过那些动物、植物想什么吗?它们也有生命呀!

让我们保护地球。让地球母亲更加美丽,更加富饶吧!

《生命的故事》读后感 篇8

一九九九年十月三日,在贵州省麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,三十六名乘客中有十四位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。

这是一个悲壮的故事,这个故事深深的打动了我。

在这生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。我觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间,子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了,我觉得这是一个伟大的壮举。这个壮举,是出于他们对孩子的一种爱,一种无私的爱。我每想到这里,我就有一种感动,一种震撼,不知不觉我已泪流满面。父母亲为了子女可以毫不犹豫的献出自己宝贵的生命,而我们子女又为能父母做些什么呢?想想自己平时的任性和对父母的冲撞,心里觉得酸酸的,酸酸的想哭……

在暑假期间,我在普陀山坐了一次缆车,我亲身体会到了那种上上下下、飘在半空中的感觉。就在这同样的缆车上,小子灏的一家经历了生死离别。此时,韩红自己创作自己演唱的《天亮了》——一首专门为《生命的故事》而创作的歌,仿佛就响起在耳边:

妈妈告诉我希望还会有,

看到太阳出来天亮了,

看到太阳出来他们笑了天亮了。

《生命的故事》读后感 篇9

暑假,我看了一本书,名叫《生命的故事》。

说的是地球从出生到现在的成长过程。从古生代早期到古生代晚期,从中生代到新生代的生物变化,从简单到复杂从出生到毁灭的故事。从中经过寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪……从无脊椎动物到哺乳动物经过了很多亿年。而他们只是为了适应环境,让自己在地球上存活下去。有些为了适应寒冷,有些为了适应炽热。每个动物都有自己的生存条约,他们从不违反自己的生存条约。

而现在的人类,只为了一时之利,而切断了生物链。那些一级二级保护动物有多少?现在的生物链快断了。已不像以前的生物链“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水”那样了。一些人看中了动物的皮毛,就大开杀戒。一些人看中了树木的木头,就滥砍滥伐。可是你们想过那些动物、植物想什么吗?它们也有生命呀!

让我们保护地球。让地球母亲更加美丽,更加富饶吧!

《生命的故事》读后感 篇10

暑假,我看了一本书,名叫《生命的故事》。

说的是地球从出生到现在的成长过程。从古生代早期到古生代晚期,从中生代到新生代的生物变化,从简单到复杂从出生到毁灭的故事。从中经过寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪……从无脊椎动物到哺乳动物经过了很多亿年。而他们只是为了适应环境,让自己在地球上存活下去。有些为了适应寒冷,有些为了适应炽热。每个动物都有自己的生存条约,他们从不违反自己的生存条约。

而现在的人类,只为了一时之利,而切断了生物链。那些一级二级保护动物有多少?现在的生物链快断了。已不像以前的生物链“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水”那样了。一些人看中了动物的皮毛,就大开杀戒。一些人看中了树木的木头,就滥砍滥伐。可是你们想过那些动物、植物想什么吗?它们也有生命呀!

让我们保护地球。让地球母亲更加美丽,更加富饶吧!

《生命的故事》读后感 篇11

暑假里我读了一本好书《生命的故事》,令我受益非浅。

说的是生命从起源到低级,从低级到高级,一直到出现了现代人类高等生物的故事。最低等的原始生命起源于海洋中,然后从单细胞生物发展为多细胞生物,从海洋生物发展演化为陆地生物……读了《生命的故事》这本书,我仿佛穿越到了古生代,三叶虫、海蝎子、恐鱼、鱼龙、霸王龙、始祖鸟等一一呈现在我的眼前,还有那异彩纷呈的植物、火红的太阳、美丽的月球等,都在这本书里栩栩如生,令我深深陶醉。

自然界生物的.大发展,最终导致人类的出现。人类是从古猿逐渐演化而成的。

现在我终于明白,以前的一切都和我们的生活息息相关,如果缺少了其中任何一环,就没有我们人类。宇宙、地球、生命、环境等一直都在不停地发展变化,从简单到复杂,从低级到高级。

每一个物种都历经了几十亿年的演化,每一个生命都很不简单。人类是万物的精灵,我们必须尊重每一个生命,热爱每一个物种,保护好我们的地球,保护好生存的环境,让万物生灵生生不息!

《生命的故事》读后感 篇12

今天我从《生命的故事》中了解了太空和岩石。

从《生命的故事》里知道了地球以前是一团炽热燃烧的物质,我还知道了地球的运转速度。它的速度是一千七百七十公里,也就是每小时106200公里,哦,对了,我忘了说月亮的速度,月亮的速度是二十九天半(一圈)。

还有呢,(我讲的是前寒武纪时代)大大小小的陨石从太空中落下来。

前寒武纪(太古代)地球像一个干巴巴的大苹果,云层打开了,雨滂沱而下,注入海盆,冲刷山峰。

这本书让我收获了许多知识。

《生命的故事》读后感 篇13

暑假,我看了一本书,名叫《生命的故事》。

说的是地球从出生到现在的成长过程。从古生代早期到古生代晚期,从中生代到新生代的'生物变化,从简单到复杂从出生到毁灭的故事。从中经过寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪……从无脊椎动物到哺乳动物经过了很多亿年。而他们只是为了适应环境,让自己在地球上存活下去。有些为了适应寒冷,有些为了适应炽热。每个动物都有自己的生存条约,他们从不违反自己的生存条约。

而现在的人类,只为了一时之利,而切断了生物链。那些一级二级保护动物有多少?现在的生物链快断了。已不像以前的生物链“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水”那样了。一些人看中了动物的皮毛,就大开杀戒。一些人看中了树木的木头,就滥砍滥伐。可是你们想过那些动物、植物想什么吗?它们也有生命呀!

让我们保护地球。让地球母亲更加美丽,更加富饶吧!

《生命的故事》读后感 篇14

一九九九年十月三日,在贵州省麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,三十六名乘客中有十四位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。

这是一个悲壮的故事,这个故事深深的打动了我。

在这生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。我觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间,子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了,我觉得这是一个伟大的壮举。这个壮举,是出于他们对孩子的一种爱,一种无私的爱。我每想到这里,我就有一种感动,一种震撼,不知不觉我已泪流满面。父母亲为了子女可以毫不犹豫的献出自己宝贵的生命,而我们子女又为能父母做些什么呢?想想自己平时的任性和对父母的冲撞,心里觉得酸酸的,酸酸的想哭……

在暑假期间,我在普陀山坐了一次缆车,我亲身体会到了那种上上下下、飘在半空中的感觉。就在这同样的缆车上,小子灏的一家经历了生死离别。此时,韩红自己创作自己演唱的《天亮了》——一首专门为《生命的故事》而创作的歌,仿佛就响起在耳边:

妈妈告诉我希望还会有,

看到太阳出来天亮了,

看到太阳出来他们笑了天亮了。

《生命的故事》读后感 篇15

暑假里我读了一本好书《生命的故事》,令我受益非浅。

说的是生命从起源到低级,从低级到高级,一直到出现了现代人类高等生物的故事。最低等的原始生命起源于海洋中,然后从单细胞生物发展为多细胞生物,从海洋生物发展演化为陆地生物……读了《生命的故事》这本书,我仿佛穿越到了古生代,三叶虫、海蝎子、恐鱼、鱼龙、霸王龙、始祖鸟等一一呈现在我的眼前,还有那异彩纷呈的植物、火红的太阳、美丽的月球等,都在这本书里栩栩如生,令我深深陶醉。

自然界生物的大发展,最终导致人类的出现。人类是从古猿逐渐演化而成的。

现在我终于明白,以前的一切都和我们的生活息息相关,如果缺少了其中任何一环,就没有我们人类。宇宙、地球、生命、环境等一直都在不停地发展变化,从简单到复杂,从低级到高级。

每一个物种都历经了几十亿年的演化,每一个生命都很不简单。人类是万物的精灵,我们必须尊重每一个生命,热爱每一个物种,保护好我们的地球,保护好生存的环境,让万物生灵生生不息!

《生命的故事》读后感 篇16

今天我从《生命的故事》中了解了太空和岩石。

从《生命的故事》里知道了地球以前是一团炽热燃烧的物质,我还知道了地球的运转速度。它的速度是一千七百七十公里,也就是每小时106200公里,哦,对了,我忘了说月亮的速度,月亮的速度是二十九天半(一圈)。

还有呢,(我讲的是前寒武纪时代)大大小小的陨石从太空中落下来。

前寒武纪(太古代)地球像一个干巴巴的大苹果,云层打开了,雨滂沱而下,注入海盆,冲刷山峰。

这本书让我收获了许多知识。

《生命的故事》读后感 篇17

今天,我和妈妈共读了一本绘本,名字叫《生命的故事》,这是我目前以来读过的最长的一个绘本,也是让我最有兴趣的一本绘本。这本绘本里面用漂亮的图画和简短的文字分时间段表现了地球不同时代的演变过程,讲述了从古到今地球的地质变化、环境的变化、各种生物的起源以及人类的出现,它知识丰富、绘图唯美,让我爱不释手!

作者以五个部分分别叙述了从古到今地球上的变化。

第一幕主要讲述了古生代时期海洋、陆地上各种地区生长着的生命。三叶虫是那个时代最早的生物,它们统治海洋长达1亿年。同时海洋里生长着珊瑚虫和海百合等一些无脊椎动物。陆地上逐渐出现了一些植物,比如荷达树和卢木。

第二幕主要讲述的是在中生代时期地球逐渐变暖,这时陆地上出现了恐龙。它们有的用两条腿和四条腿站立行走,有的在水里生活。这些恐龙有霸王龙、三角龙、冠龙等等。

第三幕新生代时期逐渐出现了鸟类和哺乳类动物。哺乳类不生蛋直接产下幼崽,它们不断寻找自己生存的方式,甚至外形也有了一些变化。就像现在的猪的样子就不是它们先祖的模样了。在这一时期人们怀疑也会出现人类,但是没有任何的凭证。

第四幕新生代时期就很接近现在的时代了,这时候已经出现了人类。人类有了自己的生存方式,用石块或者骨头制造武器,捉捕野生动物当他们的食物和衣服。渐渐地,人类又学会了建造房屋、造船出海,还学会了种地,依靠土地生活。

第五幕是我最喜欢的一个时代了,因为它就是我们现在的生活。所有的植物、动物都快乐的生长着,农民们努力的种地,城市里的人努力的工作,都在为这个世界带来美好的生活。现在的世界就是一个美丽和谐的世界,湛蓝的天空中鸟儿自由的飞翔,森林里的植物茁壮的成长,地里的各种马牛羊自由的奔跑,农作物硕果累累挂满枝头,川流不息的车流在宽阔的马路上行驶,漂亮的房屋一座座拨地而起……只有我们辛勤的劳动,才会让这个世界更加美丽富绕。

读着这本书,我突然感觉到了时代的久远,我们的地球走过了漫长的历程,从起源到眼前的一刻,在长时间历的史变迁下发展的竟是如此美丽,这真让人意想不到!正在流逝的每一秒都像新的一环,连接在无穷无尽的时间链条上,而我出生在这个地球上是那么神奇和幸运。

我应该好好珍惜自己的人生,用自己的努力奋斗创造属于自己生命的故事,让生命的故事就像一出永不谢幕的戏剧常变常新,永远都让人感受到惊奇和欣喜!

《生命的故事》读后感 篇18

当我开始阅读这本《生命的故事》,许多好奇的问题像雨点一样下来了,生命还有故事吗?生命的故事是关于什么的呢?于是,我的好奇心像爆发了一样,便打开了这本维基尼亚·李·伯顿写的书。

《生命的故事》是以文字和剧幕的形式表现的,翻开书,映入眼帘的是像一个舞台布置的画面,把植物和动物从古生代早期一直到新生代的演变都细致入微的画里出来。那些活灵活现的生物们各种各样,同时也把银河系夫人神奇奥秘都告诉了我们。

地球的古生代是我喜欢的时代,那是一个由森林全覆盖的陆地,小河在森林里盘旋着,像一条千古巨龙。如果能生活在这种原始森林,闻着新鲜的空气,喝着甘甜的泉水,那是一种多么美好的生活啊!寂静无声,清闲自在。在森林之中穿行,玩耍是多么令人向往啊!

地球不断的在变化着,越来越美丽,而我也要不断的努力,把自己变得更好,书写一本属于我们自己的《生命的故事》!