《酷虫学校》读后感
倚栏轩整理的《酷虫学校》读后感（精选28篇），供大家参考，大家一起看看吧。
《酷虫学校》读后感 篇1
最近，我迷上了一本书，它叫《酷虫学校》，这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书，学校里有各种各样的昆虫班，书里不仅介绍了昆虫的百科全书，而且还有一连串妙趣横生的爆笑故事，让我读后回味无穷。
我最喜欢杂虫班了，杂虫班是什么样的班级呢？我来给大家介绍下，甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很弱，无聊的时候可以欺侮他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生大部分都很无能，没事的时候可以以他们炫耀一下飞行技术；幼虫班的骆驼同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓一只来尝尝。对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的班长水蛭说：“哪位同学有更野心的，快来抢了我的权吧！”杂虫班的同学只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”多有趣的杂虫班呀，如果你想知道在杂乱无章的杂虫班将会发生什么好玩的事情，欢迎你也加入到酷虫学样，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在这儿等着你的到来！
书中一个个有趣的故事，让我学到了许多关于昆虫的知识，也让我对大自然有了深刻的了解，让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。
《酷虫学校》读后感 篇2
儿子借来了一本《酷虫学校》让我一天看完并写出读后感，随不情愿但为了孩子我一边看书一边琢磨，这本书为什么吸引人？是它诙谐幽默的语言，还是它巧妙令人捧腹的故事情节？恐怕都是，又都不是。儿子看到的是有趣，我看到的却是自由，作者们的那一颗自由创造的童心，自由放飞了他们的想象，并通过这群貌似无法无天的甲虫班同学，在快乐和笑声中把昆虫世界的知识潜移默化地传授给了孩子们，这才是这本书最为可贵之处。
在孩子的世界里，自由就是无法无天，自由就是想做什么就做什么，规矩是成年人制定的，规矩是成年人强加的。他们天天生活在成人世界的重压之下，渴望逃离，渴望寻找一片自由的天空，而无疑《酷虫学校》在书籍的世界里给他们开辟了这一个自由的小天地。
《酷虫学校 ① 吵吵闹闹的甲虫班》第一章“丽蝇老师的噩运”，可怜的丽蝇老师不小心撞到了蜘蛛同学织的大网上，结果被这只忘带午餐的蜘蛛同学给吃掉了。面对蝗虫校长的质问，蜘蛛同学说：“蜘蛛吃苍蝇难道还需要理由吗？”是呀，在人类世界的规则，换到了弱肉强食的昆虫世界，规则也就不成其为规则了。同样，在这个人群的规则换到了另一个人群也就不成其为规则了，没有什么规则是不可以质疑，是不可以打破，是不可以重建的。这样的师生关系虽然发生在酷虫学校，但是对孩子们无疑有很强的哲学启蒙意义。
自由的是拟人，笑料百出是因为作者强行给各种各样的昆虫直接安上了人类社会的人际关系，在通过人类的视角这个哈哈镜去看昆虫世界，于是冲突产生了，矛盾产生了，令人印象深刻的.一个个小故事也就产生了。就像母螳螂交尾之后吃掉公螳螂，先有了荒谬的人类的夫妻关系，然后才有了令人啼笑皆非的解读——母螳螂很凶残。选择什么样的视角，有时候比得出什么样的观点更重要。
飞虫班的蚁蛉同学三番五次被甲虫班的同学当成蜻蜓同学，蚁蛉同学因为不喜欢被别人当成蜻蜓同学，而不搭理甲虫班的同学，结果可怜的蚁蛉同学被甲虫班的同学三番五次地暴扁。通过这个令人啼笑皆非的小故事，孩子们自然而然地记住了跟蜻蜓长得超级像的蚁蛉，同时也会自然而然地产生出求知欲和好奇心——“那怎么才能区别开蚁蛉和蜻蜓呢？”这时，作者不失时机地在小故事的下面插入了蚁蛉和蜻蜓形态差别的图片和文字讲解，我相信即使再不喜欢学习的孩子也会亟不可待地浏览并记住这些在生物课本里一定十分枯燥的知识点。
良药苦口利于病，这话应该一大半针对已经有自制力的成人来说。对于孩子们，如何在快乐中学习，如何在学习中快乐，永远是我们这些成人追求的终极教育理想。无疑《酷虫学校》这套书在儿童阅读方面开了一个好头儿，引人深思，让人拍案。期待中国的儿童读物产业能有更多这样让孩子们喜闻乐见的作品出现，则中国儿童幸甚，中国家长幸甚，中国幸甚！
《酷虫学校》读后感 篇3
好词：多此一举、必输无疑、无精打采、东倒西歪、闪亮登场、无济于事、刀砍斧剁、千锤百炼、遥遥领先、独一无二、唯我独尊、大惊小怪、拔刀相助、精神饱满、争先恐后、议论纷纷、热泪盈眶。
好句：好在他精通高难度的仇恨转嫁法，他把同学对他的厌恶、愤怒、憎恨全部一股脑地转嫁到了龙虱的头上，因此他自己也就不会有任何内疚的感觉了。
他们忽然发现这个共同的敌人竟然削弱了他们彼此间的仇恨，十分钟以后……他们成了无坚不摧的好朋友。
蟑螂选手虽然在气质上大大逊于虎甲，但他却是抱着一股不要命的精神，或者说是抱着一种在逃命的精神来参加比赛的。
我看《酷虫学校》这本书，在享受爆笑乐趣的同时，也知道了许多关于昆虫的知识，真是一举两得呀。我还知道了许多我没听说过的昆虫。这本书真是棒极了！
《酷虫学校》读后感 篇4
去年秋天，妈妈在网上给我买了一套《酷虫学校》。当时，拿到书一看，书的封皮上画满了各种稀奇古怪的虫子，大多数我都叫不出名字，在封皮的最上面写着"昆虫百科爆笑故事"，我的眼睛一下被吸引住了，忍不住就拿起了第一集，上面写着"吵吵闹闹的甲虫班"，真是没想到，书中的故事比封皮看着更劲，更能吸引人。
在这所学校里，校长、老师、同学们都是昆虫，故事的第一丽蝇老师的噩运，讲这只苍蝇被他的学生狼蛛001吃掉了，狼蛛还是班长呢敢吃老师？蝗虫校长生气的质问蜘蛛同学为什么要吃丽蝇老师时，狼蛛001说"蜘蛛吃苍蝇难道还需要理由吗？"呵呵，是不是很有意思啊？在第二集乱作一团的运动会里第二夜晚飞行大赛里，昆虫们更是搞笑，甲虫班和飞行班比赛在夜晚飞行。星天牛就得到情报说飞行班的灯蛾和蚊子最擅长夜晚飞行，甲虫班必输无疑。而屎壳郎则说"怕什么，我们甲虫班还有萤火虫呢"于是到了晚上，比赛开始啦，当赛场周围响起了震天的呼噜声，同学们已经东倒西歪地睡成一片时，飞虫班的灯蛾和蚊子同学终于闪亮登场了，而相反的甲虫班的萤火虫妹妹却躲到花丛里不肯出参赛，原啊，女萤火虫是不会飞的。最后甲虫班只好推选鹿角虫和独角仙参赛了。眼看着灯蛾和蚊子轻快灵活的扇动着翅膀一路遥遥领先就要到达终点时，不知是谁在偏离终点的地方燃起了一堆火，结果灯蛾同学着了魔似的飞向那堆火，一场及时雨浇灭了火，但也把灯蛾和蚊子的翅膀淋湿了，她们只好用那两条小细腿和鹿角虫、独角仙一样走完剩下的路程，但是甲虫班的同学体型较大走得快，最终获胜。呵呵，这样有趣的故事太多了。
《酷虫学校》这套书可以在享受精彩故事的同时学到许多有关昆虫的知识。书中通过许多有趣故事让我轻轻松松的记住了许多昆虫的特有习性，以及昆虫食物链里昆虫世界的战争。《酷虫学校》里的虫子一点儿也不可怕，相反，还很可爱呢。它们和我们一样调皮捣蛋。看了这套书，让我在城市里生活的孩子对大自然有了更多的了解。男孩子大都不怕虫子，也许都看过法布尔的《昆虫记》，《昆虫记》都能吸引你，那么这套书更是值得你一看了。同学们，我的同伴们，《酷虫学校》真的是你们值得一看的好书，这是我看到的最有趣、最好玩的科普故事书了。真的！尤其是男孩子，一旦看了就会爱不释手的。
《酷虫学校》读后感 篇5
是谁让恶心的虫子变得可爱，是谁让不起眼的生命显得强大，那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎，强壮的独角仙，有着昆虫猎豹美称的虎甲……
这本书仿佛有着无边的法力，当你合上书本时，你的脑海中还会回味着书里生动的语句，书里的文字总是字字有力，把你的眼睛吸引在文字间，它会把你缩小成另一个生命，带进另一个世界，体验另一番感受。它还特有功能，可以让你在书页间自由地旅行，尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里，学生们有什么办法和平共处，它巧妙地以运动会来突出虫子的特点；以班级分类让你了解虫子的类型；当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言，可以在轻松的漫画中倾听自然，那足够让你全身心地投入在书页中，自由观看大自然的乐趣。
你瞧，那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己：爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了，喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及，游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起，组成了一篇篇奇趣的故事，那里的同学们被作者描绘得活灵活现，仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好！现在就让我们翻开书本，再次走进这个魔幻般的世界吧！
《酷虫学校》读后感 篇6
今天，我看了一本叫《酷虫学校》的书，在这本书里我认识了许许多多自己从来没有见过的昆虫，有：屎壳郎、彩臂金龟、丽蝇、鹿角虫、星天牛、象鼻虫、吉丁、金凤蝶、虎甲、独角仙、松毛虫、长戟（ji）大兜虫、叩(kou)头虫、丽罗花金龟、水龟虫、仰泳蝽、地老虎、红头芫菁、龟甲虫、埋葬虫、隐翅虫、马铃薯甲虫、铁甲虫、气步虫我在这本书里不仅认识了各种各样的昆虫，还知道了昆虫的天敌分别有：鸟类、青蛙、蟾蜍、老鼠、野猪、野猫、蜘蛛我还知道许多昆虫的成长过程，所有的昆虫都是从卵(luan)中孵化后成为幼虫的'，然后就是化蛹，最后就是羽化。羽化完了，昆虫就可以在空中自由自在地飞翔了。
在还没看这本书之前，我还是很怕昆虫的，但是自从看了这本书之后，我发现昆虫其实挺可爱的。从此我逐渐喜欢上了昆虫，当感到了无聊时，我便会放一颗糖在花盆旁边吸引小蚂蚁过来。等几分钟就会有两只小蚂蚁爬过来在糖上待个1~2分钟又回到花盆底下，过了一会，一只比较大的工蚁带领着十几只小工蚁到糖上搬食物，大工蚁在糖的旁边挥动着触角，好像在命令着小工蚁赶紧搬糖，又过了几分钟，几只蚂蚁又来了。就这样数不尽的工蚁搬着无数小小粒的牛奶糖回到了花盆底下。一个下午过去了整块牛奶糖都被搬走了。
这本《酷虫学校》里面最感人的一句话是：“不要因为眼前的困难而放弃自己的梦想。”这句话深深地打动了我，让我明白了无论以后有多少困难都要勇敢地面对，有句俗话说地好：“坚持就是胜利！
《酷虫学校》读后感 篇7
合上《酷虫学校》，我再次笑倒在沙发上——这本昆虫百科读物真是太有趣了！它不仅介绍了各种有趣的昆虫，还将其交融在故事中，十分有趣，好玩。
《酷虫学校》里的甲虫班是吵吵闹闹的，里面最可笑，最白痴的是屎壳郎；还有班长狼蛛001；四肢发达，头脑简单的鹿角虫；行动敏捷，阴冷可怕的虎甲……啧啧，真是太荒唐可笑了，蜘蛛同学吃掉了丽蝇老师，屎壳郎天天制造粪饼干，以及鹿角虫与独角仙之间的有趣冲突……好玩得不得了！而且十分科学。
这儿，你能了解到一些昆虫学知识。看到一些昆虫图以及食物链、拟态、羽化、完全变态等知识点，懂得了昆虫在大自然的生存法则等。
举些例子吧。比如，你知道谁是著名的圣甲虫吗？你知道谁是世界上最大的甲虫吗？你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蝇吗？还有吉丁的绰号是什么？狼蛛是如何猎食的，用蛛网还是毒牙？还有……
《酷虫学校》里存在着科学昆虫界的真谛，只有去观察，去发现，去学习，结合大自然去探索，了解，一定能学好科学！
《酷虫学校》读后感 篇8
有一天，我在爸爸车上看到了一个哥哥忘在爸爸车上的一本书，书名叫《酷虫学校》，当时我觉得这个书名挺好玩的，就忍不住翻看一下，没想到一看就喜欢上了！就缠着妈妈给我买了一套。我真是太喜欢这套书了，它里面不仅讲了许多搞笑的故事，同时，也有许多知识，看了这本书后，我经常拿里面的知识考妈妈，而每一次妈妈都被我给考倒了，哈哈！！
你知道酷虫学校里面什么样子吗？我告诉你吧：在这里，蝗虫是校长，而且这里危机四伏，老师随时都有被学生吃掉的危险。而这里的学生都调皮捣蛋，超难管。为了能够管住这帮不听话的学生，蝗虫校长就拼命的制定了许多校规。
虽然说这里吵吵闹闹，但是，每当遇到事情时，他们又能够团结一致，共度难关，我觉得这是最可贵的地方，我希望我们班也能这样，大家齐心协力，共同努力，把我们的班级搞得更好。
酷虫学校》是一本科普小说类的图书，里面不仅讲了爆笑故事昆虫百科，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫。这本书把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真地来到了昆虫的世界里。在这本书里，我最喜欢甲虫班。其中，我最喜欢屎壳郎，因为它的朋友（同学）有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。
屎壳郎被公认为是甲虫班“无敌笨蛋”、“超级白痴”、大脑弱智的重要代表人物。说它脑残不是开玩笑的，因为它能想一个问题而想一天，够牛吧！和智商相反的是，它拥有无敌强大的自信心，它不喜欢一切蔑视它的家伙。如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的肯定是你。
《酷虫学校》不是一套枯燥乏味的.生物书，它赋予了外形丑陋奇特的昆虫们以人类的语言、心理和行为，以拟人化的手法将一大群昆虫带到我们面前。故事内容波澜起伏，情节离奇却又觉得合情合理，使得我在不知不觉中学习了昆虫知识，所以在这里，我给各位同学推荐这套《酷虫学校》，真的很好看，哪怕是不喜欢虫子的你也会被吸引。
《酷虫学校》读后感 篇9
今天，我要给大家介绍一本书，书的名字叫做《酷虫学校》，这一套书分别给我们讲了各种类型的昆虫，特别是朋友之间的友谊和同学之间快乐校园生活。下面我就来说一下我的收获吧。
《酷虫学校》里边有各种各种的昆虫，有校长、有老师、还有不同性格的同学。通过这本书，我了解了各种昆虫的弱点、强项、天敌和喜好。比如：蝼蛄，你们可千万别小看他，他可是本领高强的昆虫，他可以挖洞、倒着走、在空中飞、在水里游，另外他还是唱歌的高手。你们觉得蝼蛄厉害吗？只可惜，蝼蛄是一只害虫，专门吃植物的根。酷虫学校里分别有幼稚班、杂虫班、甲虫班和飞虫班。我最喜欢的虫子就是飞虫班的黄蜂同学。虽然他是一只雄性黄蜂，没有毒针，但是在面对困哪和危险时，他从不会害怕，不会气馁。
我特别想成为一名酷虫学生，和这些虫子们一同玩耍、一同学习。
《酷虫学校》读后感 篇10
《酷虫学校》是一套科普小说类的图书，又有趣又好看又长知识的一套书。里面不仅讲了爆笑故事，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫的习性和它们的巢穴。书本里把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真的来到了昆虫的世界里。
这套书里把昆虫拟人化了，讲述了发生在幼稚班、甲虫班、杂虫班和飞虫班里的故事，其人物多达几十个，对人物的介绍也很有趣，比如介绍屎壳郎：它是甲虫班的无敌白痴，大脑弱智的代表人物，和它智商相反的是它拥有无敌强大的自信心，它藐视一切藐视它的家伙，制造粪饼干是它在课堂上的业余爱好，如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的.一定是你。另外还有敢吃掉老师和同学的班长狼蛛001，爱打听消息的星天牛同学，飞虫班班长豆娘，杂虫班班长水蛭都有精彩的描写。不过，我最最喜欢的还是屎壳郎同学，因为它的同学有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。
在这套书中有很多有趣的语言，比如：在蟋蟀老师的带领下，同学们顺利地迷路了；本来同学对沫蝉还有一线希望，现在却只剩下绝望了；在蟋蟀老师的英明指导下，同学们全部被抓获了。每当看到这里都让我大笑。书里还讲述了许多的昆虫知识，让我受益匪浅：昆虫是有六足、翅膀、有触角，蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外，我还知道了白角弧蝉，认识了花金龟和树叶螳……
《酷虫学校》读后感 篇11
《酷虫学校》是一本科普小说类的图书，里面不仅讲了爆笑故事昆虫百科，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫。这本书把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真地来到了昆虫的世界里。在这本书里，我最喜欢甲虫班。其中，我最喜欢屎壳郎，因为它的朋友（同学）有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。
屎壳郎被公认为是甲虫班“无敌笨蛋”、“超级白痴”、大脑弱智的.重要代表人物。说它脑残不是开玩笑的，因为它能想一个问题而想一天，够牛吧！和智商相反的是，它拥有无敌强大的自信心，它不喜欢一切蔑视它的家伙。如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的肯定是你。
《酷虫学校》不是一套枯燥乏味的生物书，它赋予了外形丑陋奇特的昆虫们以人类的语言、心理和行为，以拟人化的手法将一大群昆虫带到我们面前。故事内容波澜起伏，情节离奇却又觉得合情合理，使得我在不知不觉中学习了昆虫知识，所以在这里，我给各位同学推荐这套《酷虫学校》，真的很好看，哪怕是不喜欢虫子的你也会被吸引。
《酷虫学校》读后感 篇12
最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。
就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，救命啊!救命啊!接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，拿命来!拿命来!蜜蜂同学紧跟着冲了进来。当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。
看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。
这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书! 我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的.时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者叶虫，竹林里有没有竹子模仿者竹虫，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。
《酷虫学校》读后感 篇13
“酷虫酷虫咬咬，酷虫酷虫啃啃，酷虫酷虫钻钻。”每当我听见这声音，就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑故事，也让我学到了更多的昆虫知识。
酷虫学校分了四个班，它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。甲虫班都是一些防御力超强的大甲虫，它们长着坚硬的鞘翅。飞虫班的成员则是“飞行员”，他们就是酷虫学校里的空中阵营。杂虫班很特别，因为这个班里并存着两类学生，一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体，他们连手都没有；另一类是由蝎子同学为代表的强势群体，就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼稚班的同学们全是一群小不点，他们坚信自己是未来的飞行员。
这本书中我最喜欢的故事就是“水生昆虫大作战”，讲的是“肇事者”蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时，被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。“你说他们会不会朝我们扔石头？”蚂蚁担心地问。“如果你闭上嘴，我们还能多活一会儿。”红火蚁说着想到一个好办法，他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上，砸昏了一只看热闹的花金龟，蚂蚁飞速来到学校，把事情说给仰泳蝽（一种会游泳的.飞虫）听，由于蚂蚁的啰啰嗦嗦，仰泳蝽听着听着竟睡着了，蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽，仰泳蝽一下惊醒过来，他和龙虱（一种会游泳的甲虫）一起来到池塘杀入重围，救出红火蚁和举腹蚁，有惊无险地离开了。
《酷虫学校》这本书教会我：团结就是无敌的！
《酷虫学校》读后感 篇14
合上《酷虫学校》，我再次笑倒在沙发上——这本昆虫百科读物真是太有趣了！它不仅介绍了各种有趣的昆虫，还将其交融在故事中，十分有趣，好玩。
《酷虫学校》里的甲虫班是吵吵闹闹的，里面最可笑，最白痴的是屎壳郎；还有班长狼蛛001；四肢发达，头脑简单的鹿角虫；行动敏捷，阴冷可怕的虎甲……啧啧，真是太荒唐可笑了，蜘蛛同学吃掉了丽蝇老师，屎壳郎天天制造粪饼干，以及鹿角虫与独角仙之间的有趣冲突……好玩得不得了！而且十分科学。
这儿，你能了解到一些昆虫学知识。看到一些昆虫图以及食物链、拟态、羽化、完全变态等知识点，懂得了昆虫在大自然的生存法则等。
举些例子吧。比如，你知道谁是著名的圣甲虫吗？你知道谁是世界上最大的甲虫吗？你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蝇吗？还有吉丁的绰号是什么？狼蛛是如何猎食的，用蛛网还是毒牙？还有……
《酷虫学校》里存在着科学昆虫界的真谛，只有去观察，去发现，去学习，结合大自然去探索，了解，一定能学好科学！
《酷虫学校》读后感 篇15
合上《酷虫学校》，我再次笑倒在沙发上——这本昆虫百科读物真是太有趣了！它不仅介绍了各种有趣的昆虫，还将其交融在故事中，十分有趣，好玩。
《酷虫学校》里的甲虫班是吵吵闹闹的，里面最可笑，最白痴的是屎壳郎；还有班长狼蛛001；四肢发达，头脑简单的鹿角虫；行动敏捷，阴冷可怕的虎甲……啧啧，真是太荒唐可笑了，蜘蛛同学吃掉了丽蝇老师，屎壳郎天天制造粪饼干，以及鹿角虫与独角仙之间的有趣冲突……好玩得不得了！而且十分科学。
这儿，你能了解到一些昆虫学知识。看到一些昆虫图以及食物链、拟态、羽化、完全变态等知识点，懂得了昆虫在大自然的生存法则等。
举些例子吧。比如，你知道谁是著名的圣甲虫吗？你知道谁是世界上最大的甲虫吗？你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蝇吗？还有吉丁的绰号是什么？狼蛛是如何猎食的，用蛛网还是毒牙？还有……
《酷虫学校》里存在着科学昆虫界的真谛，只有去观察，去发现，去学习，结合大自然去探索，了解，一定能学好科学！
《酷虫学校》读后感 篇16
一次，在图书馆我偶然接触到了一本好书——吴祥敏的《酷虫学校》，回家后我就迫不及待地让爸爸在网上把整套书买回了家。
我想，作者吴祥敏一定是一个善于观察，并且很富有童心童真童趣的人。《酷虫学校》的创意很棒，故事里面的人物都是我们熟悉的环境——学校，我们熟悉的身份——老师和学生。《酷虫学校》讲了在一个名叫“酷虫学校”的学校里有四个班级——甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼虫班。它将“昆虫百科”——“虫”们的“个性”，巧妙纳入故事情景之中，让可怕的虫子变得可爱起来，使本来枯燥死板的科学知识，像漫画一样生动，像故事一样有趣，它们和我们一样喜欢调皮捣蛋，和我们一样对学校又爱又恨，令人记忆深刻、回味无穷。
《酷虫学校》里塑造了各种栩栩如生的形象，让人看到的不是一只只昆虫，而是一个个调皮可爱的孩子！酷虫学校是一个什么样的学校？蝗虫校长认为，“这里危机四伏，有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师！”飞虫班的黄蜂同学却相信，“不管在哪里，内心强大的虫子绝不会被吃掉！”飞虫班的猎蝽同学声称，“吃同学这样卑鄙的事我可干不出来，除非有谁自愿让我吃。”有爱臭美、整天散布小道消息的天牛同学，它因嘲笑蚊子同学整天吸血、到处传播疾病，被它的亲戚食虫虻揪断了全校最长的一根触角；有肮脏、喜欢在上学路上收集粪蛋的屎壳郎同学，它爱在上课时哼着歌用粪便做各种各样的`粪饼干，害得大家都得捂着鼻子上课；有健壮、总喜欢顶着自己的大颚吓唬同学的鹿角虫，后来来了位新同学——独角仙让它风头大减，还经常被它掀翻在地；有眼神冰冷的虎甲同学，它胃口很好，除了臭烘烘的屎壳郎和它的粪饼干，它几乎什么都喜欢吃......
啊，《酷虫学校》真是一所引领大家走近昆虫王国的学校呀！我常常爱不释手地翻阅它，同学们也经常向我借阅，我们还一起讨论、模仿很多可爱的昆虫呢！
《酷虫学校》读后感 篇17
是谁让恶心的虫子变得可爱，是谁让不起眼的生命显得强大，那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎，强壮的独角仙，有着昆虫猎豹美称的虎甲……
这本书仿佛有着无边的法力，当你合上书本时，你的脑海中还会回味着书里生动的语句，书里的文字总是字字有力，把你的眼睛吸引在文字间，它会把你缩小成另一个生命，带进另一个世界，体验另一番感受。它还特有功能，可以让你在书页间自由地旅行，尽情地采撷着知识的`果实——在那弱肉强食的校园里，学生们有什么办法和平共处，它巧妙地以运动会来突出虫子的特点；以班级分类让你了解虫子的类型；当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言，可以在轻松的漫画中倾听自然，那足够让你全身心地投入在书页中，自由观看大自然的乐趣。
你瞧，那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己：爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了，喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及，游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起，组成了一篇篇奇趣的故事，那里的同学们被作者描绘得活灵活现，仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好！现在就让我们翻开书本，再次走进这个魔幻般的世界吧！
《酷虫学校》读后感 篇18
今年暑假，我读了一本我觉得有史以来最有趣的书——《酷虫学校》。
《酷虫学校》这本书里讲了酷虫学校甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班发生的故事。我和妈妈经常被里面有趣的故事逗得哈哈大笑。我也恨不得变成一只昆虫和酷虫学校的.同学们一起上学。
运动会上，蜗牛同学要参加百米赛跑，虽然跑到了深夜才跑完，但我也要像它一样坚持不懈。狼蛛001号同学在挖土比赛中永不放弃的精神感染了我。虽然蝗虫校长和所有老师一致认为：甲虫班是最可怕、最可气、最可恨的班级，因为全校最无敌、最凶猛、最混蛋、最不讲理
学生全集中在甲虫班！可是对甲虫而言，甲虫班却是一个最团结、最友爱、最温暖的集体。因为不管甲虫们之间为何吵吵嚷嚷，打打闹闹，但班级利益受到侵害时，所有的甲虫都会站在一起，然后把自己最恶毒、最可怕、最阴险、最不要脸的一面留给敌人，我也要向甲虫们一样团结。
甲虫班教会了我坚持，永不放弃和团结，我希望作者能再出版这样的书。
《酷虫学校》读后感 篇19
读书，不一定只在一种，各种书籍中都有让我们值得学习的。假期，我也读了不少的书籍，这次，我和大家分享一下近期在我们班上较为流行的——酷虫学校。
这是一套出自作家吴祥敏的作品，它很简单、有趣，配有丰富的插图。通过一些幽默的小故事向我们讲述各种昆虫的外貌特征以及生活习性。它一反常态地将死板的科普知识变得生动有趣起来，这也是它深受我们喜爱的原因之一。
其中，我最喜欢的是《稀奇古怪的同学们》这一。它生动的向我们讲述了我不常见的各种小甲虫。通过图文，我们发现了它们，了解了它们的各种习性和有趣的地方。它们就像我们班的孩子们一样，每个人都有不同的性格和爱好。这本书就是带着我走进了它们五彩缤纷的世界。
一本好书，要与人分享。我将这本书介绍给爸爸，一向不爱看书的他也被其中有趣的故事吸引了。我和他津津有味地品读着。看完后，爸爸建议我去郊外发现各种昆虫和植物。我和父母每次散步时，我都格外留意身边的各种昆虫和植物，了解它们各自之间的不同和相关联。不懂得，我会请教父母或者上网去搜索。我花了一个星期的时间去观察阳台上的仙人掌，每天记录它的生长情况。模仿《酷虫学校》的写作风格，我也创作了一篇《勇士仙人掌》的作品。文中介绍了仙人掌的外貌、习性和一周的生长情况。我把它比作勇士，浑身穿着铠甲，站在炙热的阳光下，不惧严寒和酷暑，只要一点雨露，就能顽强的生活着。
一本好书，就是一位好老师，它让我们的视野更加开阔，让我们懂得可许多书本以外的知识，也让我们的写作水平得到了提高。
《酷虫学校》读后感 篇20
一想到虫子，就会想到那软软的恶心的虫子。一想到虫子的世界，就会想到野蛮，弱肉强食的世界。
可是，这本书可不是这么想的呦。当你翻开这本书时，你便会随着作者的思绪走进一所学校，它究竟是一所怎样的学校呢？这是一所世界上独一无二的学校。走进学校，来到甲虫班。你就会看见一群甲虫，健忘的彩臂金龟教师老师正给同学们上着课呢！班上有哪些学生呢？有学霸独角仙、号称“虫中之猎豹”的虎甲，有一阵高温屁便能将你威风杀光的气步甲，有情报天才又是班中大力士的星天牛，有头脑简单却四肢发达的钳子手鹿甲虫，还有班长虽说是一种毫不起眼的杂虫但却无人敢歧视的超级老大狼蛛001……
他们会让你面临重重困难，也会让困难一一结决，他们知道自己同学面临困难时会挺身而出帮助队友，也会一起合作帮助教师。他们虽野蛮，却又团结友爱；虽有时调皮捣蛋，却乖巧听话；虽有时头脑简单，却在危险关头变得极其聪明；虽凶狠、不讲道理，却又充满同情心。
我虽然害怕虫子，可是自从我看了这本书后，我渐渐地喜欢上了昆虫。它让我懂得每一种生物都有它存在的价值，作为人类的我们，应该保护地球上的任何一种。《酷虫学校》不单单为我们罗列了关于昆虫的知识，同时它的故事波澜起伏，情景离奇又安排得合情合理。
昆虫的世界外表虽然野蛮，但里面却蕴藏着无限的奥秘。
《酷虫学校》读后感 篇21
今年暑假，我读了一本我觉得有史以来最有趣的书——《酷虫学校》。
《酷虫学校》这本书里讲了酷虫学校甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班发生的故事。我和妈妈经常被里面有趣的故事逗得哈哈大笑。我也恨不得变成一只昆虫和酷虫学校的同学们一起上学。
运动会上，蜗牛同学要参加百米赛跑，虽然跑到了深夜才跑完，但我也要像它一样坚持不懈。狼蛛001号同学在挖土比赛中永不放弃的精神感染了我。虽然蝗虫校长和所有老师一致认为：甲虫班是最可怕、最可气、最可恨的班级，因为全校最无敌、最凶猛、最混蛋、最不讲理
学生全集中在甲虫班！可是对甲虫而言，甲虫班却是一个最团结、最友爱、最温暖的集体。因为不管甲虫们之间为何吵吵嚷嚷，打打闹闹，但班级利益受到侵害时，所有的甲虫都会站在一起，然后把自己最恶毒、最可怕、最阴险、最不要脸的一面留给敌人，我也要向甲虫们一样团结。
甲虫班教会了我坚持，永不放弃和团结，我希望作者能再出版这样的书。
《酷虫学校》读后感 篇22
最近，我读了一套书，叫做《酷虫学校》。是吴祥敏写的。故事中把现实中单调乏味的昆虫写得个性鲜明，它们的性格像及了我们班的同学。我喜欢《酷虫学校》。
故事中并没有主角，就像我们学校一样。在《酷虫学校》里，学生们全都是那种不斗嘴、不发疯、不欺负人、不凑热闹、不捣蛋就活不下去的主儿，最重要的是——这个学校里的学生都是各种昆虫！
这本书里，有白痴的屎壳郎，狡猾的食蚜蝇，阴阳怪气的水蛭，还有爱玩毒毛的.松毛虫。如果你是一个不折不扣的好学生，那你进这个学校会吓得半死；如果你是个无法无天的坏学生，那你进这个学校将是如鱼得水。这本书肯定比较和男孩子胃口。
我相信，看了这本书，你会发现那些讨厌的、恶心的、烦人的虫子其实有多么可爱！
《酷虫学校》读后感 篇23
在漫长的暑假期间，我读了一本非常好看的书，名叫《酷虫学校》，是校园科普类学习的漫画书。这本书讲述的.是昆虫世界的校园冒险故事，里面有一个吵吵闹闹的甲虫班，它不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事，真让读者们读后回味无穷，印象深刻。
其中昆虫们勇闯蚂蚁洞的那一篇让我印象最深刻，昆虫们的勇气让我想起在暑假期间学游泳的事。刚开始学游泳的时候，我非常害怕，根本都不敢下水。后来在教练和妈妈的鼓励下，我慢慢地克服了困难，在泳池里跟着教练一步步慢慢学，从要背浮板和拿着浮板才敢下水，到现在我终于可以像小鱼一样在水里快快乐乐游泳了。
《酷虫学校》这本书真的很好看，太搞笑，太有意思了！她让我明白了做人要勇于尝试，不要怕困难。
《酷虫学校》读后感 篇24
《酷虫学校》是一套既有趣又惊险的科普类故事书，它吸引了成千上万昆虫迷来阅读。
《酷虫学校》已经出了九本。前三本讲了甲虫班的团结友爱和热情好客；中间三本讲的是飞虫班的足智多谋和互相谦让；最后三本讲的是杂虫班的争强好胜和永不言败。现在，甲虫班，飞虫班和杂虫班的故事都已经结束，但在接下来即将亮相的幼虫班中还会出现他们那熟悉的身影。
酷虫学校的校长——蝗虫校长，为了守住这里的欢声笑语，不惜一切手段保住自己的王位。酷虫学校里的老师也在尽心尽力地工作，虽然拿着低价的工资，但它们却毫无怨言，因为它们在一个生机勃勃，充满绿色的舒适环境下教书。虽然同学们没有一个在意学习，光想着捕猎、睡觉、说话，但老师们觉得，那才是生命的真谛。
《酷虫学校》读后感 篇25
有一天，我在爸爸车上看到了一个哥哥忘在爸爸车上的一本书，书名叫《酷虫学校》，当时我觉得这个书名挺好玩的，就忍不住翻看一下，没想到一看就喜欢上了！就缠着妈妈给我买了一套。我真是太喜欢这套书了，它里面不仅讲了许多搞笑的故事，同时，也有许多知识，看了这本书后，我经常拿里面的知识考妈妈，而每一次妈妈都被我给考倒了，哈哈！！
你知道酷虫学校里面什么样子吗？我告诉你吧：在这里，蝗虫是校长，而且这里危机四伏，老师随时都有被学生吃掉的危险。而这里的学生都调皮捣蛋，超难管。为了能够管住这帮不听话的学生，蝗虫校长就拼命的制定了许多校规。
虽然说这里吵吵闹闹，但是，每当遇到事情时，他们又能够团结一致，共度难关，我觉得这是最可贵的地方，我希望我们班也能这样，大家齐心协力，共同努力，把我们的.班级搞得更好。
酷虫学校》是一本科普小说类的图书，里面不仅讲了爆笑故事昆虫百科，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫。这本书把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真地来到了昆虫的世界里。在这本书里，我最喜欢甲虫班。其中，我最喜欢屎壳郎，因为它的朋友（同学）有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。
屎壳郎被公认为是甲虫班“无敌笨蛋”、“超级白痴”、大脑弱智的重要代表人物。说它脑残不是开玩笑的，因为它能想一个问题而想一天，够牛吧！和智商相反的是，它拥有无敌强大的自信心，它不喜欢一切蔑视它的家伙。如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的肯定是你。
《酷虫学校》不是一套枯燥乏味的生物书，它赋予了外形丑陋奇特的昆虫们以人类的语言、心理和行为，以拟人化的手法将一大群昆虫带到我们面前。故事内容波澜起伏，情节离奇却又觉得合情合理，使得我在不知不觉中学习了昆虫知识，所以在这里，我给各位同学推荐这套《酷虫学校》，真的很好看，哪怕是不喜欢虫子的你也会被吸引。
《酷虫学校》读后感 篇26
最近，我迷上了一本书，它叫《酷虫学校》，这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书，学校里有各种各样的昆虫班，书里不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。
我最喜欢杂虫班了，杂虫班是什么样的班级呢？我来给大家介绍下，甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很软弱，无聊的时候可以欺负他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生全都很无能，没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术；幼稚班的骆驼虫同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓来一只尝尝！对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的班长水蛭却说：“哪位有野心的同学，快来篡了我的权吧！”杂虫班的同学们只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”多有趣的杂虫班呀，如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情，欢迎你也加入酷虫学校，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来！
书中一个个有趣的故事，让我学到了许多关于昆虫的知识，也让我对大自然有了深刻的了解，让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。
《酷虫学校》读后感 篇27
爸爸给我买了一套《酷虫学校》的书，可有趣啦！书中介绍了各种各样的虫子，有鹿角虫、狼蛛、虎甲、龙虱等等，它们各有各的特长，各有各的性格，它们在酷虫学校里一起学习、一起生活，闹出了不少笑话。下面我就给大家介绍一下吧！
“酷虫学校”的校长——蝗虫校长，它是一个素食者，既没有坚硬的鞘翅，也没有强壮的大颚，既没有威风的头角，也没有可怕的毒液。为了管住那些不安分的`、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们，它只能拼命地制定校规。
甲虫班的班主任——“彩臂金龟”老师，它有天生的长手臂和大块头，使它呈现出一股威风凛凛的气势，但是甲虫班的同学们太淘气了，总是让它头痛不已。
“金凤蝶”老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师，它走路的姿势就像在翩翩起舞，它说话的声音十分悦耳动听。
甲虫班的学生们有哪些呢？他们是：狼蛛001（班长）、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠹、独角仙等等。它们平时打打闹闹、互相欺负，不守校规，令校长和老师们担心。但是，在学校运动会上，它们团结一致，想方设法，为了班级荣誉而战。
看完这本书，我认识了许多虫子，增长了不少知识。同时，我觉得它们为了班级荣誉团结一致的精神值得我学习。
《酷虫学校》读后感 篇28
我一看到这本书，眼球就好似被磁石吸引着，一种特殊的魔力诱惑着我，仿佛在说。再看。就把我买下来。 我满怀惊奇的买下来它，谁知他竟成了我的最爱，一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。
这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事，强大的飞虫班，厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因，应该是幽默吧，它总有让人经不住捧腹大笑的内容，而且还要昆虫百科，在欢笑中学习，的确是一本好书。 就说甲虫班吧!在这个班中，我最喜欢的当然要属屎壳郎了，他虽然傻傻的，长得憨憨的，有着令人作呕的食谱，却从未放弃过，只是不断向上进取，上进心极强，他的很多精神值得我去学习，例如他有用于尝试的心，不轻易相信别人，有着十分乐观的心态，有敢于做两三次的决心，是个好品质好心态的虫虫。
我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头，他们可都是班里出了名的强壮，都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹，也是竞争对手。但他们从未从对方的'心中走出来，他们的存在，让我知道了什么是对头，对头就是互相在意的朋友。
这本书给我最大的感受便是团结的力量，无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班，他们整日都吵吵闹闹，但却很团结，讲义气，班中无论哪个同学受了伤害，他们都会路见不平拔刀相助，去帮忙。
这就是酷虫学校，一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。