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《老师您好》读后感

2024/04/28读后感

倚栏轩整理的《老师您好》读后感(精选10篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《老师您好》读后感 篇1

同学们,你们知道是谁呕心沥血地帮你播种未来吗?是谁勤勤恳恳地坚守自己的岗位吗?是谁默默无闻地当你的智慧向导吗?

他们一直陪伴着我们,把我们从一个知识的黑暗地带,带到一片智慧的沃土上去。他们,就是我们敬爱的老师。

今天,我读了《老师您好,我的'好老师》,深受感动。

其中,格桑德吉老师最令我感动,她真是个好老师。格桑德吉老师来自西藏拉萨,她是帮

辛乡小学的副校长,每当学生放假,她和护送人员便要护送90多名小学生回家。要安全护送这么多的孩子回家,还要走过崎岖的山路,从溜索上溜过雅鲁藏布江,难度是可想而知的。这条路也是她当年艰难求学之路。在她童年时代,帮辛乡的文化水平很低,她就立志要当一名教师,让村里的孩子都能读书。长大后,她竟考取了河北师范大学,更令人想不到的是,她放弃了拉萨的工作,主动申请到帮辛乡当一名乡村教师。现在,她已经在岗位上坚守了13年。20xx年7月已是格桑德吉老师的第66次护送,她为了学生,只和已经7岁的女儿见了四次面;她还常常到一些辍学的孩子家庭劝学。

格桑德吉老师对学生的付出真是真诚无私、呕心沥血,为了孩子们,真是用心良苦。

看着看着,我不禁想起了我们日夜操劳的老师,为了辅导一些成绩不好的同学,不辞辛劳地帮助他们,经常加班加点,无私奉献。还记得有一次,我生病请假,第二天老师就耐心地给我补课,把知识点一字不漏地讲给我听。老师真是敬业,为了学生呕心沥血,不辞辛劳,我想对敬爱的老师说:老师您辛苦了,谢谢您!

教师这份职业看似很平凡,但里面蕴藏着平凡中的伟大!

《老师您好》读后感 篇2

从前我一直认为老师只是一个职业,教我们只是他们的任务;教室只是我们上课的场所,放学后我们就可以不受这狭小的空间所限制。有人说:“老师是我们的父母,同学是我们的手足,教室是我们的家园。”从前我一直认为这是夸大其词的话,甚至觉得它很作。现在,我发现当时的我是多么得幼稚无知啊!

从诲人不倦的“先师”孔夫子,到学识渊博的“希腊三贤之一”的苏格拉底,再到舍己为人的“最美教师”张丽莉。古今中外多少老师,将自己的一生的精力献给下一代子孙后代,带领他们走向阳光大道。

读了《老师您好》这本书后,我发现不一定是做了伟大事迹的老师就是值得歌颂的,那些默默燃烧自己,奉献他人不求回报的'老师也是令人尊重的。

令我记忆最深的是上海援藏教师钟扬老师,告别自己生活富足的家园上海,千里迢迢来到一个渺无人烟的青藏,用十三年的汗水,培养出一批藏族科研人才。钟扬老师就像蜡烛一样燃烧自己,为后人照亮了前进的大路!

在多数人心中,都有歧视残疾人的感觉,觉得他们不如自己,觉得他们与正常人不一样,但是杨小玲老师却不这么认为,她用她二十四年的坚守“舞动”无声世界。刚开始无声世界中的孩子们跳舞谈不上姿态,谈不上美感,动作甚至有些僵硬,但是在杨小玲老师的独特的方法下,孩子们用着独特的方法表达自己的感情,邵丽华就是她的学生,在她的一手启蒙指导下,让家家户户都看到一个聋孩子的《千手观音》。

还有很多很多舍己为人无私奉献的老师,他们的事迹加起来可以赶上香飘飘奶茶的销售量了。

比如说我们的班主任朱老师,他可是有丰富教学经验的。不管是多叛逆的学生,经朱老师之手,都将会变得乖乖的,朱老师没有做过惊天地泣鬼神的事,但是从每次主题班会精心制作PPT、活动课绞尽脑汁为我们变着花样陪我们玩,让我们放松。在我们考试或比赛失败时,朱老师明明挺失落的,但却不停地鼓励我们,哪怕我们得了倒数第一。

所以,老师真的是我们的朋友,是我们前进路上的一盏明灯,我想,我以前真是太无知了!

让我们向敬爱的老师,发自内心的道一声:老师您好!

《老师您好》读后感 篇3

是谁引领着我们成长?

是谁带我们探索未知的世界?

是老师,千千万万个老师,在这个平凡的岗位上默默奉献,悉心悉心培育出一代代祖国的栋梁,自己却在时光的中渐渐老去。

《老师您好 我的好老师》这本书记录了数百位老师的事迹,将他们整理成13章,绘声绘色地讲述了一个又一个感人的故事:老教授林俊德在生命的最后一天忍痛工作,把手中的重任清楚无误地交代给自己的学生;山村教师张建明为了救出学生,不顾一切地冲入险境;高红兵失去了双手,仍在为教育事业坚守;老师潭世明在危急时刻放弃生的希望,通知在校师生和一户户父老乡亲,近百人脱离险境,自己家人却永远睡去了……

从书中我深切地体会到了做老师的'不容易,感受到了老师对我们的爱。我的班主任——俞老师就是一个尽心尽责的好老师。她总是会讲起上一届的事,嘴角噙着笑,怎么也说不完。为了班级的事,她的嗓子经常沙哑。俞老师还在班里举行小组竞赛,同学们在比赛中更加积极、团结,长了许多。

书里我印象最深的便是“春风化雨”这一章,老师心里最重要的便是学生,为了学生,他们倾尽自己的时光,扎根在环境艰苦的山区;为了学生,他们甚至献出了自己的生命!这些老师用爱,滋润着幼苗,如春风化雨,“润物细无声”。

正因为老师燃烧自己,照亮他人的精神品质,才使一批批人才涌现,才有了祖国今日的辉煌!我想对所有敬爱的老师说:“您辛苦了!”

《老师您好》读后感 篇4

对于我们来说,“老师”这一词给我们的感觉就是教给我们了许多的知识和做人的启示。没错,教师是人类历史上最伟大、最神圣的职业之一,他们培养了一批又一批祖国的人才,是不能被轻易亵渎的。

最初我读这本书时,以为我已经对“老师”这一词有了深刻的了解,但是读完之后我感觉我了解的只是大海中的一滴水罢了。

其实每一位教师都肩负着国家的重任,他们提高了人民综合素质、促进人的全面发展,他们所教的任何东西都是民族振兴、社会进步的重要基石,他们是在中华民族伟大复兴中重要的、不可缺少的一部分。

在生活的任何时刻都在上演着师生之情,就比如说那件震惊全国的事件吧——最美教师张丽莉。在2012年5月8日20时38分,佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉奋力将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢。这位“鸡妈妈”虽然救了学生,但却永远失去了自己的双腿,但她却毫不担心,依然用自己的笑容面对学生,面对这个世界,被评为了最美教师。

其实每一位学生的身边都有一些很爱你的老师。就拿我自己来说吧。小学的.时候我经常被留学,而且一留就留到5:30左右,因此那时我很恨我的老师为什么不能体谅一下学生,好歹先去吃晚饭,然后再留。但有一次我好不容易准时放学,没有留学,在学校旁边吃了晚饭后刚好路过学校,发现我们班教室的灯还亮着,我还清楚地记得那时已经快6点了,没想到老师还没走。结果几天过后,老师居然因为太过劳累旧病复发而请假,不能给我们来上课。听另一位老师说,她每天是最晚一个回家的,连与同事一起吃饭的时候还开口“我们学生”,闭口“我们学生”,这是多么得尽职尽责啊!我突然感到我的罪恶感直线上升,因为我居然在没了解事情的总体情况前恨了老师,我很后悔,心里打算在老师身体回复到学校之后向老师道歉,但是我的机会却一直没等到,因为在那之后我就没再见过她。

所以说我希望我们当学生的不要在失去之后再来感谢老师,在现在这个时候赶快感谢一下他们,由衷地说一声“老师,您好”吧!

《老师您好》读后感 篇5

新学期伊始,我们学习了一篇《老师,您好》的课文,文章以诗歌的形式阐述了“教师的职业多么崇高”,“教师的事业多么美好”,从而表达作者衷心祝愿“老师,您好”!也使我对教师这一神圣职业有了更深的认识,因此有感而生。

我们每个人都知道“教师是人类灵魂的工程师”。“哪个人的成长不浸透着老师的心血!”是的',每个人的成长路上都少不了老师的孜孜教诲,老师用真理和智慧把人才塑造,我的心中更加深了对老师的尊敬与崇拜。老师是辛勤的园丁,为国家培养了数不尽的各种人才,日复一日,年复一年,无怨无悔,默默无闻地奉献着自己毕生的精力,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“是对教师职业的最好诠释。

学习了这篇课文,使我更坚定了将来要做一位老师的信念。也使我知道了表达对老师的敬意仅仅是“教师节”这一天是不够的,只有好好学习,认真思考,刻苦钻研,努力,勤奋,坚持,才是对老师最好的回报。

衷心祝愿“老师,您好!”

《老师您好》读后感 篇6

夜晚渐渐降临了,但是我却还沉浸在《老师您好》这本书当中。

《老师您好》这本书中有许多感人的故事,其中最让我感动的是一篇叫(漏掉的三好学生)。这是发生在 30 年以前的一个故事。 快放寒假了,南京师范大学附属小学正在操场上评出 10 位最优秀的三好学生,其中有一个五年级的同学,名叫王强,他想自己的学习成绩一般,表现一般,父母又是农民,根本当不上 " 三好学生 ’’ 心里很难过。但这时同学们突然对着王强说: " 快,校长叫你上去领奖状啦。 ' 王强回过神来,别提有多么高兴了,立即跑上了舞台,校长问道: " 你上来干嘛 ?"" 我上来领奖呀? " 王强兴奋地说。 " 胡闹,三好学生的名单上根本就没有你 " 校长生气地说。这时王强才知道他被同学们给欺骗了,撒腿就想跑。这时斯霞老师紧忙地走过来说道: " 别走,这次三好学生上面有你的呀,只是我一不小心忘记了。校长心想: " 平时一向认真的斯霞老师居然会犯这样的错? " 校长尴尬地笑着说: " 不好意思啦,没有多余的奖状可以给你了,只能下次补给你了。 " 不知不觉又过去了 30 年,斯霞老师因病去世了,王强心痛不已。其实他早就知道,当年的三好学生名单上本来就没有他的名字,是斯霞老师为了维护他的自尊心,让他没有放弃,继续向着梦想进发。

读完这则故事,使我明白。老师是您点燃了我心目中的心灯给我温暖,鼓励我大声说出自己的想法,让我对未来充满了无限期待!是您的呵护、关怀、领着我从一个懵懂无知的小男孩,成为一个意气风发的少年!是您展开了智慧的翅膀,让我们在那知识的海洋里自由奔跑让我们向着梦想前进。我长大了以后也要做一名合格的老师,把您教给我所有的知识教给更多的学生,让他们像我一样在这欢乐的海洋里自由玩耍,愉快成长!

老师,您捧着一颗心来,却没有带半根草去。您给我带来了无穷的快乐和知识,谢谢您,老师!

《老师您好》读后感 篇7

在你的成长路上,有一个人伴你成长、给你温暖。他像辛勤的园丁滋润着我们;像冬日的`暖阳温暖着我们;像导航的灯塔指引着我们······他就是——我们敬爱的老师!

记得有一次,已经打上课铃十多分钟了,可是吴老师还没有来,这种情况可是从来没有过的!教室里便炸开了锅,像刚出生的一窝小鸟——叽叽喳喳。这时,吴老师来了,教师也渐渐安静下来了,吴老师边打喷嚏,边用沙哑的声音说:“对不起,今天感冒来晚了,我们开始上课吧。”上课时,吴老师不停打喷嚏,鼻涕纸在讲台上堆成了小山,差点盖住了吴老师的脸。粉笔也因为打喷嚏,掉了好几次。感动的我们热泪盈眶,这节课,没有一个捣乱的,就连平时最调皮捣蛋的同学,也坐得端端正正,所有人都积极举手发言······吴老师看到我们这样,原本苍白的脸渐渐有了红润之色,喷嚏也不打的那么厉害了,病情似乎好转了许多。我们见状也放心的笑了。

老师您好!

《老师您好》读后感 篇8

“叮铃铃......”,我的脑海中总是回荡着这样的声音,因为这是上课的铃声。不知不觉中,我们已经在这个学校中度过了5年的时光,而一直陪伴我们的,当然是我们尊敬的“老师”了。 看到这个题目,不由得让我想起一首诗词“老师您好”中的两句话:古今中外,哪个人的成长不浸透着老师的心血;地北天南,哪一项创造不蕴含着老师的辛劳。笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻的洒向茁壮的新苗。 从第一句话,我们可以看到老师的辛苦。老师每天不辞辛苦的给我们教课,教了一代又一代。而我们亲眼看到老师的青丝变成了白发,我们却在悄悄的成长...... 第二句话,作者把老师比喻成甘露,把我们比喻成新苗。是啊!我们需要甘露的滋润。老师,教给我们那么多的知识,教给我们那么多做人的道理,不就是希望我们能够茁壮成长,长大之后为祖国做出贡献吗? 虽然老师有的时候很严厉,正所谓严师出高徒,但其实我们自己心中都明白,老师是为了我们好。

老师给予我们的“爱”,有时是伟大的:正如《老师您好》这本书中的一篇文章:地震中的英雄,张米亚老师为了学生,甚至可以牺牲自己的生命,自己的父母也不过如此了,更何况是一个非亲非故的老师呢?

老师给予我们的爱,有时是温暖的:有时,有的同学没法回家,身上也没有钱,又是谁给你那几块钱让你买饭吃呢?有句谚语是:千里送鹅毛,礼轻情意重。老师在你没法吃饭时给予你帮助,那也让你感动吧!

老师的爱,比母爱更伟大,比友谊更纯洁。在这里,我衷心的向全世界的老师道一声:老师您好!

《老师您好》读后感 篇9

翻开这篇《老师,您好!》散发着芳香的课文,在我心中,老师就像辛勤的园丁,含辛茹苦的培养我们成长,这是多么无私啊!

老师是最古老,最伟大,最神圣的职业之一。自古以来,多少“先生”勤勤恳恳地坚守在自己的岗位上。无数老师站在三尺讲台上,手中握着一支粉笔,娓娓动听地向同学们传授着知识。老师的眼睛好像会说话,当我们上课看小差时,老师就会露出略带严肃的神情,来提醒同学们要专心听讲;当我们认真完成功课时,老师会微笑着表扬大家;当我遇到难题时,老师会轻轻走过来,拍拍我的肩,给我鼓励。不仅如此,敬爱的老师们常常在背后默默耕耘,无私奉献,甘愿牺牲自己的青春,悉心培养出一批又一批的杰出人才。

北大校长蔡元培曾说过这样一句话:教育者,养成人格之事业也。是啊!老师不仅传授给我们知识,而且教会了我们做人的道理。真诚的师爱塑造了我们的灵魂,老师以实际行动诠释这个职业对“爱”的`独特理解。

感谢老师!感谢您的温暖。当您知道我的家庭出状况时,您就处处关心我,把我当做自己的孩子似的,是老师您的目光,让我由懦弱变得坚强。

感谢老师!感谢您对我学习上的一切关心。那一次,我英语期末考试不理想。您把我叫到办公室,我紧张极了,害怕受到批评。而您却让我坐在您旁边,耐心地询问我近期的打算,教会我一些学习知识的方法,并且温柔细致地把我做错的题再讲解一遍。真的很谢谢您,我亲爱的老师,有您这样的好老师,我一定加倍努力学习!

老师如春风化雨,老师像冬日暖阳,老师似导航灯塔。是老师,为我们点燃一盏心灯;是老师,帮助我们插上梦想的翅膀,让我们向敬爱的老师,发自内心的道一声;

《老师您好》读后感 篇10

人人都说老师是最伟大的,她是黑暗中的一盏明灯,她是茫茫大海中的一座灯塔,她还是一位辛勤的园丁,培育着竞相开放的美丽花朵。

今天,我读了一本名叫《老师您好我的好老师》的一本书,这本书让我百看不厌,甚至可以说让我着魔了,我深深地被书中的情节吸引着、感动着。通过阅读这本书,我懂得了许多道理:很多老师一直到生命的最后一刻还坚守自己的工作岗位。他们一生不辞辛劳,把自己的一生都奉献到了教育事业上,象蜡烛一样燃尽自己照亮别人,他们为人师表、教书育人,为祖国培养了一批批合格人材,为祖国的繁荣富强贡献自己毕生的精力。

最让我感动的是第一个故事,从图片中看到在重症监护室里,一位老先生身体上插着各种管子,看上去病得很重,但他的一只手紧紧地握着鼠标,另一只手不时地敲打着键盘。旁边的一名护士不时地提醒着这位老先生:“老人家,休息一会儿吧!”而老人却坚决地说:“躺下我可能就再也起不来了,让我再多工作一会儿。”最后,老人在医生护士的强烈要求下被迫躺了下来。可是,真如这位老人所说,他永远地闭上了那双疲惫的眼睛。这位老人就是一位另人尊敬的好老师,就在人生的'最后时刻他依然在工作。读完这个故事,我不禁热泪盈眶,深深地被老人坚韧不拨的精神感动着,他就是一支蜡烛,有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私奉献的精神,令人永志不忘。同时,我也深受启发,将来长大了一定要做一个敬业、勤奋、永于奋斗的人。

老师是一个神圣的职业,老师就是园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵,为祖国的繁荣昌盛贡献着自己毕生的精力;老师就是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我想对老师说:“老师,您辛苦了,我爱您!