《我想长成棵葱》读后感

倚栏轩整理的《我想长成棵葱》读后感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

《我想长成棵葱》读后感 篇1

当我看到这本书的题目时心中就有一个“？”。为什么主人公不希望自己长成一棵大树，而是一根葱呢？不管是老师还是父母都希望我们能像大树一样茁壮成长，主人公的这个愿望恰恰相反，似乎显得没有追求。

带着这样的疑问我开始了对这本书的阅读。渐渐地我心中的这个“？”被拉直成“！”。主人公潘春春是不想自己的生活被父母“囚禁”，他想按照自己的想法去生活，他希望能获得成长的自由。

从幼儿园开始，潘春春的父母整天把别人家的孩子怎么怎么好这样的话挂在嘴边，使潘春春有了叛逆的心理。我们每个人都有自己的长处和短处，都是独一无二的，不是某个人的翻版。

书中有这样一句话：“我们这些孩子，一不小心成了活着的祖宗。”像我一样大多数家庭的孩子都是独生子女，是父母的心肝宝贝。父母为我们打理好了一切，甚至为我们的人生也做好了规划。我们无须动手，就能衣食无忧。这就是我们想要的生活吗？我觉得不是，我们不应该当温室里长大的小花，而要长成风雨中的一棵葱。

《我想长成棵葱》读后感 篇2

读了《我想长成一棵葱》这本书后我大有感触，并找到了我学习的方向。

小说中讲述了主人公潘春春从幼儿园开始成长路途中的“喜怒哀乐”。向大家讲述他从小就被家长寄予了很高的期望，父母监视着他的一举一动时时提出苛刻的要求，每天都要承受来自学校、老师、家长等各方面的压力，有时还会因为一些繁琐的小事而受到批评。但他依旧保持乐观的心态，在学校与大家一起疯玩；与同学一起逃课去看流浪画家画《蒙娜丽莎》；和同学一起养小仓鼠。一个因为嫌小仓鼠太吵给它喂了安眠药，另一个竟给小仓鼠染了色。他大胆的告诉大家，他的理想很简单，就只希望家长们不要过多的给孩子圈定框架，而要放手让他们自由的发挥创造······

现在的.孩子承载了大人的太多梦想，而失去了真正美好的童年，失去了自我。大人只须教会我们正确的学习方法，剩下的便只要放手让我们愉快的学习，学会独立。不要设计好孩子人生的每一步，你可以用一辈子来照顾他，但不能照顾他一辈子。所以正确的引导孩子才是你们真正要做的。

诚然，我们的成长也离不开父母的正确指引，因为这样才能少走弯路。

《我想长成棵葱》读后感 篇3

在暑假里，我们都看了本两本书，而我看的是《我想长成棵葱》。当我刚开始看到这个名字时，心里就阵疑惑，棵葱？居然有人想长成棵葱，为什么呢？带着这个好奇心，我买下了这本书开始津津有味的看了起来。

原来，这本书讲的是个平平凡凡的小男孩在学习生涯中经历的些好玩的小故事。故事讲的是：有个男孩叫潘春春，才读幼儿园，不小心就被家里人叫成了祖宗。在上小学时，他表演时演了棵大树，年幼的他喜欢上了演大树。时间很快，转眼间他就上小学了，从刚开始他胆子大顶撞老师，到后来跟几个同学逃课去看“画展”，他的胆子大是不可争辩的事实。后来，个六年级的学生因为想做厨师，而放弃了考试，被爸爸打了之后，他离开了家，父母也找不到他。而潘春春却把他当成了心目中的偶像，他的朋友也把他当成了偶像，之后，也离开了家。

男孩主角很胆大，也很大方，读了这个故事后，我也想像主角样幽默大方，善解人意。而他的朋友虽然话少，却样像主角样。作者将故事写的非常幽默，让人直想往下去看的感觉，我以后也要向他学习！

《我想长成棵葱》读后感 篇4

《我想长成棵葱》是部反映当代孩子成长的长篇小说。讲述了名叫潘春春的孩子，从上幼儿园到小学五年级成长路上各种“喜怒哀乐”。向大家诉说了成长的烦恼、家人对自己寄予了很高的期望、父母把自己的举动都看在眼里，时时向自己提出苛刻的要求，每天承受着来自家庭、学校、社会方方面面的压力，不时还受到批评，遇到很多不顺利的事。但他保持着乐观的心态，在学校内也与大家起疯玩，与同学们起逃课看“蒙娜丽莎”、和同学起分养小白鼠，做了些自己喜欢做的事，还接受到同学们真心的关爱。他大胆地告诉大家，自己的理想很简单，就是要求家长们不要过多地给孩子们圈定框框，放手让孩子自由发挥、成长，让孩子们的童年变得更加快乐。使自己这株错养在花盆里的草，自由成长为棵葱。这本中刻画的人物也很吸引人，如潘春春的死党古盛京，喜欢画画的左箭……构成了与潘春春快乐玩耍的家族。

读了这本书，我也想到了自己在成长中，生活与学习也会碰到些磕磕绊绊，但自己要勇敢面对。每个人从小到大，都会碰到很多很多的事情，有很多好事，也有很多坏事，比如会受伤，会生病，还会看到身边的人碰到各种各样的事，任何事情来临都不要害怕，要相信家长也要相信自己，定能解决它。同时，我也希望做家长的尽可能的给孩子个发展空间，让孩子按照自己的兴趣爱好自由发挥，不要过多地去干涉甚至强迫孩子按照大人的意愿去做。

我喜欢这本书，喜欢书中个个动人的故事和性格直爽的主人公潘春春。希望能读到更多这样的书。