《青草湾》读后感
倚栏轩整理的《青草湾》读后感（精选10篇），供大家参考，大家一起看看吧。
《青草湾》读后感 篇1
青草湾，这个名字仿佛带有一种清新脱俗的气息，让人不禁想起那绿色的田野、那潺潺的溪流和那宁静的村庄。当我打开这本书的封面，仿佛也被带入了那片远离尘嚣的净土。
这部作品的作者是，他以细腻的`笔触，将我们带入了一个充满生活气息的小镇。青草湾不仅仅是一个地名，它更是作者心中那份对乡土的眷恋和回忆。在这里，我们看到了一个个鲜活的角色，他们或许并不完美，但正是这些平凡的人物，构成了这个小镇最真实的生活画卷。
读完《青草湾》，我深深地被书中的人物和故事所打动。作者通过描述小镇上居民们的日常生活，展现了他们面对困难时的坚韧与乐观。在这里，我看到了亲情、友情和爱情的珍贵，也看到了人们对美好生活的向往和追求。
这部作品给我留下了深刻的印象，它让我重新审视了生活中的点滴细节。在这个快节奏的社会里，我们往往忽略了身边的美好。而《青草湾》提醒了我，要珍惜身边的每一份感动，要用心去感受生活中的每一个瞬间。
同时，《青草湾》也让我对乡土有了更深的感情。那片绿意盎然的田野、那条清澈见底的溪流、还有那些热情朴实的乡亲，都让我感到一种莫名的亲切和温暖。我想，这也许就是作者对青草湾深深的眷恋吧。
总之，《青草湾》是一部值得一读的好书。它让我看到了生活的美好和乡土的魅力，也让我更加珍惜身边的每一份感动。我相信，这部作品会成为我心中永远的珍藏。
《青草湾》读后感 篇2
法国著名哲学家伏尔泰曾经说过：“当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”与书为伴，就象跟许多高尚的人在一起。读到一本好书，是一次心灵的洗涤。
利用假期，我细细品读了张吉宙伯伯的《青草湾》。这本书主要内容是：少年东方家养了一只下蛋的老母鸡——芦花，这只芦花鸡在家里发挥着极其重要的作用。全家靠它下蛋、孵小鸡卖钱，贴补家用。一只芦花鸡，牵引而出的诗意童年；一汪青草湾，滋养而生的成长画卷。在《青草湾》里面，东方与家里养的下蛋的芦花老母鸡，相依为命，朝夕相处，感情深厚。老母鸡的一举一动，七灾八难，牵动着东方的每一根神经，牵动他的快乐，他的忧伤，他的追寻，他的梦想。由此发生了许多耐人寻味的故事，充分体现了人与动物之间的和谐，以及人性最美的底色。
因为之前作者张吉宙伯伯来到我们学校，跟我们聊他的想法，聊他的写作，我从心里佩服他。看了这本书，我特意查找作者的生平，因为我觉得只有亲身经历的才能写出这样生动、真实的故事。他不仅是一个极赋才华的作家，还是一个有文学原则的人，一个阅读推广专家，一个儿童文学阅读的“点灯人”。他以诗话的文字，纯美的故事，绘就了一幅幅成长的画卷。他从小在农村长大，村落，炊烟，鸡鸣，犬吠，田野，河流，乡间小路。这一切，无不构成记忆深处的美丽，焕发出生命的光彩。
少年东方的童年干净、澄澈，慈爱的姥姥，亲密的伙伴，心爱的芦花鸡和静谧的青草湾，为他的`成长着上了最纯美的底色。细细聆听，在老芦花咕咕的呼唤声中，在小芦花嘤嘤的喧闹声中，萦绕着的是一份逐渐远去的乡村风情，和一种温暖心灵的生命关怀。这段简单的童年故事，不仅关于一个少年，关于一只芦花鸡，更关于成长中那些看似轻盈的瞬间背后，隐藏着的深刻与美丽，苦难与诗意。
一只芦花鸡，牵引而出的诗意童年；一汪青草湾，滋养而生的成长画卷……。愿我们每个人的童年，都是那么的让人值得细细回忆。
《青草湾》读后感 篇3
今天学校发了一本书叫《绿草湾》。之前在东海路青岛读书自习室上课外阅读课的时候，傅老师曾经提到过这本书，说写的很好，建议大家有时间好好看看。既然有机会，我就迫不及待地仔细阅读了。
小说的封面是淡黄色的，上面画了几间农舍，小路蜿蜒，两个孩子在喂鸡。打开书，曹文轩老师写的序，标题是：《诗意的童年：记忆深处的美好》，每个人都有值得回忆的童年，童年的记忆是我们快乐的源泉，每当回忆起童年，我的心总是温暖的。小说的第一章是关于芦苇鸡的。开头写的是东方从小跟着奶奶长大，住在胡同里。东方有一个特别的好朋友是“芦花鸡”。芦苇鸡是东方的小跟班。东方最喜欢做的事就是捡鸡蛋，“芦苇鸡”的红皮蛋。他很喜欢吃鸡蛋，可是奶奶不让他多吃，因为他得攒鸡蛋挣钱。为东方买更多的'好东西。还有四个小伙伴一起在东边玩。他们彼此之间的关系非常好。他们一起摸蛋，一起找毛蛋，一起吟诗，一起禅修，一起捉萤火虫，一起打蝗虫。儿时的伙伴们快乐成长，一起分享，一起承担。
读《碧草湾》时，思绪穿梭于文章和时间，仿佛回到了童年。记得那时候父母工作忙，我经常住在乡下外婆家。村里有很多热心的邻居，也有很多同龄的朋友。当然，我最好的伙伴不是芦苇鸡，而是我的表弟——大陶哥，我从小就是他的“小跟班”。小时候最期待的就是暑假。我跟着表妹上山贴蝉，下河抓小鱼，在院子里摘了一根黄瓜，弄得酥脆，在地里刨了一筐花生米给奶奶做饭。这是一个美味的锅。夏天的夜晚，我们总是在外婆家的平房里乘凉，或铺席或卧或坐，周围很安静，满天繁星，微风吹过，还能闻到青草的清香，蟋蟀和蟾蜍的叫声或近或远。远了，当然蚊子也多，围着我闹。读着读着，我想起了这些给我带来无限欢乐的童年片段。一本小说给我带来了幸福感。
《青草湾》读后感 篇4
最近老师给我们推荐了一本书叫做《青草湾》，大家都说这本书很不错。周末爸爸休息，我就让爸爸陪我到书城去买这本书。来到书城找到了《青草湾》这本书，看到这本书的封面泛着淡淡的黄色，封面画着几座农房，农房的前面有一条弯弯的小路，有两个小孩子在喂小鸡，浓浓的乡村气息扑面而来，我同时也被这本书深深地吸引着，立刻让爸爸把这本书买回家。
回到家后我迫不及待的开始阅读这本书了。翻开书前面是曹文轩老师为本书写的序，题目是：“诗意童年，记忆深处的美丽”，序中说道：每个人都有值得回忆的童年，童年就像是一盏明灯照亮着我，温暖着我。
书的第一章写的是“芦花鸡”，芦花鸡是主人公东方的好朋友，东方从小就在姥姥家长大，他最爱做的事情就是去鸡窝拾芦花鸡下的蛋，每当听到芦花鸡发出“喔喔哒、喔喔哒……”的叫声时，东方都会直奔鸡窝去捡拾红红的鸡蛋。东方也爱吃鸡蛋，可是姥姥不让东方吃太多的鸡蛋。因为姥姥要拿鸡蛋去换钱，然后给东方买学习用品。东方还有几个小伙伴，他们彼此关系都非常好，他们一起碰鸡蛋、一起背诗、一起粘知了、一起捉萤火虫、一起捉蝗虫，童年的伙伴们一起快乐地成长，留下了许多美好的回忆。
读了这篇文章之后我不禁想起了我的童年趣事，我的童年基本是爷爷陪我一起度过的，爷爷身体非常好，夏天经常带我去粘知了，爷爷在前面拿着杆子粘，我就跟在后面拿着袋子，袋子里装着满满的知了，同时发出吱吱吱的叫声，我也非常高兴。后来我们粘完了知了，看到一个个知了失去了自由，被困在袋子里，我就跟爷爷说：“爷爷，我们把这些小昆虫放了吧，让它们自由地去飞翔。”爷爷跟我说：“知了是害虫，它们会吸收鲜嫩树枝的水分，最后会使树枝枯死。”从此我便知道了知了是害虫。
我的童年趣事还有很多，每当想起这些童年的趣事，我便会想起我的爷爷，现在爷爷在北京的大爷家，我一年很难见爷爷几次面，我很想念我的爷爷。也祝我的爷爷身体健康，万事如意。感谢老师给我推荐的《青草湾》这本书，使我爱上了阅读，开拓了视野，也让我有更多的故事跟同学们一起分享。
《青草湾》读后感 篇5
前几个星期，学校发了一本书让我们阅读，书的名字叫《青草湾》。听老师说，这本书的作者是咱们青岛人叫张吉宙，是当代著名儿童文学作家，阅读推广专家，被誉为儿童文学阅读的“点灯人”，一个孩子们眼中的“大男孩儿”。凭借《青草湾》获得冰心儿童文学奖。怀着好奇的心理，开始了我的阅读。
翻开书，前面有我最喜欢的曹文轩老师定的序，“诗意童年：记忆深处的美丽”，每个人都有值得回忆的童年时光，童年的记忆是我们快乐的源泉，每当回忆起童年时光，心里总是暖暖的。故事主要讲述了东方从小就跟姥姥长大，住在一条胡同里。东方有一个特别的.好朋友就是“芦花鸡”。芦花鸡是东方的小跟班，东方最喜欢做的事情就是拾鸡蛋，拾“芦花鸡”下的红皮鸡蛋，他很喜欢吃鸡蛋，姥姥却不给他多吃，因为要攒着鸡蛋换钱，给东方买更多的好东西。东方还有四个一块玩耍的小伙伴，彼此关系特别要好，他们一起碰鸡蛋，一起寻找毛蛋，一起背诗，一起粘禅，一起捉萤火虫，一起大战蝗虫，童年的伙伴们快乐成长一起分享一起承担。读着读着，我仿佛也进入到故事当中，跟着东方和他的小伙伴一起疯一起玩。从小在城市长大的我，特别羡慕东方在乡下过无忧无虑的生活。村落，炊烟，鸡鸣犬吠；田野，河流，乡间小路，到处散发着浓郁的生活气息。
让我意想不到的是，学校竟安排作者为同学们进行了一场生动活泼、别开生面的阅读讲座。跟我们面对面交流、零距离接触。通过张叔叔与大家的交流，知道了张叔叔用自己的人生经历和感悟，才写出了这么优秀的作品。我准备利用课余时间再把张叔叔其他的作品读完。
《青草湾》读后感 篇6
今天，老师通知我们一个好消息，著名儿童文学作家张吉宙要到我们学校做签名售书，我很有幸的得到了一本带有亲笔签名的《青草湾》，回到家，我迫不及待地打开，津津有味地读了起来。
刚读了几页我就被这本书的故事情节给深深地迷住了。小说的第一章《芦花鸡》讲的是东方和他的“好朋友”芦花鸡的故事。东方从小就和姥姥居住，芦花鸡是姥姥家养的一只母鸡，他俩从小就是好伙伴，他们之间的友谊非常深厚，东方小时候由于贪玩躲在一个树洞里睡着了，姥姥非常着急，四处寻找都找不到，最后是在芦花鸡的帮助下，姥姥才顺利的找到了东方。芦花鸡总是下红皮鸡蛋，红皮蛋皮硬，因此在清明寒食节的时候，在磕鸡蛋比赛环节，东方总是名列前茅。
读到这，我不禁联想到了我的爷爷奶奶，他们为了能给我吃上新鲜健康的绿色鸡蛋，在自己家的院子里也围了一个鸡窝。这些鸡非常勤劳，每天都会下一个鸡蛋，一天也没有落下过。日复一日，年复一年。只要攒了50多个鸡蛋，爷爷奶奶一个也不舍得吃，全都送给了我。东方的姥姥由于没有工作，只能通过卖红皮鸡蛋来挣钱给东方买更好的东西。从这里我感受到了长辈对我的关爱。将来我长大成人以后，我一定会好好孝顺长辈，报答他们对我的关爱之情。
《青草湾》这本书里的很多故事都和芦花鸡有关，东方因为它的快乐而快乐，因为它忧伤而忧伤，他们之间的关系真的很让我羡慕！从他们身上让我学到了很多品质，比如：善良、真诚。这本书真不错！
《青草湾》读后感 篇7
读完《青草湾》这本书，我的内心仿佛经历了一场宁静而又深刻的旅行。作者通过细腻的笔触，描绘了一个充满生机和希望的乡村世界，让我感受到了大自然的美丽和人与自然的和谐共生。
《青草湾》的故事发生在一个宁静的乡村，这里的自然环境优越，青山绿水，鸟语花香。作者通过描绘青草湾的四季变化，让我感受到了大自然的.魅力。春天，万物复苏，青草湾里一片生机勃勃的景象；夏天，蝉鸣声声，绿树成荫，给人们带来了清凉和宁静；秋天，金黄的稻谷摇曳在田间，丰收的喜悦洋溢在每个人的脸上；冬天，雪花飘飘，青草湾银装素裹，宛如仙境。
书中的人物形象也栩栩如生，他们的性格各异，但都对青草湾这片土地怀有深深的热爱。他们的故事让我感受到了乡村生活的真实和温暖。他们用自己的勤劳和智慧，在这片土地上创造出了美好的生活。他们的故事让我对乡村生活有了更深刻的认识和理解。
此外，《青草湾》还传达了作者对环保和可持续发展的深刻思考。在书中，作者通过对自然环境的细致描绘，呼吁人们要珍惜自然资源，保护环境，实现人与自然的和谐共生。这种思想在当今社会具有非常重要的意义，它提醒我们要关注环境问题，积极采取行动，为我们的子孙后代留下一个美好的家园。
总的来说，《青草湾》是一本充满诗意的乡村小说，它让我感受到了大自然的美丽和人与自然的和谐共生。这本书不仅让我对乡村生活有了更深刻的认识和理解，还激发了我对环保和可持续发展的思考。我相信，《青草湾》会成为一部经典之作，它的美丽故事和深刻思想将会一直流传下去。
《青草湾》读后感 篇8
最近老师给我们推荐了一本书叫做《青草湾》，大家都说这本书很不错。周末爸爸休息，我就让爸爸陪我到书城去买这本书。来到书城找到了《青草湾》这本书，看到这本书的封面泛着淡淡的黄色，书的封面画着几座农房，农房的前面有一条弯弯的小路，有两个小孩子在喂小鸡，浓浓的乡村气息扑面而来，我同时也被这本书深深地吸引着，立刻让爸爸把这本书买回家。
回到家后我迫不及待的开始阅读这本书了。翻开书前面是曹文轩老师为本书写的序，题目是：“诗意童年，记忆深处的美丽”，序中说道：每个人都有值得回忆的童年，童年就像是一盏明灯照亮着我，温暖着我。
书的第一章写的是“芦花鸡”，芦花鸡是主人公东方的好朋友，东方从小就在姥姥家长大，他最爱做的事情就是去鸡窝拾芦花鸡下的蛋，每当听到芦花鸡发出“喔喔哒、喔喔哒……”的叫声时，东方都会直奔鸡窝去捡拾红红的鸡蛋。东方也爱吃鸡蛋，可是姥姥不让东方吃太多的鸡蛋。因为姥姥要拿鸡蛋去换钱，然后给东方买学习用品。东方还有几个小伙伴，他们彼此关系都非常好，他们一起碰鸡蛋、一起背诗、一起粘知了、一起捉萤火虫、一起捉蝗虫，童年的伙伴们一起快乐地成长，留下了许多美好的回忆。
读了这篇文章之后我不禁想起了我的童年趣事，我的童年基本是爷爷陪我一起度过的，爷爷身体非常好，夏天经常带我去粘知了，爷爷在前面拿着杆子粘，我就跟在后面拿着袋子，袋子里装着满满的知了，同时发出吱吱吱的叫声，我也非常高兴。后来我们粘完了知了，看到一个个知了失去了自由，被困在袋子里，我就跟爷爷说：“爷爷，我们把这些小昆虫放了吧，让它们自由地去飞翔。”爷爷跟我说：“知了是害虫，它们会吸收鲜嫩树枝的水分，最后会使树枝枯死。”从此我便知道了知了是害虫。
我的童年趣事还有很多，每当想起这些童年的趣事，我便会想起我的爷爷，现在爷爷在北京的大爷家，我一年很难见爷爷几次面，我很想念我的爷爷。也祝我的爷爷身体健康，万事如意。感谢老师给我推荐的《青草湾》这本书，使我爱上了阅读，开拓了视野，也让我有更多的故事跟同学们一起分享。
《青草湾》读后感 篇9
前几个星期，学校发了一本书让我们阅读，书的名字叫《青草湾》。听老师说，这本书的作者是咱们青岛人叫张吉宙，是当代著名儿童文学作家，阅读推广专家，被誉为儿童文学阅读的“点灯人”，一个孩子们眼中的“大男孩儿”。凭借《青草湾》获得冰心儿童文学奖。怀着好奇的心理，开始了我的阅读。
翻开书，前面有我最喜欢的曹文轩老师定的序，“诗意童年：记忆深处的美丽”，每个人都有值得回忆的童年时光，童年的记忆是我们快乐的源泉，每当回忆起童年时光，心里总是暖暖的。故事主要讲述了东方从小就跟姥姥长大，住在一条胡同里。东方有一个特别的好朋友就是“芦花鸡”。芦花鸡是东方的小跟班，东方最喜欢做的事情就是拾鸡蛋，拾“芦花鸡”下的红皮鸡蛋，他很喜欢吃鸡蛋，姥姥却不给他多吃，因为要攒着鸡蛋换钱，给东方买更多的好东西。东方还有四个一块玩耍的小伙伴，彼此关系特别要好，他们一起碰鸡蛋，一起寻找毛蛋，一起背诗，一起粘禅，一起捉萤火虫，一起大战蝗虫，童年的伙伴们快乐成长一起分享一起承担。读着读着，我仿佛也进入到故事当中，跟着东方和他的小伙伴一起疯一起玩。从小在城市长大的我，特别羡慕东方在乡下过无忧无虑的生活。村落，炊烟，鸡鸣犬吠；田野，河流，乡间小路，到处散发着浓郁的生活气息。
让我意想不到的是，学校竟安排作者为同学们进行了一场生动活泼、别开生面的阅读讲座。跟我们面对面交流、零距离接触。通过张叔叔与大家的交流，知道了张叔叔用自己的人生经历和感悟，才写出了这么优秀的作品。我准备利用课余时间再把张叔叔其他的作品读完。
《青草湾》读后感 篇10
前几个星期，学校发了一本书让我们阅读，书的名字叫《青草湾》。
听老师说，这本书的作者是咱们青岛人叫张吉宙，是当代著名儿童文学作家，阅读推广专家，被誉为儿童文学阅读的“点灯人”，一个孩子们眼中的“大男孩儿”。凭借《青草湾》获得冰心儿童文学奖。怀着好奇的心理，开始了我的阅读。
翻开书，前面有我最喜欢的曹文轩老师定的序，“诗意童年：记忆深处的美丽”，每个人都有值得回忆的童年时光，童年的记忆是我们快乐的源泉，每当回忆起童年时光，心里总是暖暖的。故事主要讲述了东方从小就跟姥姥长大，住在一条胡同里。东方有一个特别的好朋友就是“芦花鸡”。芦花鸡是东方的小跟班，东方最喜欢做的事情就是拾鸡蛋，拾“芦花鸡”下的红皮鸡蛋，他很喜欢吃鸡蛋，姥姥却不给他多吃，因为要攒着鸡蛋换钱，给东方买更多的好东西。
东方还有四个一块玩耍的小伙伴，彼此关系特别要好，他们一起碰鸡蛋，一起寻找毛蛋，一起背诗，一起粘禅，一起捉萤火虫，一起大战蝗虫，童年的伙伴们快乐成长一起分享一起承担。读着读着，我仿佛也进入到故事当中，跟着东方和他的小伙伴一起疯一起玩。从小在城市长大的我，特别羡慕东方在乡下过无忧无虑的生活。村落，炊烟，鸡鸣犬吠；田野，河流，乡间小路，到处散发着浓郁的生活气息。
让我意想不到的是，学校竟安排作者为同学们进行了一场生动活泼、别开生面的阅读讲座。跟我们面对面交流、零距离接触。通过张叔叔与大家的交流，知道了张叔叔用自己的人生经历和感悟，才写出了这么优秀的作品。我准备利用课余时间再把张叔叔其他的作品读完。