一百条裙子的读后感
倚栏轩整理的一百条裙子的读后感（精选11篇），供大家参考，大家一起看看吧。
一百条裙子的读后感 篇1
旺达珮特罗斯基是个女孩子，她家里很穷。她没有妈妈，和爸爸、哥哥住在波金斯山上。每天晚上回到家，她就要把身上穿的蓝色旧裙子脱了自己洗，第二天哪怕裙子没干，也不得不再穿上它去上学，因为，她只有这么一条旧裙子。在教室里，她坐在一个小角落里，不被人注意。有一天，她看到同学在一起围观塞西莉穿的红裙子，就说自己也有一百条裙子。结果，因为这个，还有她那长长的怪名字，她经常受到同学珮琪和玛蒂埃们的嘲笑！
后来，旺达连续几天没有来上学，同学们都议论纷纷。这天，她爸爸来信说，她们搬家了，从此以后，她的`女儿再也不用忍受同学们的嘲笑了！珮琪这才意识到原来她的无心之举给旺达带来了这么大的伤害。她一直以为旺达很迟钝，不会意识到她们是在捉弄她。玛蒂埃家也很穷，她身上穿的裙子还是珮琪的。她心里一直不愿意嘲笑旺达。可是，她担心自己会成为被别人嘲笑的对象，所以，一直没有勇气说出来。现在，听说旺达离开了，珮琪和玛蒂埃都很内疚！就在旺达离开的前几天，学校里举行画画比赛。今天，名次公布了，旺达得了第一名。原来，她画了一百条裙子，每一条都那么漂亮，其中随便拿一条出来都可以评到第一名。直到这时，大家才知道原来这就是旺达说的她那一百条裙子！
珮琪和玛蒂埃一起来到旺达位于波金斯山上的家，但没有看到旺达。后来，她们一起写了一封信，因为，她们不知道旺达搬到哪里去了，只好让邮局转交这封信。
在焦急的等待中，她们终于等到了旺达的来信。在信中，旺达一点也不记恨她们，她向老师和同学们问候。她分别给珮琪和玛蒂埃每人一条她画的裙子作为礼物。回到家里，珮琪和玛蒂埃发现，原来裙子上画的人物正是她们自己！
一百条裙子的读后感 篇2
这是一本很适合女孩子的读物，读过后，女孩子们的心会变得加澄澈、透明，友爱就像阳光洒满每一个角落。
旺达。佩特罗斯基是一个家庭贫困、非常坚强的女生。因名字的特殊和旧衣服被同学歧视、冷落、嘲笑。而她并没有失去自信，对美好的向往和追求，对愿望的坚持感动着我们。
玛蒂埃和佩琪在看旺达留下的“一百条裙子”，无比虔诚，无比激动，忘了自己，只有旺达，只有“一百条裙子”，只有赞叹，只有欣喜，还有深深的自责，她们微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达。她们的理想跟旺达道歉，但是没有机会了，只能用想以前那个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明、执著、大度的旺达。
我们都有美好的愿望，这个愿望是天真的，是可爱的是，是奇怪的，旺达那可爱的小女孩靠自己的双手、坚持实现了那美好的愿望。
一百条裙子的读后感 篇3
主人公旺达，因为家里很穷，穿的衣服非常难看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有许多漂亮的裙子，还很会画画。佩琪看不起旺达，经常嘲笑和欺负她。许多女生也和佩琪一起嘲笑她。马蒂埃也是个穷孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他们嘲笑旺达，但又没有勇气。一天，旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生。他们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达，又想嘲笑她了。佩琪故意问旺达：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条各式各样的裙子，都挂在我的衣柜里！”女生们不信，又继续嘲笑她。她没有反驳，却默默地忍受，直到有一天，旺达实在忍受不了这些嘲笑转学了，过了不久，旺达的画就获了奖，就是她上次跟同学们说的话：我有一百条裙子。其实都是她画出来的。可惜她已经转学不能领奖牌了。到了新学校，旺达一家，给同班同学写了一封信，嘲笑她的`女生们，才意识到自己以前的不对。他们写信给旺达道歉。并把奖牌寄给旺达。但宽容的旺达，并没有怪他们，而是在信上说明把两张绿色和蓝色的裙子送给佩琪和马蒂埃……
我最喜欢的是旺达。她是个可爱、勤劳、活泼的女孩，她宽容的原谅了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是个漂亮、聪明、爱画画的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、讽刺旺达。或许是因为她嫉妒旺达画画比她好吧。可是最后，她的知错就改是难能可贵的。马蒂埃：她是个淳朴善良的女孩，不会和大家一起嘲笑旺达。因为她也是一个穷孩子。
读了这个故事，我明白了一个道理：不管身边的人长得怎么样，学习怎么样；不管是好生还是差生；不管他们家的条件是好是坏。他们都是有优点的。所以不要歧视他们，要跟他们好好相处，真心把他们当朋友对待，在他们最困难的时候帮助他们，他们也会在你遇到困难的时候帮助你！
一百条裙子的读后感 篇4
《一百条裙子》带来了这么一个故事：一个心怀梦想的小姑娘旺达，她没有钱去买一百条裙子，但她却通过手中的画笔实现了一百条裙子的梦想。
读完了这本书，我很同情旺达，旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有计较与报复人家；旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她却用她心爱的画笔来实现自己的梦想。
我想：我们都应该学习旺达的这种精神。一个人必须要坚强，要善良，要有梦想，并且永远不放弃这个梦想。
一百条裙子的读后感 篇5
终于把这本书读完了，我伸了个懒腰，合上了《一百条裙子》，书中一个个精彩的人物形象一直环绕在我的脑海里，让我难以忘怀。
书的作者是美国的埃莉诺`埃斯特斯，是个了不起的作家。他写的这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖银奖。
书中讲诉了一个波兰女孩旺达·佩特罗斯基，因为她的一个又长又怪的名字和她的.一条晾得走形的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。有一次，大家都在赞美塞西莉亚的新裙子时，旺达小声的告诉佩琪和玛蒂埃说她家有一百条各式各样的裙子，她没想到随之而来的却是更多嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默忍受着。有一天，旺达因为家境贫困而转学了，她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
读了这本书，我很同情旺达，觉得她是一个坚强，善良，有梦想的孩子，而我们更应该要像旺达学习。一个人只有学会了坚强，善良，懂得坚持梦想，才能快乐的生活下去。
一百条裙子的读后感 篇6
最近，我看了一本书，名叫《一百条裙子》。这是一本讲关于友谊的书。
旺达佩特罗斯基，她是个波兰小女孩，她每天穿着一件洗得发白，晾得走形的蓝裙子。班上所有的女孩子因为她穿得裙子难看，名字古怪的'原因经常捉弄她、嘲笑她。有一天，她当众跟别人说自己有60双鞋子，和100条可以在不同场合穿的裙子，还可以参加宴会。女生听完笑得合不拢嘴。她们根本不相信，说旺达在撒谎，并且常常拿这件事嘲笑旺达。旺达则默默忍受着。
有一天，班级举行绘画比赛，男生画汽艇，女生画裙子。大家都一致认为佩琪能获奖，可结果偏偏是旺达拔得头筹。她画了100来幅裙子的画，而且是那么与众不同。全班都惊呆了。
最后旺达却转学了，她并不知道自己获奖了。玛蒂埃和佩琪决定去她家找她，求她别离开，可是他们已经搬走了。
过圣诞节了，旺达寄来一封信，叫老师把其中特殊的两幅画送给佩琪和玛蒂埃。经过她俩仔细观察，才发现旺达是多么爱她们。
看了这本书，我想告诉大家：当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的一百条“裙子”。让我们一起去寻找生活中的真谛吧！
一百条裙子的读后感 篇7
我读了《一百条裙子》这本书，里面主要讲了一个叫旺达的女孩，一直都被大家歧视。有一天，旺达撒了一个关于一百条裙子的谎言，本想引起大家的关注，没想到遭到更多的歧视与嘲笑。
我细细品味了这本书，发现了我们班很多同学其实就是书中角色的“化身”。比如周子诺，她在生活中简直就是旺达的翻版。她经常一个人独来独往，并不时遭受那些自以为高尚的女孩们的排挤。难道这只是因为她在群体里默默无言吗？当然不是！那是因为她遇到了一群漠视弱者、以伤害他人自尊为乐的女孩。我相信周子诺的经历一定同旺达非常相似，或许她只是想同其他人享受平等的待遇，过上普通人的生活。同学们，就这么一点要求，你们就不能满足吗？
我觉得自己就是书中的玛蒂埃。在生活当中，我曾多次看到某些大个子同学欺负别人，也曾一次又一次地参与了他们的行列。现在，我感到深深的愧疚。我想向被我欺负过的同学道歉，特别是黄浩楠、滕鑫涛、项柳涛，我想告诉大家，从今开始，我对那些恃强凌弱的事情不会再无动于衷的，我会积极行动，见义勇为，做一个正直的人，勇敢的人，使每个人在集体里得到平等，享受幸福、快乐。
一百条裙子的读后感 篇8
《一百条裙子》这本书我读了不止一遍，主人公叫旺达。内容说的是旺达家里很穷，总穿着一身衣服上学，班里的同学经常嘲笑她，拿她取乐。一天，当女生都在欣赏一位同学的漂亮裙子时，旺达也去了，羡慕的同时，她不小心说出自己家里也有一百条裙子，大家除了不相信，更是拿这件事捉弄她，旺达终于受不了，默默地转了学。
大家对旺达很好奇，当明白真相时，同学们非常懊悔和内疚。因为旺达在家里的确画了一百条裙子，每一款都精致漂亮，她在服装设计方面很有才能。当老师宣布旺达获了美术比赛一等奖时，同学们都为平时没有发现旺达的`聪明而自责，更为取笑她而难过。大家决定把她找回来，可是旺达不会回来了。她原谅了大家，把她的作品送给每一同学，那些裙子好像是给每一位女同学量身定做的!原来旺达那么爱自己的同学!所有的人都为旺达的超人的才能和宽容的胸怀折服!
我认为同学之间应该珍惜彼此的情谊，不应该讽刺挖苦与嘲笑，否则会留下终生的遗憾。
一百条裙子的读后感 篇9
读了《一百条裙子》这本书，我发现书中人物的性格十分鲜明：玛蒂埃害怕一切不好的事情发生在自己身上；佩琪爱以自己为中心，但也知错能改；旺达很内向，偶尔还有点自卑。如果把她们放到现实生活中来，那些不爱说话、总被人漠视、嘲笑和捉弄的就是旺达；那些因为害怕失去所谓的友谊而不敢大声说出自己想法的就是玛蒂埃；而那些从不顾及别人感受的就是佩琪了。
关于这三个人物，我认为旺达应该再开朗一点，但她一直宽容对待别人这点我是很欣赏的。玛蒂埃就应该把自己内心真正的想法说出来：你指出了别人的错误，就是帮助了别人，那她就会改正；如果她错了而你又不说，那她岂不是会一错再错？真正的友谊就是要帮助别人改正错误，而不是什么都不说、什么也不做。佩琪太不顾及别人的感受了，如果她在说话做事之前先把自己放在旺达的角度上想一想，去感受一下旺达的心情，她还会那样做吗？后来当旺达离开后，她终于意识到了自己的错误。所以，我觉得她也还是个善良的好孩子。
在读这本书之前，我以为题目《一百条裙子》指的是一百条可以穿的漂亮裙子。读了之后我才明白，其实它指的是善良的心中的美丽的愿望，还有就是友谊。
“一百条裙子”，它不正是我们梦寐以求的吗？那就让我们好好地品味这本书，好好地把这一百条裙子藏在心里。
一百条裙子的读后感 篇10
读了《一百条裙子》以后我感受特别的深。朴实的小女孩，旺达。佩特罗斯基这个名字听上去特别古怪，不像一个小女孩的名字，似乎她的命运跟别人都不一样。
玛蒂埃是一个默默无言，只会做一个旁观者的一个小女孩，不管别人怎么欺负旺达。佩特罗斯基，她也一声不吭，虽然他心里也有自己的想法，不过最后她决定不在做一个旁观者，她想用行动保护旺达。佩特罗斯基，可是一经晚了，旺达已经走了。玛蒂埃特别的后悔，要是早一帮助旺达的话，旺达就不会走了。
佩琪是一个不理解他人，不会站在别人角度去想的人，她还发明了一个游戏，“一百条裙子”，每当佩琪问旺达有多少条裙子时，并坚定的'回答，我有一百条裙子，佩琪也只是想图自己开兴，旺达还给大家写了一封信。
我认为这三个人中最令我称赞的是旺达，她多善良，拥有一颗宽容的心，不论别人怎样对她，她都能默默忍受，这一点不是每个人能做到的，这令我佩服。我也希望佩琪不要矫傲，玛蒂埃也不要当个旁观者，让我们做一个能善待他人吧！
一百条裙子的读后感 篇11
最近，我看了一本书，名叫《一百条裙子》。这是一本讲关于友谊的书。
旺达佩特罗斯基，她是个波兰小女孩，她每天穿着一件洗得发白，晾得走形的蓝裙子。班上所有的女孩子因为她穿得裙子难看，名字古怪的原因经常捉弄她、嘲笑她。有一天，她当众跟别人说自己有60双鞋子，和100条可以在不同场合穿的裙子，还可以参加宴会。女生听完笑得合不拢嘴。她们根本不相信，说旺达在撒谎，并且常常拿这件事嘲笑旺达。旺达则默默忍受着。
有一天，班级举行绘画比赛，男生画汽艇，女生画裙子。大家都一致认为佩琪能获奖，可结果偏偏是旺达拔得头筹。她画了100来幅裙子的画，而且是那么与众不同。全班都惊呆了。
最后旺达却转学了，她并不知道自己获奖了。玛蒂埃和佩琪决定去她家找她，求她别离开，可是他们已经搬走了。
过圣诞节了，旺达寄来一封信，叫老师把其中特殊的.两幅画送给佩琪和玛蒂埃。经过她俩仔细观察，才发现旺达是多么爱她们。
看了这本书，我想告诉大家：当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的一百条“裙子”。让我们一起去寻找生活中的真谛吧！