折飞机日记

倚栏轩整理的折飞机日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

折飞机日记 篇1

昨天，阳光明媚是一个好天气。

下午“体育课”。汤老师突然就走进了教室说：“我们来一次折飞机比赛”。“一听”，我们就高兴起来。

老师折好一架飞机给我们看，然后就教我们怎样折飞机，第一步折机头；第二步......折完。老师叫我们给飞机取一个名字和写一个梦想。我的 飞机名字是：科记战号，梦想是：我想要一台自己的电脑，还希望爸爸妈妈身体健康、长命百岁！写完，汤老师就把我们带到了操场。

同学们折的飞机，一架比一架好，飞得一架比一架高，一架比一架远。我们欣喜若狂的奔跑在操场上，飞机也高高的飞在天空。我们就像调皮的小狗一 样，上下乱闯。不一会儿，老师拿着黄志妍的`飞机，老师飞着她的飞机，她的飞机飞得可高了，飞得可远了，像小鸟一样飞在高空。同学们的飞机一架架飞了起来， 都分不清那些飞机是谁的了。

很快下课铃就响了，我们垂头丧气，愁眉苦脸的回到了教室里，心想：“那么快就下课了，我们都还没有玩够呢。”

我说这节课真有趣，回家我还要折一架飞机玩。

折飞机日记 篇2

一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……

今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。

老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。

盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。

第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的`“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。

这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。

老师点评：有自信！此文章层次分明，脉络清晰，有头有尾，很完整，将自己以前折的飞机描写的生动形象，如“青云直上、倒栽葱”赋予飞机以生命，使文章充满活力，文章重点放在了自己折飞机忘记步骤时的情景，还有比赛时的场景，都描写的形象生动，将当时场面尽现读者眼前，而且文章最后表达了自己的感悟，很有自信，凡事都要对自己充满信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！

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三十年后，经过科技的发展，我们的家园变得越来越强大。似乎每家每户都拥有一架私人飞机，拥有一架飞机该是多么的容易，就像每家每户拥有一台电视一样简单。如果，你想今天去美国，明天去日本，后天去意大利的.话，你只要开一开一下飞机的话，就可以达成你的心愿，这就是我的奇妙思想，下面就来听一听吧。

我的家是一座很大的新型大楼，在大楼的大门上，有一个小小的手提电脑，上面有个指纹验证器，只要你轻轻地把你的拇指放上去，它就会辩认出你是不是这栋大楼的主人，等你进去后，坐电梯到八楼，就是一个很大的阳台，阳台上有一架雪白的大飞机，可漂亮了！

你走进了飞机，里面很广阔，有：洗手间、厨房、听音室、广播室、贵宾室、驾驶室、儿童娱乐区和大堂，这个飞机有四层楼，第一层楼有大堂和驾驶室，第二层有贵宾室，第三层是听音室，第四层是儿童娱乐区，你们可能会问到：“那么洗手间、厨房和广播室又在哪里呢？”，告诉你们吧，洗手间、厨房和广播全部都在地下一楼，为了不妨碍客人们，所以才建在地下一楼。

如果你想要一杯果汁或其它饮料的时候，你只要轻轻地按一下饮食按扭，它就可以从你的椅子旁边弹出来，你说方不方便？

所以说，我们应该相信科学，总有一天，我的奇思妙想会实现的。

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到中流击水，浪遏飞舟。——题记

青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

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老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!