难忘的一次拔河比赛日记
倚栏轩整理的难忘的一次拔河比赛日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
难忘的一次拔河比赛日记 篇1
一声哨响，一双双小手紧紧抓住粗重的绳索，身体渐渐向后倾斜，一双双眼睛睁得圆圆的，同学们活像一只只小老虎。这时绳索渐渐被拉得笔直，并发出“吱——吱——吱——”的响声。大家一定猜到了，这是我们班同学正在参加培新小学第八届体育节的拔河比赛的情景。
哨声，一声紧似一声；人声，一声高过一声。双方同学势均力敌，拔河绳的中线一动不动，像被施了定身术。我班同学脚步开始有些凌乱。正在此时，对方似乎感觉到我们班力量松散了，赶紧发力，我们全线“崩溃”。哨声响起，对方胜了。
“同学们不要灰心！还有两局，我们一定能赢。”老师坚定有力的声音鼓励着我们。并告诉我们拔河是一项集体运动，要把所有队员的力量都用在一个节拍上，这样才是势不可挡的。
第二局比赛开始了，我们班同学像是大力水手吃了菠菜一样，一下子力气倍增。一步步向后退，步伐坚定有力、节奏一致。拔河绳的中线随之也一点点向我们移来。哨声再次吹响，同学们欢呼雀跃，我们赢了。异地再战，同学们似乎找到了窍门，步调统一，与啦啦队的加油声紧紧相扣，拔河绳的中线快速地向我们班移动。哈哈哈，我们又赢了，最终战胜了对手，挺进决赛。
难忘的一次拔河比赛日记 篇2
一下课，同学们就像小鸟一样飞出教室，在操场上做着各种各样的活动。有的跳绳，有的踢球，有的拔河大家兴奋不已！
拔河的场面最精彩，操场上正在玩儿其他项目的人都来围观。三一班分两组pk，壮壮和小军是两组的组长。比赛前，选手在粗壮的麻绳中间绑上红布，在地上画上白标线。准备参赛的同学都在做热身运动，有的转转脖子，有的踢踢腿，还有的活动着手腕儿大家士气高昂，啦啦队员们一边甩着小红旗，一边期待着。喊：加油！加油！
裁判员砰的一声枪响，拔河开始了！观看的同学们猜测，这组的壮壮又高又壮，他们组一定会赢。有些同学猜测：那可不一定，你们别看小军那组队员瘦小些，他可是力气很大的。队伍最前面的同学咬着牙，脸憋得通红，看出来使出了全身的力气。啦啦队员们高喊：加油！加油！后面的同学也卖力地连连大叫，最后小军这一组获胜了。
壮壮这组不服气，说：我们第二局一定能赢。于是，壮壮就让队员调了调位置，第二局开始，可还是小军组赢了。同学们欢呼起来！
拔河比赛不仅锻炼了身体，还培养了我们的自信！真是令人难忘啊！
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我从小就讨厌爆炸声，听到就害怕，无论如何都克服不了这个弱点，如：气球、摔炮、烟花……这些我都害怕，这致命的弱点让我的童年少了一个乐趣——春节放炮！
因为害怕所以我不能像别人那样轻松的看烟花，放烟花，春节我都不大敢出门，因为好多人都在外面玩摔炮，一摔“啪”的一响，每次我都能被吓得个半死，爸爸每次都说我胆小，我每次都不高兴的.嘟起嘴。爸爸也知道，这是我在童年中的一个遗憾。
这个春节，爸爸从店里买了超级多的炮，足足两大包！我一见到就害怕的后退了两步，爸爸笑着对我说：“这个不响，可美了！”
我半信半疑地跟爸爸下楼想一探究竟，只见爸爸拿出了一根炮，我条件反射地捂住耳朵，紧张得盯着那根炮，心里就像有一只小鹿怦怦乱跳，我妹则是满脸新奇地看着那根炮。
——“啊！”我大叫一声！
——爸爸点了炮！
我慌忙后退两步，却没想到，有一个没素质的人在地上洒了一个摔炮，吓得我惊叫起来，捂着耳朵的手落了下来，好像真的没有声音啊，我大胆的拿起一根炮点开。
哇，每根都是不一样的颜色，而且一点都不响，我高兴得拿着烟花在空中挥舞，那明亮的烟花，就像满天星星一般。月清风高的晚上，我在院前，满脸微笑玩着烟花，爸爸妈妈则满脸笑意地看着我们。
这烟花，就像小时候吃的跳跳糖一般，一个好吃，一个好玩。
至今，我已经六年没碰烟花了。
不是因为烟花没有了，是因为我已经六年没回老家了，不响的烟花，弥补了我童年的缺陷，添补了我的遗憾，是我毕生难忘的。
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时光如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样即将一闪而过了，你一定会有不少让你难忘的人，其中有老师、同学，甚至只是见过一面的陌生人，但最令我难忘的一个人就是只教了我们一年的数学老师。
我们的数学老师姓樊，他特别唠叨，但我知道他是为我们好。就拿那件事来说吧！有一次上课铃响了，同学们都速速回到自己的座位，只见身穿一身红运动服的樊老师迈着轻盈的步伐向教室门口走来。他把教科书放到讲台上，又开始那一段"漫长又复杂"的上课，每次讲一个例题时，明明已经讲的够清楚了，他还会再讲一遍，说是再复习一遍，他一直唠叨个没完，直到下课，第二个例题也没讲完，一节课其它老师能讲五道例题，这个老师却连两个都没讲完。不过，我想他是想让我们吸收得更好吧！
如果上课有人做小动作，他便会使出他的绝招，我偷偷的告诉你，我们一不听他的话，那残酷的惩罚就是加作业。记得老师刚带我们的时候，性格像刚出生的小猫咪一样温和，为什么会变成现在的样子呢？是被我们班的`"捣乱分子"逼的。
樊老师为我们付出了许多，别的老师在闲聊时，他还在准备上课讲的内容；别的老师在已经回家做饭时，他还在学校准备上课内容，他为我们的学习付出了太多太多。
老师，您那慈祥的面容，那开朗的性格，那不厌其烦的教学态度，那辛勤劳作的身影，我都铭记于心！再见了，老师，我会常来看您的。