二十年后一年级日记

倚栏轩整理的二十年后一年级日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

二十年后一年级日记 篇1

20xx年的一天，三十岁的我要回故乡看看――衡水。刚一下高速公路，好一派风光气象。一座座高楼大厦，摩天大楼矗立在我的眼前。回到家一看，五十六岁的母亲和父亲摆上了一桌子的好菜，在家等候我。听母亲说郊区有一个迎接五湖四海来宾的飞机场；在飞机场向东行500米有一座六百六十六米的摩天大楼……吃完饭后，我驾车在衡水绕了一周。我发现了：一座座高楼大厦代替了一处处低矮的平房；原来的小饭店变成了一家家高级的大酒店；道路两边的杂草也更换成一棵棵茂盛翠绿的大树；走在大街上的人穿的时尚，说的文明；开在康庄大道上的车也多了，奔驰，宝马，奥迪，广本。这一切简直让我不敢想象，因为它现在太漂亮了——衡水！

第二天早晨，我出来散步，走在公园的小径上又发现了人们良好的习惯：看见草地上有垃圾，马上捡起来；小朋友也不在草坪上玩耍。这一切又让我认识到衡水人的素质也提高了。吃完午饭，我又独自驾车在大自然生态保护区衡水湖游玩了一圈。在这里，我看到了许许多多来这里观赏的外国人，这一切让我感受到社会的发展，衡水进步了。

“啪”我的梦之门被打开了，又回到了20xx年，可是我对梦幻中的场景是非常憧憬的，希望通过我们大家的努力来建设我们的家园，使我的美梦成真。

二十年后一年级日记 篇2

时光飞逝，日月如梭。转眼，20年过去了，那时我已经是一名世界闻名的科学家了。在我的帮助下，人们成功发现了第二个“地球”——火星，我发明了“抗衰老剂”，让人们永远年轻。连国际科研协会的会长都很崇拜我，称我为“发明家”。

这一天，国际研究协会的老主席弗莱克·杰克突然打来电话。在电话里，他解释了恶劣的环境和臭氧层的变化，让我代表全世界人民发明一台环境美化机。我一向不喜欢拐弯抹角，所以大方地答应了。但这毕竟是一件困难的事情，所以我悄悄地“潜入”工厂，以寻求灵感，在那里我看到许多人饲养一种名叫“鲁”的动物，以保护环境。虽然可以净化空气，但是饲养困难，价格昂贵。我买了一个做解剖实验，它体内有过滤膜，过滤在灰尘里找病菌充饥。这时我突然受到启发，赶紧跑回家，冲进实验室。在里面工作了8天8夜，终于研发出了第一台美化机。它主要吸收空气中的灰尘、病菌和二氧化碳，经过过滤、消毒、扫描、去除后，可以排出新鲜空气而不伤害人体。第二天，我把这项发明投入生产，并公之于众。

有一天，一个朋友来找我。他问我为什么不申请专利。我笑着说：“我的发明是受人启发的。我只是把它发明成一台机器。人们实际上应该申请专利，对吗？”

猜你喜欢1：一年级日记

如果你要问我会做什么，有什么本领，我会自豪的告诉你：我会画画，写毛笔字，武术，游泳

我的本事可多了，在学习这些本领的过程中，可发生不少趣事，其中学游泳是我记忆最深刻的，作文 学游泳。

记得还是去年的暑假的事了，今天想起来仍感觉很可笑，上年暑假，我在家里看电视，看到一些小孩子在大海里自由快乐的游着，虽然我也去过大海，但我不敢下水，生怕淹着，于是，我让爸爸在在水一方给我报名了，来到浴场，我看着水很深，心里不觉害怕起来，心想“这么深的水，会不会淹着我，会不会呛着我?教练好像看透了我的心思说：不下水怎么知道水深不深，小学三年级作文《作文 学游泳》。于是我听了教练的话，下了水，可是，我却沉了下去，教练连忙把我扶起来，教练对我说：你要先练习划水和蹬水。

第二次我吸取了第一次的教训，带上了游泳圈，可是，我虽然没掉下去，可我喝了好几口水，教练说：一口水一元钱，你算算，你需要几元钱。我达到大概要三十元吧。说完我委屈的哭了，心想：学游泳这么难我不学了，可转念一想：既然我选游泳，就不能半途而废。

于是，我决定要认真练，好好练，于是我耐心的练起来，过了一个月，我不但学会了游泳，还会憋气了。

爸爸对我说看到了吧，这就是努力的结果，学习也要这样，我相信你加油

猜你喜欢2：我的一年级老师日记

老师，虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲，当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的'知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！学校就要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。老师，我衷心地谢谢您！

“你不想成材了吗”？这样我就会改掉这个坏习惯了。

当我和同学说话，不写作业时，你应该对我说：“你不想有出息了吗？不写作业，还能长知识吗？”这样我就不再和同学讲话了。当我学习好时，老师应该表扬我，让我再努力，再进步。

当我学习骄傲时，老师应该批评我，让我知道骄傲会落后的道理。

你听我说老师，以前我周围的同学学习都很认真，所以我也得好好学习。可是自从上了一年级，我周围都是学习差的同学，所以我学习也退步了。

如果我周围有学习好的同学，那么我就会和她比赛。

老师你知道我为什么有时写不下作业吗？是因为同桌总是压住我的本子，爬在我的桌子上，我真不希望和她坐同桌，这样我就可以很快的写完作业了。