三年级课外活动日记
倚栏轩整理的三年级课外活动日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
三年级课外活动日记 篇1
下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
校园的西面,有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学,不时传来喝彩声和欢笑声。瞧,篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢,可是常常打好长时间还不分胜负。
篮架的东面,也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来,另一个同学连忙接上他,继续跳。
踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作,不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了,一个同学来了个临空飞射,把球踢进了另一队的球门。“噢!我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。
我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下,在做老鹰捉小鸡的游戏呢!
三年级课外活动日记 篇2
在青春期,我们总是伴随着玩耍和学习这两个词。在课堂上,我们积极参与丰富多彩的学习;在教室外面,我们总是玩得很开心,这些学习生活的片段给我留下了美好的回忆。不是,昨天来的初春第一场大雪,给我们的课堂活动带来了无穷的乐趣。
走出大门,看着外面的白色世界,我仿佛来到了一个全新的童话王国。房屋、小树和地面都覆盖着厚厚的积雪,整个世界都覆盖着银色和冰冻的雪,美丽而壮观。
我赶紧把朋友叫出来堆雪人。大家一起带雪铲、铁锹等工具堆雪人。首先,我们用铲子堆了一些雪,形成雪人的底座。然后我们收拾了一个小雪球,大家笑着从东滚到西。小雪球渐渐变得胖乎乎的,最后滚成了一个大雪球,雪人的大头就是这样做成的。
每个人都费了很大的劲,他们的小脸上闪着汗水。最后,他们把这个大家伙举到了它的.底座上,然后开始“整形”。我用铲子,你用棍子,他用锤子,大家都想参与“设计”。经过一些翻新,雪人的脸变得很明显。这时,大家用太多的厨子装饰这个可爱的“姑娘”:石头做眼睛,两根树枝做胳膊,红辣椒做小嘴,鼻子?为什么我们不直接穿上黄萝卜呢?最后,我们给小女孩带了一顶红色的小草帽。呵呵,够时尚吗?
雪人终于做好了。远远看去,像个胖胖的“姑娘”。你看她好像在摇头唱诗:就像春天的大风,在夜里上来,吹开了一万株梨树的花瓣…
是的,这就是课外活动带给我的无限快乐。一起玩堆雪人的乐趣,让我们的童年更加丰富多彩。
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小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。
小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。
我喜欢书,因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理,对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。
好书,伴我成长。
在我上幼儿园时,妈妈给我买了许多故事书,那时还不会识字的我,每天晚上睡觉前,总是要妈妈给我讲几个故事才能入睡。可是现在我上三年级了,也认识了许多字,现在我每天都给妈妈讲故事,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里。同时,也告诫我,不能以外貌来判断人的美和丑。《卖火柴的'小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活………书告诉我许多以前不知道的故事。
书,就像是空气,每一个人都离不了它。书,是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。
书是神圣的,它充满了无限的乐趣,伴我度过了八个春秋,一本本好书伴随着我迎接灿烂的明天。啊!书………我的知已、我的生命!你伴我成长!
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“碧玉妆成一树高”
在春天,我们伴着春天的步伐,来到了柳树前,看着碧绿高大的柳树,我觉得这就是春姐姐给柳树妹妹吹长的绿头发吧!看到了这么一番柔和的情景,我就忽然赞叹道:这真是“碧玉妆成一树高!”
“忙趁东风放纸鸢”
春天的学校,伴着学生欢快的读书声,终于放学了,孩子们迎着和煦的春风,踏着轻快的'脚步来到了一片绿油油的草坪上,拿起花蝴蝶的风筝,耐心地等待着春风姐姐的到来。春风终于来了,孩子们喊了起来:“起风了!起风了!放风筝喽!”他们又拿起风筝,喊了一声:“快快快!”风筝好像有耳朵,听到了孩子们的声音,就自己飞了起来,看见了这些,我好像就融在他们的快乐中。
“山樱如人美”
为了探知春天诗意的末端,我来到了樱花前,观赏着它那千姿百态的樱花,有人轻轻一摇,樱花真像下雨一样洒下来了,看见了这美丽的美景,我情不自禁地赞叹道:“山樱如美人,红颜易消歇。”春天,你来的匆匆,走得也要匆匆吗?
春天是那么的诗情画意,我爱春天!