穷人续写六年级优秀日记
倚栏轩整理的穷人续写六年级优秀日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
穷人续写六年级优秀日记 篇1
你瞧,他们在这里拉桑娜拉开了帐子。
新的一天开始了,风暴过去了,太阳出现在空中,7个孩子睁开惺忪的睡眼,他们看见了桑娜的5个孩子,顿时手舞足蹈,年幼的孩子哪里知道他们母亲死去了呢?他们一起玩闹,在外头洗衣服的桑娜连忙进屋把西蒙两个孩子的衣服都穿上最大的那个孩子,自己穿完了衣服就去帮弟弟妹妹穿衣服了,他们吃了黑面包,喝了点野菜粥就去沙滩玩了。
日子在渔夫和桑娜的寒心如苦中慢慢过去了,一晃10年。有些孩子当学徒了,有些孩子在家中做家务,渔夫每天照样出去打鱼,老天似乎特别眷顾他,几乎每次都满载而归,桑娜和渔夫天天忙着卖鱼,换回来的钱买凉布,孩子们有新衣服穿了也能买上鞋,白面包,小米粥是他们的早餐,他们的日子一天比一天过得好,但是勤劳的年迈的桑娜还要去别人铺子里打工,他还想让孩子们过得更好,孩子们一天一天长大,渔夫和妻子早已有了白发,但他们看上去仍然精神饱满。
有一天桑娜把西蒙的两个孩子叫到跟前说孩子,其实你们的母亲是我的邻居,西蒙当年他是病死的,听完桑娜的话,两个孩子流下了热泪,说我们会好好报答您的,当那欣慰的笑了,后来他们一个去打工挣钱了,一个在家尽心尽力伺候着渔夫和渔父,在他们和桑拿几个孩子的共同努力下,他们的日子一天过得比一天好。
穷人续写六年级优秀日记 篇2
在我心灵的画板上,永远镶嵌着一幅恒美的画卷,一直温暖着我。它陪我迎来一个个朝阳,执著留住一个个明月,紧握韶华,与四季对话。
而我,则是父母用心血喂养着的雄鹰,终于翱翔在无边无际的天空,俯视满山松涛,嚣吼成绿发婆娑,在柔软的云朵,忘记了方向。是父母,指引了我。
母亲,您是否还像小时候在寒夜的深处一次次拔亮温柔的灯火,用白天的构思缝纫着黑夜;渴望用一针一线游离出清贫,可生活是您缝不完的日升月落。
父亲,您是否还冒雨骑着那辆只属于你的脚踏车,在小巷尽头痴痴伫立,寻找着那个向您走来的身影?透过蒙蒙的雨帘,您的.胡须一定挂满了水珠,闪着晶莹的白光。
啊!我的父母亲,您把苦难带走,把肩膀留下。您的泪水和汗水流成一条坚韧的长河,唾弃您儿女远航的行舟。
在与父母朝夕相处中,我逐渐领悟到:我应该长大了,懂事了!
我应该是狂风中的一株白杨,我应该是傲立山顶的感恩树,我应该在感恩的同时做自己该做的事,以报答养育自己的严父慈母,尽管我知道自己一生都无法偿还父母的深深恩情。
父母的话语,犹如血液,流淌在我的生命里,提升都无法遗弃。或许,我该做一回沙漠的流沙,飘向天涯,栖息在飞翔的鸟群中,走过荒原,走过坎坷,才能放飞心灵的风筝。野渡内心,远飞思想,追逐新的视野,让爱与生命圣洁无比。
感恩父母吧!用我们有限的时光去回报他们对我们的付出。如果可以,我愿我的一切换他们永远陪在我身边,让我好好回报他们,我想对着他们深情地说:“爸妈,我爱你们,我永远爱你们!”
猜你喜欢1:走进六年级日记
六年级的生活已经过了一段时间。我觉得六年级的生活就像喝咖啡,初喝十分之苦,慢慢品尝,再喝妙不可言。
走进六年级教室的第一天,看看课程表,天哪!综合课少了很多。唉!六年级生活该不会很苦吧?可过了一段时间,每天走进教室,大家不再像以前一样贪玩,而是静静地阅读各类书籍,渐渐领悟到认真学习的乐趣,而且养成了良好的学习习惯。
六年级,虽说进入了“冲刺”阶段,但我们并没有死读书,相反,生活洋溢着青春的活力,且充满朝气和梦想。离开了课堂,我们在操场上生龙活虎一般,打篮球、做游戏更有趣味。
进入六年级,我们到了爱幻想的.年纪,懂得了为理想而拼搏,更懂得了同学之间友谊的珍贵。大家互帮互学,你追我赶,这样忙碌的生活充实而有意义。与青春年少、朝气蓬勃的同学们在一起,我们不会太稚嫩,也不会羞涩,反而会开朗大方,彼此珍重。虽然节拍紧,但时刻面临着挑战,心情很爽!
每个人都会有阶段性的目标,六年级将面临着小升初的考试,那将是我们人生的里程碑。语数英三科就像各种维生素,滋养着我们知识匮乏的脑袋,我们必须博览群书,心无旁骛地在知识的海洋里遨游。老师们更是煞费苦心,为了调节我们的心情,英语老师总是把英语课堂变成了游戏场;为了我们的知识学得更扎实,数学老师把各类知识难点做成微课,供我们反复研读;语文老师在作文教学方面有着很深的造诣,为了激发我们的写作兴趣,攻破“习作”难关,他每天晚上精心批改我们的作文,投到作文网站发表。我们获得了稿费,还捧回了“文学之星”奖杯,作文这只拦路虎自然成了我们的快乐玩物。
进入六年级的这一段时间里,老师不断地把知识传授给我们,更让我们懂得了要珍惜时间,把握时间,体验到了生活的别样乐趣。
无论六年级生活像什么饮料,在我心中,它永远都是最好喝的,也是最美好的,需要用心品尝的!接下来的日子里,祝每一个伙伴学业进步,心想事成,祝老师们身体健康,万事如意!
猜你喜欢2:六年级快乐生活日记
对于医生来说,快乐就是救死扶伤,让病人恢复健康;对于老师来说,快乐就是桃李满园,让学生考出好成绩;对于农民伯伯来说,快乐就是风调雨顺,五谷丰登、人财两旺;而对于我来说,快乐就是我文思泉涌时那会心的一笑,援笔在手、奋笔疾书是我最大的快乐。
我深深眷恋着写作。在我已度过的十几年的里,有六年时间它一直陪伴在我的身边,有了它的陪伴我不孤独。
一年级,它第一次来到我的身边,我对它感到十分的好奇。渐渐地,我走近了它,它成了我们家的常客,在书房里常常出现我和它玩耍的画面。有了它,我的生活变得多姿多彩。
三年级,我们的关系更加密切,已经成为知己。在我的书桌上总是摆着一本厚厚的日记。在生活中,它成了我倾诉烦恼和分享快乐的对象,我与它之间没有任何距离,我总是把我的心事毫不保留地全部倾诉于它,它也给了我极大的回报——语文成绩得到提高。
五年级,小学生活即将结束,学习变得更加紧张,而我还是和往常一样,天天与它沟通、交谈,学习上的压力丝毫没有影响我与它的和睦相处,反而使我与它变得更加亲密。
六年级,时光飞逝,小学生活已经成为回忆,取而代之的是繁忙而又期盼已久的中学时代。在忙碌的生活中,它占据了我生活的四分之一。不知为何,它的身上仿佛有一种魔力,吸引着我与它靠近,永远不感到厌倦。不管多么劳累,我总是愿意与它在一起。
它就是写作。我爱写作,我的生活因写作而快乐。