关于欣赏的350字作文
倚栏轩整理的关于欣赏的350字作文（精选5篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于欣赏的350字作文 篇1
在一个叫水晶界的地方，那里全都是公主，穿着漂亮的裙子，有的人是水果公主，就做自己标志的衣服，那里的裁缝也是公主，裁缝叫幻化公主，可以根据别人传给她的信息，做成一件公主装，苹果公主，掌管南之帝国和水之世界。草莓公主是掌管东之帝国和火之世界的。掌管整个水晶界的是；我是水晶公主，原名是；倾城雪心。掌管全世界，同时也具有；金木水火土风，这六种属性，飞行，治愈，攻击，防御。她们在哪里生活的还不错。
有一天，影磁在那里设置了很多陷阱，不少公主掉进了影磁设的`陷阱，被抓走的公主全被影磁练成了他们那的暗影集团。水晶界的公主越来越少，水晶公主让跟多人怀上了孩子，一个人生三四个孩子，不久，水晶界增多了几千个孩子，公主的名字不断减少，成为公主的人越来越少，死的机会就越来越大，影磁的人手越来越多。
三年级:倾城冰心
关于欣赏的350字作文 篇2
今天是我们班的公开课，是全班最紧张的一节课。虽然是全班最紧张的一节课，但我觉得不必太紧张，只要好好思考，积极举手发言，只要大胆，就是答错了，也值得表扬。因为这一节课是研究课，只要发表自己的观点，才是最好的。
早操的铃声一响，王老师说：“今天的公开课极其重要，大家要积极举手发言，为学校争光。”于是老师就带我们下去了。来到电教室，已经有很多位老师在电教室等候多时了。开始上课了，老师说“今天，我们来学习分数加减法。我们今天来做几道题目，看谁会做！用接龙来回答。从你开始！”……到了下一个同学的时候，就出现了一道难题：二分之一加上四分之一等于几？老师就让我们用折纸的办法来解决问题，得出来的结果是四分之三，我觉得这节课上的相当不错，老师越讲越起劲讲的起劲，而我们越上越不好，连齐声回答的声音也没有。
下课了，我们回到教师里，王老师说这节课上得很不好，他对我们的评价是：上课发言的`声音很小，没有一点反应，要我们自我分析。接着老师又说：“有举手发言的同学不用写。还有没有表现好的？”只见有一位同学用手指了指我，老师看见了说我可以不用写了。”我的心里美滋滋的，“我真应该谢谢这位同学。”
关于欣赏的350字作文 篇3
1. 欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
2. 看花开花落，云卷云舒。初春明媚的阳光，透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望?
3. 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
4. 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的'彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
关于欣赏的350字作文 篇4
欣赏人，是要欣赏出是一位什么样的人。
欣赏人，是为了要做一个真正成就自我的人。
欣赏人，它比欣赏字画作难。我认认真真地欣赏，至今还没有规划我身边的人是一种永恒……
有人，在阳光明媚的时光里愿意把她的伞借给你，而在下雨的时候，她却打着伞悄悄地离开。
欣赏她时，不能去埋怨她。因为她自己不愿意被雨淋着并且是别人的雨伞，也不愿意去担当一些别人的困境，能说些什么话呢？还是自己常准备一把伞吧。
有人，在你强势的时候，他围着你团团转，而你弱败了，或没有势力了，他却跑得远远的。
欣赏他时，要理解他。因为，他的过去是为了他的满足与需要来赞赏你，现在你没有那种能力了，也步没有那种必要而来为你赞扬了。此时，你就需要静下心来想：自己以前的光阴中是否太轻易相信别人呢？还是自己信任自己吧！
有人，在面对你倾诉他的深意事情的`时候，他的语文的表达像一条涓涓流水的清纯的河流，而在河床之下，就隐藏着一股臭气远流的暗河。
有人，在你勤劳播种果实的时候，他无所事事，不肯洒下一滴汗水，而当你收获新的果实时，搞不好还会被同种虚伪的人给惩治，你应该体会谅解他的生存方式，等待最终的方式回归和自理吧！
欣赏他时，要容纳他。因为有人能够与你分享丰收后的喜悦，不管他是怀着什么样的图谋，都应该持着欢迎的态度，你做出一点贡献，就会成全一个人的成绩欲望，或许过后走向未来，会让他学会一种自理和自立。
欣赏人时，要持宽容，持大度，由此才能欣赏到一些有益于自己的事例，才能欣赏出高明，才能欣赏出欢乐，才能欣赏出幸福。
在欣赏别人的同时，其实也在完善我自己！
欣赏人们，真的很很重要！我会从各方面去欣赏……完善自身……
关于欣赏的350字作文 篇5
未来的学校
一天晚上，我在梦里看到了未来的学校——实验小学。
未来的实验小学非常奇特、美丽。学校的大门就是一个机器人的大嘴巴，它有识别系统，能识别出好人和坏蛋。如果是坏蛋，它就会一舌头把坏蛋打得四脚朝天。
我坐着电梯到了五年级三班教室，那里可太神奇了，连课本都会说话了，我们以前那些课本早就OUT了，现在的课本，只要你做对一道题，它就会响起一阵美妙的音乐，如果做错了它就会说：”小主人，你这道题做错了，赶快改正吧。”
桌子就更高级了，它旁边有几个电子眼，老师上课只管讲课，下课只要一看电脑就可以看见学生的一举一动。
在地板眼里，那些桌子呀什么的`，他都不放在眼里。它可要比桌子、课本……都高级不下10倍，它可以看见教室里有没有人带危险物品，如果带了，不管你把那危险物品藏在哪儿，它都会立马清除。它还有一个识别功能，只要你扔下一点垃圾，放学它都会召唤出一个机器人，它不跟你将一番大道理，那是绝对不可能的事情。
叮铃铃，叮铃铃……闹钟响了，哎，只可惜这只是一个梦，如果以后真的能有这么一所学校，那该多好啊！