任务作文
倚栏轩整理的任务作文（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
任务作文 篇1
时光冉冉，昨日不再。时光匆匆，今日已逝。时间就像石钟上的指针，转过一圈又一圈的年轮。回顾20xx年前的点点滴滴，不禁五味陈杂，正的是人生百味啊!
20xx，甜!回想这一年的收获，心里很是满足。通过近一年的学习，我感觉自己成长了许多，懂事了许多。人总是要学会自律，学会自己照顾自己，与同学、朋友同抵风雨。
20xx，酸!学习路上总有不如意的时候，皱眉的时候，激烈讨论地时候，争吵的时候，总会有矛盾发生，那时候的委屈与无奈就像还未成熟的青橘，嚼进嘴里尽是涩涩和酸酸的味道。
20xx，苦!虽说20xx的冬天是个暖冬，但是起伏的气候还是让喜欢赖床的'我吃了不少“苦头”，每天早早地起床真的是一大苦差事。
20xx，辣!20xx，有拼搏，有奋进，有争夺，有上进，大家一起努力，更上一层楼!难免会有小磕小碰，难免有口角之争，难免自己心情不好乱发脾气，难免自己会犯错误……
20xx，即将成为过去!过去的成为回忆，新的一年我们也要更加努力!
任务作文 篇2
大年初五吃饺子是一项传统习俗，寓意吉祥幸福，今年我也加入了我家包饺子的队伍里，这可真是一件开心的事儿呀！
我们先把芹菜和白菜剁碎，再把肉、葱、姜剁好，之后再炸点花椒油放在肉里，加入一点酱油和香油，混合在一起开始和馅，这个过程中我负责剁芹菜白菜馅和和馅，这是我第一次使用菜刀，我感觉有点害怕切到手，妈妈叮嘱我一定要注意安全，最终我顺利地完成了任务。之后，奶奶和好了面，我们要开始包饺子了！
首先，把和好的面切成块，接着我来擀面皮儿，因为以前学过，这一次就更熟练了一些，爸爸妈妈夸我擀的又快又好。我边擀面皮儿边跟妈妈学包饺子，我拿着一张擀好的饺子皮儿，往里面加馅，然后捏起来，可是，饺子馅放多了，馅儿都漏了出来，我着急了，妈妈说：慢慢来，不要灰心，熟能生巧嘛。妈妈又给我示范了一遍，我继续认真地包起来，果然一个比一个更好了。我一连包了7个，爸爸包了2个，剩下的都是妈妈和奶奶包的，我们包完的饺子放在案板上，最后连案板都装不下了！
全家人一起包饺子充满了欢声笑语，吃着自己包的饺子格外香甜，希望以后过年都能和家人一起包饺子吃饺子，欢欢喜喜过大年！
任务作文 篇3
学生的主要任务是什么，学习。而评价学习好坏的标准却只有一个，文化课考试卷上的成绩。对于大部分家庭来说，孩子的成绩永远都不能低于满分，家长在不过问孩子自己意愿的时候就报了各种的补习班，所以孩子所有的时间都是在为考卷上的分数学习。考个100分各种奖励，而考个98分就找各种原因，各种为难孩子，其实，说真的98分是优秀了。
所以我个人并不赞成第一幅漫画的教育方式。
孩子接受事物是有个过程的，也许智商高的接受的快一点，可是，孩子们毕竟只是个孩子，我们并不能要求他什么知识都能一点就通。学习是个循序渐进的过程，刚开始你不能懂，好的，没有关系，我们会耐心的解释给你听，让你慢慢的懂。孩子，哪怕你的进步只有一点点，我们都会觉得你已经很了不起了。我们看到了你的努力，而不是你的成绩。
奖与罚下是我们家长作为你成功或者失败的标准，而是你付出的努力与你的成长是否成匹配。
孩子，我们会耐心的等你慢慢长大。
任务作文 篇4
有人喜欢春天的生机勃勃、花红柳绿；有人喜欢夏天的灿烂热烈、树木苍翠；有人喜欢秋天的五彩缤纷、硕果累累；而我更喜欢冬天的银装素裹、冰清玉洁。
今年的冬天，始终没有下一场大雪，我本以为对雪的期盼要等到明年冬天了。然而，这场大雪不期而至，在初春时节，和我来了一场迟到的相约。
雪花纷纷扬扬地落下来，随风飘舞、摇曳多姿。我在心里默默地祈祷，不要停，千万不要停，下大一些，再下大一些！它似乎是听到了我的低语，从断断续续飘落的小雪花变成了层层叠叠落下的鹅毛大雪。不一会儿，树上、房子上、车子上，就连门口那两盏过年挂起来的红灯笼，都被雪覆盖了。天地间仿佛进入了一个洁白寂静的世界，只留下雪落的沙沙声。
雪终于停了，我迫不及待地走出家门，和这场瑞雪来一个亲密接触。广场变成了一个游乐园，素不相识的人们在堆雪人、打雪仗、滚雪球……一起玩着、笑着、闹着，因为这一场不期而至的大雪，给大家增添了无穷的欢乐。院子里的梅花傲然怒放，开得更加俏丽了，红的梅映衬着白的雪，恰是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
这一场初春的雪，就这样突如其来，又悄悄地走了。我期待与你再次相约。
任务作文 篇5
今天，在妈妈的陪同下，我来到了锡惠公园拍摄宣传片。巧夺天工的九龙壁，名扬中外的天下第二泉，古色古香的惠山古街……能在这个风景如画的地方拍摄，真是太幸运了！
终于轮到我上场了，我拍摄的地点就是“天下第二泉”，现代小“帅哥”搭古泉，不错吧！了解了剧本后，一个大S麻烦随之而来：剧本中有一个反面教材，乱扔垃圾的大人，谁当？编导物色了很久，最后锁定我美丽的妈妈啦！
真的要开拍了，我开始坐立不安，不由地担心起来：会不会因为太激动而笑场呢？会不会因为没有进入状态引起大家的哄笑？……很多问号在我脑子里浮现，连微笑都开始变得僵硬了！
“开始！”编导一声令下，我努力让自己平静下来，可是眼睛却不听使唤，总被摄像机吸引了过去，冷不丁的，一个个“笑场”就调皮地出来了！再说一下群众演员——妈妈吧！别看妈妈平时在课堂上落落大方的，没想到，一个简单的擦汗，丢餐巾纸的动作却难倒了聪明伶俐的妈妈。妈妈竟然因为动作不自然，ng了7次啊！我们拍的是文明宣传片，当然不会真的乱扔纸啦！关键时刻，我及时出手进行“拦截”。
功夫不负有心人，我们母子配合，终于顺利完成了拍摄任务。
巧的是，今天正好是6月5日，世界环境日，同呼吸，共奋斗，美丽世界，你我共创造。虽然我在整部宣传片中出现的时间只有短短的数十秒，但作为传播文明的好少年，我感受到了这股正能量正在悄然蔓延！
任务作文 篇6
今天，我们正像往常一样，安静地睡着午觉。忽然，一声惊天地泣鬼神的巨响把我从睡梦中震了出来，我使劲一睁眼，一个漂亮的大蛋糕正摆在讲台上，有几个同学仿佛正商讨着什么。“哦！对了，陈老师的生日！”我使劲一捶脑袋，加入了他们。
“来了！来了！”负责放风的倪天成如同猴子般跳进了教室，大声喊道：“陈老师来了！”我们赶忙钻进桌底等待着。“吱——”门被推了开来。丁嘉拍了两下手，随即冲上前去，把生日帽直接扣在了陈老师头上。她还没反应过来呢，我们又同时跳了出来。有的同学们冲到了陈老师面前，挥舞着双臂，大喊大叫着；有的同学嫌自己太矮，干脆站在了椅子上，使劲跳上跳下；有的同学跑到讲台前，高高举起送给老师的生日蛋糕；还有的同学拉着别人，唱起了生日歌……
陈老师张大嘴巴，眼睛也瞪得圆溜溜的，连眼镜也滑到了鼻尖。从耳朵根那儿往前，颜色渐渐变深，一开始只是耳朵旁有点红，慢慢的整个脸都变得潮红了。她仿佛喝醉酒似的，一直摇摇晃晃，好像每走一步都要摔倒一样。她放下书，缓缓走到讲台，举起手压了压，全班这才安静下来。陈老师摘下眼镜，用手擦了擦眼镜，说：“谢谢，谢谢同学们，我……我很感动……真的……”说完，她的眼眶便红了。一滴、两滴，眼泪从脸颊旁滑过。
一道灿烂的阳光照了进来，温暖了每个人的心。
任务作文 篇7
暑假里，我们班许多人都编了一本书；也有些人没编；还有的没有编好，就稍微弄了几下。我就是这第三种。
暑假开始前一天，我们去领报告单，在结束的时候我们的语文作业出现了一项：做一本书，我看了，心想：不就是一本书吗！我发了好多作文给丁老师的，谁怕呀！
一开始，我现在电脑里拉了几张图片，可不会在图片上插字，我很快就把这个想法放弃了。
我用另一种方法做书，也没用多长时间，也就几分钟。我现在家里找了几张“A4”的纸。再找了几只画笔，一支钢笔，开始编书。我在书上写了几个字，就好了。
到了开学那一天，我带着我马马虎虎做好的书到了教室。
我把作业都交上去了。这是，丁老师翻开我的书，我心里非常紧张。龚紫怡也来了。我的心更紧张了。龚紫怡看了看我的书，说：“这是谁的？”丁老师气呼呼地说：“你哥的。”我的脸红了。龚紫怡哈哈大笑。我的.脸越来越烧了，大家都在笑，我想我的脸肯定红得要烧起来了，心都紧张得要爆炸了。丁老师说我了，我的心爆炸了。
编书编不好，的确不是好事，下次再编书，我一定要好好编。
丁老师点评：说实话，丁老师看到你的那本书时，是很失望的。因为在老师心中，你做事向来都是比较认真的，没想到你居然拿出了这样一本书，唉，怎么说呢？下次有机会一定不要浪费哟。
任务作文 篇8
在我们生活中有许多在我们看来不可能完成的“任务”。既然有不可能，那就要挑战不可能。我也曾经挑战过自己的不可能，就然大家来看看我的“光荣历史”吧。
我虽然学习吹笛子，也和大家一起集体上台表演过，但是从来没有一个人登台表演过。我象一个人表演让人多害怕无助啊，我做不到。爸爸妈妈知道后一直记在心里。
正好，那时有一个和我家很亲很亲的亲戚家准备办一个喜宴，为他们家的老人庆祝六是大寿，要去的孩子们准备几个才艺表演来增加气氛，于是爸爸妈妈偷偷地帮我报名了。当时，被爸妈塞了挑战不可能
根笛子，合伙“赶”到台上的时候，我第一时间都呆若木鸡了，心里在想：“老爸老妈，你们两个也是够了，这种事情都不先和我说一声。这不是大写的“坑娃”吗?再说了，这支竹笛是F调了，怎么吹A调的《扬鞭催马运粮忙》啊?而且F调的我都吹的不怎么好……哎对了，我可以吹《生日快乐》啊，正好衬这个气氛。想完我就赶紧吹里起来。宴会厅里响起来欢快地笛声。
一曲结束，大家还鼓起掌来。我这才发现，自己在台上就想着吹好曲子，都忘了紧张、害怕了。
通过这次表演，我发现世界上只有一种不可能，就是不敢尝试。其他的不可能，都是只要勇敢面对就能战胜的!
任务作文 篇9
我们现在已经学了第五个单元了，这个单元主要写了一个人。
这个人经常穿一件中式长衫，浓密的胡须成隶书的“一”字，这个人就是鲁迅。
在我没有学习这个单元时，我一直认为鲁迅先生就是一个作家，一个写作之人。和现代作家一样，只为了写作。一生没有什么很伟大，很吸引人的故事。
但是，在学习这个单元后，我对鲁迅先生就有所改观了。
尤其是在第18课《我的伯父鲁迅先生》这篇文章。
这篇文章主要写了有关鲁迅先生的五件事。
这篇文章里的故事让我知道了鲁迅先生写作是为了唤醒人们麻木的思想，不是只为了写作。YANG这篇课文让我对鲁迅先生有所改观，让我知道了鲁迅先生是一个什么样的人，对她了印象加深了，对他的`了解更深了。现在，我心目中的鲁迅是伟大的，是高尚的，他为自己想得少，为别人想的多。
任务作文 篇10
滴答滴答
夜深的时候你悄悄的落下
哗啦哗啦
伤心的时候你慢慢的磨擦
也许
你真的很善良
在我失落的时候
陪着我一起哭泣
可能
是我太过放纵
在你难过的时候
与你渐渐地远去
啊
夜雨
你能否听见我心的声音？
啊
夜雨
你这是为了谁在哭泣？
慢慢的
你累了
我也累了
都安静下来
一点一点的
回忆
任务作文 篇11
高三学习任务重，难度大，本就捉襟见肘的写作训练显得更加难以维系，怎样在较短时间里快速提高写作能力呢，可以用“简体作文”方式进行训练。怎样写“简体作文”呢，“简体作文”就是简化作文写作过程，可以说是正规作文的“迷你版”，以高三现在常用的话题作文训练模式来说，“简体作文”包括如下内容：
一、主题。审题的内容和结果。这一项可以反映学生的审题能力。
二、题目：根据写作要求拟出合格乃至优秀的题目。这一项可以反映学生拟题的能力，训练命题能力。
三、提纲：议论文写出论点论据和论证方法，记叙文写出情节构思要点。这一项可以反映出学生的构思能力，能训练学生清晰的写作思路。
四、语言设计：对点题的话、开头的话、结尾的话或者文中关键句子的设计，可以提高学生语言表达能力，还能从这项设计中看出学生对作文题的理解深度及学生的文采等方面的内容。
任务作文 篇12
高三生活也会随高考的日渐临近而消逝。回想已走过的学习生活，我想到的不仅是要努力学习，更多的是与同学之间、师长之间的礼貌、谦让和随和的相处。
孔子早就说过：“君子和而不同。”虽然本人并非君子，亦非淑女，但是我有自己的生活理想和人生目标。其实，我们的每一位高三同学都有自己的梦想，都在憧憬美好的未来。
至于我的未来如何，目前尚是未知数。不过，我想不论其前景怎样，有一点是肯定的。那就是：一定要做一个有道德情操的人，像“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花一样高洁，具有自己的一份独立人格。
如今的我，在浮躁的空气中，紧张的氛围下，仍旧享受自己那轻松自信的愉悦。我想，多雨的六月会带给我成功，我也会收获属于我的那一片紫色。
我自信，我是一个紫色的守望者……
任务作文 篇13
今天我很高兴，因为我们班举行了一次难忘的包饺子活动。包饺子活动开始了。老师分了10个组，每组有8人，我是二组的组长。
首先我和李芮茜拿出一小块面，把它擀成中间厚，周围薄的饺子皮。然后我们把饺子皮放在手心里，挖上一勺馅，再把两边对折，捏出一圈美丽的花边。呵，一个小巧玲珑的饺子便包好了。按顺序来，我们二组包的又快又好，于是老师先给我们煮饺子。我们等呀等呀，饺子终于出锅了，一阵诱人的香味扑鼻而来。我们蜂拥而上抢着来吃饺子。看，有的同学一下子把三四个水饺盛到自己碗里，有的同学嘴里咬着一个，左手和右手里也各拿着一个，还有的同学别看他手里只拿了一个，可一眨眼的工夫，那位同学便把饺子给吃光了。
正当我们吃的津津有味时，再看旁边的同学却是“口水直流三千尺。”但我们也不管，这么好吃的饺子，哪还能顾得上管他们呢！难忘的包饺子活动结束了，真盼望下一次还能吃上一顿美味的饺子。
任务作文 篇14
招法一：小处切入，专注—点
热点素材，往往影响很大，涉及面广。我们必须从小处入手，寻找与作文主题相关的“点”，切忌面面俱到。如高考广东卷优秀作文《回到原点》片段：
头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路。我终于可以停下脚步，伫立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再迈一步，我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。
踏着青石板路，我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的`西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶，某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上，享受正午到来前温和的阳光。
【解析】“回到原点”这个话题，可以选择的角度众多。本片段只是从小处着手，选取了作者熟悉的一个生活场景，这也是我们熟悉的画面，贴近读者生活，激发了阅读兴趣，引出了下文的思考。
任务作文 篇15
每天，最兴奋的时刻，便是踩着点写作文的时刻。白天，大概是透过窗户的阳光太刺眼，每次决定写什么的时候，总是思绪很混乱，不知道该写点什么。也大概是因为总觉得一天的时间还很长吧。总之，我更喜欢每天赶在审核之前写作文。
每当那个时候，总有种和时间赛跑的感觉。而那个时候的自己，也是自己思路最清晰的时候，总能在最短的时间内写错自己最想表达的东西。
可是，最近这两天，总是错过。
昨天，写了一半，家里做饭没醋了，出去买了瓶醋回来，打开电脑一看，已经审核完了。就这样liushangyi剩了一篇。好吧，l留上一篇做个念想也好。我这样安慰自己。
今天，从外面转了一会回来，打开电脑，发现又审核过去了。好吧，又一次错过了。
之前看过感觉很不错的一句话，说宁可过错，也不可错过。因为，那些错过的，就永远错过了。再也回不去了。
看来，以后在和时间赛跑的同时，也得多注意点时间观念，让该拥有的不再错过。
大概，也只有不错过，人生才不会留遗憾。
任务作文 篇16
今天倪老师给我们安排了一个特别的任务“城市生活挑战赛”。老师告诉我们，这次挑战是为了增强我们的自信心和胆量。没过多久，我们开始商议自己小队的组名——“木兰组”。因为我们组都是女生，而木兰非常勇敢，我们希望能像木兰一样勇敢，所以我们起名为“木兰组”。
终于要出发了，我既紧张又兴奋，我们刚出大门就遇到一位姐姐。勇敢的郑雯菡迈出了第一步，我为她担心。没想到，这位姐姐竟满面春光地答应了，我高兴地一蹦三尺高。刚踏出大门就迎来了成功我实在是太高兴了！
很快第一个任务就完成了，我们一路小跑来到了新华书店。满地的礼物映入我们的眼帘。我们组竟然是第一名，我高兴极了。
我们提着礼品踏上了爱心义卖的大道。第一站我们来到了一个药店，我、孙钰莹、郑雯菡，一起向一位医生说：“阿姨您好，我们是高途教育的小朋友，我们正在完成爱心义卖的活动，要把卖东西的钱给清洁工叔叔阿姨买礼物。”医生听了，立即买下了铅笔袋。我们个个都心花怒放。接着我们遇到了一位大伯，一位姐姐上前说，可是她刚说到一半就被残忍拒绝了。我们个个心里就像下了一阵小雨似的，非常难过和失望。
我又遇到了一位阿姨，我走上前说：“阿姨您好，我是高途教育的小朋友，我们正在举行爱心义卖的活动，用卖东西的钱给清洁工叔叔阿姨买礼物。”这位阿姨立马答应买下了我的小镜子。
后来我又遇到了一位阿姨，她虽然很想帮我们，但我们的东西对她来说没用，于是她对我们说：“加油，你们能行”！阿姨的鼓励让我们更加有信心。
历经了千辛万苦我们终于卖完了，一共赚了一百四十一元，我们已经口干舌燥了。通过这次义卖活动，我终于知道了原来赚钱是那么辛苦，下次我再也不乱花钱了。
任务作文 篇17
学生的主要任务是什么，学习。而评价学习好坏的标准却只有一个，文化课考试卷上的成绩。对于大部分家庭来说，孩子的成绩永远都不能低于满分，家长在不过问孩子自己意愿的时候就报了各种的补习班，所以孩子所有的时间都是在为考卷上的分数学习。考个100分各种奖励，而考个98分就找各种原因，各种为难孩子，其实，说真的98分是优秀了。
所以我个人并不赞成第一幅漫画的教育方式。
孩子接受事物是有个过程的，也许智商高的接受的快一点，可是，孩子们毕竟只是个孩子，我们并不能要求他什么知识都能一点就通。学习是个循序渐进的过程，刚开始你不能懂，好的，没有关系，我们会耐心的解释给你听，让你慢慢的懂。孩子，哪怕你的进步只有一点点，我们都会觉得你已经很了不起了。我们看到了你的努力，而不是你的成绩。
奖与罚下是我们家长作为你成功或者失败的标准，而是你付出的努力与你的成长是否成匹配。
孩子，我们会耐心的等你慢慢长大。