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我们班的智多星日记

2024/03/21经典日记

倚栏轩整理的我们班的智多星日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

我们班的智多星日记 篇1

“朋友一生一世走,那些日子不再有……”耳边又响起了周华建的那首“朋友”这首歌一直是我的最爱,是啊!人的一生中不能没有朋友,朋友是你的精神支柱,无论如何,他都能帮助你。我的朋友也很多,他们被我去了一个个好听的外号:开心果、机灵鬼、圣洁玛丽雅等等。但是,我最佩服的朋友还是“智多星”。

“智多星”是一个可爱的小女孩。她,在弯弯的眉毛下面,有一双清澈流动的眼睛,和微黑的面庞相照,便显得晶莹透亮。她一笑,脸庞就像一朵盛开的鲜花,格外逗人喜爱。

一看“智多星”这个名字就一定觉得这个人肯定见多识广,聪明。咱们搬上这个还不是一样。他不仅聪明,学习好,而且各个方面都很优秀,跳舞、唱歌、画画、弹琴样样行。

说他学习肯努力,那可不是吹得。下课间,教室里的同学所剩无几。只见一个扎着马尾巴的小女孩正埋着脑袋,在纸上写来写去,时而抓抓脑袋,时而托着下巴。是谁呢?在这可见宝贵的十分钟里,还在做题?走进一看,果然是“智多星”!她正做着思考题,专心致志的连身旁有人也不知道。突然,“智多星”站了起来,举着双臂喊着:“耶,我做出来了!”然后一笑,离出两个小酒窝。

“智多星”把学习看得很重要,但又不是那种只知道读书的“书呆子”。记得有一次数学考试。试题是出的千奇百怪,一收卷,同学们都垂头丧气,闷闷不乐。咱们班的'“智多星”一见我走过来便拉着我的手摇来摇去说:“怎么办?怎么办?这次因为时间紧我没做好,这次要考砸了。考不好,爸爸妈妈要伤心的,我不想阳他们伤心。” 说着,几滴滚烫的泪水从他脸上掉了下来。我急忙用手擦了一下他的眼泪说:“别哭了,你要勇敢一点啊!即使考不好,那你从哪里跌下去的,就从哪里爬起来!”“智多星”两眼泪汪汪的看着我说:“可……可是……”“别可是了,伤心是要折寿的。”不知哪个同学听了我门的谈话,插了一句嘴。“智多星”又破涕为笑了,红扑扑的脸上还挂着两滴泪,她点点头说:“好吧,我继续努力!”然后又笑了。

“智多星”就是我们学校的大队长,老师的好帮手――赵一博。

我们班的智多星日记 篇2

我们班有48个学生,可我最喜欢的却是49号,也许你不禁要问,不是只有48个人吗,怎么会有49号呢?还是让我来揭开谜底吧。

49号中等个头,说着一口流利的普通话,长着一张白皙的脸,这张脸看似很普通,仔细观察你会发现,这是一张温和而慈祥的脸,是集严厉和母爱为一体的脸。她长着一双黑葡萄似的大眼睛,这双可以洞察一切的眼睛充满了智慧,仿佛会说话。有一次上课期间,我的思想遨游到科幻世界去了,根本没听上课的内容,被她发现后,她只是瞟了我一眼,虽然没有批评我,但是我却羞愧难当,立即恢复到认真听课状态。她纤细的手指非常神奇,每天都会带给我们许许多多的惊喜。她高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴。就是这张嘴巴把一节节本来枯燥无味的课讲得娓娓动听;就是这张嘴巴每天苦口婆心的劝导我们要学会感恩,努力学习文化知识:就是这张嘴巴像一棵参天大树呵护着我们安全健康快乐地成长;就是这张嘴巴每天都会带给我们意外的惊喜。说到这里大家知道他是谁了吧?她就是可敬可爱的段老师。因为她每天几乎全部的精力都在陪伴着我们,和我们朝夕相处。所以我认为她就是49号。

她就是一名神奇的魔法师,每天的构思都非常新颖,带给我们不一样的课堂体验。有时课堂就是就是一个瓶吹气球的实验室;有时课堂就是一个智力玩具拼拼乐的欢乐海洋;有时课堂就是一场美食盛宴;有时又是一场别开生面的嗑瓜子比赛现场......课堂在她的指挥下就变成了多变的魔方组合一样。她通过寓教于乐地教学方式让我们不仅享受了美食、玩到趣味玩具、做了许多神奇的实验,更多的是让我们潜移默化地掌握了知识,学到了经验,而且记忆深刻。

段老师不仅教学认真、严谨、灵活多变,生活上她又是个慈母。记得一个冬天的课堂上,由于我的顽皮,衣服袖子被水打湿了,我的手指也因此而冻得不听使唤,使得原本简单的听写词组写得“龙飞凤舞”,她立刻撕下了由于生病带着的暖贴给了我,那片带着她体温的暖贴时时温暖着我的心。她教导我们要学会感恩,学会坚强,强身健体。为了提高我们的学习成绩她每天早出晚归,经常深夜伏案还在批改作业、准备第二天的课,非常操劳与辛苦,“俯首甘为孺子牛”就是对她最好的评价。偶尔细心观察您会发现不知不觉间她的部分青丝已过早地变为白发。

我的老师博学又多才、我的老师聪明又智慧、我的老师善良又温柔。段老师,您就是我们的智多星,我永远爱您。

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我们班是一个学霸班,每次考试成绩都名列前茅,在钉钉群里也无人不知无人不晓。除了有个别同学学习成绩不太好,其他人都是学霸。我、叶芷君、吴梓聪是学神,而吴梓聪可真是当之不愧的“智多星”。

刚开学,我们班要选一个数学课代表,刚好那个时候奥数班刚放假,有很多同学都积极举手,老师说:“既然这么多同学都想当数学课代表,那我来给你们出一道奥数题,谁先答出来并且正确,谁就当我们班的数学课代表。”同学们纷纷都说好,老师开始出题了:“请听题,一个笼子里一共有六十四只腿,请问一共有多少只鸡?多少只兔?”

老师的话刚落,吴梓聪立刻站起来说:“16只鸡,16只兔子。”过了一会儿班里响起了热烈的掌声。

我在草稿纸上算了算,连忙站起来说:“对对对!”

叶芷君也点点头:“没错!”

其他同学纷纷叫道:“吴梓聪,你太厉害了!我还没开始算呢,你就知道答案了!”

老师看着吴梓聪,微笑地点点头说:“那我们班的数学课代表就是你了。”

这就是我们班的“智多星”。

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一架紫色透明的眼镜后面,是那双渴望学习的大眼睛。红红的嘴唇,高高的鼻梁,乌黑浓密的长头发……这不就在说我们班的“智多星”小严吗?

记得有一次,一道数学题把我难住了。我仔细地看了看题目,还把“重点”圈了出来。可思考了半天,却总是想不出来。这时,小严刚好从我座位旁走过,我连忙叫住她,想让她帮个忙。

她站到我身旁,我急忙把心中的`疑惑告诉她。只见她拿出草稿纸和笔,眼睛凝视着题目,还皱起了眉头。手中的那支笔也没有闲下来,飞快地在纸上“滑溜冰”,发出“沙沙沙”的响声。过了一会儿,难题终于被她攻克下了,她的脸上露出了满意的笑容。接下来,她和我一起分析这道题的答案和解答过程……

不仅如此,“智多星”小严在其他方面也表现得不错:会帮老师改作业,会管理班级,会画画……

这就是小严,一个可爱的人,一个聪明的、阳光向上的好女孩!