感人事迹的日记
倚栏轩整理的感人事迹的日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
感人事迹的日记 篇1
生活中,有许多感人的事迹。比如:一个五六岁的小男孩端来洗脚水为妈妈洗脚;一个穷苦学生办了完成学业,背着患病的父亲去上学我也看过这样的事例,让我来给大家讲讲吧!
那一次,我独自在公园里散步。不一会儿,下起了小雨,我赶紧跑到亭子里避雨,心中焦急的等待着家人来接我,我望着四周,看见了一位老爷爷和一位老奶奶正撑着雨伞,在公园的柱子边干事情,我以为他们是来贴广告,便跑过去,但事情却令我意想不到。原来他们根本不是来贴广告的,而是拿着小碎片,把广告留下的污渍刮去。我便问:老奶奶,你们在干什么呢?她看见我,便说:我们正在刮掉污渍,好让公园变得更美。那你们干了多久?我们退休后才干的。她说完,继续刮着,我凝视着这两位老人,过了好一会儿,他们就要走了。我呆住了,因为老爷爷和老奶奶,都是驼背的!等他们消失在我的视线里,我才清醒过来
这件事也令我受到启发:这个家园是我们的家园,保护家园,是我们世世代代的责任!
感人事迹的日记 篇2
面对疫情,我们村严阵以待。
妈妈告诉我这是新型冠状病毒感染的肺炎,最长潜伏期14天,以飞沫和接触传播为主,尽管我还不太能理解,但是我还是按照妈妈说的做:不出门,待在家。我在电视新闻里看到钟南山爷爷告诫我们:不要出门、勤洗手,大家团结一致抗击病毒。现在,千千万万的抗疫英雄在第一线工作,他们不能休息,不能陪伴自己的家人,甚至冒着生命危险。
我们每一个人应该听从指挥,做好自己的安全防护,不出门,不添乱,在家自主学习。
我坚信这次疫情在大家共同努力下一定会胜利。加油,中国!
猜你喜欢1:英雄人物事迹日记
每人心里都有一个英雄,我也不例外,我心中的英雄是—关羽.
关羽,字云长,本字长生,生活于东汉三国时代,祖籍河东解县宝池里下冯村,也就是今天山西省运城市常平乡.据民间传说,关羽最早并不姓关,因他杀了人才更名改姓.那年关羽刚19岁,他从下冯村来到解州城,想求见郡守,陈述自己的报国之志.可是,郡守因他是无名之辈,拒不接见.
从桃园三结义以后,关羽就一直跟随着刘备打天下,双目炯炯、长须飘飘、青衣青袍,是关羽最显著的特点,关羽很重义气,自从“桃园结义”以后,就一直跟随刘备打天下,即使刘备兵败,“千里走单骑,过五关,斩六将”一直为人所津津乐道.关羽是一名勇将,也是一名智将,“温酒斩华雄”算是关羽的第一次初试锋芒,以后又屡屡立功,或用勇、或用计,直到“水淹七军”,真的可以说是“威震华夏”.但是关羽有一个致命的.弱点,也就是自命清高、太自负,从“受封五虎上将”就可以看出,所以才会有后来的“大意失荆州”的事件发生.也正是他的自负使他丧了命.
猜你喜欢2:美德少年事迹日记
永西学校王润同学美德少年事迹材料 王润,男,20xx年12月出生,是怀远县永西学校三年级的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。王润同学身为班长,性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;他团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友,也是学习的楷模;他尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。
在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的.夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾王润年幼的妹妹及王润的爷爷奶奶;还要辅导王润的功课,很是辛苦。懂事的王润每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,。周末陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,他是位勤奋学习, 心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,
不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。王润同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了钢琴、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。他还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:在参加创建文明社区活动,他和同学们写宣传、发倡议,积极弘扬雷锋精神。他积极呼吁为山区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到山区,他还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为山区孩子损款捐物。并经常写信给山区的小朋友,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
王润同学不但具备较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感
到让他做事十分放心。他多次被评为校“三好学生”;被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,他也榜上有名。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我们坚信王润同学能以更坚定的信念,更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!