低碳六年级日记
倚栏轩整理的低碳六年级日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
低碳六年级日记 篇1
朋友们,我是你们居住的地球。以前的我干净、健康、富有、脾气温顺。可是随着人口的急剧增长,社会的飞速发展,各种自然资源越来越少,环境污染越来越严重,我变得肮脏、贫穷、日渐衰弱,脾气也越来越大了。海啸、台风、地震、火山爆发等等都是我发脾气造成的。我很抱歉这些灾难给你们的生活甚至是生命带来了巨大的损失。可是,只有你们善待我,我才会健康,我们才能和睦相处呀!爱护地球,也就是爱护你们人类自己呀!
现在,让我来教一些能够使我身体健康、脾气温柔的小窍门给你们吧:首先,要少开汽车。每天少开一次汽车,一年一辆车就可以减少排放98千克的二氧化碳。所以,你们应该多走路或骑自行车,更加环保噢!
其次,少买不必要的衣服。少买一件衣服可以减少2.5千克二氧化碳的排放量。并且,棉质衣服比化纤衣服排碳量少,多穿棉质衣服,少穿化纤衣服也有助于减排哟!
第三,减少对木材的使用量。因为据估算,一棵普通的树,平均每天能吸收二氧化碳约5千克。那么人们可以做些什么呢? 例如,尽量住小户型的房屋,不要过度装修,装修时少用0.1立方米的木材,就可以减少64.3千克的二氧化碳;纸张双面使用,节约用纸。制造一吨纸张,需砍伐约20棵树龄在20至40年的树木约5吨木材;少用一次性筷子,据统计,在中国使用一次性筷子,一年就要毁掉2500万棵的大树,这是多么巨大的资源浪费呀!
最后,从小事做起,节约能源。最简单易行的就是随手关灯,节电;随手关水龙头,节水。说起节水,我可以告诉大家怎样更节约。比如,洗手洗脸的水可以用来洗脚 、洗衣服,然后再用来浇花、拖地或者冲洗马桶。这样顺序使用,既可以充分利用水,又能够节约用水量,一举多得!
各位朋友们,节能减排,现在就开始吧。记住,不仅要赶快行动,还要长期坚持哟。持之以恒,才能还我一个健康的身体,也给你们自己一个安全又美丽的生活环境!
低碳六年级日记 篇2
大家一定都知道“低碳生活”,可谁尝试过呢?
——题记
这几天,是全国低碳日。国家提出保护地球,倡导文明。是呀,地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球,不污染地球的环境,不浪费地球的能源。做为一个学生,更应该用行动来支持这个活动。于是,我们全家在这个“低碳日”里,过了一次“低碳生活” 。
早晨,我们开始洗漱了。卫生间的灯还亮着,像是一团火不停燃烧着。我无意中发现卫生间里已经没有了人,可灯还依旧亮着,这是谁忘了关灯?现在倡导“低碳生活”,也就是倡导节约呀!我马上把灯关上,并在家中大声宣布:“从今天起,我们要过‘低碳生活’!”爸爸妈妈一致同意,并让我来监督。
中午,我们准备出去吃饭。妈妈提议开车去,而爸爸却一笑,说:“开车去耗能源,饭店离这儿不远,不如步行去吧。”我心中顿时有一种敬佩之情,爸爸记得真准!我都快把这“低碳生活”忘记了。于是,我们就步行来到了饭店。这样,既锻炼了身体,又节约了能源。真是一举两得。
下午,闷热闷热的。爸爸打开了卧室里面的空调,好凉爽!可不过五分钟,就被妈妈关上了。我疑惑地望着妈妈,妈妈莞尔一笑:“别忘了,低碳生活!”听了妈妈的提醒,我恍然大悟。看来家人对低碳生活很关心吗! “真不错,以后继续坚持!”我开心地笑了,爸爸妈妈也笑了。
现在,我们不仅节电,还节水节气呢。瞧!我妈妈用淘米的水来浇花,不要感到奇怪,淘米水对花草比清水还有营养呢。再看看我们卫生间的一个盛水的大盆子。这是妈妈在用洗衣机洗衣服时,将后面几遍洗衣后较干净的水用盆子收集起来,然后用它拖地板,还用它来冲刷抽水马桶,这是充分地利用水资源。
“低碳生活”不再只是一种概念。它是一种态度与习惯,它应该从生活开始,从点滴做起,只要大家一起来过“低碳生活”,就会减少二氧化碳排放。让我们坚持“低碳生活”,一起来保护环境吧!
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我记得你一天下午放学……这天,我很平常地去了学校。我来学校的时候我妈妈叫我带一把雨伞,我没有听进去,原因是:今天中午放学,我回到家中,发现妈妈还没有下班,我就在家中苦苦的等待着。我等到中午12:30的时候妈妈还没有回家,我只好等了。突然,我听见了开门的声音,原来是妈妈回来了。我对妈妈大吵:”妈妈,你看看这都几点了?你才下班,我不吃饭了,我去学校了。“妈妈说:”女儿,记得带把雨伞,下午会下雨。“
我静静地想着,天空中下起了倾盆大雨,我后悔我自己没有带伞。于是,我又坐在教室里等妈妈来接我。
我缓缓听见有人在叫我,我回头一看,便是我亲爱的妈妈来接我了,我感动得刘下了泪水……
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