我向往的一所中学日记
倚栏轩整理的我向往的一所中学日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
我向往的一所中学日记 篇1
六年的小学生活即将要结束了，我多么向往这样的一所中学。
这是一所现代化的中学。一进校园，一眼望去是金字塔形状的教学楼。这栋教学楼有十五层，有电梯载送你上下楼。教室里面设备应有尽有！我们的课桌上都有一台联想的笔记本电脑。它可以上网查资料，上QQ进行聊天（不过是课外活动时间），所有的试题、作业都在这里完成，不用回家再做作业。课桌上有一个摄像头，它可以看到你的一举一动，以防你在笔记本电脑上玩游戏。课桌上还有一个防作弊系统，只要你上网查试题答案或上QQ对答案，你的桌底下的喇叭就会发出警告。走出课堂，我们来到老师的办公室，可只能看见一个一米来高的机器人。原来它是用来帮老师们改作业或按摩的高科技机器人，老师只要按下它胸部的红色按钮，它就会帮忙改作业了。
走出教学楼，出现在眼前的是一个小公园，而不是操场（为了节约用地，操场建在地下室里了），这个小公园是我们游乐的好地方，让同学们欢乐地度过课余时间。小公园四周还种满了树木和花朵，在公园散步，闻着到处飘香的花草，可以让同学们放松心情。
校园生活更是丰富多彩，我们来到地下室，这里有各种体育设备。比如：沙地、双杠、单杠、哑铃、跑步机等。这里有篮球场，羽毛球场、网球场、排球场，同学们想做各种体育活动都行。这所学校除了这些，还有生物室、科技馆……
为了考进我心中向往的这所学校，我会尽我最大的努力学习，奋发图强！
我向往的一所中学日记 篇2
时间就像一道美丽的流星匆忙地划过。转眼间，我从一个无知顽皮的小丫头变成了即将毕业的小学生。
再过几个月，我就要迎接令人向往又神秘的中学。向往的中学应该被优美的环境包围，校园应该有大部分的绿色，因为绿色代表青春活力与希望。绿色长廊把教学楼、图书馆、电脑室连为一体，教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮。
清晨，我骑着自行车来到校园，枝头上的鸟儿向我问好；叶子向我招手；就连花都向我微笑了。走进教室，同学们静悄悄地复习功课。我轻轻地走到位上，拿出书开始复习。年轻的女老师伴着悦耳的铃声走进班。我的老师应该有一双大眼睛和如瀑布般的黑头发，而且要有丰富的教学经验。课堂上，老师用温柔的声音教我们知识，让我们在轻松的气氛中得到一个个满意的答案。“铃……”下课了，我和好朋友走出教室，趴在栏杆仰望万千模样的天空。我的好朋友应该有着出色的成绩，这样，我们就能互相超越，成绩越来越棒。她也要善解人意，使我们相处得更加愉快。
一上午就这样过去了。放学后，校园里沸腾了，同学们叽叽喳喳地涌出校门，和自己的好朋友一起回家，一路上撒下欢声笑语，兴致勃勃地讨论数学题或者说说爱看的电视剧，一点也不感到寂寞。回到家，吃着可口的饭菜，然后悠闲地看会儿书，同爸爸妈妈聊会儿天。
这样的日子，虽然每天都会上演，但我并不觉得枯燥，一切被安排得井井有条。我好象展开翅膀的鸟儿，拥抱着蔚蓝的天空。这样的中学炮向往、我期待、我追求……
猜你喜欢1：中学日记
今天，我成功的把一辆带刹车功能的赛车做了出来。这上面有我独创的技术齿轮刹车。
由于是全地形车，它的主要技术就在刹车上。
为了制作一套刹车，我可费了不少功夫。因为许多外面卖的遥控车也没有刹车。最后，我决定用齿轮来对车辆进行刹车。我安装一组车轮，之后，在车轴上套一个小一些的齿轮。之后，在两边分别安两个电动机，上面都有齿轮和轮轴上的齿轮齿合。一个负责正转，一个负责反转。这样，在驱动的时候，开启正转电动机。当需要刹车的时候，关闭正转电动机，反复开关反转电动机，以起到点刹的作用。这样，车辆就能在高速行驶时停下来。还可以通过控制开关的次数，来调整刹车的力度。不过，这套刹车系统还有一个缺点，就是没法起到轻微减速的作用。只要后驱动轮一反转，速度就马上降下来，还不能起到轻微减速的作用。对此，我只把后轮安装上了这套刹车装置。
之后，我把这些装置都固定在早已焊接好的底盘上，就好了。遥控的设备不容易安装在我这套电路系统上，我只好采用线控。把开关控制线接到一根长10米的电线上，再做一个滑轮，固定在控制器上。最后，把许多开关固定在控制器的机身上就可以了。这样，从控制器上就可以控制电机的开关了。
我试了一下，在静止状态下，我先打开前驱电机，车辆开始缓慢行驶，由于车辆有一定的重量，此时的速度也就每小时十公里左右。我从控制器那打开后驱电机，车辆的.速度越来越快，飞速向前行驶。我还打开了前后灯。需要刹车了，我关闭前后驱动电机，但车辆在惯性的作用下还在向前行驶。于是我反复开关用来刹车的电动机，之间车的后轮开始向后倒转，院子里的地上被车轮留下了一道印痕。我马上关闭后刹车电机，车辆停了下来。我发现，那套刹车装置还能实现倒车的功能。
现在，我决定再想个办法，让车辆能转向。再改成遥控系统，安装360度摄像头，这样，这辆车的功能就更上一层楼了。
猜你喜欢2：中学生走过那一个拐角日记
生命成长的道路曲折蜿蜒，我们会经历一次次坎坷，一次次磨难。即便如此，我们也要鼓起勇气去面对，走过那一个个拐角。
物理是初三的我最头痛的一科。每一次都暗自发誓一定认真学物理，可是上课听得很开心，回到家就将物理作业扔到一边。当所有作业都完成了才拿过物理随手写两笔便塞进书包，等着第二天抄同学的答案。
时间久了，当我再次拿起物理题，不由的怔住了，天哪！我都怀疑这说的是哪个外星球的语言啊？我连翻过几页，心里不由的害怕起来。看着这些题，这么多计算题我也只会画个电路图，解个第一问什么的。回想起这半个学期的物理考试，我就像被施了魔咒一样，一直在70分到80分之间转悠，我碰到了难以逾越的拐角，于是我开始静下心来思我怎么才能拐过。
突然。一个黑乎乎的东西跳入了我的眼帘，手机！原来我不想认真学物理都是因为我太痴迷手机了，天天留意着娱乐八卦让我的心思全飞了。
于是我把手机放在离我很遥远的地方，眼不见为净。没有了手机，我的确快速投入到学习中去。但是麻烦又来了，当我写完作业和往常一样摸手机时，却一下拍到了冰冷的桌子。唉，对啊！手机已经被我收起来了，说好了发誓不玩的！可是没过几分钟，我就难受的想抓狂。我警告自己，控制着自己，终于，我把手机拿出来。。。。。。
我将手机塞到妈妈手中，她一脸惊讶地看着我，终于明白了我的心思，答应帮我收着手机，如果实在忍不住了，就用她的手机玩会儿，但是有时间限制。
没有了手机的诱惑我静下心来学习，一旦想玩手机，我就看书，尽量控制住这个欲望。每当我看到辅导班的其他同学玩手机不亦乐乎时，我总会将头歪过去，防止自己再一次动起玩手机的念头。整个寒假，我与外界很少联系，但是我感到很充实。面对物理，我不再有担忧与恐惧，我知道我在拐过那个拐角。
很长一段时间过去后，我再次拿回手机，却少了那种痴迷的渴望，对于娱乐八卦，都已漠然了，每次作业我都会完完整整地做完，甚至可以省下很多时间复习，我终于从手机带来的困惑迷茫中回到现实，我真的走过了那个拐角。
成长的道路曲折蜿蜒，一个个拐角虽然走的很艰辛，但至少我们有勇气去面对！走过那个拐角，便是一个新的开始。