自我介绍日记四年级
倚栏轩整理的自我介绍日记四年级（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
自我介绍日记四年级 篇1
我我叫***，今年11岁啦！我和别人一样：一头乌黑油亮的长发，又黑又长的眉毛下有着一双猩竦难劬，高高的鼻子下衬托着樱桃似的小嘴巴。我是一个聪明活泼，热情开朗个女孩子 。我觉得自己最大的缺点就是粗心大意，每次考试 都不注意检查，所以我的成绩一直都不怎么好。
记得我刚上三年级 时，有一次期末考试，我第一个写完试卷，放下笔，左盯右瞧地看看考场周围，没有一个写完的，一个个都在埋头答题，考场上除了“沙沙”的写字声之外，没有一丁点儿声音 。我心里暗暗地为自己高兴 ：哈哈，我居然是第一个写完的。我寥寥无几地看了几遍试卷下去，觉得没有问题了，便胸有成竹地交上去了。
过了试卷几天，老师向我们了成绩。啊！出乎意料的是：我竟然的得了94分，老师说我本来可以的100分的，可是你把约等号写成了等号，所以得了94分。唉！都是粗心大意惹的祸！我觉得自己最大的优点是勤奋 好学，遇到不懂的问题总是喜欢 找老师或父母 问个“为什么”。
记得我刚刚满五岁的时候，就问爸爸 ：“世界 上最大的动物 是什么？世界上最小的鸟是什么鸟？等等‘’这时，爸爸就会耐心 的给我讲明这是为什么。同时，每次回来还不忘给我买几本新书，这些书使我从小就受益匪浅。我的爱好很广泛，什么跳舞呀，打羽毛球呀等等我都喜欢。其中，我最喜欢打羽毛球，因为他给我生活 中带来了极大的乐趣。
这就是我，一个聪明活泼，热情开朗个女孩 子。
自我介绍日记四年级 篇2
我叫xxx，我有一头乌黑的头发。椭圆形的脸上有一双不大不小的眼睛；大大的鼻子下有一个能说会道的小嘴，和同学争吵时，我口水仗打得还不错，但我有一个很坏的习惯，就是用涎水吹泡泡，这个坏习惯是从三年级时形成的，学、习的老师和我的爸爸妈妈都拿我没办法，但我以后会把它尽力改掉
我最喜欢的颜色蓝色，因为蓝色代表着广阔的天空，而且它是冷色，我希望遇难题时能够冷静的思考问题，所以我喜欢蓝色。
我有许多爱好，譬如跑步`骑自行车。游泳。下围棋。下象棋等，我坚持每天训练跑步，可袁老师还是说我太胖，不能参加运动会，我伤心极了，心想：这届运动会不能参加，就去参加下届，下届不能参加，我就参加下下届，总之我就不信，我不能当运动员！
别看我才四年级，在家里的家务事中，我还能露几手，自己的房间我会自己收拾，而且吃完饭后，我主动洗碗。擦桌子，妈妈做菜时，我帮妈妈洗菜’择菜，还帮妈妈擦汗，妈妈常竖着大拇指对我说：“我的博文真懂事。
我爱看书，最爱看的书就是《中华上下五千年》了，我坐车时看 ，躺在床上看书，甚至睡觉前也看。可我从书中得到快乐的同时，也付出了代价——视力下降到了四点九。唉！
对了，上面光顾说自己的优点，也该说说缺点了，我的缺点是调皮、爱疯等这一类，就为了这个，我可没少挨老师和家长的批评。这就是我！你喜欢吗？
猜你喜欢1：四年级的观察日记300字
前几天我的同学给我了一包生长豆。有红的，白的，蓝的，绿的，它们那么明亮，看着非常舒服。我把它倒入了一个大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么变化？
刚开始白色的生长豆没有什么变化，我拿出一个白色的生长豆使劲捏，它就像弹力球一样，怎么弄也弄不破。过了半小时，生长豆长大了一些，更透明了。我一捏，生长豆马上就裂出了一条细细的缝隙。一个小时后，这个白色的生长豆长大了，当然原来的小缝隙也跟着变得越来越大了。别的'生长豆就像一颗夜明珠。美中不足的是，这些生长豆在最底下反光，看着很像棕色的泥水，但拿上来后变得非常漂亮。
第一天夜晚，我发现杯子里又有许多的生长豆，和刚放进去的一样。这就奇了怪了？我第一次就把生长豆给倒完了，为什还有呢？我把大生长豆捡出来一看，它们都破了，原来是生长豆生宝宝了呀！我就趴在玻璃杯旁边看生长豆是怎样生宝宝的。
生长豆妈妈刚开始先裂出一条不起眼的小缝隙，然后缝隙慢慢变大，“蹦——”生长豆宝宝出生了！生长豆妈妈安静的离去了。小小的生长豆会有非常大的母爱。生长豆妈妈为了生出宝宝都可以付出自己的性命！
这次观察让我明白了生长豆中的奥秘,大自然真是太神奇了！
猜你喜欢2：假如我是四年级日记
望着黑板上语文老师布置的好多作业，我忽然想:如果我是语文老师该多好！
如果我是语文老师，我每天都只给学生布置一点点作业，这样学生就有充足的时间玩了，去进行阳光体育活动了。劳逸结合结合才最好嘛！
如果我是语文老师，我会经常带学生出去。比如去动物园，我会让同学们带上吃的、喝的、钢笔和本子，让他们边吃、边玩、边写。这样写出来的文章才会有血有肉，一定会非常棒。而不是每次作文，同学们都闭门造车。
如果我是语文老师，我会设计一个有趣的成绩排名表。我会把某个同学的学习方面的强项作为考查他的题目，最后把他和别的有这个强项的同学的分数进行对比，只要比那个同学分数高，他就是第一名。这样做的好处是班里的每个同学都有获得第一名的机会了。同学们以后再也不会因嫉妒别人成绩高而发生冲突。
虽然我非常想成为刚才说的,理解同学的语文老师。但是我知道想要成为那样的老师，只有现在就做到同学们考得比我好时我不嫉妒才行啊！
将来能不能当上语文老师，还要看我的努力程度。不管怎么说，我还是想当一名语文老师。