关于读书的作文
倚栏轩整理的关于读书的作文(精选16篇),供大家参考,大家一起看看吧。
关于读书的作文 篇1
书,寄托着人类热切的希望;书,蕴含着人类丰富的感悟。提起书,会有说不完的话语……
我从小就爱看书,因为书给予了我无穷的知识,给了我创新的精神。书,是人类的好朋友,是人类进步的阶梯。书,让我学到了许多课堂上学不到的东西;书,增长了我的知识,开阔了我的眼界。书,使我的成绩一升再升;书,让我懂得了人世间的爱与恨,善与恶。它教我做人的道理,教给我分辨是非的能力。读书带给我无穷的欢乐;读书使我从中得到了一把金钥匙,让我开启了智慧的大门。
读书,还差点让我失去了纯真的'友谊。那是一个夏天的上午,我在家里看《安徒生的童话》,邻居范盈君来找我玩。由于我看书太入迷了,不知道她来,让她在门外等了十多分钟。最后,还是在做家务的妈妈听到敲门声才开了门。范盈君走到书房里,见我读书那么认真,不忍心打扰我,便随手抓了一本书看起来。这时,我正好读道白雪公主那狠毒的后妈陷害白雪公主的地方。心中不觉生出一股憎恨之情,就破口大骂:你这可恶的老太婆,正该挨千刀万剐!范盈君听了,还以为我再说她呢,心里很生气,怒气冲冲的说:人家好心好意找你玩,你却骂我,我永远也不会原谅你的!说着,她哭着回家了!我经她这么一说,一下子从书的海洋中醒了过来,发现范盈君误会了我!我急忙三步并作两步走到电话旁,打通了她家的电话!她接电话时,我听见她那边还略带些哭腔,不过,她听了我的解释后,又喜笑颜开了!虽然读书让我差点失去了纯真的友谊,但我还是挺爱书的,毕竟读书带给我的乐趣也不少嘛!
书可医治愚昧,书可使人聪慧,书是人类进步的阶梯;书是长辈和家长们的期冀!我爱书,因为它是知识的海洋,是开启智慧大门的钥匙!我爱读书!
关于读书的作文 篇2
一个人不管干什么事,都能给自己带来无穷的乐趣。把那些千奇百怪的感受结合起来,就是一个乐趣的大蛋糕。打翻我酸甜苦辣的五味瓶的东西,就是我平常经常碰的老朋友——书。
我经常看的,要数从我幼时,就开始陪伴我至今的故事书了。回忆童年,那时看的还是一些《三只小猪》、《狼来了》、《狐假虎威》之类的用硬纸片做的书为的是识一些基本字,也让我明白一些做人基本的道理当有新收获时,还是挺自豪的;稍大些,便娱乐性地看些如《三国演义》、《西游记》等的名著,不过也是与同龄人一般只看曲折离奇的情节,而不注重作者所运用的词句,语法,不过,这也足够让我品尝到与故事中的主人公经历同样的事件的感觉,跌宕起伏的`故事情节,让我有了与以往不同的新的“生活”;到了现在,我基本上看的故事书,是一些武侠小说,和我比较喜欢的一类情节性较强的书。今非昔比的是,我也可以在平常偶尔引用那些故事中的语句了,虽然不是很熟练,但却不是纯粹的看情节了,从中,也有如幼时一样的成就感。
还有一小类便是我年年都在学校定的杂志。每当我在校拿到心仪的杂志时,都会急不可耐地翻开细细品味,嘴边漾着细细的微笑。它的内容比较广,能带给我各个方面的知识、新闻,增强了我的见识。
那些千奇百怪的感受,不计取数,书——知识的宝库,给我带来了无穷的乐趣。乐趣无处不在。
关于读书的作文 篇3
书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
从我上二年级开始,妈妈就为我在县图书馆办了一张借书卡,我每星期都会去借两本书,每天一放学我就冲到房间,迅速地拿出书看起来,一看书,我就一动不动的,不管妈妈怎样叫我,我只是随口的答应一句,直到时把整本书看完,才去做别的事,为此妈妈经常说我有了书就不要吃不要睡了。
三年级时,我迷上了《笑猫日记》,每次去图书馆,我都要借,因为这套书里的主人公笑猫经历的事深深吸引着我,它的悲欢离合都会令我牵肠挂肚。
有一次,我借了笑猫系列的《那个黑色的下午》这本书,我津津有味的看着,当我看到大地震来临时笑猫一家失散的情景,我泪落如珠,这时妈妈催我睡觉了,可是我依然坐着没有离开的意思,眼睛还是目不转睛地盯着书,结果把妈妈弄生气了,很很地批了我一顿,没办法,我只好依依不舍地合上书去睡觉。
瞧,我就是这样爱看书,我爱与书作伴,做个快乐的读书人。
关于读书的作文 篇4
在我快乐的童年里,有许多发现,就如天上的星星那样多。虽然这些发现并不像牛顿的“地心引力”那样惊天动地,但毕竟是我自己发现的,其中有这么一件事仍让我记忆犹新。
有一天,我在家里的院子里发现了一只体型很大的蚂蚁,于是,我就想去抓它,可是没想到他却咬了我一口。我痛得大叫了起来,看来我想用武力解决它是不可能的了。
这时,我灵机一动,我把吃的放在盒子里,这样大蚂蚁闻到了气味,便爬了进去,我看见了就顺势把盖子一盖,蚂蚁就被抓住了。
可是我觉得有点太便宜它了,就饶有兴趣的在抓蚂蚁的盒子里装上水,再用小石头把蚂蚁压住,不让它浮在水面上,最后又把盒子放进冰箱里。可是我记性差忘记了,直到有一次我拿水喝时才发现蚂蚁已经被冻了好几天了。那么,蚂蚁到底死了没有呢?
为了一探究竟,我打开盒子,用打火机将石头周围的冰融化,把石头取出。当我把石头取出的时候,蚂蚁已经被一个正方形的冰块冻住了。
我本以为它已经死了,但是,几小时过去了,蚂蚁慢慢地活了,这让我百思不得其解。最后我查了一下《十万个为什么》才知道原因,这才让我疑虑重重的心放了下来。原来蚂蚁被冻成冰的时候,就像动物冬眠一样,它的新陈代谢和心跳减慢,这时它主要靠消耗身体里的脂肪才得以保住性命。
这次经历让我见识到了大自然的神奇,也坚定了我当科学家的信念,可真是大千世界无奇不有呀!只有你想不到的,没有大自然做不到的,只要我们仔细观察,就一定会发现新的奥秘。
区一小四(8)班
刘XX
关于读书的作文 篇5
我喜欢在有空时看书,可以打发时间,还可以学许多成语及语词,让我变得更伶俐、更聪明,而且我喜欢看的书不只一类喔!每一种书都可以学到不同的东西呢!
我喜欢看小说,其中,我最爱看的就是巴乐秘密,既好笑又好玩,当中让我意想不到的情节,常常让我看得目不转睛,非常入迷,居然连弟弟大吵大闹,我都没听见,这么好看的书,不管看几遍都不会腻,像是吃冰淇淋一样,吃完一口就想再吃,这种令人难忘的感觉,让我真想继续看这个精彩的故事。
童话是我喜欢的书中其中的一种,我看过这系列最好看的书就是多嘴的荷包蛋,内容又精彩又丰富,让我爱不释手,非常喜爱,而那种快乐的感觉像吃布丁一样,甜甜的,吃完还有某种说不出来的滋味,令人很快乐,有些童话还会教我一些做人做事的道理。
我非常喜欢历险记,尤其是冰河历险记,里面有许多精彩爆笑的画面,我也学到许多和冰有关的科学知识,这种很有成就感的感觉就像喝了舒跑一样精神百倍,让原本疲劳的神经重新复活。
我喜欢看所有的书,看书是我最喜爱做的事,不但让我感到很快乐,也带给我许多幸福。阅读的滋味有许多魔力。
关于读书的作文 篇6
书是流淌的血液,是进步的阶梯。在书中行走,我感受到的是智慧,是幸福。
在读幼儿园的时候,我就与书交了好朋友。如连环画、图画等等的,上小学了,我开始看课外书。因为上小学,我爸爸妈妈把我寄留在外婆家,但外婆不给我看课外书,所以我要买一个大书柜,骗外婆说:“我买来放上课用书的。”之后外婆就同意了。慢慢随着年龄的增长,我的书就越来越多,书柜渐渐竟满了,都是我收集的'课外书。
有一次,爸爸妈妈回来看望我和外婆。爸爸知道我爱看课外书,所以偷偷带了很多给我,我很开心。
一天晚上,在睡觉前我看了《一千零一夜》这本书太好看了,真吸引我。不知啥时候外婆已站到我身旁,在我耳边说:“好啊!你在看课外书,正课预习了没?啊!”当时吓得我脸色发青,心想:救我啊!话唠又来了。
接着,外婆就叫我快去睡觉,我极不情愿地把书交给外婆。刚睡到床上,不停地想着故事里的内容,阿里巴巴会安全吗?他的家人……我的心里忐忑不安,到了半夜还睡不着,只好悄悄起床,蹑手蹑脚地来到外婆的卧室里,把书轻轻地偷了出来,回到我的小天地继续在台灯下看起书来。
早晨,外婆生气地说:“你这个书呆子,是不是昨晚没睡觉,把书偷走了?”我点点头,心想:肯定得大骂我一顿了。最后外婆只无奈地说:“哎!”
书是“我”的灵魂,是我精神上的支柱。
关于读书的作文 篇7
书就像一缕清风,吹拂着我的心灵,给我带来凉爽;书就像一缕阳光,照耀着我的心扉,温暖了我的心窝;书就像一棵大树,为我遮挡阳光,给我带来凉爽。
我看了一本名叫《父爱双行道》的书,它讲了夏夕晴的父亲骗了一对夫妻20块钱,偏偏这对夫妻的女儿是夏夕晴的好朋友,夏夕晴因此而愧疚,父亲也知道自己做错了,让他把这20块钱还了回去,也在无意中解开了女儿的心结。
读完这本书后,我会想起了我和奶奶的一件事。那时候,我们家并不是很富裕。有一次,奶奶路过一个垃圾桶时弯下了腰,我心想:奶奶这是要干什么?奶奶捡起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以卖钱的东西。一边捡一边说:“又可以卖几分钱了!”我站在一旁看着其他同学,他们正讨论着什么。原来,他们在说:“这个奶奶太穷了吧,竟然捡垃圾。”我的脸已经通红,转身就往家的方向跑。现在,我发现我做错了,我应该感到自豪,因为奶奶为了我们,可以丢下自己的自尊心,去为一个家庭做出自己最大的贡献。
书就像一座宝库,给了我们知识、快乐与悲伤,让我们哈哈大笑,让我们默默流泪,让我们忐忑不安。
关于读书的作文 篇8
一直以来我都认为自己是自卑的。优柔寡断、临阵退缩的事在我身上都发生过。我害怕失败,害怕当众讲话(但是私底下和熟悉的人话又很多)。朋友说我谨慎认真,我却知道这是没自信。根据阿德勒的看法,培养对外界而非自身的兴趣、合作和社会化的能力,确实是超越自卑的好方法。比如用真心去和同学朋友交流合作,在她们身上获取正能量和自信,让自己不至于过度自卑。
阿德勒说自卑有三个主要的来源:身体缺陷、娇纵和忽略。虽然阿德勒提出这三个原因也与他自身的经历有关,但无可否认,这三点至少是造成自卑的原因的一部分。前两个对我来说不符合,最后一个有可能。
从我懂事起,我的母亲很少夸奖我,在我看来从她嘴里都是“别人家的孩子”如何如何的优秀,我是如何如何的`不行,这可能就是对我一些优点的“忽略”吧。而且我有一个非常优秀,聪明,逗人喜爱的堂姐,中考全市第一,高考保送,大学毕业公费到美国读博,从小到大她都是家里所有长辈引以为傲的人。我就感觉自己像一只丑小鸭,在某一段时间还会在心底想着,为什么这样一个优秀典范会在我们这个大家庭,不过这个想法只是暂时的,因为堂姐对我特别好,她也确实是我学习上,生活上,为人处世上的好榜样。而且幸好我有一个明事理的爸爸,他从来不把我和堂姐一起比较,他总会发现我的优点,鼓励我,让我不至于成为一个极端自卑的人,还算是个有着正常心理的人吧。
关于读书的作文 篇9
书籍像营养丰富的滋补品一样,滋润着我们的课余生活。我们似鱼儿畅游在书的海洋,似鸟儿遨游在知识的天空。我们享受着读书的快乐,品味着多彩的世界。本次童话故事汇报会正是对这段时间读书活动的一次总结和升华。
同学们,我们的世界是一个色彩斑斓的童话王国,在这个色彩的国度里无论什么东西都赋予了生命,是会说话的。最出色的童话作家是我们,让我们用自己喜欢的方式歌颂童话或童话中的一个角色。
如果说书是海,读书就是游泳;如果说书是山,读书就是攀登;如果说书是天,读书就是飞翔;如果说书是生命,读书就是走过人生。书能让我们在不经意间学会辨别是非,认清真、善、美;书是我们智慧的源泉,让她源源不断流入我们心间。
关于读书的作文 篇10
我喜欢读书获得快乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心,聆听教诲,何不充实?读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅?与作者思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜?俗话说得好,人生得一知己,足矣。博览群书如得知音无数,有知音理解与共鸣,何不满足?读书者足不出户,天下大事无一不晓,如何不聪?
如何读书才能乐?必须是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐读书应是“乘其兴之所适”。古人云:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴,失去读书真乐。读书不能尽信书,也不能沉迷于书中不能自拔。书,各有其趣,各有不足。作者认识,情绪各有偏颇。如有愤世妒俗、慷慨激昂,有高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔,不能自拔。书能移性情,故君子应博览群书、相互参照,以免偏听不明。情志误谴。读书若信书,不如无书。
读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩世界太喧哗吵闹,读书冷板凳难坐;还因为与遥远知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。
读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样世界。
关于读书的作文 篇11
书是人类进步的阶梯,歌德说过:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”
我爱读书。从《鲁宾逊漂流记》中我学会了坚强和独立;从《史记》中我知道了许多历史故事和人物;从《上下五千年》中我了解了中国文化的渊源流长;从《海伦·凯勒传》中我学会了要努力奋斗。
我爱读书。记得有一次,我在看《鲁宾逊漂流记》时,妈妈出去了我一个人留在家看书,过了一会儿,充煤气的老爷爷走了进来,我看得入了迷,没发现有人进来他也没打扰我。过了很久,我放下书,见前面有个人我吓了一跳。我大叫道:“谁啊!你什么时候进来的?”定睛一看,原来是充煤气的老爷爷,我忙赔礼道歉。
还有一次,我约了一个朋友出去玩,定好下午2:00在他家见面。吃完饭,玩了一会儿,就拿《鲁宾逊漂流记》出来看,结果我看着看着就忘了时间了。直到我那个朋友到我家找我,我才知道我已经晚了,为了这事我们还闹了一些矛盾呢。
我爱读书。书不仅能使人增长知识,还能使人开阔眼界。假使有人问你问题,回答不上来心里肯定很不爽,但只要你书读得多了,很多问题就会迎刃而解。
关于读书的作文 篇12
汉代学者刘向曾经说过:“书犹药也。善读者也可医愚。”一本书就是一个世界。有选择地多读好书,不仅可以丰富知识,医救愚昧,而且能够陶冶情操,提高修养。如何读呢?既可以根据需要精读,力求钻得深入一些,了解得透彻一点;也可根据爱好泛读,广泛涉猎,随意浏览,知其大略。
关于读书,你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章,结合你的读书经历,谈谈你的想法、看法、体会和认识。
要求:(1)体裁不限。(2)题目自拟。 (3)不少于1000字。
话题分析: 书是人类文明的长生果,是全世界的营养品。书与生活有着极其密切的关系。以“我与书”为话题作文,应放开思路,可以从多角度来写。作文要求不限制体裁,可以考虑多种文体。
写记叙文,可以叙述经历或故事。可写成散文,这样选材比较自由,不受时空的限制,易于抒发主观感受。可成写议论文,对与书有关的问题提出自己的看法和主张。本文主体可以有两类构思:第一类:我与书接触的历史,纵向展开,如《我的读书生涯》;或写我与各种书的关系,对各类书的看法,如《读书使我成长》等。但是,这一类把握不好,写的文章容易流于空泛,效果不好,得分不高。第二类:写我在某一段时间与某类书、某本书的关系,我与某本书的故事等,如《一本让我明智的书》等。这种构思或写某一本书对“我”人生成长的影响,或写“我”买某本书或借某本书所发生的故事,或写自己接触到一本不健康的书籍的经过及思考等等。这样就容易写具体,深度也出来了。还可以由写“我”对书的反感,进而思考应试教育与素质教育的问题,思考书籍与教育制度、书籍与人生的关系等等。显然,第二类构思新颖、有创造,十分深刻。
关于读书的作文 篇13
那是三年级的事情了,那天,我和爸爸来到了深圳书城。
在那次看书的过程中,我迷上了一本《中华上下五千年》,在这本书里,我看见各个朝代的兴起衰落,各个朝代的更叠变化……不知不觉已经过了3个小时了,也该回家了,我太喜欢那本书,所以就让爸爸买,爸爸见我那么喜欢,也同意了,从那以后,我喜欢上了中国历史。
不久,又有一批新伙伴搬进我家,它们分别是:《水浒传》、《三国演义》、《孙子兵法》等名著。
如今,我的第一本有关历史的书已被我翻得很殘旧了,但我对历史的热爱却一点都没减退。而且我还自己去书城购买了许多经典著作——《史记》、《三十六记》。
明初“靖难之役”之后,建文帝的下落成迷,就在前不久,我在新闻上看到,他的墓在福建宁德找到了,这一迷案得以解开,当我看到这一新闻时,我特别高兴。
我在历史书海里畅游,我似乎与里面每一本我看过的`书的主人公合为一体,与他们共享喜怒哀乐,共历艰难和感受他们成功的喜悦。
我喜爱读书,我更喜爱历史相关的书,读书是我生活中极其重要的一部分。
关于读书的作文 篇14
书籍是全世界人类进步的阶梯,我非常赞同这个看法。
我喜欢看的书有很多种。这一次,我从姥姥的家里拿了一本《获奖作文大全》。下午,我回到家里便认真地看起来。首先是《门前小河》写的生动形象,韵律和谐,读书朗朗上口,如读诗一样。然后《文竹》写的“纤细羸弱”、“会折断”、“弱不经风”,然而后来的事实证明了它在“逆境中奋发”,“更茁壮”,“更俏丽了”。接着《秋叶》、《燕子在风雨中》。不知不觉已经到了傍晚,妈妈叫我吃饭,我说:“等会儿,等我看完书。”
我以前有一本童话书,我非常喜欢看那本书。看着看着禁不住流下眼泪,原来是《丑小鸭》的故事把我感动地流下了眼泪。接着是《蝴蝶》的故事让我大笑起来,是那蝴蝶愚蠢的想法让我大笑起来。
这就是书带给我的喜怒哀乐和那丰富的想象力。
关于读书的作文 篇15
歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”我一直也认为我们的生活离不开书,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋。书是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要“品尝”它
我爱好读书。因为读书入迷,经常会闹出笑话来。记得一个周末的下午,我去书店买书。当我翻开《福尔摩斯侦探全集》这本书时,就开始“啃”起来。我被书中的侦探情节深深地吸引住了。妈妈喊我去收银台,我心不在焉的答应着,跟着妈妈向收银台走去,可是眼睛仍舍不得离开书。走着走着,一不小心撞到了书店中间的廊柱上,我还以为撞到了人,头也没抬连声说着:“对不起,对不起”,引得妈妈哈哈大笑,“生气”地从我的手上“抢下”了书。现在回想起来,真是好笑极了。
书,是我的好朋友,在学习困难时,我可以随时向它“请教”。书,开阔了我的眼界,给我带来了无穷的智慧,它是我永远的朋友。
关于读书的作文 篇16
书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书,就像和每一个名人打交道。读书,让我感到了无限的乐趣。
在我非常小的时候,我就认识许多字了,书使我明白了什么上真善美,什么是假丑恶,书就成了我忠实的挚友。说起我和书的故事啊,那还得从我二年级时说起,有一天我非常无聊,老妈就让我看书,我就顺手拿了四大名著之中的《西游记》的绘本。我一翻开,就被书中的趣味文字,鲜活有形的绘图给深深地吸引住了——各种伸张正义人物,各路神仙,妖魔鬼怪一个个都被图文并茂地描绘得栩栩如生。啊,原来书是那么的好看呀!我就开始一页页地细细体会,此时的我就像一只贪婪的'饿狼一样沉浸在这些神奇的文字之间。从此,我就和书有了不解之缘。我开始嗜书如命,接着看了《三国演义》、《水浒转》、《海底两万里》……
在以后的日子里,我与书已经形影不离了,就连上卫生间都要看书。我在书的陪伴中一天一天地长见识,我每天都要在书中学到非常多的知识,我能做到三天不吃饭,但是我做不到一天不看书。因为书不仅教给我做人的道理,书还是我永远的朋友!
书籍伴随着我一起成长,是它,开阔了我的眼界;是它,启迪了我的智慧;是它,给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书,是它,为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天……