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作文同学

2024/03/04优秀文章

倚栏轩整理的作文同学(精选16篇),供大家参考,大家一起看看吧。

作文同学 篇1

我的同学个子高高的,他脾气很暴躁,他对每个女生都很好,而对那些欺负别人的很不好,很想狠狠的打他,他叫什么我就不说了,接下来就讲讲那时他保护的事吧!

那时我们上体育课,那时我不小心撞到他们,而他们以为我是故意的,所以想狠狠的骂我一顿,刚要骂的.时候,他就为我打抱不平,那时他真的很勇敢,因为我刚才说他们是我们班的老大,如果他要是做了什么坏事,我们班长都不敢报告,如果谁报告了,他们就打谁,但我的最好的同学却不怕,还帮我打抱不平,那是我真的很感动,那时我流着眼泪,他以为是他们打我呢!他就帮教训他们,我决定在毕业的时候送给他一个礼物,那时我胆小不敢送给他,所以就没有送给他,现在想起来真后悔。

我是个友情友谊的男子汉,我每次遇到困难他都帮我打抱不平,我的很喜欢他。他是我一生中看到最友情友谊的人,我真很喜欢他。

作文同学 篇2

我们班有五十多个同学,每个同学都各具风采,每个同学都有自己的闪光点,我该夸夸谁呢?下面就让我向你们夸夸我们班的孙启然吧!

孙启然圆圆的脸上,两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一张说起话来像打机关枪的嘴巴。

孙启然最大的优点就是学习的尽头非常足。他上课总能专心致志地听老师讲课,积极回答老师提出的问题,谁都别想打扰他的学习。比如:上课的时候有人跟他说话,他就像没有听到一样,如果别的同学说话,他会示意那个同学上课要专心听讲。

他无论遇到什么不开心的事都不会影响他的学习。有一次下课的时候,同学们在一起玩圆片,他输了十几张最喜欢的圆片,他急得呜呜呜……地哭了起来。正在这时,上课了。老师问他:“为啥哭?”他哭咧咧地说:“同学们都打他的圆片,他输了十几张!”老师笑着说:“噢!就这么点小事就把你急哭了呀!别哭了,上课了。”说完,老师就在黑板上出了几道奥赛题。孙启然一看做题了,眼泪还没干呢,立刻瞪起两只机灵的大眼睛,紧紧地盯着黑板。生怕别人把他落下了。孙启然的这股学习尽头非常值得我们大家学习。

正因为他的这股学习尽头,所以他的学习成绩非常好。一次奥数课上,老师出了几道非常难的题。同学们冥思苦想地发出阵阵唉叹声。只有孙启然站起来对老师说:“老师,我做完了,请您检查!”同学们一听,都张大了嘴巴,惊叹地成了成o字型。老师接过去,经过检查,居然全对。我自言自语道:“哇塞!难道他是神吗?做的'这么快,还全对了!”

孙启然不只在奥赛班上表现出众,他在作文班也是佼佼者,经常受到作文老师的表扬。老师让背积累或是写作文他都是第一个完成。这不,在上次的奥赛、作文竞赛中,他得了个双冠,两科都是第一名。

这就是我的同学——孙启然。一个非常优秀的小男孩。以后,我一定以他为榜样,好好学习,争取在下一次的竞赛中,也夺得两个第一名!

作文同学 篇3

我忘记了我初中的同学!有许多人的名字我记不住了!许多人的样子只有看见了才能想起来!!我们的同学之间的联系很少!

20xx年6月毕业,已经毕业了7年,可惜我们这些同学从没有一起聚到一起过,让人的感觉就像是陌生人一样,难道你们不想回忆一下我们初中时代吗?

那时候的二,那时候的无忧无虑!那时候的初恋,那时候的点点滴滴!!!可惜自从毕业后永远聚不到一起,大家各有各的事,,就算是一年一度的春节大家也不能聚在一起,这让我很失望,很难受,我很想和大家再一起踏进校门口,忘记我们毕业这些年的经历,让我们在从新回到一次我们的童年!过一天无忧无虑的日子。可惜现在只有我一个人在学校慢慢的回忆我们的日子,回忆那时候的事......

我一个人回忆不了那么多,我一个人回忆,没人陪我一起回忆。让我感觉到了孤独!也让特别的想你们!!我走了,待在学校让我更加孤独,更加难受。更加的想你们!

作文同学 篇4

付祎彤是我的同学,她有一头乌黑亮丽的短发,还有一双温暖柔和的小手,一张灵巧的小嘴。我和她是好朋友。俗话说的好“取人之长,补己之短”,我要学习她的优点,弥补自己的不足,只有 这样我们才能每天都在进步,让我们一起加油吧。

作文同学 篇5

今天下午第一节课,我有点坐卧不安,这全是因为烦人的家长会。第一节课一结束,我们班就要召开令我胆战心惊的家长会了。虽然老师一再声明,不会将家长会开成告状会,只是和家长共同探讨教育如何家校联手,帮助孩子取得更大的进步,让每个孩子健康快乐成长,可我的心始终安静不下来。因为老师爱记笔记,而这笔记是专门来记那些做错事的学生的。当然,有时也记点做好事的学生名字。在这“坏”学生里有我,我怎能不紧张呢。

终于下课了,我们第二节课上体育。但往日最喜欢的课、最喜欢的娱乐活动--跳绳,今天却怎么也勾不起我的兴趣。

好不容易熬到下课,我与马宇茜一个箭步冲到班门口,但吃了个闭门羹。我隔门观望,发现投影仪上正显示着9月、10月、11月份明星奖。我长舒一口气,老师果然是以鼓励为主,看来我的担心是多余的。

哎呀,不好,投影仪上怎么又出现了“班级存在问题”?看来老师欺骗了我们。咦?家长怎么没有大的反应?原来,老师并没有点名,只是点出了问题,提醒家长督促孩子改正。嗨,老师还真值得信任,我悬着的心总算放了下来。

上课铃响了,我不得不去上信息课。在上信息课的时候,我全神贯注地听老师讲课,因为我信任语文老师。放学回家的路上,妈妈不像以往对我那样抱怨,反而说老师表扬了我。我高兴地想:老师果然没有“背叛”我,同时也暗下决心,要把自己写作业时丢三落四的坏毛病彻底改掉。

作文同学 篇6

严格苏原名苏彤彤,只是六(3)班的一个小组长。可为什么同学们都称她为严格苏呢?让我用我的亲身经历来向你解说吧!

那一天,他们组的组员来的出奇的早,她例行展开了作业检查,她的组员个个都敛声屏气,好像生怕自己的作业哪里没做好似的。

只见,那严格苏翻开一本预习本,之前还无神的眼睛,现在突然变得聚精会神的盯着作业本看,好像怕漏了什么。她把头趴得很低,好像要把每一个字都看仔细,看清楚。就在这时,突然,她的眼睛聚焦在了作业本的一角,眼睛里似乎冒出了一股火焰来了,几个组员更是不敢动弹。严格苏猛地从座位上站了起来,把那本作业本一下子盖在了组员吴两激的'桌子上:“吴两激,你的作业!你看,你积少成多都没抄,问题也没提!你是怎么做作业的?”严格苏气汹汹的对着吴两激说。吓的吴两激只好迅速补了起来。严格苏又回到了座位上,开始检查下一本作业本。可奇怪的是,当她看着一本作业本时,眼光却变得柔和起来,还微笑着,不时点点头,自言自语的说着:“不错!不错!”然后慢悠悠的边走边笑着来到了赵睿的桌子前,把她的作业本小心翼翼的扣在赵睿的桌子上,对着赵睿轻声说道:“昨晚的作业做得不错,继续加油!”

严格苏对不认真的同学进行批评,对认真的同学给予鼓励。就是这样严格的方法,使那些不认真的同学改正错误,使认真的同学继续努力。

你说说,这严格苏是不是一个奇人?

作文同学 篇7

六年了,光阴似箭日月如梭。就这样,2190天轮回,我即将与我朝夕相处的同学们、老师们说再见。斗转星移,我最不能忘记的就是我的.同学,他们各有特点。

清梅,她是一个可爱的女孩,相貌平凡,并不引人注意,一头波浪卷头发。她总是没有什么自信,所以,总是很羡慕我自信满满。她是一个很孝顺的女孩,记得有一次,她父亲生病了,她为了父亲而请假,却被我们认为是她生病了。希望你能自信一点,丑小鸭也会有变成天鹅的那一天。

家韵,她是我最好的朋友。她漂亮、温柔、可爱、活泼,成绩也不错。我们简直就是亲姐妹哦,她私下叫我姐姐,我就叫她妹妹或韵韵。

谢金伟,我的终极死党兼好友。他高佻、帅气,但神经线搭错位置,总爱和大家说一些捧腹的笑话。跟我吵起来,三天三夜都停不了,我们就这样磨嘴皮子,最终以我的耍赖告终。

李菲,我的死党兼老乡。“我帅得被人砍。”,他的经典口头禅,但他确实挺帅的,成绩优异,也高大,但现在即将转走了。我们吵架,总爱“抄家伙”指着对方骂,一下普通话、一下广东话、一下又家乡话,不吵赢誓不罢休!最后以我的失败告一段落,但我们还是乐此不疲的继续吵。

同学,一个美好的名词,一个美好的回忆,一个令人遐想的名词。他们就像我行进的沙滩上的一颗颗美丽的贝壳,是我在通往罗马路上的一盏盏明灯,好舍不得,尽管有许多争吵,但这是友谊中的调味料,有了争吵才有快乐,难忘的同学!

作文同学 篇8

梁小峰同学在我们班可是出了名的“顶嘴王”,可是为什么我们称他为“顶嘴王”呢?因为他的嘴能顶到天上吗?又或是他的嘴像切开口被烧的香肠向上翻回答当然是“不!”大家一定各有想法~为了快速揭秘,接下来听我详细说一说吧!

首先从头上说起,他有一丛乌黑乌黑的头发,有张圆圆的脸。上面有一双明亮的眼睛,右下方有个痣,那个痣可大了呢,就像一颗小小的巧克力豆,特别引人注目,也特别能留人深刻的长相印象!废话少说了,如果你想知道为什么我们叫他顶嘴王,那就来听一下,下面的小故事吧,你必定会大笑。

有一次,晚上八点半左右,我和梁小峰一起回到宿舍睡觉,发现宿舍里的空调坏了,所以我们只能吹风扇了,后来我们要睡觉了,突然梁小峰说到:“老师,宿舍好热啊,热到我发烧了。”老师回答:“谁不热啊?学校说全部坏了,你还想干嘛?”等老师转身刚离去,他就口像开闸门似的“我信你个鬼,你个糟老头子,坏的很”那嘴一直往上嘟着,似乎能挂油瓶了。梁小峰说的让我们哈哈大笑,梁小峰却还说个没完呢。他又说到:“人家宿舍都冷的不要脸,我们还热的更不要脸,你这老师想被炒鱿鱼啊?”一番话没说完,老师站在门口,老师被气得话都说不出来,不一会儿就快步离开。原来老师不得不开空调!果然梁小峰的外号“顶嘴王”不是白来的,把老师气走,真牛逼啊!

我很开心能交到这一个“顶嘴王”朋友,他虽然很有点“奇”,可是我喜欢与他在一起。

作文同学 篇9

今天老师布置了一项作业,夸夸你的同学,我思来想去,还是夸夸我的好朋友——牛泽华吧。

他长着一双大而圆的眼睛,像两颗水汪汪的黑葡萄。他最大的优点就是作文非常好,老师常常拿他的作文当示范,让我们学习,每次考试时,他都会因为作文写得好而加分,他是我们班的写作大王,我们都很羡慕他。

牛泽华作文写得好,肯定是看书看得多,知识积累的多才能写出好文章,我一定要向他学习,用他的长处来弥补我的短处,我相信一份耕耘才会有一份收获。

作文同学 篇10

我的同桌和我一样调皮又捣蛋。因此我和我的同桌之间也发生过许许多多的趣事,一起来看看吧!

我的同桌并不高,总是站在班里的前两排,又小又黑,不过你可别看它又小又黑,老老实实的,其实他可讨厌了,而且力气也很大,好几次他动手打人,把我都打哭了呢,他经常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想让人笑。

他呀,最大的特点就是骂人和打人。好几次,他打我都打疼了。当然,我也不是好欺负的,我就把他打的嗷嗷叫,然后让她哭着叫我大姐,求我他一条活路。可能他觉得打不过我,所以就来骂我,我也不理睬他,但他可闲不住,追着我骂。不过我也有一条妙计,就是假装没事,走来走去的走到老师的办公室,让老师们也看看我同桌的“良好”行为。

即使我同桌有好多的“良好”行为,不过这都不会影响她的学习,我的同桌在班里坐着班里学习领头羊的宝座,数学,语文,英语等科目都是优秀,尤其是英语,他既是英语组长又是英语课代表呢,每次英语考试都是满分。

怎么样?这就是我的同桌,你想和他做同桌吗?如果想,请快点来报名,我是真的不想和她作同桌了。

作文同学 篇11

我的同学是一个其貌不扬的男孩子。

他叫何威,与他的名字一点儿也不像:他的个子矮矮的,有着一个白净的脸,戴着一副眼镜。他平常总是文文静静的,下课时从不打闹,总是安安静静的呆在座位上,有时看看书,有时坐在座位上呆呆的望着远方。与周围打打闹闹的男生们显得格格不入。

何威是转校生,不知道我的运气是不是“太好了”,班主任,就把这个转校生安排到了我旁边。我对他的第一印象很不好,因为一般情况,转校而来的一般都是差生。

上课时,除了老师点他发言,除此之外,他从来不举手发言。奇怪,上次老师点他回答问题,他回答的有条有理,怎么就不举手啊。

到了每月一次的检测,这是我最得意的了。可当试卷发下去时,我错了一道算术题,被扣了1分,我在懊恼极了,无意间瞟了一下何威的试卷,不由得大吃一惊:满分!

我吃惊的望着他,他仍是那种不咸不淡的表情。下课后,我问他:“你怎么这么聪明?”“本来就不难,你不一样考得好吗?”他淡淡道。不一样!天知道我是多么仔细的检查了好几遍,虽然有一点失误。

放学后,我回到了家里,跟好朋友说起了何威。没想到她竟然吃惊的跳了起来:“他是你同桌?你不知道,他跟我原来是一个学校的,在全校都有名呢,他的爸爸妈妈离婚了,他受到了刺激,就变得沉默寡言,就知道学习,他曾经可是我们的年级第一呢……”

从那之后,我对何威的印象改观了,我也知道了一个道理:人不可貌相,海不可斗量。

作文同学 篇12

在五年的小学生活中,我认识了许多朋友,他们的品质都令我难忘。

记得那是一次暑假,我和一位同学一起去打篮球。那天很热,我们一人带了两元钱。打着打着,我们口干舌燥,拿着准备好了的两元去买水。来到小卖部,各种饮料吸引了我,可是钱不够,我就把我们俩人的钱凑起来,那个同学不同意,说喝矿泉水。我也没办法,只好去付钱,一位盲人老奶奶走了出来。我想:既然她是盲人,我就拿一元钱买两瓶水。没想到老奶奶收下了钱,还多补了我5元钱,我高兴地拿着钱飞奔出去。那位同学也跟着走了出来,他朝着我冲了过来,对我说;“我们这样拿别人的钱不好吧?”我回答:“有什么不好,天上落馅饼你还不捡。”他这下冒火了,从我手里抢过那张崭新的5元钱,语重心长地对我说:“一个人要讲诚信,就像作家们说的'那样,‘失足,你可以马上恢复站立,失信你也许永难挽回。如果不讲诚信就没有人会尊重你。”我说:“这个世道还讲什么诚信,不要跟我讲大道理······”没等我说完,他就拿着钱向小卖部走去。一会儿我惭愧起来。

我们来到小卖部,那位盲人老奶奶露出微笑,招呼着我们,满心欢喜地推荐着自己的商品。那位同学对老奶奶说:“奶奶,你刚才多补了我五元钱,现在还您。”老奶奶脸上露出了欣慰的笑容,对那位同学说:“怪我太粗心,钱都补不来,如果不是你们的话,我今天的收入就没有了。”说完,还拿了两个雪糕给我们。我们说:“老奶奶您赚钱也不容易,我们还你这5元钱,是应该的,不用谢我们。”说完,我们便离开小卖部回家了。

在回家的路上,我们感觉天真蓝,草真绿,花儿真美丽。那件事过去了很久了,那个同学却让我忘不掉!

作文同学 篇13

在我们的生活中,会有很多的过客,这些人可能会对你笑,也有可能大声训斥你,但是人生中我们需要获得正能量,所以一定要记得对自己好的人。

在我的生活中,对我的人分为两类,第一类就是我的亲人和朋友。家人无时无刻都在奉献着他们对我的爱,从我出生开始,就把最好的东西给我,让我接受好的教育,在我犯错误的时候纠正我,避免让我走上弯路,除了家人,还有谁能够这么无私的奉献呢?我的朋友们对我的好,我也铭记在心,他们会和我一起成长,寂寞孤单的时候一起玩耍,感受快乐,和朋友相处,他们也不会有太多的计较,只是一心一意浇灌着友情之花。

第二类人,则是出现在生活中的陌生人。这些人虽然和我素不相识,但是却能在一瞬间给予我温暖。每天对我微笑的门卫大爷,总会时不时多给我一个包子的.包子店阿姨,还有善意提醒我书包没拉上拉锁的路人,这些人都是陌生人,但是他们对我的好,我也都一点点珍藏在心底。

所以,我们一定要记住对自己好的人,让自己也多奉献出一点爱,汇报给这些可爱的人们吧。

作文同学 篇14

看到这个题目,你也许会问,为什么要用蛋来形容他(她)呢?其实,我也不知道为什么?就是觉得用蛋来形容她挺合适的。

说真的,她还真是个“蛋”呢!只不过她可不会“破壳而出”哟!至于身世嘛!暂不透露,反正不是从鸡窝里生出来的。

一、“可爱蛋。”说实在的,这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,樱桃小嘴,两个圆圆的不太明显的小酒窝,光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意,你要还质疑的话,那请看下文吧!

就拿她的操技来说吧!那可绝对是一流的。你看,这不又卖弄起来了吗?只要音乐一响,只要一看见我们做操,她那肉墩墩的小脸便严肃了,随着节奏认真地做起来,我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的,可没想到学的还不赖呢!毕竟她是祖先猴子的后代,免不了遗传下来一些“绝技”,做到第五节两手向里弯曲时,因没有受过专业训练,“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手,该伸直时她则弯曲了,那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作,一边得意地望着我们,好像在说:“咋样,我做的还不错吧!”你说,这种不需要买票的杂技表演,谁不乐意瞧上一眼呢?

二、“顽皮蛋”。有一天,在学校里我偶尔遇到这个小顽皮,一下子来了兴致!硬缠着她叫我一声“姐姐”,我半开玩笑半认真地说:“怎么,见个面这么没礼貌?”她也像陪着我开玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陈星宇——”“什么?”我生气了,怎么搞的,能直呼人姓名吗?正当我就要火冒三丈的时候,她冷不丁的来一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

她,就是可爱顽皮的龚翘楚,听完我的介绍,你是否也觉得她是个“蛋”呢?

时光如流水,转眼间我们九年级新来的六位同学,已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉,大家互相学习,互相帮助,互

作文同学 篇15

我最想夸的同学是陈博、马伊娴和周靖琪。

她们都有一颗善良的心,有一次,陈博看见教室里没有餐巾纸了,她就带来了很多餐巾纸。她还看见教室里绿色植物不多,就带来了一盆绿色植物。

在这里我最要夸的是马伊娴和周靖琪。有一次,我摔了一跤,马伊娴和周靖琪赶紧扶我起来,把我送到医务室,然后她们才去吃饭。吃完饭她们又去找我,可是在教室里找不着,她们就去初中、高中部去找,还是没有找到,然后她们就回教室了,我回来了,她们都围过来,关心地问我:“你去哪里了?”我说:“我去医院缝针了。”她们吓了一跳,对我说:“你疼不疼?”我说:“不疼……”我听了她们的'话,感动得快要流泪了。

我们班像这样的同学有很多,生活在这个大家庭里很温暖。

作文同学 篇16

刚上完语文课,我的心尚且沉浸有美丽的康河中。突然,不知是谁用听了让人发麻的声音大声朗读了《再别康桥》。听了这让人毛骨悚然的声音,我再也无法想象出康桥的美丽了。真是让我又气又笑。这声音来自哪儿?

我循声望去,原来是他。他又高又瘦,用电线杆来形容他,真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光,透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。

他有一个听起来似乎很文雅的名字__马文佩。可他的性格却和名字截然相反。

他喜欢打篮球,每天下午,他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室,和同学们高谈阔论,说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候,他会用英语抒发内心的激动,郁闷的时候,他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话,对诗文作出很奇怪的解释,常常把我们惹得前仰后合。

有一次,我们学了“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是:交三十元可以站着听,四十元可以让人完全听懂,交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板,差点把我笑岔了气。

还有一次,他像往常一样打完了篮球回到教室,便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮,声音戛然而止。我们正在纳闷,却看见班主任老师表情严肃,背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道:“不好好学习,说些什么乱七八糟的?”他不好意思地笑道:“这是劳逸结合嘛!”一句话说得老师也笑了起来。

他就是这样一个活泼而又开朗的人。