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高考倒计时演讲稿

2024/02/29经典日记

倚栏轩整理的高考倒计时演讲稿(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

高考倒计时演讲稿 篇1

老师们、同学们:

大家好,我是来自文科补习班的***,作为一名曾经历过高考的学生,今天站在这里为大家做高考前100天的演讲,感觉既惭愧又激动。惭愧的是,我第一次参加高考并没取得满意的成绩,但同时,正因为是再次与高考相会,所以激动中伴随着沉重,期待中伴随着清醒。

高三应届的同学们,也许你们最关心的是高考究竟是什么样,我以自己的经历告诉大家,高考只是一次考试,心态决定状态、细节决定成败,如此而已。正视高考,它并不可怕,但也不是说它不重要。高考虽不是人生的全部,确是人生极为重要的一步,虽然不能说这100天的拼搏决定了大家的未来,但至少肯定,同学们的未来会因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。古人说,行百里者多于九十,的确,越接近成功,道路就越艰险,在高考这条路上,能驾驭知识,披荆斩棘的人才能顺利走下去。

同样补习的同学们,半年的卧薪尝胆,大家是否还记得当年的雄心壮志?当时做出补习觉得决定,只是因为一种不甘心,只因为我们相信,笑到最后,才笑得最灿烂。100天,是一雪阴霾的100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,是梦想成真的100天,是奇迹迭出的100天!要相信,汗水不会浪费,勇气经汗水淬炼而更加坚强,泪水不会白流,目标因泪水洗涤而更加灿烂!

走过迷茫,走过彷徨,历经坎坷,益发坚强。同学们,让我们用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏去战胜艰险。

书山有路,效率方为径;题海无涯,总结乃是舟。在日后的100天里,让我们全身心地投入紧张的复习中去,讲方法,重效率,踏实而积极、无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风景,书写人生的诗篇。

在这最后的冲刺阶段,沉着冷静显得格外重要,各位同学,十年寒窗,还有很多知识我们掌握得不够完善,还有很多规律等待归纳探索,还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事,而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。抛开对学习的种种偏见,忽略别人不怀好意的眼光,放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每道题都有发现的惊喜。

三年前,我的哥哥李易佶曾站在这个台上发表了高亢激昂的考前动员演讲,我愿再次引用其中的一段话来激励大家:

不管你清醒还是迷茫,不管你胆怯还是高昂,时间不容你犹豫,战火已经点燃!

当我们站在高考门前,我们需要的是一种杀气,一种“不破楼兰终不还的决心!

当箭已经在弦上,我们只能用尽全力将它射向靶心;当战鼓已经敲响,我们只能抛开一切奋力向前?

自己选择的路,就算跪着、爬着也要向终点而去!因为,我们是热血青年。我们需要豪情,没有豪情无以踏平坎坷;我们需要柔情,没有柔情无以迎接暴雨后的彩虹;

我们需要气魄,没有气魄无以直指终点;我们需要细心,没有细心无以成就一路上的攀登。

同学们,振奋起来吧,为了关心我的人和我关心的人!同学们,行动起来吧,青春无悔,只因我们、尽力而为!

谢谢大家!

高考倒计时演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们齐聚一堂,心潮澎湃,共同见证走向成功、奔向辉煌的时刻。我和你们一样的心胸激扬,斗志满怀,对未来充满希望,百倍信心。

同学们,201*年我们以优异的成绩考入宁乡十中,三年来我们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴里有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟间有我们勃发的激情,冬雪飘飞下有我们坚定的足迹。三年中,我们和伟大祖国同步前行,走过困难,走向胜利,以高昂的身姿共同迈向美好的明天。

今天,我们迎来了高考两百天倒计时的特殊时刻。高考,对于我们来说是十二年寒窗苦读的最后关口,是漫漫人生的第一次艰苦抉择,也是美好前途的奋然起步。而大学,是我们十二年艰苦奋斗的最终目标,是人生道路的一个全新境界,也是经历高考后的浴火新生。大学是我们每一位同学的理想和目标,但不经历高考这个锻铸的过程,再好的理想和目标也永远是个虚无飘渺的梦。所以,我们既然有了这一远大的目标,就要为之艰苦跋涉、奋斗不已,就要以百倍的信心和高昂的斗志,把高考进行到底。

当然,高考不是喊口号,不能凭一时热情,如何才能取得高考的胜利和人生目标实现呢?我认为

首先,我们要保持良好的心态,相信风雨之后一定是彩虹横天。

高考一半靠实力,一半靠心态。伴随着课程的推进,我们的学科知识构架正在逐步形成,这个过程就是巩固、提高的重要过程。但随着复习的一步步深入和生活一天又一天的周而复始,我们会自然产生一种心理上的迷茫和情绪上的焦躁,有时候我们会听不进去,有时候我们会坐不下来;有时候我们会无法静心,有时候我们会感到无助;有时候我们会在该睡的时候睡不着,有时候我们会在不该睡的时候特别想睡;有时候我们会无缘无故地感觉浑身不自在,有时候我们甚至会莫明其妙地想发脾气。有时候,太多的有时候了。同学们也许会问:我这是怎么了?亲爱的同学们,我告诉你,其实你根本没怎么,这一切都是正常和普遍的,这就是生活,这就是高三的生活。一切的所谓的烦恼和不愉快都会很快地过去!想一想风雨之后便是彩虹,这就是要看到高考彩虹所必须经历的风雨,想到这儿,一切不释然了吗?

第二,我们要保持高昂的斗志,相信坚持到最后就是胜利。

学如逆水行舟,没有长进地原地徘徊就是后退,就会被别人超越,不要只是妄自嗟叹或欣赏别人的成绩,更不要被别人的成绩吓倒。所以始终保持高昂的斗志,不被现象迷惑,不被胜利冲昏,不被一时的挫折吓倒,不被暂时的迷茫左右,坚持每一天,每一周,每一月;坚持每一节,每一章,每一科。相信坚持就是胜利,这种精神和果敢的行为,是赢得高考实现理想的唯一方法和凭借。回首过去是十二年沾染欢笑和泪水的奋斗拼搏,展望前方是200天朝夕苦读和伴卷而眠的坚守期待,胜利就在前方,坚持就是胜利。相信一分耕耘,必有一分收获,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞,只要我们不抛弃,不放弃,生命将更加壮美。同学们,人生没有第二件值得用十二年时间去准备的事情,人生没有第二件能牵动如此多的人共同参与的事情,莫负今日华年似水,定逞明朝斗志如风,相信同学们一定能冲破黎明前的黑暗,去拥抱那金光四射的朝阳。

第三,我们要增强时间意识,相信充分利用时间就是创造成功。

都说,十年弹指一挥间,更何况这区区两百天。何必要等到逝去后才去回味这逝去的凄美呢?所以,同学们,请用心珍惜这高中生涯的最后两百天吧!当懈怠袭来的时候,当困顿缠身的时候,当烦恼出现的时候,当迷茫涌入的时候,请你坚定地对他它们说:请你们走开,我现在根本没有时间理会你们!同学们,请用心珍惜这高中生涯的最后两百天吧!当你在听老师讲课的时候,当你在钻研题目的时候,当你在大声诵读的时候,当你在凝神思考的时候,请你默默地对自己说:这就应该是现在的我,我喜欢!同学们,还有这最后的也是最宝贵的两百天了,请问,你还有什么放不下的呢?

当然,亲爱的同学们,在逝去的漫漫征程中,在朝着理想迈进的大道上,你们不会感到孤独,因为还有我们你们的老师们在陪伴着你们,在做你们的坚强后盾。近三年来,近一千个日日夜夜的相处相伴,你们的一切早已和我们这些老师们紧紧地连在了一起。现在,高三了,同学们,你们能看到,你们的老师们来的更早了,走得更晚了,和你们走得更近了,陪伴你们的时间更多了!同学们,请你们相信,在未来的时光里,老师们会更加全身心地帮助你们;在迈向理想的征程上,老师将和你们一路同行!

同学们,长风猎猎战鼓催,旌旗飞扬马蹄碎。我们是狂奔的骏马,哪怕千难万险;我们是飞翔的雄鹰,何惧狂风雷电。同学们,寒窗苦读十多年,烈火熊熊铸长剑,大鹏一日因风起,扶摇直上九万里。让我们一起,不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天!

祝福同学们,在201*年的高考中:金榜题名,梦想成真!

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抱怨就像思维的一种慢性毒药。在我们的大脑中毒的同时,我们的人生态度、行动被“抱怨”这种强烈的毒性感染。在抱怨的生活中,我们的意志不断受到消磨,就像可以“溃堤”的蚂蚁一样,精神之堤瞬间被生活的洪水化为乌有。

我们就像陷入了抱怨的泥潭,无法自拔。在庸常生活的抱怨中,找不到灵魂的出路,囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界,给自己一个完美的世界。

我们才是拯救自己的上帝。远离抱怨的世界,我们才能在自己生活的原点改变自我,发现一个全新的自己,从而改变自己的命运,收获成功的喜悦和幸福的生活。

远离抱怨的世界,正视自己,为自己准确地定位。你会发现,在生活中演绎好自己的角色才是最美好的事情。

远离抱怨,改变自我,发现全新的自己。你会看到,每天都充满笑容的自己,从而明白抱怨之外的世界更美好。

远离抱怨的世界,接受现实。你会看到曾经忽视的风景,家人、朋友、社会,原来一切都是美好的,只因自己被抱怨的迷雾遮住了双眼。

远离抱怨的世界,学会感恩。你会感受到爱的涌动,温暖的气息遍布周围的世界,从而收获一道世间最美的风景。

远离抱怨的世界,善于放下。你会感到没有了烦恼,一时间,看透了得失,战胜了自己,才懂得原来放下也是一种快乐。

远离抱怨的世界,学会吃亏。你会体会到原来自己不是孤独的,才理解吃亏是福,吃亏是一种“快乐”的投资。

远离抱怨的世界,偶尔糊涂。你会感到“难得糊涂”的真谛,方懂得做人有时少一些计较,会多一份美丽。

远离抱怨的世界,学会包容。你会感到周围充满友善的目光,才会明白包容是金的道理。

远离抱怨的世界,我们才能给自己一个美丽的世界。

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在人生的旅途上,我们每天都有所见、所闻、所思、所感。大自然中的一座奇峰,园林中的一片月色,生活中的一次邂逅,一位友人的倾诉这一切,都可以触发我们的写作欲望。

请你从自然或生活中,捕捉人、事、景、物,以自然(或生活)是一本打开的书为话题,写一篇不少于800字的文章。

注意:

(1)立意自定;

(2)文体自选;

(3)题目自拟;

(4)不得抄袭。