三年级发明日记300字

倚栏轩整理的三年级发明日记300字（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

三年级发明日记300字 篇1

每次看电视中推广新发明的时候，我都会入神地盯着电视发呆。我多么想自己能成为一名发明家呀。

如果我是一名发明家，我会设计出一种铅笔。这可不是一般的铅笔。它的外衣用一种特殊的.材料制成，不像现在的铅笔浪费木材资源。笔芯也是使用的一种特殊的碳性混合物做成。不仅写的字十分清晰，笔芯还永远都是尖尖的无论你写多少的字，它都不会变秃。

如果我是一名发明家，我会研制出一种特殊的防洪墙，有了这种墙，再大的洪水都不怕。

如果我是一名发明家，我会设计一种电脑。如果下雨你不能出去玩，只要对着电脑说出你想去的地方，电脑就会出现立体性的画面，同时把你会变小，吸入那个立体画面中，让你身临其境的体会快乐。

如果我是一名发明家，我还会研究一种具有空气处理功能的机器人。当你发现空气被污染了，你只用喊他过来，他就会帮你进行处理。他还是种植高手呢，不论是在家中还是田园，有他，就一定能拥有绿色。因为他能根据不同的环境帮你选择合适的植物进行栽种。让你无论走到哪，都能看到一片生机。

我多想自己能成为发明家呀！多么希望自己能在不远的将来实现自己的梦想。将一切变成现实。

三年级发明日记300字 篇2

以前我的学习桌乱七八糟的，可是有一天我想到做一个笔筒。

我先拿出一个薯片盒，要把它剪开，可是我力气太小了，根本剪不动，我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪，妈妈告诉我；“先用软尺在盒子中间画一个圈，再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力，把薯片筒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看，我想：“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后，我给他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我发现剩下一个还能做成一个笔筒，只是它没有底，但是他有一个盖子，我想我可以用透明胶把它给固定住当底，固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少什么，我想：“对了颜色，图案。”我马上拿出我的水粉和贴画，把“衣服”给好好装饰了一下，装饰完后，我还在上面写了“好好学习，天天向上”这几个字。看着我做的`笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上，每次写作业时都能看到它。

有了它之后，它给我的生活带了一些改变，有了它，我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗？

猜你喜欢1：我的小发明日记

星期五下午，李老师给我们准备了周末作业，和自己的想法一起做了一个小发明。妈妈擦玻璃的时候，想做一个在高玻璃够不到的时候擦高玻璃的工具。不仅想擦拭高的玻璃，还想制作能去除的玻璃擦拭工具。

我需要的材料是竹竿、胶带、海绵和笔管。我这样做了。在海绵上打孔，把笔管插在海绵上的孔里，把竹竿的末端用胶带缠起来，插在笔管上，就制作了擦拭我玻璃的工具。我试了试，这个工具不仅能擦高处的玻璃，还能方便洗涤。

这样可以帮助妈妈擦玻璃，帮助妈妈工作，减轻妈妈的负担。我的小发明很实用吧？

猜你喜欢2：我的发明小学日记

一天，太阳火辣辣地照射着大地，一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地，空中到处是扬起的灰尘。我想：如果行人路过这里，灰尘不就被他们呼吸进去了吗？想着想着，我就决定把扫帚改进一下。可怎么改进呢？我苦苦地思索着。中午，我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。我的脑子里突然“蹦”出了一个办法。于是，我拿来一把扫帚，在上面钻了一个孔，再把吸尘器装在上面，这样，我的'新型吸尘器就做好了。我连忙试了试，嘿，还真灵！我自豪地叫了起来：“成功了——”这时，爸爸妈妈走了过来，看了看我的杰作，连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。