劳动的作文
倚栏轩整理的劳动的作文（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
劳动的作文 篇1
清晨，我在上学的路上，看见工人阿姨在打扫街道，我想：我们这儿有这么多条街道，她怎么才能打扫完呢？当然我的想法是错误的，因为不只是只有那位工人阿姨要打扫街道，大街小巷中都能见到他们的身影，假如没有了这些工人阿姨，我们美丽的家园就会变成一个垃圾场，不能生存，我真为这些工人阿姨们感到骄傲和自豪，即使她们只是一个小小的清洁工……
在我们班就有一位普普通通的同学。她，只是一名普普通通的六年级学生，她，是个很关心班级的学生，她，还是一个很爱帮助他人的好学生。她，就是我们班人人都说好的同学——马小翠。
即使他身有残疾，可是他却时时刻刻都在关心着这个大家庭，即使重活不能干，可是她却在课室里洒水、扫地、浇花。当每一个小组打扫卫生时，她都会帮忙打扫。这就是我们班的马小翠。
假如你想让你生活、学习的环境受到破坏的话，没关系，你能够放手不管，可是我要告诉你，你的选择是错误的，因为劳动最光荣！
劳动的作文 篇2
前几天，我们班举行亲子植树活动。在路上奔波了几十分钟后，我们终于到达了目的地。
植树活动开始了，老师先让我们思考五分钟，然后挑几个同学讲述植树的步骤，老师问了几个同学回答以后，就让我们开始种树了。老师准备的树苗有苹果树苗、柿子树苗、桃树苗，我挑选了一株桃树苗。
刚开始，我拿了一个小铲子，就开始挖坑了，我挖了一会儿，感觉小铲子挖得太慢了，正好，我的右边有一个五六岁的小弟弟，他拿的是大铲子，因为他年龄还小，拿不动那个大铲子，所以我和他交换了铲子。
妈妈教我挖坑要挖得圆一点，所以我就转着圈挖。过了一会儿，坑果然被我挖圆了，妈妈去给小树苗沾了生长液，等它晾干了，又把发霉的地方剪掉，然后就把小树苗小心翼翼地放在了坑里，妈妈扶着小树苗，我填了一些土，再去老师那里领了一个小水桶，装满了水，我就去给小树苗浇水了。来回走了好几趟，我的鞋上都沾满了泥巴。
终于浇完水了，我又往树苗根部添了点土，才算真正种了一棵小树苗。
种树虽然很累，但是我却感受到了从未有过的快乐，那便是劳动的乐趣。
劳动的作文 篇3
劳动是一个人勤劳的体现，每个人都有自己的劳动经历。有时可能是不经意间，但总是会有收获的。
一次，我补完课往家中走，看见远处有几十棵美丽的植物。走近一看，原来是烧汤花。于是，我采了几十粒外形像“小地雷”的种子，拿回家中，将它们进行选种，我用筷子在花盆的土皮上扎一个个半寸深的小洞，仔细地将七八粒黑黑的"小地雷"放进去，再拈一撮土，盖在上面，精心地为它们浇水、除草，希望它们能长出迷人的花朵，结出香甜的果实。
一个星期后，第一棵绿芽芽拱出了土面。接下来的几天，又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下，烧汤花从几棵不起眼的小苗苗，变成了几株很大的.植物。每当夏日的傍晚和清晨，它们总会开出紫红，淡粉和黄色的花朵，成为我家夏日清晨、傍晚最亮丽的一道风景。前段时间，我把烧汤花结的“小地雷”摘了下来，做成了一道汤。既能美容，又有药用价值。
它的果实又香又甜，十分好吃。吃着它，我感到了自己劳动的成就，那就是劳动是快乐的。现在，我又将以前摘下来的“小地雷”埋进土里，像以前那样精心地照料它。看，它已经长出了小苗呢！
也许，它不算是真正意义上的劳动。但对于我来说，欣赏到了它美丽的风景，品尝到了它鲜美的果实，就是有意义的！
劳动，不是一个人无所事事，懒惰的表现；也不是一个人无用的体现。而是踏踏实实，认认真真的成果。我们要脚踏实地，收获自己劳动的快乐！
劳动的作文 篇4
晴朗的天气向往着美好的一天！今天是5.1节，妈妈准备包饺子吃，我高兴地一蹦三尺高，因为我特别爱吃饺子。
妈妈说：“航彦呀，快来帮妈妈包饺子。”我想：我不会包饺子怎么办，可我又想：平时看妈妈包饺子时，不就是把馅儿装进饺子皮里吗？我犹豫了一会儿说：“好呀！”
说干就干，我挽起袖子，一手拿着皮，一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间，对折，然后使劲一捏。忽然，我觉得手粘糊糊的，一看，原来用力过猛，饺子皮破了，真是皮破肉绽呀！我赶紧抢救，用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的`“大胖子”水饺将军。
我自言自语说道：“这真是‘大难不死’呀！”我想试着把它放在桌子上，可它就是不站住，我试了几次，可都失败了，我只好对它说：“谁让你平时不劳动，长得那么胖，现在连衣服都穿不上了，算你幸运，好吧，让你躺下来休息休息吧！”
妈妈看我包饺子的样子，不禁哈哈大笑起来。之后，妈妈语重心长地对我说：“航彦，包饺子也不是一件容易的事呀，你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子，我奋力地学，没一会儿，我就学会了包饺子，我包了一个饺子给妈妈看，妈妈说我包得特别棒！夸得我心里美滋滋的。
中午，吃着自己亲手包的饺子，虽然包得不怎么好看，但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃，因为那是我亲手包的。
劳动的作文 篇5
这周，轮到我们班打扫校园环境卫生区。可老天爷偏偏在星期二那天的晚上，刮了一场大风，将一堆堆树叶“送给”了我们。于是，第二天，我早上8点40分就赶往学校，虽然那天刮着刺骨的寒风，但想到那满地的落叶，我不由地加快了脚步。
来到了学校，路过我们的卫生区，放眼望去一个个被落叶堆成的“垃圾山”摆在我们的面前。于是，我放下书包，冲出教室，提起一个垃圾桶，加入到劳动的行列中。同学们有的拿扫把不停地扫，有的拿簸箕铲，还有的直接用手捧着落叶扔进袋里，真是一派热火朝天的劳动场面。其中，给我印象最深的'是王俊辉同学，他一次提三个垃圾桶，不焦地往返于垃圾箱与卫生区之间。虽然天气特别冷，但他额头上仍然留下了密密地汗珠，可他却毫不在意，仍然马不停蹄地倒垃圾。在他的感染下，我倒垃圾的速度也快了起来，倒完这桶倒那桶，一刻也不停歇。
铲垃圾的同学也十分卖力，一铲子又一铲子不停地铲垃圾，有的同学拿两个铲子铲，真恨不得长出三头六臂，还有的同学直接拿手捧着垃圾装进麻袋里铲垃圾。
此时，天已经大亮了，通过一早上的辛勤劳动，校园又恢复了往日的整洁，看着自己的劳动成果，我们脸上露出了开心的笑容。这次劳动使我明白了团结就是力量。
劳动的作文 篇6
明天就要开学了,今天,我们照常来到教室大扫除。
我约着徐大舜、林玉坤说着笑着到了原教室，哇，来了十多个同学了。说干就干，我们拿出抹布擦桌子，有的扫地，有的清理物品。过一会姜庆同妈妈和我妈妈上来了，宣布“你们升格了，上三楼四年级二班吧。”来不及懊恼白干的那些活，我们兴奋地上了三楼，转了一圈才找到牌子，这就是新教室啊！
我们分了工，王若琰、赵清源、柏家毅、柏东圻和我、王熙姐姐女生组负责搬运书、配套练习册；田利盛、郑弋博、王熙、徐大舜、姜庆同、鞠昕洋、林玉坤、张睿、鞠鹏程男生组任务艰巨，负责搬运重物。只见王若琰和柏东圻起吃力地搬着沉甸甸的书，脸上却开心地笑着；林玉坤和鞠昕洋来来回回好多趟，依旧不愿意停下来，也不让大人帮忙；其他同学也不甘示弱，干得热火朝天。
王熙爸爸把地板拖地一尘不染，姜庆同妈妈站上了椅子，吃力地够着电扇，王熙爸爸赶快来帮忙，往更高处擦灯棍；张睿学着我妈妈的样子，爬上了窗台，准备把灰尘扫光；再看看徐大舜妈妈，很专业地布置黑板报，鞠昕洋热心地来帮忙，写下了“我们升上四年级了”几个大字。
新教室焕然一新，我们心里美滋滋的'；我们还见到了新的班主任时老师，新的学期我们也有新的期待。
劳动的作文 篇7
劳动最光荣，劳动的人才是最光荣的人。不管你为祖国做出了多么少的贡献。只要你愿意劳动，愿意献出你的一点勤劳，那么你就是一个光荣的人。
一年一度的五一劳动节就快来到了，也许这是一年中最光荣的一天。在我们身边有许许多多的爱劳动的人。如果你不知道，只是你不愿意发现。比如，在我们身边无私奉献.不畏寒暑.默默工作的卫生清洁工。他们默默的工作，就是为了人类拥有干净的生活环境。在生活中像这样的人还有很多。俗话说：“你丢掉的是垃圾，而别人捡起的是美好而又高尚的品质”。
接近五一，老师也组织我们参加劳动，虽然没有去校外清洁，但在学校里我们也积极投身于劳动之中。我们在指定的区域里劳动，是给教学楼南面的小花园松土。我们小组人多，也没有感觉到丝毫的累意。在花园里的品种真多。看到这我就想起了自己，老师是辛勤的园丁。园丁每天都要给我们补充营养。他给我们浇水.施肥.松土.每天都可以受到他们给我们的灌溉，我们也在他们的灌溉下茁壮成长。希望那些花花草草在我们的爱护下，能更好的成长。
劳动吧，劳动起来吧，让人类的家园在我们的劳动下能有一个日新月异的新面貌。劳动造就我们一生。
劳动的作文 篇8
在五一期间我们一家到重庆的黔江去玩了，那里风景秀丽，非常美丽。我们去了那里风景名胜武陵山。早上白云悠悠、阳光明媚，登上武陵山顶，清新的空气、美丽的景色让我陶醉。我们还去了小南海。小南海是国家地质公园、国家级地震遗址保护区、全国防震减灾科普宣传教育基地。
是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遗址全国独有、世界罕见。湖周秀峰环列，湖内碧水绿岛，湖光山色，风景如画，据说潜水员在湖底还能看到当时地震后留下的村庄。我们沿着弯弯的路观赏着地震后留下的'痕迹：地震淤坝、大垮岩、小垮岩，突然，天上刮起大风，雷声大作，天昏地暗，仿佛一百多年前的地震就要再次光临。
一会儿就下起了倾盆大雨，这让我们没有欣赏到小南海过多的美丽景色，真可惜啊！我们还坐船游览了官渡河，那里青山绿水、阳光高照。船航行到了一个沙滩附近，我们就到沙滩的浅水区里戏水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙滩上打水漂，捡鹅卵石，我还捡到一块奇异的石头，我爱不释手的把它带回了家。这个“五一”过得真充实，真快乐啊！
劳动的作文 篇9
如今的小学生都是在父母的百般呵护下长大的，要风给风，要雨给雨，爸爸妈妈这样呵护我们，只是希望我们健康成长，但是，他们什么都不让我们做，会养成我们懒惰的坏习惯，所以我们要多干些家务活，养成爱干活的好习惯。
早晨起来，妈妈叫我自己买早点。我说，今天，我要自己做顿饭了。妈妈大力支持。看看做什么呢，家里有白菜，鸡蛋，还有昨天的窝窝头，我就来个白菜鸡蛋窝窝头吧。我先摘菜，把不新鲜的叶子去掉，然后洗干净，把几片白菜摞起来放在案板上，用刀切，因为怕切了手，菜切得太宽了，妈妈说太宽了，炒不熟，不好吃。又慢慢的一点儿点儿切细。切完了，放进盆儿里，再把窝窝头切成小块儿。捎带着切几小块葱姜蒜。然后在冰箱里拿了两个鸡蛋，在碗边上磕一下，打在碗里，放上盐，用筷子搅拌搅拌。准备好了，下面该炒了。先打开火，把油放进锅里，不一会儿油开始冒烟了，把鸡蛋倒进锅里，噼里啪啦的响，我很怕把手给烫了，鸡蛋进了锅，很快成了片状。用铲子翻两下，铲出来，放回碗里，再放点儿油，把葱姜蒜放进去，啪一响，油溅到我脸上，我赶紧后退了一下：“妈呀，烫死我了。”妈妈说，快放菜，我赶紧把白菜放进锅里，翻炒几下，妈妈说，把窝窝头放进去，我就把窝窝头倒进锅里，又翻炒几下，妈妈又说，放盐，我不知道放多少，用勺子崴了问妈妈，妈妈说行了，就放进去。再翻炒，妈妈说：“盖上盖子闷会儿，要不不爱熟。”我就盖上盖子。一会儿，打开盖儿，最后把鸡蛋也倒进去，翻炒几下就装盘子了。
我吃着我做的饭，香香的。我让妈妈尝尝，妈妈说：“嗯，还真好吃。”
其实不是我们不会做，是我们不愿做，要是我们认真的去做，一定能做好。以后我们要学着多做些个家务，我们也要对自己说，我是最棒的。
劳动的作文 篇10
今天是星期天，我懒洋洋地躺在床上，这时耳边传来妈妈的催促声：“快点起床，吃饭后做一件最光荣的事情，打扫房间!”
光荣的事情开始了，第一个地方就是我的房间。打开我的房间，处处脏的不能形容，都怪我平时有乱扔东西的习惯，于是我先整理房间的.物品，床上的被子叠整齐，书桌上的东西有秩序的整理干净，书架上的书摆放整齐，不一会，我就满头大汗了。接下来，我将房间的每个角落都清扫，确保地面没有脏东西后，开始拖地。
我把墩布在水桶里涮了又涮，再拧几下，然后用妈妈教我的方式，双手紧握住墩布把手，弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧吭哧”的拖起地来，真累啊，此刻的我腰酸背痛，真不想干了，但是想想平时妈妈辛苦的帮我收拾房间，从来都没有说过一声累，此刻我脸红了。终于拖完了，我已是大汗淋淋，地面被我拖得一干二净，宛如一面镜子，洁白明亮。最后把墩布放在水桶里，透明的水此刻变得浑浊起来。回头看看我的房间，跟之前简直变了一个样，此刻我忘记了劳累，尝到了劳动的快乐。
经过这件事，我体会到了做家务的辛苦，劳动的艰辛和不懈努力而取得成功的快乐。我平时应该多帮妈妈做家务，劳动是需要付出辛苦努力的，因为只有付出辛苦才能吃到胜利的果实。
劳动的作文 篇11
北方的春天来得晚，冰雪尚未消融的校园令同学们的出行、玩耍极不方便。午间、课下都有老师们挥锹清除冰雪的身影。有不少高年级学生纷纷加入了劳动的队伍中来。
4月3日，天气转暖。上午，五年级全体学生集体到北山祭扫烈士墓。中午，阳光大好，操场上冰雪融化。五年五班同学不顾上午步行的疲劳，午饭过后，便加入了劳动的大军。他们三个一伙，五个一群，接过了老师们手中的工具，凿冰铲雪。下午上课的铃声难以阻挡同学们劳动的热情，被老师叫了几次后，才恋恋不舍地离开操场。一下课便又来到劳动现场开始挥锹抡镐。第三节的体活课，更是成了班级的“劳动课”，大家放下了自己心爱的篮球，用火一般的热情铲冰除雪。
放学前，班主任老师发现很多同学的衣裤都湿了，鞋袜也都被冰水浸透了。韩老师在心疼大家的同时，肯定了同学们的劳动态度和激情。
事后，在习作《劳动的滋味》中，同学们这样写到：劳动是酸的，有的同学累得腰酸背痛，手上还磨出了水泡；劳动是苦的，有的同学鞋袜全都湿了，还要去上课外班，得8点多才能回家换下；劳动更是甜的'，看到被清理的操场上，同学们在尽情的玩耍，心里美滋滋的。——这就是劳动的滋味吧！
五年五班同学已经将“热爱劳动”当成了一种习惯，很多低年级的班级都会有同学们送去的太空水；同学们还为班级发明了抬水工具；在本周的操场垃圾清理义务劳动中，也有他们孜孜不倦的身影，并受到了陈校长的表扬。
“爱劳动”是一个人应有的高尚美德，“爱劳动”更应该成为青少年追逐的时尚！愿五年五班的少年们，用“爱劳动”书写自己的人格，用“爱劳动”丰盈自己的内心！
时尚校园，劳动先行！我们能行！
劳动的作文 篇12
从窗外看去都市的灯红酒绿，繁华喧闹，足以使孩子们迷幻双眼，沉醉其中。呵，那些对于我来说，真是慢性毒药啊，不知不觉的，潜在的改变着我的看法。生活呢，就是吃啊喝啊玩啊，怎样快乐，怎样就好了。在课堂上哈欠连天，身在曹营心在汉；在书本前玩弄手指，盼漫长学业结束；在父母前任性肆意，一次次地摔着门；朋友前表现所谓的义气，呵呵，醉酒吧，欢歌吧。乱了，乱了……
又是一段无聊的时光结束，只身坐在湖畔旁的椅子上，注视着残阳，而残阳如血，我躁动不安，急躁……刹那后，疯了似地，想去换个环境，不知为何，连自己都莫名其妙呢。就这样，漫长的假期里，来到了个农村里，住到祖屋里，恩，换个环境，有趣胜于往日的取乐，整日就跑在外面，悠哉的逛啊，什么看鸟啊，看花啊，对农家人平日的生活，有了不小的兴趣，我时常往田里跑，看着他们劳作，叼了根草跟他们聊天。
有次无聊的跟着位老爷子，跑去地里摘桃吃，看到有棵烧焦的核桃树苗，不经意的问：“烧火棍啊？”老爷子不好意思的回答，因为他们没照顾好，所以核桃树苗先是长歪了，后来又生虫，病死了，废弃在地里了，其实没栽下的时候很好呢。我好笑的想着这棵，跟自己歪着脖子听父母讲话的样子，很像的树。突然觉得不好笑了，因为突然想起来，父母跟老师说话时说到过，因为他们没教育好，所以我们家孩子不听话，任性很执拗，其实他小时候很好呢。默默……鼻子有点酸，坐到那棵树旁，好的农家人从来不把，庄稼不好的原因，推卸到其他因素，好的父母也是一样吧……
又是晴朗的`一天，我在小路上散步，路过一片田地，一位老人家蹲在那里拔草。我静静地看着，他的速度不是很快，而且时常站起来活动一下，显然老人家的腰已经不适合，这种辛苦程度的工作了。我看了许久，悄悄地走了，然后哼着小曲儿，又走了好长的一截儿，看着太阳移动的位置，估摸又过去了两三个小时，腿有些酸了，我抄近路回家，巧的是正好又走到了，那片田地。我讶然，因为那老人，依旧蹲在那里，手旁的野草堆了，有先前几倍高。额头有汗的老人注意到我在看他，喃喃自语道“得有耐心啊，得有耐心啊……”虽然是我不熟的方言，但还是清楚地听到了。我不禁回想起往日摔书的日子，苦笑了几声，真没面子啊，就这么让老人家比下去了。
每天都在村里村外逛，总会有那朴实至真的道理，通过最深刻的方式敲开我的心门。离开时，坐在车上，我看着群山，想到：我的心在山里，田里感悟了多少啊。凝视着车窗外，田里的麦子啊随风舞动……
劳动的作文 篇13
很快，又到了一年一度的五一国际劳动节节了，今年的五一国际劳动节又正好遇上第十九号台的正面袭击，只能呆在里。
去年10月1号的时候，爸爸带去写完作文回来。上，到处人山人海，车马龙，连个落脚的地方也没有。敏月的入口挤得滴水不漏。人们都为了这一个一年一度的五一国际劳动节而庆祝，为了这一个节日而欢呼。虽然这样，可是，到了五一劳动节的第二天的晚上，街上的人很少很少，再也听不到那人声鼎沸的声音了，可是，却听到了那台风的“呼呼”声上的枝条像一条结实的皮鞭，狠狠地抽打着大地。我去上电子琴课的时候，刚把雨衣的戴上，大风立刻就把帽子给吹掉了，结果你一定能想得到，我到了家时，已经全身湿透了。回来的时候，情况和去的时候没什么两样，那狼狈样可真是不堪入目，当了一回名副其实的“落汤猪”!
唉，本来非常快乐的劳动节，被这台风给破坏得一塌糊涂。我从新闻里看到，在祖国的第一大岛台湾岛上，在莲这个地方，有好几辆汽车停放在这里，竟然都被台风给吹得一辆叠着一辆了。
哎，台风早不来，晚不来，偏偏在大家的假日里来，破坏了大家的兴致。真从今往后都不要有自然灾害，如洪灾、虫灾、火灾，让人们无忧无虑地生活着!
劳动的作文 篇14
今天，是五一劳动节，每到这一天，世界各国的劳动人民都要集会，游行，以示庆祝，我也打算好好劳动一下。
一大早，我就起了床，一丝丝白色的雾悠悠地围绕在，黄中透红的初升太陽身旁，就像给太陽姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色，并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和妈妈急匆匆地出了门，直留下我和爸爸。
我无聊地甩动着胳膊，抬起沉重的'腿跨向卧室，这才看见床上的被子乱糟糟的，像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起，我心想：唉，妈妈走了，床上又这么乱，不如，我来整理一下吧！刚想到这个，我又自言自语地说：“不行！妈妈回来了，肯定以为是爸爸整理的，我也不会得到什么好处的。”
刚想走开，我又转了一个身，想：算了，反正今天我无聊，没事干，而且又是劳动节，就做一件事吧！
我先是来到床边，将枕头分别拿到沙发上，再牵着被子的一角，放在相应的床角上，其它的被子角也是如此，我接着确定被子的中心，用手分别从中心向上，下，左，右将被子上的皱起的布抚平，以看起来更加洁净，随后，我小心翼翼地拿着枕头放在床头上，然后，把放在枕头底下多余的被子折叠起来，使枕头底下没有被子，最后，我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃，斜着放在被子上，这样，我的“杰作”就完成啦！看着我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。
在五一劳动节这一天，我自己动手整理了被子，并得到了妈妈的夸奖，啊！今天真快乐！
劳动的作文 篇15
在今周的星期一、二里，让我兴奋不己，这是为什么呢？因为我们四、五年级要去劳动基地里学习雕刻知识，在劳动基地里我们可以学习了解印章、如何雕刻印章的知识，同学们可开心了。
在第一天里，一大早妈妈就把我送去劳动基地上课了，第一次去还挺新鲜的感觉。我们的梁老师带着我们去了解许多丰富多彩的印章知识，首先要知道印面、印边……同学们听得很认真，一刻也不想错过，生怕漏了一个字。老师还告诉我们印章还有阴刻、阳刻、阴阳刻，阴刻白底红字———凹，阳刻白底红字——凸，阴阳刻白底红字——凹凸。原来印章这么多知识的。
第二天激动人心的雕刻时间到了。梁老师为我们发好工具后，一张张小手便挥舞起来。首先要用砂纸把印胚摩平，然后用透明纸写出反字，接着用复写纸抱住印胚，最后用2B铅笔在透明纸上写一次，就会印在印胚上了。只看到大家都很认真的开始雕刻，但雕刻起来可不是一帆风顺。我也不怎么样，经过老师的教导下，大家雕刻得更好了，我一会儿右手拿着小工具，一会儿左手拿着印胚，一会刻一下印边，一会抽出纸巾把印胚擦干净，忙得不开交呢。经过两节课的雕刻，一个个小印章还是有点模样了。我们刻完章后纷纷跑去找老师，老师还为我们拍了照，帮我们印了章，有些同学还拿了小奖状，我也不甘落后拿了“优秀学员”呢！
这真是难忘的`工艺课啊，在劳动基地里我们学到了很多以前不知道的知识，可开心了。
劳动的作文 篇16
星期日早餐过后，我拍拍鼓鼓的肚子，准备到外面溜达溜达，刚要出门时，妈妈却把我叫住了。
“思渝，帮妈妈去买一次菜好吗？”妈妈边打扫卫生边说。“啊，我能行吗？妈妈还是你去买吧。”我迟疑着说。“可是，妈妈急着要出去办事呀。你就学着煮一次饭吧！”妈妈心平气和但又分明是不容推脱地跟我说着。“妈妈，我可从没买过菜也不曾煮过一次饭呀！”我努力地跟妈妈解释着，妈妈微微地笑了笑，不管三七二十一地递给我50元钱，调皮地努努嘴说：“宝贝，今天你买菜做饭，中午妈回家吃。”还没等我回话妈妈就走出了家门。
没办法！被逼上梁山了！我只好学着奶奶的样子提个菜篮就出门了。东拐西拐终于到了菜市场，我东瞧瞧西望望，真不知该如何从这眼花缭乱的'蔬菜品种中挑选什么。我走到一堆土豆旁，看着它跟平时奶奶买的差不多，我就问：“好姐姐，这个要多少钱一斤？”“一块二”，姐姐说。“一块吧，不卖就算了。”接着，我又学着奶奶买菜时的动作回头就要走。“好吧，卖给你！”我买了两斤土豆，又跌跌撞撞地买了两条罗非鱼和一些鸡蛋。好不容易回到家后，我就学着把土豆切开，放下锅里就炒。过了三分钟，我把土豆端在桌子上了。这下开始煎鱼。我把鱼扔进锅里才发现还没下油呢，急忙倒点油下去，谁知油瓶一甩整个地掉到锅里去了，我一手捂着耳朵一手去抓油瓶，样子狼狈得很。翻炒了两三分钟后上锅了。最后再来炒鸡蛋，好不容易搞定了。这时，妈妈下班回来了，看到一桌子的饭菜，妈妈迫不及待地品尝一下，然后很公正地评价着：“嗯，鸡蛋太熟了，鱼还没煎熟，土豆没味，饭呢？”“呀！忘了。”“哈哈”！
唉，看来买菜做饭真的很辛苦！
劳动的作文 篇17
在我的记忆深处，有很多的第一次——第一次洗碗，第一次扫地，第一次叠被子……但是那一次最让我难忘。
那天是妈妈的生日，我一整天都在想，我怎么样才能让妈妈过得开心呢？思来想去，我决定为妈妈洗一次脚。
吃过晚饭后，我帮着妈妈收拾碗筷，然后陪着妈妈看电视。直到妈妈打呵欠准备洗漱睡觉了，我对妈妈说：“妈妈，我给您洗脚吧！”我发现妈妈愣了一下，然后磕磕绊绊地说：“洗……洗脚？好，好呀。”我马上转身去拿了一盆热乎乎的洗脚水。
我把妈妈的脚放在盆中，当我摸到她脚底时，我都惊呆了，我摸到的是一层厚厚的.老茧。妈妈真辛苦啊！
我认认真真地把妈妈的脚搓了一遍，连脚趾头的缝隙都不放过，还打上香皂又来回搓了几遍。我觉得妈妈的脚在泡沫中特别好看。最后，我又了端了一盆清水把妈妈的脚冲得一干二净，仿佛这样能冲走妈妈的烦恼和疲劳。
这次特殊的劳动虽然只是一件小事，但是我从中明白了很多道理。表达爱的方式有很多种，但是爱要马上行动，要把爱奉献给每一个关心我们爱我们的人。