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彩虹日记范文

2024/02/25优秀文章

倚栏轩整理的彩虹日记范文(精选17篇),供大家参考,大家一起看看吧。

彩虹日记范文 篇1

这一天是龙年正月初三,我跟爸妈到姑姑家做客。

我正在客厅里跟爷爷玩耍时,妈妈突然说:“看呀,你身后有彩虹。”我转身向身后一看,果然有“一道彩虹”。是一个七色光团落在了我身后的沙发靠背上。

我拉着爷爷去找彩虹从哪里来的,跟着光线看去,发现彩虹是阳光穿过柜子里的一个玻璃奖杯,再由柜子里的镜子反射出来的。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色排在一起真漂亮!

我用爷爷的放大镜去改变七彩光团,它一会儿像花,一会儿像慧星,一会儿又像流星……,我又把它变大、变小、变没了。爸爸看着我玩得高兴,告诉我:“阳光是七色光组成的,阳光穿过不同的透明体会出现折射,各种颜色的光折射的角度不一样,就会出现彩虹了。就像雨后出太阳时,阳光透过空气中的水汽发生折射时,天空上就会出现彩虹了。”

阳光真是奇妙啊。

彩虹日记范文 篇2

即使你成为不了人们仰望的彩虹,也要努力成为自己心中一道颜色浅得没有的彩虹!—虽然有的人天生带有光环,有的人天生······

世界是不公平的,也是公平的'。

天生的不足虽无法弥补,但我们还有选择的权利!你可以后天不断努力,弥补缺陷,努力让自己发光,放热。····但别忘世界有多少的人也在不断向上拼搏,想成为最亮的一颗明星。

多少人付出!多少人成功!又有多少人失败。

为什么人们只能看见亮光的人,失败者黯然消逝——,无人怜惜!

世界是公平的!给我一个机会,做回我自己,不为别人发光,只让自己不断放热!

——我虽有梦!但我不想参与这场“角斗赛。”

我愿做个平凡人,做英雄旁边的鼓掌者!

——如果不行,那我就朝自己的世界去探索!

彩虹日记范文 篇3

今年六月份左右,学校组织同学们去广武的彩虹谷旅游。大家听到非常高兴!

大家早早来到教室等待着,这是我上学以来第一次参加集体游玩。霎时间我们班的同学的吵闹声都快把房顶给掀开了。

吃完早饭,我们坐的大巴车就停在学校门口。我们班主任贾老师组织我们排好队一个个陆续上车。我坐的比较靠前,一路上的风景都展现在我的眼底,太美了。

大约不到一个小时我们就到达了目的地彩虹谷门口。我们下车有老师带队进门,首先看见一个池塘,池塘里有好多鱼,鱼儿在水里游来游去,自由自在。再往里面走就是一个钢化玻璃拼成的一座桥,我小心翼翼的站在玻璃桥上往下看,所有的东西都变得那么的小。我有恐高症不敢再往下看就下来了。往后面看去,里面有个儿童乐园,乐园里面有许多好玩的设施。我们在那里爬滑梯,荡秋千,玩得汗流浃背的也不愿意停留下来。

这时老师叫我们参观最后一个景点叫“人工彩虹”。到了以后,上面有几个高压喷头,喷出的水是清澈的'自来水,经过喷出的水可以看到一个美丽的彩虹桥浮现在我们眼前,有的人抬头看着彩虹,数了又数,红色的、橙色的、黄色的、绿色的、青色的、蓝色的-----好漂亮的彩虹呀!

你是不是也想去参观彩虹桥呀?

彩虹日记范文 篇4

有人曾说过:“不经历风雨怎能见彩虹?”这句话成了我的座右铭。

彩虹往往是光彩、美丽受众人喜爱的,然而这美丽彩虹的背后又是什么,使它成功呢?

这让我联想到我的生活中。我乒乓打的还不错,可又有谁能想的到在这荣誉背后,又挥洒了多少汗水?多少个日日夜夜在奋斗中度过?

风雨总是彩虹到来的前奏,因为彩虹把风雨当成了一次历练,当成了成功中的一颗璀璨的宝石,是对以后的提醒。

机会是自己把握的。在体育课老师考800、1000米的时候,虽然很紧张,但我在心中还是不断为自己加油:加油!我速度加快体力也会急速下降,所以只能慢跑加努力了!就算五分钟才跑到也是对自己的负责!开始跑了,我刚开始还游刃有余,但后来双腿却像灌了铅似的,累的我满的大汗,紧咬着下唇,始终不肯放慢脚步。四米、三米、二米……快到了!虽然勉强达到贾老师的要求,但又谁能明白这光辉背后多少汗水?多少坚持,多少努力呢?

彩虹,美丽的代表,确实经过无数艰难考验换取的;成功,胜利的新名词,是用无数汗水而陶冶成的!

正对了一句话:不吃苦的人,苦一辈子。吃苦的人苦一阵子。

彩虹日记范文 篇5

看,那张照片上的我笑得多开心哪!手里金闪闪的奖杯捧得高高的,笑容甜甜的,兴奋极了!可是额头上那厚厚的粉底后面,却是一块深深的青紫色的淤青。

那是2021年的寒假,我花了一半的假期时间来排练舞蹈。都说:台上一分钟,台下十年功。这一切,只是为了台上的那4分32秒。

每次上课时那厚厚的羽绒衣,长长的围巾,我都好似一个圆鼓鼓的球。当老师让我脱去外套,摘去围巾热身活动时,我便恋恋不舍地将“热源”放在冰凉的地板上。因为我知道,羽绒服脱掉,即使再穿上,也总是有一股冷气溜进来,让人发颤。

为了比赛,我何尝不努力?“勾脚、绷紧、收腰”“踢腿、转身、下腰”在一句句严厉的口令声中,在我的拼命练习下,一个舞蹈渐渐成形了。但这还达不到老师的要求,于是,我便开启了5+2、白+黑的练习,哪怕天气再冷也从未想过放弃……但是再冷不过妈妈那严厉的话语:“走,去练舞。”

这样的练习还让我受苦了。一次韧带拉伤,浪费了我两个星期的时间。还有那因前滚翻而留下的淤青,可让我痛得深进了心里。不过,如此日复一日地练习,也得到了老师的肯定。每次上课,老师都夸我跳的越来越有味儿了,这可是真的让我尝到了成功的滋味!

我一次又一次忍受刺骨的寒风,在寒风中“沸腾”。即便是大冬天,我也能跳出一身汗。走在街上时,人家都说:“这孩子怎么这么不怕冷,大冬天的拉链也不拉。”每次听到我都想说:“因为我真的很努力!”我也暗下决心,一定要让我的努力取得回报!

一次次的练习,一次次的跃变,让一条又小又丑的绿毛毛虫,成了万众注目的美丽蝴蝶!

汗水+努力才是青春应有的姿态,只有付出汗水,才能尝到青春带来的酸甜苦辣,才能体会到青春的活力。

阳光总在风雨后,那一间曾挥洒汗水的舞蹈房使我遇见了彩虹,汗水,与那老师的教诲,再加上妈妈的“冷言”便是那捉摸不透的“风雨”。而那金灿灿的奖杯,便是彩虹的最好代言人!

不懈地付出努力与汗水,方能走过风雨,遇见彩虹。

彩虹日记范文 篇6

彩虹云在动物王国里随处可见,兔子城有长方形的彩虹云;熊城有圆形的彩虹云……

所有动物住的城市都有彩虹云,唯独鸟儿城没有,这是为什么呢?原来鸟儿城也有彩虹云的,是三角形的,但是鸟儿们在彩虹云身上玩了以后,不把彩虹云染到他们身上的印迹洗了,长此以往,这里的彩虹云就消失了。

刚开始鸟儿们觉得这样做对自己和伙伴都很好,因为这样鸟儿的羽毛都是彩色的,所以他们很受欢迎!他们中有的是模特,有的是演员,成了明星……

但是等他们成家立业的时候苦恼发生了。小鸟们都怀疑他们是不是父母亲生的,如果是父母亲生的,那为什么羽毛的颜色不同。

种种疑问让琳儿鼓起勇气,问爸爸:“爸爸,为什么我们都是燕子,我是黑色的,你却是彩色的?”爸爸把事情经过告诉了琳儿,并且告诉她如果有一天,天上出现了粉色的云,粉色的云在天上下起了紫色的雨。印迹就会回到彩虹云身上,他们也会变回原样……

说着天空中出现了粉色的云,过了一会便下起了紫色的雨。鸟儿城又变回原来的那个充满快乐的鸟儿城!

彩虹日记范文 篇7

今天在上综合实践课上,老师布置我们回家去做一个实验——光线游戏的实验。

下午放学,我回到家里就看那本综合实践课本。我看了好久,才决定其中的一个实验来做,那就是制作彩虹的游戏。我先按照课本上的批示作好了准备工作。

准备材料全部做好以后,我便按照课本上说的方法和实验步骤一步一步地做了下去。我先在盘子里倒入2厘米深的自来水,再把盘子移到窗户的边上拉上窗帘。在拉窗帘的时候,我可注意了,我将窗帘拉到相互靠近,但又没有合拢的时候就停止了拉动,让窗帘开了一条缝。这样,外面的阳光就从窗户外面透过那条缝照了进来。接着,我用橡皮泥在盘子里做了一个支座,让放在盘子里的镜子斜立在水中。接着,我移动盘子让阳光照射到盘子里的镜子上面。接着,我拿起一张白纸放到盘子和窗户之间。我不停地移动着那张白纸。移动了好一会儿,我才看到了白纸和盘子之间出现了一道彩虹。啊,这彩虹真奇怪,不但五颜六色,而且异常美丽,好看极了。就这样,回家作业中的动手作业做完了。

实验做好以后,我还在想如果这太阳光换成灯光什么的光线不也能够做这一个实验。嗯,那么不管什么时候都能够做这个实验了呢!只要你想看,我就能够让它出现在你的面前。

彩虹日记范文 篇8

“脸谱,”大家都不陌生,但脸谱从一张白净的纸盘变成美丽有趣的脸谱,又经历了些什么呢?纸盘来到主人的手中,就展开了自己丰富多彩的人生。当铅笔在纸盘的身上勾勒起轮廓时,它的一生就不再平凡。

铅笔锋利的笔尖在纸盘的身上移动,纸盘就如刀割一般疼,画错时,用橡皮檫去,又宛如被人狠狠揉捏。而脸谱的轮廓往往是要经过反复修改、描绘才能画好的,纸盘的痛苦又将增加并重复。有时,主人在涂色时因涂不好,而在那处反复涂改,想掩饰缺陷,但却使指盘的伤口再度重疮,在伤口上撒盐。而虽然如此,纸盘还是默不作声,忍受着百般痛苦,又丝毫不求回报。脸谱是一种艺术,而纸盘也是很重要的,就如一对漂亮的五官,没有一张端正的脸搭配,又怎么称得上漂亮呢?纸盘的.百般痛苦和默默忍耐,为的就是换来一个更崭新出众的自己,当然,也是为了让制作者发自内心的微笑。

不经历风雨,怎能见彩虹,纸盘只要能经受住铅笔、橡皮的雕琢也能出众。人也是如此,只要能经住困难、挫折,不被困难打倒,就能成功,圆满快乐地度过这一生,不留下遗憾!

彩虹日记范文 篇9

一场倾盆大雨过后,一条彩带连接天空,我出神地望着这五颜六色的彩虹,不禁想起五年前的手指彩虹那惊险的一幕。

也是在一场大雨过后,我望着天空中的彩虹想得可多啦。老人们都说用手指彩虹会烂手指,这种说法在今天看来当然是荒唐可笑的。可那时对于我——一个还没有踏进校门的孩子来说,居然相信这是真的。但我也总有点怀疑,难道彩虹真那么神,连指一指也不行吗?这一天,我终于耐不住心头久久的疑问,跑去问爸爸。爸爸说:“你试试就知道了。”试试,烂掉手指可不是闹着玩的事。于是,我又去问王爷爷,王爷爷是老实人,他说,他也听过这种说法,但并没有亲眼见过。

转眼间,又一场大雨过去了,我带着满腹的疑问,猛地用手指了一下彩虹,随即等着老天对我的报复。1 分,2分……15分……

“啊,我没有烂掉手指。”我带着满腔欢喜,回到家中,把这一喜讯告诉了妈妈、爸爸、奶奶……

如今,我已经上三年级了,每当我回想起童年时代这段美好的回忆,就觉得乐趣无穷。

彩虹日记范文 篇10

今天,我在吃饭。突然,下起了雷雨,我就把电视关掉。然后,就在那边继续吃饭。过了一会儿雷雨停了,我听见别人说有一道彩虹,我跑外面去看,果然,我看见彩虹只有红的、蓝的、紫的、黄的,跟我想象的彩虹不一样,我想象的彩虹颜色更多,是五颜六色的。因为这是我第一次看见彩虹,我很高兴!我跑到楼上去跟阿姨说:“我看到彩虹了!”阿姨拉着我一起下去看,阿姨看见彩虹也很高兴!

彩虹日记范文 篇11

维根斯特说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”

我说:“我渴望在云端跳舞,并为此贴在地面步行。”

——题记

一棵小树梦想枝繁叶茂,为此,它借狂风修建自己的枝桠,借暴雨茁壮自己的根茎;一条小溪梦想着浩浩荡荡,为此,它奋力冲过每一块阻碍它的岩石不放弃任何雨露的补给;古今的仁人志士,梦想着齐家治天下,为此,他们诚意,正心,修身。历经磨难而矢志不渝。是啊,拥有渴望在云端跳舞的力量—梦想的力量,也要付出贴在地面步行——拼搏的汗水,我们的人生才能交织出美丽的彩虹。

还记得当年江郎的俊赏于失意。即使家境贫寒,渴望功成名就的江淹仍自幼苦学,六岁能诗。十三丧父,他坚持在父亲墓前研诗诵词,通读百家。终在弱冠之年以一篇《别赋》名动京华,一句“黯然销魂者,唯别而矣已”让多少人惊叹。他也因此受到赏识。而此后为官的他,逐渐疏于动笔,逐渐忘却了百家的三千义理,忘却了诗经的典雅美妙。放下了贴在地面步行的人,又怎能在云端跳舞!时间流逝,他的诗才也在这鸾镜朱颜惊暗换中悄然流逝,最终他的诗变得平淡无奇,即使偶有灵感,提笔竟无言。放弃了拼搏的汗水,他的笔墨又怎能再腾蛟起凤?昔日江郎只能在江郎才尽中被耻笑千年,

反观稼轩,国家的飘摇零落让他自少年时便将他的整个身心凝成箭,直瞄淮河以北——为国家的统一殚精竭虑,他自散家财,组织义军,亲自披甲,拿一把龙泉宝剑,飞溅敌血三尺。即使被从前线调回,爱国之情无法用剑挥洒,他便持一只如椽大笔。蘸自己的满腔热血,用那慷慨悲壮的词为南宋的残山剩水奉献生命。他用“不恨古人我不见,恨古人,不知我狂耳”的豪放不羁,用“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的铿锵气势,用临死前一声声振聋发聩的“杀贼”让世人看到一颗悲壮而坚韧的心,他为他心爱的南宋,拼搏了一生,终流芳百世。

汗水让梦想之花茁壮,梦想为汗水的挥洒指引方向。经历了失败的我如今更能体会只有梦想的凄凉。人生舞台上每一幕精彩的绽放,都需要在梦想的指引下挥洒汗水。我们人生的彩虹只有如此才能交织的绚丽夺目。

彩虹日记范文 篇12

有些事情只付出过,就这一定会记忆犹新。也只有付出过,才会成功。

透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。而操场上穿来响亮的口令:“一二三四,二二三四!”一看是我们在认真地练习健美操。

我们从六年级第二学期就开始利用选修课学习健美操,我因为学过舞蹈,老师选择了我去参加,我们班只有我和静怡两人。每周四,好多同学在教室里写回家作业,但是我还要去学一个好无聊的操。我每每想起同学们在教室里写了好多作业,而自己……我心想:这是赶鸭子上架——强人所难。

但到了七年级,我们在不情不愿中学完了这套操,老师告诉了我们要去区里参加比赛。我一下子懵掉了。而且我入选了,但到选完人只是动作学完罢了,还要抠动作,排队型……每天中午都要去排练,老师对我们的期望很高,所以排了一个很难的结束动作。要叠上三层的人。不仅仅是看着很难,做起来更难。第一次尝试,第一层的两个人撑好之后,一个人上去但到第二层就完全不行了,轰的一声掉下来,我们都有互相鼓励,鼓起勇气尝试第二次。

第二次,第一层很快就好了,但因为之前的原因第二层的人心有余悸,怯怯地上去了,但并不稳,感觉摇摇欲坠,第三层的人一上,又一次摔下来。就这样一次又一次的摔下来和继续叠上去。渐渐地我们就没有了自信,总觉得是自己没做好。老师好像看出来了,就对我们说:“你们做得挺好的,并不比差,而且你们在努力就可以了。”老师的话鼓励了我们,也让我再们接下来的练习中更认真了。一次次的动作讲解,一遍遍的抠,一天天的时间过去了,我们从一开始散散漫漫,到认认真真;从毫无力度,到用力有劲;从三三两两,到团结一心。又一次练习,前面的动作完美无瑕,到了最后动作,第一层的好了,第二层很稳,第三层完成了,“一,二,三,放手。”成功了。

比赛前,我心里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子,但老师的一段话又让我平静了许多:“这比赛就是一次磨练自己的机会,不用紧张,也不用担心失败,努力就好!”

比赛中,我们表现得非常好,我们获得了二等奖,心中的喜悦,化为一阵欢呼。站在领奖台上,台下的掌声使我辛苦练习三个月的疲劳,汗水都抵消了。

每每在感觉自己不能成功时,我都会想起这件事,让我明白了什么是“不经风雨怎见彩虹。”。

彩虹日记范文 篇13

在金华三江交汇处的燕尾洲上,有一座八咏桥,从高空俯视,像一条盘旋在婺江上的巨龙,又像一条飘逸的彩带,因此,又称为彩虹桥。彩虹桥由金华学者哈佛大学设计学博士,北京大学教授俞孔坚设计,并于20xx年5月21日正式开通。

彩虹桥全线采用高架形式,造型飘逸灵动,设计灵感来自于金华传统舞龙习俗“板凳龙”。主桥长764米,加上引桥,全长1200米,桥面采用竹木地板环保材料,这种材料不易腐烂,高温耐压,色彩以红黄两色为主。站在彩虹桥上,凭栏远眺,三江六岸的美景尽收眼底。夜晚的彩虹桥在灯光的映照下,更是美轮美奂。

彩虹桥不仅美观,而且极大的方便了三江六岸的人们出行。彩虹桥以燕尾洲为中心,向南连接中国婺剧院、金龙湾公园,向北连接婺洲公园,是一座横跨三江六岸的步行桥。

彩虹桥不仅是金华人休闲散步的好去处,更是金华人的一张金名片,它彰显了金华人勤劳、团结、热情的精神面貌。

彩虹日记范文 篇14

今天是我们在基地训练的第二天。但是我们有些人也会犯错,也会被教官骂或者被皮带打。但我相信,只要我们认真听导师的话,严格遵守纪律,一定会有成功的时候。

早上,我们去了“飞多泸定桥”。泸定桥用两条铁链,中间几十块木板,下面一条深水。前面几个人过了泸定桥后,我问他们过桥的感受。听完他们的话,我的`心像十五个水桶在打水——。我慢慢走上来,小心翼翼地向前走。我一上桥,就觉得木板之间的距离很宽。我系好安全带后,惊恐地跳过第一块木板,小心翼翼地走着。中间,我往水里看。水很深。我浑身发抖,手很软,眼前一片漆黑。但是我咬了咬牙,深吸了一口气。我没有放弃。我知道只有“持之以恒,石头才能用”。终于到了对岸,心里的大石头落下来,长长地吸了一口气。当我转过头,看到其他班的同学把尸体挂在铁绳上,然后像虫子一样爬过去的时候,一种敬佩的感觉涌上心头,就在刚才我还害怕被驱赶出云层。

我们需要经过多少训练才能像士兵一样?我不禁问自己。但无论如何,我们都要努力,因为我知道有一句歌词,“不经历风雨,就看不到彩虹”。是的,我相信:风雨过后总会有彩虹。

彩虹日记范文 篇15

人的一生总会有这样那样的挫折。挫折,它如同一片荆棘,当你面对这一片荆棘时,如果你畏惧了,你胆怯了,那你将永远不会跨越,相反,如果你用双手亲自去拨开它,踏着带血的刺勇敢地走过去,那么迎接你的是将是成功的喜悦。

成功往往伴随着挫折,就像是绚丽的彩虹总是有风雨陪伴一样——风雨过后是彩虹。因此,你若想取得成功,就要先经历挫折的考验,用恒心和努力来取得成功。

古今中外,有许多成功人士,他们的成功来源于他们坚韧的毅力和执著的追求。

美国社会活动家、教育家海伦 凯勒,一场猩红热疾病使她成为了又聋又哑的残疾人。面对不幸的`命运,海伦不仅没有气馁,没有放弃,还以惊人的毅力自学了德语、法语、希腊语和世界语等,并考上了美国著名的哈佛大学,令世界惊叹。

对于海伦 凯勒来说她所付出的艰辛和努力不知是常人的多少倍,美国作家马克吐温称她为19世纪最有代表性的杰出人物。

海伦 凯勒的生活中虽然布满了荆棘,经历了无数的风风雨雨,但她终于在风雨之后见到了彩虹。她用她顽强的毅力奏出了人世间最美的旋律:把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便地成功……

彩虹日记范文 篇16

蓝天给予我自由遐想,大海给予我深沉雄浑,草原给予我宽广辽远,高山给予我坚毅勇敢,流水给予我柔情缠绵,心中的彩虹给予了我异彩纷呈。

大自然赋予我灵感,灵感使我产生信心,信心催促着我不断前进。

小时候,每当看到电视上那些身穿制服的警察走起路来神采奕奕的样子,英姿飒爽,意气风发。我好生羡慕和钦佩。渐渐地,心中的那份情愫开始萌动了,悄悄地在心底盼望自己能够长大,长大后能像他们一样,身穿警服,为群众日夜奔波,那时候该有多么神气,多么骄傲。

再后来,心中又萌发了另一个念头—创作。那是我在六年级的时候,作文课上老师让我们随意编写一则童话故事,当时我写的是嫦娥奔月后续。我清晰地记得,老师给我的作文评了95分,还给我写了许多鼓励性的话语。我简直不敢相信自己的眼睛,因为这是对我的作品第一次最高的认可。从这以后,我开始越发的喜爱文学,因为它不仅好似一种陶醉,亦是一种享受。

时间如白驹过隙,在我上初中时,我们班来了一位支教老师,他不但是一位特级教师,还是一位作家。因此,我心中对他特别的仰慕,且对文学语法的钟爱,时刻想着有朝一日也能像老师一样有所成就。每次阅读文学著作时,总是心潮澎湃,感情波动不已。那确实是一种享受,乐在其中。

大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹天使,装扮着美丽的云空。而我那些五彩斑斓的梦,至今亦未曾改变过。虽然在这途中风风雨雨从未间断,但是我没有因此而退却,而是依然前行着。因为看见了心中的彩虹在远方那湛蓝的天空已依然那样光彩耀目。

只要天空还有星星在闪烁,我就不怕人生路上还有坎坷;只要心中还有激情在荡漾,我就不怕人生路上还有阴霾;只要心中还有彩虹在照耀,我就不怕人生路上还有荆棘。让别人去做生活的骄子,我的使命是永远开拓。

只有经历过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

彩虹日记范文 篇17

“蚌病成珠”,这是《小学生之友》中《孕育珍珠》这篇文章里养珠人的惊人之语,它让我对“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海”这些千古传颂的名句又有了更进一步的认识。

《孕育珍珠》这篇文章讲的是我的一位朋友在一处清澈的浅水湾中养蚌,希望获得珍珠,然而,数月过去了,蚌中的珍珠却是寥寥无几。朋友大惑不解,便找来养珠专家询问。谁知专家一看见清澈的水便立刻大叫起来:“坏事了,坏事了”,他赶忙告诉朋友,蚌不结珠是因为池水太清,蚌生活条件太好,沙石无法进入蚌内,自然无法结珠。朋友恍然大悟,带人隔三差五地搞混池水。半年后,蚌内全结出了晶莹的珍珠。

是呀,水至清则蚌无珠,条件过于优越而缺少了磨难,那必然结不出生命珍珠,人也是如此,不经历风雨,又怎能见彩虹呢?,都说穷人的孩子早当家,那是因为生活的坎坷让他们历尽艰辛,他们明白只有不断奋进,不懈努力,才能改变现状,才能有所收获,而富裕的随手可得的生活,却会让人失去斗志。因为容易,所以不会珍惜,因为轻松,所以无需进取,自古以来成大事者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。想当年越王勾践,卧薪尝胆,忍辱负重13年,只为“宝剑出鞘那一刻,终于成为一代霸主。想想红军二万五千里长征,沼泽、草地、江河、雪山,哪一处不是凶险无比,哪一处不是抛洒热血,可战士们仍是以血肉之躯,钢铁毅志,完成了世界壮举,在历史上留下了不朽的脚印,放眼世界,诺贝尔、爱迪生……这些科学家们,有谁的成功唾手可得,他们都是在经历了无数次失败后,顽强站起,用血汗凝成结晶。

“契面舍之,朽木不折;契而不舍,金石可镂。”我也会以此为座右铭,牢记“蚌病成珠”的道理,在人生的征途上,展开雄鹰之翅,迎接风雨,亮出属于我的最美的人生彩虹!