小学生三年级写景日记
倚栏轩整理的小学生三年级写景日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
小学生三年级写景日记 篇1
我的家乡在湖南湘潭,那里山青水秀,鸟语花香,非常美。不过这儿最美丽的要数春天和夏天了。
春天,小草长出嫩芽,小树抽出新叶,遍地竹笋拔地而起。放眼过去,一片绿色的.海洋。人们站在那里,就像置身于绿海之中。在花丛中,许多花含苞怒放,花团锦簇,姹紫嫣红,香气袭人,许多人都在照相,和这些美丽的花儿留下永久的笑脸。
夏天,小草、小树由嫩绿变成深绿,竹笋也长成笔直的竹子,像一个个小战士一样,太阳也从温暖变成炎热。池塘里的荷花开了,粉红的荷花随风摆动,仿佛是一个跳舞的仙女,夏天的雨时落时停淅淅沥沥,雨停过后,天空出现一道美丽的彩虹。
我的家乡真美!我爱我的家乡。
小学生三年级写景日记 篇2
我的家乡在湖南湘潭,那里山青水秀,鸟语花香,非常美。不过这儿最美丽的要数春天和夏天了。
春天,小草长出嫩芽,小树抽出新叶,遍地竹笋拔地而起。放眼过去,一片绿色的海洋。人们站在那里,就像置身于绿海之中。在花丛中,许多花含苞怒放,花团锦簇,姹紫嫣红,香气袭人,许多人都在照相,和这些美丽的花儿留下永久的笑脸。
夏天,小草、小树由嫩绿变成深绿,竹笋也长成笔直的竹子,像一个个小战士一样,太阳也从温暖变成炎热。池塘里的荷花开了,粉红的荷花随风摆动,仿佛是一个跳舞的仙女,夏天的雨时落时停淅淅沥沥,雨停过后,天空出现一道美丽的彩虹。
我的家乡真美!我爱我的家乡。
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“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”恰到好处的洋溢着春天的生机勃勃;“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”生动逼真的解读着夏日的碧海蓝天;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”以诗情画意浓浓的体现出秋日的凄凉而不乏浪漫和美丽;“忽如一夜春风来,千束万束梨花开”借用春物反衬出冬日的如诗如画,清纯无瑕。四季唯美独美,以自身的魅力吸引成千上万的观赏者。因而不同者有不同的想法。
春季,生机盎然,小草争先恐后而出,百花竞艳。誉为百花之首的牡丹,红衣绿裙昭显王者之风,英姿飒爽,亭亭玉立。月季也不甘示弱,虽不及牡丹的单枝秀,但以群芳色彩缤纷,妖艳娇媚与之不相伯仲。至于那些默默无闻的花,虽不堪与之媲美,但也为春日的景色锦上添花。鸟儿纵情飞翔,放声高歌,奏着春的乐章。鱼儿纵情遨游,跳上蹿下,昭显春的生气。万物复苏,生机勃勃的春,预示着新开始,新气象,新希望。加油与共勉。俗话说:“万紫千红总是春。”春以靓丽成为瞩目之星
润滑可口的冰激凌,滋味各异的水果,出污泥而不染的荷花勾勒出绚丽缤纷的夏。夏以荷花最为著名,古语云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”充分体现了夏与荷的息息相关。夏日,当你漫步在湖边,以悠闲之情赏景时,湖内手牵手,肩并肩的荷花会使人产生心旷神怡之感,看见荷花不枉过夏天。嘴里嚼不停的美味与湖景相融,赛神仙者也。夏以恬适被受尊崇。
秋日,“蝴蝶”漫天飞舞,让人赏心悦目。菊花傲然开放,在万花丛中以美和鲜艳散发英气,闻之,神清气爽,豁然开朗。“霜叶红于二月花”秋日,当然不忘赏霜叶,虽人不在香山,但随处可见叶的迷人。当叶子奉献完它的青春,它应该叶落归根,“化作春泥更护花”用生命奉献大地。当然赏景时,不要忘记秋的招牌菜——苹果(一天一个苹果,美容养颜,平平安安)。秋以情景结合相得益彰,美味美色,古香古色成为闪耀之星。
漫天飞舞的雪花纷撒飘零,有如天女散花,让天地浑然一体。远远望去,似一个银装素裹的世界,圣洁而又美丽。闲暇之余,品品香茗,看着优美之景,甚是欢喜。冬以冬青最为著名,满园苍翠与漫天飞雪交融,景中景,胜过人间仙境。冬以圣洁无瑕成为万人焦点。
四季皆美,唯美独美。受亲睐,原因是它们有如八仙过海——各显本色。爱四季,爱它们的飒爽英姿,爱它们的风景迥异,风韵神姿。
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星期天的中午,爸爸请来了单位里的同事到我家来玩.
“叮咚,叮咚”随着门铃响起,叔叔阿姨们来到我家.爸爸把门打开,我赶紧从鞋柜里拿出拖鞋给叔叔阿姨们穿.叔叔阿姨们直夸我是个懂事的好孩子.
爸爸把客人们带到客厅.我和妈妈忙着为客人们端茶送水.妈妈又忙着把准备好的瓜果和零食放在果盆里端上桌给客人们享用.一切准备就绪,客人们也安定下来,他们喝着茶水,吃着零食和爸爸说说笑笑,谈论着工作,谈论着家事┅┅
谈笑间.午餐时间到了,嘿,妈妈真会变戏法.转眼间,餐桌上就出现了一桌好菜:有白嫩的豆腐,黄澄澄的鸡蛋,绿油油的蔬菜,香喷喷的肉肠,热气腾腾的鸡汤┅┅看得我口水直流.爸爸妈妈招呼客人们趁热吃,我也忙着为大家倒饮料.客人们边吃边夸妈妈的手艺好,爸爸也跟着直乐,拍着手唱起了歌.
午餐在轻松愉快的气氛中度过,吃过饭,我和妈妈收拾碗筷,今天的碗是我洗的,我虽然帮妈妈做了力所能及的小事,却得到了客人们的一片赞扬.
时间过得真快,到了客人们回家的时候了,爸爸,妈妈和我把客人送出家门.我们依依不舍地和大家分别,期望他们以后有空常来我家玩.