有关岁月的作文
倚栏轩整理的有关岁月的作文（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
有关岁月的作文 篇1
按照家乡的老规矩，过春节差不多从腊月就开始了。
腊八这天，人们要喝腊八粥。腊八粥是由五谷杂粮做的，它们是玉米、小麦、大米、花生、绿豆、芸豆、别看这不起眼的腊八粥，悄悄告诉你呀！这可是我们祖传的，必须得喝。
日子过得真快，转眼到了二十三，二十三就是小年了听奶奶说：“二十三这天送灶，要把灶神送到娘家去，到三十才能回来，所以二十三的灶糖是必不可少的；这时候我们小孩可高兴坏了。嘴上不停的说：“过年了，过年了。”
眼看到了除夕，除夕可真热闹呀！家家赶着做年菜，酒肉的香味在天空中久久的回荡着，到了正午时分，按照家乡的习俗，有男的去祖坟上把老祖宗请回来，然后回家贴对联、年画，等做完这些事，就能放鞭炮、迎新年了，而小孩则高兴的窜前跳后，喜悦的心情是无法言表的，在这时候，无论是在外上班的还是打工的人，都必须得赶回来，吃团圆饭。到了午夜十二点，所有人都要放鞭炮，迎新年，听着震耳欲聋的鞭炮声，新的一年开始了；这一夜，家家灯火通明，我们老家还有一个古老的传统，就是在三十晚上，家家都得到庙上上香。祈祷来年风调雨顺、事事顺心。
大年初一景象可不一样，人们都会出去拜年，年少的给年长的拜年，孩子们会得到很多压岁钱。大人们坐在一起划拳喝酒，忘掉了所有的烦恼，尽情的畅饮。
很快，元宵节到了，花灯是必不可少的。而最讲究的则是吃元宵，家家都要煮。为得就是一家团圆，甜甜蜜蜜。
到了正月十六，家乡的春节也就结束了，无论是上班还是种地的，都开始了他们忙碌的生活。
有关岁月的作文 篇2
一瞬间，我度过了几载春秋，那美好的童年好像就在昨天似的。在那凉爽的秋风中，我们送去了的一个年度。
20xx是一个美好的年度，是一个令中国人骄傲的`一个年度。早上起来时，看着太阳，冬天的太阳像月亮一样苍白无力。岁月无声，在人们的脸上留下一道道痕迹。在转眼之间我们马上上完初中的第一个学期，可是我依然觉得开学就在昨天一样！
在深圳的冬日里，不禁勾起我对家乡的思念；
不禁勾起我对童年的怀念。岁月无声，让我们在无意中成长，岁月不留人啊！这又何尝不是呢？尽管没有“你”，历史的车轮也会继续转！恩！我留下些什么痕迹呢？我何曾留下游丝样的痕迹呢？
太阳每天都是新的！灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾，一缕缕地洒满了校园。人生短短数十载除去十五年儿童，十年老弱，几年病弱，真正能学习的时间不多！可是我们同学却有人不把学习看第一。
为什么呢？为什么他们不认真学习呢？现在不学习，难道他们想长大在后悔吗？
“少壮不努力，老大徒伤悲！”
岁月无声，在人的脸上和心中留下了痕迹！
有关岁月的作文 篇3
岁月如梭，光阴似箭。转眼间又迎来了一个新的学年，我已经是一名六年级的学生了。在这个小学阶段的最后一个学年里，我一定要加倍努力，争取用一个优异的'成绩来回报老师和父母，为弟弟妹妹们树立榜样。
首先，我们要好好的在思想打好基础，做出一个好好学习的决心。老师提问问题是要好好的思考，在作出决定。我们做为学生，学习时要抛开一起杂念。在上课时不要开小差，讲小话。上课是要好好遵守老师规定规矩，下课时要把老师交给我们的任务完成不要一下课就打架，说脏话。这是纪律方面的问题。
在学习上我们要更上一层楼。好好学习，天天向上。做作业时，我们要认真，不要马马虎虎，遇到不懂的问题时，要积极地问老师或者同学。回家时要抓紧时间好好的复习今天老师所讲的课程和预习明天老师要讲的课程。
在行为上要懂礼貌，见到老师问个好，同学遇到问题时要热情地帮助他们，和他们手牵手共度难关。
这就是我新学期的打算，快来给我加油吧！
有关岁月的作文 篇4
在我十二岁生日那天，姑姑送给我了一套朱自清的散文集。当时，我高高兴兴地跑向我的“小书库”，准备把书放进去时，无意中一瞟，看见了小时候看的注音童话。我的心中不禁泛起一丝涟漪。十二年了，岁月它送给我多少礼物！
生日宴会结束后，我拿出一本书，是朱自清的《踪迹》。我翻开书，看了起来。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音读着，他还没有读完，就被我制止了：“我想安安静静的看书。”弟弟听了我这番话，便无趣地走开了。
当我看到“八千多日子”时，我就很好奇，朱自清写此文时，是多少岁呢？我掐指一算，十二岁的我都有四千多日子了，朱自清则二十四岁左右。
是呀！燕子去了再来，杨柳枯了再青，桃花谢了在开，唯独时光一去不复返。理解了此意后，我的心中不禁生气了一丝悔恨：以前为什么那样浪费时间？该写作业时不写作业，跑去玩游戏，等到该睡觉时却挑灯夜战。
人的一生，说漫长实短暂。舍去年幼时不懂事的时光，去掉三分之一在睡觉的时光，再把年老体弱的时光也舍去，人还剩下多少时间？七扣八扣，屈指可数！
那匆匆逝去的时光，是不等人的！地球自转一圈，一天就过去了，一天一天，慢慢积成一年一年，我们都在时间的逝去中飞速成长，小沈阳也说过：“眼睛一闭一睁，一天就过去了：眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。”虽说这是夸张，但也形象生动，将时间匆匆逝去的特点表达的淋漓尽致。
岁月的礼物，你虽然看不见、摸不着，但却给了我很大的启迪，时间在我们眼中，只是一个虚幻的东西，但它的确存在！花有重开日，人无再少年，我们要好好珍惜，学会利用我们这如金子般璀璨的少年时光！岁月的礼物，你让我受益终生！
有关岁月的作文 篇5
初三的味道是什么样的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看来，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦涩，回味香醇。
一眨眼，两年的时间已经从指缝中流过。我们已经成为了初三的学生，面临着人生中第一场考验——中考。于是，课业也繁重起来。“宝贝，快起床，不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;“跑快点，怎么这么慢，怎么考试啊?”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;“你看看，这作业怎么写的，还想不想中考了!”我拿着作业本接受老师的批评;“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练习题。”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应初三的生活，像一只被孤立的小蚂蚁，感到无助、悲伤，甚至是绝望。我的初三是苦的：那时的我这么认为。
已经过了两个月，离我们中考的日子也所剩无几，但我终于品味到了初三真实的味道。“宝贝，累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭。”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;“这次考试考得不错，继续加油!”老师的表扬毫不吝惜;“别伤心了，就是次小考试嘛，我们一起加油，中考考好就好啦。”朋友在我最失落的时候伸出手臂，鼓励我;“今天上课表现很好，课间抓紧时间写作业，还向老师请教了问题!”随着我踮起的脚尖，今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了初三的生活后，我享受其中，与同学们一起付出，一同收获。初三的味道，是甜的。
前味苦涩，后味甘甜，这种咖啡也许以后我还会尝到，可那种滋润心田的特殊感受，何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步，因为，我还不想和我的初三说再见。可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的，就是享受现在，留恋我初三的味道。
有关岁月的作文 篇6
一棵小草，会赞没有青春是绿色的；一朵小花，会赞没有青春是粉红的，一朵云儿，会赞没有青春是白色的；天空和海洋，会赞没有青春是绿色的；而我，会赞没青春是多姿多彩的——
绿色
草地上，小草托着花儿无忧无虑地开着。风儿轻轻地抚摸着他们。
“嘿，传过来啊！传过来。”
“接着，看球，我要开大脚了，远点儿接去。”
“碰”球飞来，歪了，接着就是一阵笑声打破了原来足球场上宁静，又是“碰”的.一声，球落地了。
也许是技术越发的高超了（比以前打的）我们也越来越猛，越猛越远。
尽管个个都是腰酸背痛地，但我明白个个心中都是散发着高兴地。此时的青春，是生气勃勃的绿色。
白色
过去了的那些甜美幸福的生活却总是似乎昨天的一样。
随着时间的倒流，我回到了初三时代。
“牛牛江敏，刚刚考得好吧？一起对下答案啊！第1小题选的什么？第二小题呢…”
“题目是什么啊？你也想出题目了再问啊？哪个还记得那么清楚你不告诉我题目我哦里晓得”
“嘿哦，熊美仔，你记得，我们又不记得，到老师那路去搞张卷子来对。”
三人一同来到了老师门口异口同声的说：“游老师，搞张卷子我们去对一下答案。”拿到后，跑到我们三人中的某个人桌上开始对。
“这是选A”“C哦”“我好像选的D”“呵！呵！呵！…”
伴随着三个人的笑声走过了初三。此时的青春是纯洁的白色。
有关岁月的作文 篇7
光阴似箭，岁月如梭，转眼间30年过去了，我已经42岁，岁月的流逝，青春的一去不复返，使我的事业突飞猛进。
我已经成为一名大名鼎鼎的主持人，在齐鲁台工作继传小溪之位，我也成家了，拥有一个玉树临风才华横溢平易近人彬彬有礼的丈夫和美若天仙，争气又懂事的孝顺女儿。还有我最爱的爸妈，虽然已年过七十，可还是老当益壮。
我的家安在了月球上，几个月前，随着齐鲁台各大媒体的报道已有三分之二的中国人住往月球，环境适宜空清新，一年四季都是春秋天，还有，我们的家安在了天空城堡中，这儿的每一处，每一个建筑物都是冰激凌和雪糕，在地上咬一口，别担心会破洞，你吃完之后，它就“zhang”起来了……
现在开始播报：“每一天月球上都有不同之物安放在眼前，现在又出现了“地球魔幻空间”，这个呢，是专为老年人设计的，大家也知道，有许多老人不愿意离开祖祖辈辈生活的地球村，但是为了祖国的繁荣富强，更为了大家以后的生活，科学家们为大家创做了与自己的家，与自己的故乡，一样的“地球魔幻空间”所以小彤在此宣告：“请留余地球的中国乘坐天宫三一号三二号飞往月球，飞往那‘地球魔幻空间’，小彤在这里等着你们……”
有关岁月的作文 篇8
我一直以为，随着岁月的流逝，总会让人们失去点什么，或给人们带来一些并不想要的东西——譬如皱纹悄悄爬上了妈妈的眼角，白发偷偷钻进了爸爸的发间；孩子们的童心也仿佛被时间的流水荡涤一空，不留下一丝一毫的痕迹。
现在，我却发现事实其实并不都像我所想象的那样。
寒冷的冬天来到了，即使有着温暖的阳光，可寒意却还是那么逼人。为了放松一下眼睛，我抱着暖水袋，来到了阳台上晒太阳。虽是冬天，但小区的水池里的绿意却不见减少，要不是北风呼呼地吹着，还真以为冬天过去了呢。小花园里一片绚烂的色彩映入我的眼帘——腊梅花开了。看着看着，我觉得空气里仿佛也有了一丝甜蜜。于是顾不上什么寒意，急匆匆地来到了楼下。我一边嘟嘟囔囔地埋怨着天气，一边向着那一团彩云走去。愈近香愈浓，我的心便被这股清香牵引着，来到了树旁，停住了脚步。
那嫩嫩的淡黄的花瓣，像一只只小太阳，缓缓地温暖了我的心灵。我嗅着那芬芳，如同嚼着一颗奶糖，一直甜到心里。就在我站立的瞬间，我发现，这颗腊梅的芳香比往年更加浓郁了。在我还小的时候，我也曾多次流连于这棵树旁，但并没有感觉到这样馥郁的甜香包裹着我，包围着我的思绪。
我忽然发现了岁月的痕迹——这颗腊梅树早已不再是从前那棵幼小的树苗了，它经历了一年又一年的冬季，受到一年又一年的考验，在经历那么多的磨砺之后，那曲折坎坷的成长经历化成了今天浮动在空气中的甜蜜与芬芳。
裹挟着金子的黄沙在水中淘洗，日复一日之后，黄沙早已随着流水逝去，而金子却悄悄地淀下，是那样耀眼——经过岁月的淘洗之后留下的，总是那些最珍贵的东西。岁月带走了金子身上的杂质，给了它最耀眼的光泽。
我突然意识到，在我的成长过程中，岁月并没有侵蚀我的童心，反而赠予了我成熟、智慧和面对困难的勇气。成长中的那些挫折不过是一段段小小的人生插曲，对于人生这部音乐剧来说，这是不能割舍的细节——没有它，就不能算是完整的人生。岁月给我的礼物，正是那经历挫折和困难之后得到的人生的经验与来之不易的成功。
不要总是感慨岁月匆匆，它在每一段路程中都会给你留下点什么，用你善于发现的心去寻找，那些闪烁的碎片就是岁月的礼物，拼凑起来便是你美丽的人生！
有关岁月的作文 篇9
语文的灵魂是人文理念，人文理念的核心是以人为本，以人为本的要义是生命意识。假如有一天语文远离了人文的内蕴——生命意识，那么语文将沦落为“婢女”。
有谁愿意做“婢女”?于是在语文“本纪”抑或“世家”的“皇帝新装”里发出了一个“天真的声音”：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的.日子为什么一去不复返呢?”一位小学生读了很多成年人耳熟能详的著名文学家朱自清的名篇《匆匆》，竟然在作文中写道：“中国打仗时，有许多爱国烈士，他们为国献身，但是，朱自清重病在身，宁可饿死也不要美国人的‘救济粮’，很多人都说他有骨气，但是我却觉得这样做一点意义都没有。如果说不吃不喝，宁可饿死，可以换来别人一句‘有骨气’，我就觉得朱自清死得轻于鸿毛。生命第一，这是我们老说的一句话，为什么有人宁可饿死，也不吃眼前的粮食呢。都说进攻是最好的防御，但是我认为不会防御，就无法进攻，打仗就是要有强劲的力量，你连饭都不吃，连枪都拿不动，怎么能……”
逻辑上有点“幼稚”，外加对历史背景的无知，不理解“不食嗟来之食”的阶级斗争的政治内蕴，使这段文字在一定程度上让人啼笑皆非。然而，其把时间与生命链接且冲破意识形态执著桎梏的读后感，不要说那些无病呻吟的同龄人望尘莫及，即便时下的有些语文专家，可能也会难以“望衡对宇”。
倘若一个声音高喊着：“说这话是要负责任的!”那么我就会撕去最后一片遮羞布高喊着：“不是‘可能’，而是绝对!”请看20xx年杭州中考作文题：“著名导演张艺谋18岁时迷上了摄影，可在当时连吃饭都困难，哪有钱买照相机学摄影呢?于是，他瞒着家人，偷偷跑到城里去，一连去了5个月，终于攒够了买一架照相机的钱。凭着那架照相机给他带来的艺术积累，他考入了北京电影学院摄影系……可以这样说，是那架照相机或者那段的经历，给了他特殊的人生经验，鼓励他不断挑战逆境，走上了成功之路，实现了人生价值。但当人们把羡慕的目光投向成功人士名利光环的时候，往往忽视了他们成功的秘诀。请以‘成功的秘诀’为话题……”
有关岁月的作文 篇10
生活亦如灾沧海，有时恣意咆哮排山倒海，有时收敛狰狞波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟，摇曳不定如秋风中萧瑟的黄叶，经历了生的困惑与死的彷徨，人生航道该何去何从！
历史给予了我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执著与嬗变都给人以启示，人应当有位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯使人义无反顾奔波于理想之路。
伟大的人也难免失足于泥泞，而这往往使伟大灵魂执拗地迷失，这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的的特立独行宣告了与旧时代共亡的决裂，李白的天真单纯的执著换来了“对影成三人”的沧桑，嵇康稀有的人格节操葬送了那一片空灵与飘逸，岳将军“怒发冲冠”只为伸张民族精神的正气……
不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过，但细细想来位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应戎马疆场砥砺心志，政治并非属于他们。他们的天地是青崖白山。
寻找到位置又如何体现价值又是一个迫切的问题。总是怀疑地认为这并非如我所愿，但恰恰在不知不觉中您体现了价值。卢梭说：“人是有思想的芦苇。”巴尔扎克在难奈枯燥的鹅毛笔下拥有人间百态的顿悟，毛泽东在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信，而这并非强迫和机械地应付，却是选择这份挑战的那一刻创造的本能，人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂心无的洒脱，而这一切都出于人性的召唤。
承认这个社会的多元便是给予自己更多的机会，而位置又可以多层次的尝试，而这份尝试双必须进行深层次的思考，拥有了这份篡位便在生命般道上随心所欲，寻求鯈的解放和思考独立性，你便有有位置寻找到了那份思忖再三的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。
风帆应当启航，灯塔正在前方。
有关岁月的作文 篇11
岁月偷走了我曾经拥有的童稚天真的笑颜，偷走了许许多多依稀可辨的记忆，也偷走了孩童时期纯净如水的友情，唯一没偷走的是我的挚爱——“白色精灵” 。
我与乒乓球是幼儿园大班时相识的。年幼的我第一次看见这颗白色的小球，就对它充满了好奇。我看着这颗如划过天际流星般的小球在我面前的球桌上飞来掠去，眼中的好奇就逐渐被喜爱取代，就如一见钟情般的，我喜欢上了这颗白色的小球。
我与乒乓球是在小学时代相知的。童年时的我很自由，因此，我可以每天与乒乓球黏在一起。虽然这颗白色的小球在我的手中极为调皮，垫球没几下，它就逃之夭夭，但我没有一丝一毫的气馁与沮丧。我拿着球拍，与这颗白色的小球继续打着交道。日复一日，年复一年，它似乎被我的诚心打动，愿意跟我做朋友了。当我挥拍时，它就如磁铁一般粘在我的球拍上，我自然是欣喜若狂，于是之后触到球拍就不肯放开，我与它成了如胶似漆的朋友，
时光流逝，我与乒乓球做朋友一晃已经有三年了。随着年级的升高，课业负担也相应加重了一些，我与乒乓球见面的时间只剩每周二和周四的晚上了。为了和心爱的乒乓球见面，我每天抓紧时间写完诸多作业之后，便抓起球拍向学校体育馆跑去，然后全身心地沉浸在乒乓球的世界之中……
随着我的逐渐长大，乒乓球似乎也长大了，它并不只是局限于我手中的那颗白色小球了，它引领着我走进了乒乓球的世界。
在我小学六年级时，第一次经历了由它带给我的全县乒乓球大赛。第一次上如此正式的赛场，我的心里自然是紧张的。特别是看着对手那严阵以待的架势，我就更加畏惧。但是当我看到这颗熟悉的白色小球时，平日里的信心又瞬间充满了我的心。然后，挥拍迎敌！
我与乒乓球相爱是在初中阶段。初中生涯的开始，繁重的学业犹如千山万水阻隔着我与乒乓球，但是我对乒乓球的爱，即使让我翻越数重山岳，我也甘之如饴！初中三年，我和我的“白色精灵”携手参加了无数场乒乓大赛，不管胜败，我都全力以赴。这一次次的经历，它教会了我如何看待输赢，它教会了我如何直面压力，它使我完成了成长中的一次次蜕变，让我变得更智慧，更知性。
岁月偷走了我曾经拥有的许许多多的东西，但我对“白色精灵”——乒乓球的喜爱始终如一，是岁月无论如何也无法偷走的。
有关岁月的作文 篇12
爱，像初春的阳光，温暖地照耀着人们冰冻冷漠的内心;爱，是振奋人心的鼓励，让人有无限的力量去面对一切的困难。
人们在来到这世界时，就感受得到许许多多、温暖人心的爱。父母亲的那双手，为你不停地奋斗、打拼，这不就是爱吗?同学在你陷入困境时，伸出援手，给予鼓励，那不就是爱吗?爱，充满于此世中，只是有人感受不到，并且拒绝它们。那些常说“没人爱我”的人，有试着打开心房去爱别人吗?如果没有，他们就没有资格说这些丧气的话!爱，不单单只是接受别人赠与的，也要学习如何将此份礼物送给别人，让他人也感受得到温暖。
若这世界上的爱消失，人们将会变得如何呢?人们会对他人冷漠，且在自己的心房中加上层层的枷锁，那么世界最终会被冷酷所包围，而显得死气沉沉，令人不寒而慄。所以，爱对世界来说是很重要的，没有了它，世界会冷漠无情;没有了它，世界变得令人悲哀。
爱要如何表达呢?最好的方法就是：怀着感恩的心看待世界。谢天、谢地、谢周围的人们，让他们感受到你充满温暖的感恩。若别人的心房还未敞开，还套上了一个又一个枷锁，那么用“爱”去熔化它吧!
爱，温暖人心、给与力量;爱，让你我的生活多姿多彩，充满人情味;爱，无所不在!
有关岁月的作文 篇13
有些岁月已经轻轻地流逝了，它似墙上的光影，如指尖趟过的泉水，然而那段岁月在我的脑海里是经久不灭的，它已永远地定格在我记忆力。岁月流逝，往事如稀，我将浓浓的思绪倾注于笔端，回忆那段充满活力的过去。
早晨，步入菁菁校园，同学们带着朦胧的双眼陆陆续续进班了，我也从书包里拿出书来，唐诗宋词、散文诗歌，我不敢奢望与古今中外的大家们站在同一思想高度，然而行云流水般的文字使我有了几分兴奋，闻着幽默的清香，顿时精神了许多。渐渐地，队伍壮大了，同学们的朗朗读书声，像一支青春的交响曲，在校园里回荡。
课上，老师在讲台上慷慨激昂的授课，同学们全神贯注，眼镜睁得大大的。有时候，课堂上鸦雀无声，大家埋头计算着一道道“高深莫测”的数学题；有时候，课堂又犹如沸腾的水锅，大家各抒己见，争着抢着举手回答问题。同学们在知识的海洋里，你言我语，就好像一群群小鱼，争先恐后地抢食吃，到处充满着活力的气息使我心潮澎湃。
课下，教室里，有的同学题目养神，有的还在翻阅着自己的课堂笔记；走廊里，同学们你说我笑，三五成群的同学们聚在一起，谈论着古今中外的`名人、偶像，相互吐露心声；操场上，同学们欢快的追逐，嬉戏，好像是那翩翩起舞的蝴蝶，在嬉戏中留下了银铃般的笑声和一串串欢乐而不规则的脚印。
在平静美丽的校园里，有一群平静美丽的少年。在这里，我们留下了欢笑，留下了拼搏，留下了许许多多成长的痕迹……这些故事是那么精彩，那么刻骨铭心，记录着我们那充满活力的岁月！
岁月如歌，让我们经久传唱；
岁月如画，使我们流连忘返；
岁月如梦，令我们浮想联翩；
我还希望着岁月如太阳般永恒，光芒四射、充满活力！
有关岁月的作文 篇14
今天，我和妈妈说今天我要自己洗袜子。
晚上，我脱下脏脏的、黑黑的袜子，一闻，本能的把袜子扔在一边，刚想说：妈妈，我不想洗了！的时候，我一下子停住了。我想：我自己在干什么？我不是已经和妈妈说好，还拉钩了呢！我不能这样做。我一想完，马上把袜子扔到盆里，准备好好地亲自试一试怎样洗袜子。
我先把袜子放在干净的清水里，泡一泡，然后用肥皂搓，咦？袜子头和袜子跟怎么搓也搓不干净。我又用了各种肥皂就是搓不掉，我就想：我怎么能把它搓掉呢？正想着，妈妈说话了：儿子呀！你真么就搓袜子中间呀，一会儿你都把中间搓透了，这样你就不能穿了！呀！我叫了起来，对呀！我怎么就光搓中间呀！我真笨！马上我又动起了手，终于把袜子洗完了。
脏脏的黑袜子又变成新新的白袜子了啦！
我感到了父母对我们辛苦和对我们的'爱，同学们你们的感受到了吗？
有关岁月的作文 篇15
记忆是绚烂的夏花，它像泪水凋零不见；记忆是参天的故事，它像微笑经久不衰。脑海的深处，那些温暖的眼泪却不断纷飞，永远留在最深的角落里，成为我的最爱。
那是一个烦闷的夏日午后，知了聒噪地鸣叫，伴随着老师严厉的训斥，放学后，教室只剩下我一个人。我恶狠狠地将试卷揉成一团，塞进沉重的书包，忐忑不安地踏上了回家的征途。
家中，母亲早已坐在了沙发上等候着。我不敢想象风平浪静的现在怎样转变为一会儿的狂风暴雨。
?昨天的考试卷发分了吗？?还没等我回过神来，母亲温和的声音将我拽回到现实。我僵硬的点了点头。母亲面带微笑地对我说：?拿来，让我看看无意间，我对上了母亲平静的双眼，我想：这也许是暴风雨来临的前兆吧！想到这，我的身子微微颤抖，手心里沁出微小的汗珠。我闭上眼睛，握握拳头，深呼一口气。慢悠悠地拉开了书包的拉链，摸索着找出那张皱巴巴的试卷，抚平后将卷子递了上去。
赫然在目的?75?分，还有布满试卷的红叉映入眼帘。我低下了头，不敢去直视母亲的脸庞唉！?空气里荡漾着一声叹息。周围的空气似乎背什么牵绊住了，我好似要窒息了。不知不觉中，眼角渗出了湿润的液体，划过我的脸庞。责骂声却没有紧跟其后，我看见妈妈从沙发上站起来，走向我，然后摸了摸我的后脑勺，很轻很温柔，让那泪水僵直地在脸颊上立正。妈妈语重心长地说：?没关系，哪能每次都考九十多分呀，失误一次很正常，但绝对不能一而再，再而三地出现
我诧异地抬头看着她，浮在她脸上的不是愤怒与失望，而是举世无双的笑靥。她又揉了揉我的肩膀，轻轻拍了两下，说：?琪琪，别哭了……?
窗外的阳光更加明媚灿烂，知了声戛然而止，一切美好如初。眼泪在天空中纷飞飘扬，我在心中珍藏了这温暖的眼泪，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的浓情。
有关岁月的作文 篇16
岁月如流沙般悄悄流逝，不知不觉中我已经上了六年级。但是幼儿园大班发生的一件事，尽管事隔多年，我仍记忆犹新，仿佛一切就在昨天。
记得那是盛夏的一个下午，火辣辣的太阳毫不留情地把大地炙烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个大蒸笼罩住了，使人透不过气来。云彩受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。风也不知道哪儿去了，树梢纹丝不动，连空气都是热的'，闷得人喘不过气来。虽然天气如此炎热，但我们几个乳臭味干的小毛孩子仍然兴致勃勃地玩着“老鹰抓小鸡”。正当玩得兴高采烈的时候，我一不留神脱了手，摔在地上，一块无情的玻璃扎进了我的手，鲜血流了出来，我忍不住疼痛，一下子哭了出来。这时，班主任刘老师闻讯赶来，看到手中流着血的我，连忙蹲下，捧起我的手，抱着我去她家。刘老师有长着一张瓜子脸，留着长长的头发，常因为我们讲课而嘶哑，对我们就像母亲般无微不至。到了刘老师家，她拿出夹子洗了洗，替我夹出玻璃，又用嘴吹了吹。接着，她拿出“创可贴”小心而又麻利地贴在我的伤口上。“叮零零”上课铃响了，我刚想走出宿舍，刘老师说：“别急，以后要小心。”“嗯，谢谢老师。”我含着泪回答道。
从此，我只要看到刘老师，我便会想起她对我们无微不至的关怀与照顾。只要看到刘老师，我心底就会涌动着一股暖流。
有关岁月的作文 篇17
时光飞逝，岁月的容颜变得愈发成熟，我已在时间的转轮中翻滚了十多载，那么我又从这里得到了什么呢？
看着身边笑容可掬的朋友，我找到了答案，这的确是一份珍贵的礼物啊！如果不是岁月的`推波助澜，我想我们到现在都还只是陌路相逢。
记得我们第一次相遇是在我十三岁那年的春天，我们成了小学同学，因为对彼此都很不了解，所以我们并没有大多的接触。就像两条平行线一样，各自走着各自的路。但出乎我意料之外的是，我们竟然又成了初中的同班同学，而且还坐在了一起，这时，我才明白，原来平行线也会有交集的一天。
随着时间的推移，我对她也越来越了解，她性格很要强，她很努力学习，她很喜欢蓝色，她很爱她的父母……慢慢地，我们成了关系不错的朋友，虽然我们挺合得来，但毕竟都还是孩子，总会有闹脾气，耍性子的时候。记得有一次，她因为我给别的朋友买礼物而没有给她买生了我好几天的气，那几天我们一句话也没有说，但是，毕竟也还是孩子，孩子总是不会记仇的，烟消云散后，我们还是一如既往地要好。随着时间的磋磨，我们意见相左也越来越少，相反地，我们之间渐渐地形成了一种默契，有时不用说话，只要给对方一个眼神或一个手势，对方就能心领神会。
这就是我从岁月的手中得到的一份珍贵的礼物——友谊！一份被时间，被缘分鉴证过的友谊，希望这份友谊能在时间的长河中长流不息。