九年级作文
倚栏轩整理的九年级作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
九年级作文 篇1
如果我是一只雄鹰，那么你就是天空，若失去了你，我就失去了展翅的舞台；如果我是一条鱼，那么你就是大海，若失去了你，我就失去了活下去的勇气；如果我一粒种子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生长必需的养分。在梦里，我追随着你的舞步……
初一，印象中的你，是蒙着黑色面纱的女性。我对你充满了强烈的好奇心，想亲手揭开你的面纱。
清晨，当欢快的小鸟把我从梦中换醒，晶莹的露珠，绿绿的草，一切都是这么的美好。我与你相约在教室，一起读书，一起玩耍……随处可见，我与你相携的背影。
初2，印相中的你，是慈爱的母亲。你无时无刻都在保护，呵护我。当我因学习的琐事而伤心时，你让我拥有依靠着纵情哭泣的臂膀，躲在黑暗的角落，任我哭泣，任我发泄。泪水像断了线的珍珠，“滴嗒滴嗒……”
正午，当那38度的阳光温柔的在我微闭的睫毛上跳跃时，就像你那有温度的爱，给予我现时的美好。我记录着与你的欢声笑语，慢慢地，我读懂了你。
初三，印象中的你，是一名出色的舞者。你教会了我，面对困难，就像跳舞，不管遇到什么困难，只要整支舞跳完，你就成功，只因你尽力了。初三，我多了几份稳重，少了几份毛躁；多了几份成熟，少了几份幼稚；多了几份认真，少了几份粗心……
傍晚，夕阳西下，晚霞染红了半边天，我与你一起来看“落日图”。
花开花落，不变的逻辑。你如同桂花，不惊艳，但暗香萦绕，弥久不散。在这开花的季节，是你陪我走过了风风雨雨，你让我有面对困难的勇气，你的爱如同流水般，流进了我的心扉。
我追随着你的舞步，搭上你的肩，握着你的手，与你共舞，我的母校，我会一直把你留在我心里，一辈子！
九年级作文 篇2
注视着题目，良久“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句话突然环绕在耳边。于是我的思绪也就随之越飘越远。
每个人从出生起就无一不是在漫漫人生路上行走，直至到达人生的终点。每人的人生之路都各有不同，但有一点是相同的。既然是路，就决不会平平坦坦的，在这条路上充满了挫折、坎坷，未知……当你慢慢走过这条路时你会发现我们失去了许多，失去了儿时的天真、无忧无虑，但也收获了长大的成熟、稳重。走路本身是人之本能，走路便是要给自己一个慢下来的，送下来的机会，但是在如今的这个什么都要追求速度、效率的社会，却又有多少人能够静下来慢慢的走走路呢？就算是偶尔的走走路却都是急急忙忙的，这何尝不是一种讽刺呢？慢下来，漫步在大街小巷里，看着沿途的风景，看着人生百态，给自己一个能够思考能够放松的机会。看着芸芸众生每天那样忙忙碌碌，觉得又可笑又可悲，人的一生赤条条来赤条条去，当你百年之后你会发先现那些让你忙碌了一生的才获得的东西并不能永远陪伴你，只是轻于鸿毛而已，更有可悲者忙忙碌碌一生追求自己的名利，却突然发现留给自己的鞥给自己去享受的利益很少很少。
想要有一个永远不会遗憾的百年之后不会不知待自己一生干了什么的人生，那就要学会走。
路，学会曼曼人生路上观看自己留下的身影，你就会明白、就会收获很多。
九年级作文 篇3
几千年前，孔子一直茕茕独立于那虚渺的人间乱世，他渴望恢复郁郁乎文哉的周礼，他渴望建立起一个人民安居安业、礼乐昌盛的大同世界。可是，事实总是与之失之交臂，没有人肯采纳孔子的主张。一而再，再而三，这个老人便成了那些隐于田垄之上的农夫口中的知其不可而为之的鲁孔丘。
孔子是孤独的，孔子最钟爱，最知心的弟子，颜回，满身才干，深得“仁礼”大义，可是却也早早地在人生道路上停止，最后留给孔子的是肝肠寸断的悲痛。那个在孔子口中是“野哉”的子路，虽然行为欠缺考虑，但一直恪守着孔夫子传授的仁礼，至死都还记得要正衣冠，孔子又一回白发人送黑发人。而那个声名儿狼籍的南子，是懂孔子的。南子曾说：世人都知道夫子的痛苦，但世人又何曾晓得夫子这痛苦中所得到的体悟。那一刻，孔子很惊讶，他没想到的是，这个人们口中的荡X竟会是那个懂自己的人。而最后，连南子也死于非命，孔子早已料到，但却也只能任之死去。于是，在这世间，真正懂孔子的又有谁，到头来，孔子还是孤身一人。逝者如斯夫，不舍昼夜，他付出了整段人生。
孔子是最悲剧的英雄。那个知其不可而偏偏不舍昼夜而为之的倔强的人，明知道等待自己的只会是失败，但他仍然怀揣着那么一丁点的希望游走于各国之间。驱逐也收，收容也罢，他无时无刻不在奔走，他无时无刻不在为之。子不语，怪力，乱、神、他决不偏信这些，人无信不立，为了心中的信念，为了那光辉灿烂的“东周”他傲然挺立着。最后，苍颜白发的孔子孤身一人于古屋长叹。但他还是成功的。
子曰，克已复礼为仁，一日克已复礼，天下归仁焉，也许，真的有一天，天下归仁，而这游走了几千年的英雄便真正达到了他的理想。
九年级作文 篇4
当一缕阳光从窗外射进来、心中却有一种说不出的悲酸，望着从窗外射进来的阳光，想用手去抓，却抓不住。看着时间在我手缝中溜走，拼了命的去抓却流逝的越快。
时间，一秒一秒的在我眼前跑过，心却麻木了。最初的我，最初的梦想也跟随着时间的流逝慢慢的模糊了。当我发现我早已经不是最初的我的时候，我心猛的疼了一下，下一秒却变的无所谓。心早就死了、麻木了。当我发现我的梦想也跟随着时间变的模糊了，拼了全力去追，到最后才发现梦想却不是我想要的。一切都变的很可笑。
在荒芜的土地中。只因为你的不经意掉下的一颗种子，变的这一片荒芜的土地充满了生机。久违的微笑、久违的梦想相聚到来。感谢你们、是你们给了我第二次生命的，感谢你们带来希望的雨水。
这一次我会好好把握住，把握生命的第二次梦想。希望之火，这次就算用尽所以也不会让它熄灭。让希望之火带着我，带着我飞翔到生命的尽头。带着我去帮助那些需要帮助人。让这世界因为有我变得一丝不平凡。
梦想失去了？不可怕。最初的你失去了？不可怕。一切都失去了？不可怕。可怕的是你没有平常心。一切都是虚伪的，只要用你的平常心去对待。一切不攻自破。还担心着自己的未来有多么坎坷？还担心你所担心的一切么？当你放弃了一切时候，心是不是有一种像一块巨大石头在你心中丢弃一样，一切变的那么轻松。
拾起你心中那一丝不甘、让努力做为燃料。点燃你心中那一丝不甘，你所拥有的不会因为这区区的束缚而阻止你成功。没有舍弃就没有你想要的一切。
九年级作文 篇5
my english learning experience
How to learn Enlish well?The answer is you must feel like it first.Just because when you feel like it you can do it best and enjoy it. Learn Enlish well is not a thing in one day but to accumlate over a long period .Ofen you should remember what is the meaning of the word and how to use it in your daylife.You also should to know Enlish grammer well,read Enlish as many as you can .ALL the above what you do should by your like ,not a load.So you can learn your Enlish well.
九年级作文 篇6
I have ever enjoyed a song called I Believe I Can Fly. In fact, I have forgotten the most words of the song, but I still remember the thing it has told me. Everyone who wants to succeed must believe himself first.
I was afraid of exams because I didnt do well in studying. Though it made me lose confidence. I have never thought about finding a way to change it. Until one day, my teacher showed me the song and told me that she believed I could do it. At that moment, I seemed to see that the bright sun is waiting for me, so I closed my eyes and told myself, Yes, I can fly!
I have been brave and tried my best to change for the better since then. As the matter of fact. I have done it! Now Im not afraid of exams any more.
To my way of thinking, when any trouble happens to us, we just tell ourselves that I believe I can fly, then we can really do it. So dont be afraid of anything, you know, there wont be a problem that we are not able to face.
九年级作文 篇7
我们大家眼中的女生魅力可能有所不同。有些人呢，最看中的是女生的外貌，欣赏她的美丽，全部都是外在的东西。而有些人呢，最看重的是女生的内在，看重她的踏实、朴实、可靠等等。
然而就是这样的你，我却不能。
我眼中的你，勤劳而善良。当清晨第一缕阳光从透明的窗户射进来，你用充满爱意的声音将我唤醒。然后催促我赶紧吃完你精心准备的早餐，去开始新一天的学习。当我满载一天的欢喜回到家里时，看到的总是你弯着腰，满头大汗洗衣的背影，或是你在厨房里穿着围裙忙碌的身影，你似乎不知疲倦，不会休息，即使脸上的沟壑又多了一条，即使
然而就是这样的你，我却不能。
我眼中的你，勤劳而善良。当清晨第一缕阳光从透明的窗户射进来，你用充满爱意的声音将我唤醒。然后催促我赶紧吃完你精心准备的早餐，去开始新一天的学习。当我满载一天的欢喜回到家里时，看到的总是你弯着腰，满头大汗洗衣的背影，或是你在厨房里穿着围裙忙碌的身影，你似乎不知疲倦，不会休息，即使脸上的沟壑又多了一条，即使
我眼中的你，美丽而温柔。尤其是你的那双手。虽然它们因历经沧桑，已没有了少女时的嫩滑和妩媚，变得粗糙和枯老，手上的青筋依稀可见。可是，每当我生病“哎哎”地呻吟时，你就用你的双手温柔地抚摸我的头。我就觉得浑身都舒展了，我就觉得任何灵丹妙药都治不了我的伤痛，除了你的那双手。我多想对你说，啊，你的手是我见过的最美丽的手，还有，你的笑容。你的笑，像三月的春光，四月的春雨，像初夏的微风，夏末的清凉，像清晨鸟儿的枝头上唱的乐曲，像傍晚知了在草丛里奏响的鼓点……
九年级作文 篇8
夜晚，一颗流星划过漆黑的夜空，留下长长的印记，照亮了天空和梦幻者的心灵。我闭上眼睛，悄悄和流星分享我的梦……
拨开梦的珠帘，映入眼帘的是一片广袤无垠的草原，那是一块种植诗歌的好地方，那有最自由的风和最纯净的天空。风把天空放在肩上奔跑，零星的花伴着草色疯长，满眼碧绿欲滴。
有一首歌，叫《陪你一起看草原》。那个歌词，不能肯定是不是草原人写的，但可以肯定的是，写歌词和作曲的，都是感情丰富激情无限善于煽情的人。“因为，我们今生有缘，让我有个心愿，等到草原最美的季节，陪你一起看草原，去看那青青的草，去看那……”此刻的我无需有人陪伴，幻想可以让我在梦的伴随下完美的领略草原的美
远处，牧童嘴角挂满微笑，一支接一支，吹不完的歌儿！一片柔情，一片纤娇，带露珠的绿缨，荡漾在地平线上。劝你不要喝草原的清泉，因为那丝丝的甜，会让你经年丧失掉咀嚼的能力，还是尝尝牧马人的咸奶茶吧，给自己的嘴里，留下可以捕捉的伤疤。疑惑这里是不是太多人向往的天堂，那透着灵性的天，翱翔着精灵的呼啸，毫无尘埃，充满玻璃味的鸟语花香。
金色的黄昏，驼声灵动，暮色苍茫。躺在草原上，看着深邃到半透明的蓝天，听着不乏诗意的牧歌，贪婪的嗅着花草的芳香，拥抱着大地，现实的画面好像在梦中才会放映。
在空旷的'草原上，放牧自已的青春；放牧彩色的年华；放牧些许烦恼……
睁开双眼，脸上陶醉的微笑还未逝去，可是那个陪伴自己已久的彩色的梦却必须又一次尘封，然后深深的埋到内心。悄悄的，不敢让任何人察觉，害怕会像陶渊明笔下的武陵郡渔人一般，因为声张而错失再次进入佳境的机会。
最后，换上另外一种微笑，去继续自己未做完的工作……
九年级作文 篇9
等，什么东西都要等。可是，我却等到这些。
一朝失败，兑换嘲笑。
以前，无论是什么体育项目，我都是女生之中做得最好的一个。自从年级从新分配班，我被他人的嘲笑就从来没有减少过。她的短跑、长跑、三级蛙跳的确比我好，我也从未自夸过自己无人能敌。为什么你们总是摆出那些嘲笑的表情和让人听到想就想跑去自杀的话呢？以前的那些虚伪的话就只是为了讨好以前的我吗？如果真是这么世态炎凉的话，我不仅要谢谢你么，而且还要对你们的嘲笑进行反思。是你们让我等到看清你们真面目的时间；是你们让我学到了只认第一，不认第二的心态。我感谢你们让我上了这一节“宝贵”的课。
两种友情，放弃虚伪。
一方面是两年之久的结伴同行，另一方面是伤心时，她的关心。校内和校外的朋友，我从来也不偏私哪一边，因为对于我来说：人+人+人=众。所以我在相处是也是不会轻易得罪朋友。时间像飞梭，三年转眼就过去了。三年里，即使给我一百尺长的纸，我也写不完着三年发生的巨变。回想起现在形如陌生人的昔日好友，让我明白了时间不仅洗礼了我们的友情，也让我等到她们最真实的一面。在那下着倾盆大雨的早上，我一只手拿伞，另一只手却拿着三四袋早餐；在那酷热的中午，我拿着五六杯冰冻的奶茶在马路旁奔跑。难道这些东西都是我吃的吗？不，不是的，我只是不想失去我的好朋友罢了。可是，那时候的我只像保姆，根本不是你们的朋友。况且你们少了我，也并不伤心。我感谢你们让我知道，我的存在，并不重要。
等，你让我学习了很多东西。虽然这些东西并不让我开心，可是我感激你！
九年级作文 篇10
许不舍。但是不是俗话说？分离是为了下次更好的相聚，但是我依然对接下来的生活充满期待和向往。在这一路走来的。沿途中。我收获了。
在操场上与同学们展翅高飞，顽强拼搏在课堂上与同学们一起共同进步，共同学习，在训练时与同学们一起共同承担，共同分享的快乐
让我们大家更好的融入彼此的默契的相处。
或许在之后旅途中，可能还会遇到许许多多的挫折，但我不会像当初那样，娇弱，我也会试着让自己更加，快的成长独立，写到这里，我的脑海当中
突然出现了一幕画面，当初自己因为一件小事与同学起冲突。
控制不住自己的情绪，跑出教室后豪啕大哭，之后让我感到感慨的是我的朋友愿意守护在。我的身边给我臂膀给我依靠，老师也在我倾诉完后给我启迪
他告诉我说人生还会遇到许多事情，如果被这么一件小事就打败了只会让别人取笑别人没有为人会因此为你感到怜悯，虽然没有安慰的话好
但却使我停止了哭泣，下定决心让自己变得更加坚强不在那么懦弱那么老实，老师说的话就像名言中的那样有着送人玫瑰手有余香，不图回报的精神。
虽然我经历的事情也不算是大起大落汗比江涛那样雄伟，却对于我来说，是我一生的恩汇和青春留下的脚印。愿我接下来的时光更加的绚丽多彩！
九年级作文 篇11
Unit1How can we become good learners?
本单元话题为“学会学习”，与之相关的话题作文主要为谈论英语学习方法，这是各地中考英语真题中最常考的话题作文之一。写作时可根据具体要求或提示，对相关的学习方法提出建议。
写作此类话题作文的常用表达有：
（1）What about listening to…?
（2）Try to guess …by…
（3）The more…，the more…
（4）…is the secret to language learning.
（5）I think…should…
（6）It’s a good idea to…
【典型例题】
为了交流学习经验，提高学习效率，某初中英语学习报正在举办以“how to be a good learner”为题的.征文比赛，请踊跃投稿。
【优秀范文】
How to be a good learner
To be a good learner, we should have good habits and ways of learning.
We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class. After class, we must go over the lessons and finish our homework on time. It’s good to study in groups and help each other. We should do more reading in our free time. If we have any problems, we’d better ask others for help.As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy.
I think all above is helpful to us to be a good learner.
Unit2 I think that mooncakes are delicious!
本单元是围绕节日这一话题展开的，是大家较为熟悉的内容，要想写好这个话题的文章，首先要注意其体裁，通常是电子邮件式的说明文，介绍一两个中国的传统节日，内容涉及节日名称、时间、含义及主要活动，还应谈到你喜欢该节日及理由。
写作此类话题作文的常用表达有：
(1)I love…because…
(2)I think they are…to…
(3)You’ll have good luck in the New Year.
(4)Chinese people have been celebrating…for centuries.
【典型例题】
假如你是李磊，你的美国笔友Tom对中国传统文化很感兴趣。请你用英语给他写一封80 词左右的电子邮件。介绍一两个中国的传统节日、如春节、中秋节等。
【优秀范文】
Dear Tom
I am very glad to tell you something about spring festival.
It’s a traditional festival in china. It comes in winter.
It’s time to get new. We usually clean and decorate our houses carefully before it comes. I always help my mother clean the windows and wash the clothes. We put on Chunlian on the doors and chuanghua on the windows.
It’s time to say goodbye to the last year, and say hello to the New Year. Everyone goes home to get together with their families, no matter how far it is. They must have dinner together on that day. They must visit their relatives and friends and say “Happy New Year” to them. When the kids greet their grandparents, they can get money.
Unit3 Could you please tell me where the restaurants are?
本单元介绍如何指路，也是写作要涉及的话题。
写作此类话题作文的常用表达有：
(1) Let me tall you how to get there.
(2) You can walk along...
(3) Turn left/right to...
(4)Go straight along...
【典型例题】
你有两张红旗剧院的戏剧票，想要邀请Rob和你一起去看。请你给他写封信，邀请他并告诉他具体该怎么到达红旗剧院。
【优秀作文】
Dear Rob,
Are you free next Sunday? There will be a concert in Hongqi Theater. I have two tickets and I hope you can go with me. Now let me tall you how to get there.
First , you can walk along Zhaowuda Road after you leave your home. Thenturn left onto Third Street. Go straight along Third Street. When you get to Walking Street，turn right.Then go along the street until you see Hongqi Theater on your right.
I will meet you at the gate of Hongqi Theater.
Yours, Liu Ming
Unit4 I used to be afraid of the dark.
本单元话题为“我们怎样变化的”，主要围绕人或事物从过去到现在所发生的变化展开描述。写作时首先要理清写作的逻辑顺序，注意过去与现在的对比。在句式的使用上，既可用used to do/be…,but now…,也可以直接用一般过去时描述过去的情况，用一般现在时描写现在的情况，各种句式交替使用，以免文章显得呆板。
写作此类话题作文的常用表达有：
(1)…used to do/be
(2)How/what about you?
(3)…has/have changed a lot in the last few years.
【典型例题】
请你以Changes in people’s life 为题描述最近几年人们生活上的变化。词数80词左右。
提示：1. 人们的联系方式、娱乐方式的改变
2. 人们的出行方式及居住环境的改变
【优秀范文】
Changes in people’s life
Great changes have taken place in people’s life in the last few years.
In the past people kept in touch with relatives or friends mainly by sending letters. They would listen to the radio for news and other information. Children used to go to school by bike. Big families had to share small rooms.
Now people can talk to others by telephone or on the internet at home. When they are free, they watch the news and other programs on TV. Some families are rich enough to send their children to school in their own cars. More and more people live in big and bright apartment with several rooms.
In a word, people live better than before.
九年级作文 篇12
不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉，现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在”，但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信，因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要，这个词就显得越可怕，中考正是一个典型。
十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系在笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考试失手都可以重新再来，但现在已经到了无法再来的时刻。
父母告诉我只要用心复习，不要想太多，但肩上的担子太重，我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是，我常常会站在窗前发呆，凝视着街灯，似乎在想什么，但脑子里却一片空白。
到了学校，大家都是一样的一筹莫展，莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕，你肯定没问题的”。“我能考上吗？”这个白痴而无聊的问题，人人都挂在嘴边，明知不可能因为某个人的一句话而决定什么，却还是喜欢拿着到处问，每听一次，就给自己鼓一次劲。呵！真好笑，不能相信自己的同时，却如此相信别人。
我们也会请老师给我们一点意见，这自然让老师很为难，他们既希望我们面对现实，又不想伤我们的心，只能说些鼓励的话：“努力努力，还是有希望的。”
在临考前几天，为了避开这些烦心的事，我们会一起谈论中考后的计划，想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游……此时，幻想作为一种缓和剂，再度被我们所接受。可是，一想到考上以后的快乐，就不得不联想到——万一……想到此必须赶紧打住，否则又将精神错乱，胡思乱想。
九年级作文 篇13
I have studied English since three ears ag. On wa t learning English, I have se was t shw u.
First, we can cp the new wrds again and again in rder t reeber the wrds. Secnd, we shuld read as uch as pssible. Be sure t chse tpics r bs u are interested in. Third, we can tal with friends and teachers as ften as pssible s that we will iprve ur speaing sills. Last, we shuld eep an English diar t iprve ur writing sills.
I hpe I can help u. I hpe was are useful fr u.
九年级作文 篇14
多情自古伤别离，更哪堪冷落清秋节。
伴着柔柔的晚风，我登上三楼的平台，寻一处僻静的角落，望着以碧空为背景随风起舞的杨絮，一股莫明的伤感霎时笼罩了自己，唉……
泪水不经意落下，耳畔似乎又响起那熟悉到不能再熟悉的声音。伴着那声音透过朦胧的泪水，我好像又看到了一个个熟悉的身影。抬手遮住天空，忽然感觉有人走近，蓦然做起，映入眼中的是一张张放大的笑脸。泪流得更凶了。
他们在我身边坐下，一脸莫名其妙地看着我。“你怎么了？”我木然地看着他们，抬手指向那些依旧在起舞的杨絮。“你们看到它们能想到什么？”他们若有所思的看了一会儿，忽然低下了头，眼中似乎有泪水在积蓄。“你是想说那如同我们的未来么？”“不，不止未来，还有我们现在的自己。”“我们自己？的确是啊！还有我们自己。”一时间气氛很压抑，情绪很低落。
“哎呀，你们至于吗？！”一向活泼的同桌打破了这种灰色的僵局。“就是，至少我们还有大把的时间，何必弄得跟世界末日似的。”其他同学随声附和，“正所谓‘人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。’” “行啦，别卖弄古诗了，你们还真以为自己是李白啊！”“你不挤兑我能死啊？”我冲着一向爱损我的同桌吼道，还顺便踹了他一脚，同桌立马扑过来报复，大家嬉闹成一团。校园里回荡着我们的笑声，我们瞟见有人好奇地望着三楼，他们此时也许在想，我们几个是哪班的疯子吧。
“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”哭过之后，依旧要往前走，只要我们都还记得：今生有缘。
九年级作文 篇15
我还记得那个色彩缤纷的世界——空气里飘荡着许多的美味和花香，风摇晃着压底了树枝，天空十分的湛蓝、明亮，还有那个驻足在原地的小女孩（小时侯很好的玩伴）……可是物是人已非。
在我七岁时，我们一家就搬走了，因爷爷奶奶怀念我们所以我们搬去与乡下的爷爷奶奶一起住。从那时到现在，记忆深处，我唯一后悔的是——我没能与那个小女孩告别。
为弥补小时的遗憾，我在我13岁的时候回来了，一是为了看一看小时的天地，二是想看一看那个小时侯的女孩。
风继续吹拂着路边的小树，带来空气里的美味和花香。在小时侯，我只知道那是美味和花香，但现在依稀能分辨出到底是什么美味与花香了。天空中没有一丝杂尘，连一朵云都没有，只是很湛蓝很湛蓝，我看着一切，心底越来越塌实……当来到小时住过的那栋房子时，我觉得很亲近又很陌生，外面的样貌没有变，可是里面的人不知道变了多少回。我走到一家店面前，往里头探，不知道那个小女孩是否还住在这里。看了一会儿，我决定进去看看，可是脚像有千斤重般不能行走——有好几次我都想去拉店门，可是都被我的犹豫阻止了。旁边的许多店面都已经改头换面，也许它在别人看来很光艳，但是我总觉得那粉刷在墙壁上的油漆和装潢很刺眼，看着十分不舒服，它们瓦解了我心底的美好的天地。最终，我飞也似的离开了这里……
我，不想打开那扇沉重的大门，我，怕美好被破坏殆尽，我有许多的顾虑。最后，我下了一个决定，就让美好的天地永远封存在记忆中。
离开久了的天地，就让它在梦中出现吧。珍惜眼前的人和物，因为他们可能会瞬息消失。如果等到消失了才珍惜那可能连记忆也是冰冷的……
九年级作文 篇16
《人生若只如初见》这是安意如写的作品。
人生，若，真的只如，初见，那该有多好，那样就不会有“遗忘”。
记得有一首的歌词是这样的：回到最初的地方在那里你我孩子一样世界都不说谎心跳充满悬念梦想依然发烫回到最初的地方好多天真被我们遗忘！然而在我的心中，我的脑海里，我的人生中又有多少人被我无情的遗忘，有些事难忘，有些人遗忘。有一句话——如果有些人有些事，我们没办法忘记，那就铭记。那些既不被我铭记的人，而是被我忘记的人们，今朝有何去何从？
曾经那些承诺过的人与事，早已被风吹散到天涯。被我遗忘，那些被我遗忘的人啊，却都早已沉封在心底；那些被我遗忘的人啊，对他们的思念都锁进我的眼眸里，尽管那并不够清澈，尽管那并不够明亮，尽管那很模糊！那些被我遗忘的人啊，你们在哪？我看不见你们的微笑，你们的幸福，你们的悲伤，你们的勇敢，你们的辉煌，你们没有责备我吗？那些被我遗忘的人啊，如今我已不知该怎样与你们在一起，千言万语只换来一句：对不起，这仅仅只是我现在能够做的。那些被我一遗忘的人啊，你们的事定格在我脑海中的画面，定格在我眼牟利的镜头，这一秒，亦或下一秒却都被我毫不犹豫的剪掉了，这对你们公平吗？我错了。
在我的一生中究竟遇到过多少的‘擦肩而过”呢！
那些被我遗忘的人啊，你们要幸福，你们要乖乖的，你们要懂事知道吗？要学会爱所有的人，别在人生岁月流年以后又才懊悔曾经的曾经。那些被我遗忘的人啊，你们不要悲伤，尽管在那个我摸不透，看不着的世界里，也要幸福快乐，我永远爱你们。但愿在年华的某个尽头，我们还依然来个“擦肩而过”吧，但愿！
九年级作文 篇17
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”这是高尔基所说过的一句话。
是啊，当我体会到成功的喜悦时，却往往会忘了您，正因为您这么多年对我的关怀，甚至一句句唠叨，否则，我并不会有这样的成绩，也没有这样一丁点的光彩。我承认，我有时很讨厌你那点唠叨，可当你不在家，或者有那么一分钟你不理我，我也很不习惯。
李老师找我谈过一次话，我并没有告诉你，我怕你春我担心!我也好几次想再努力一点，可是这不是一句话就能做到，不过请放心，我一定会努力的，我要为我自己加油，为妈妈加油!
我无时无刻都把你当作朋友，因为我觉得，如果你不是我的知心朋友，那谁还能给我带来快乐?
母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，又让我想起一位哲人说的话母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱，让我永远也忘不了，一辈子也忘不了!感恩亲情还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”我想，如果我长大了，再来回忆这段童年生活，更多的是你带给我的快乐。
祝您母亲节快乐!我亲爱的妈妈!
九年级作文 篇18
有句俗话说：有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。这句话似乎说出了一条规律。
为什么会“有心栽花花不发”呢？那就是由于栽花人不懂花木的习性，不问天时与地利，只凭主观愿望想种什么花就种什么花，想在什么季节什么地点种就在什么季节什么地点种，而且由于对花木的偏爱，便大量地浇水和施肥，致使花木不但不繁茂，反而枯萎。
为什么又会“无心插柳柳成荫”呢？柳树是一种生命力极强的树，柳絮随风飘落，可不择地而生；随便在地上插一枝柳条，便可长成一株柳树。它无需人为之浇水、施肥，便可茁壮成长。
在教育子女问题上，也存在着“有心”与“无心”两种状况，不过“有心”者更多。“有心”本非坏事，但若只凭主观想像和个人愿望，而又求之太高，操之过急，往往欲速而不达。“无心”者则听凭孩子自由发展，若孩子有比较高的自觉性，则亦可自然成才，但孩子若没有自觉性，信马由缰，岂不误了孩子一生。所以，教育孩子的正确态度应在“有心”与“无心”之间，即应既重视孩子的教育，又懂得教育的规律与方法，最好能做到看似“无心”，实则“有心”，让孩子不感到你在强制他干什么，而是引导、激励他自己去学习，这样他就会学得有兴趣，学得高兴、进步也快。
所以，只强调“有心”或“无心”都有一定片面性。只强调“有心”，只有好的愿望，而不懂社会政治经济文化发展的需要，不懂儿童生理与心理发展的规律，就很难培养出能适应未来社会需要的人才；而如果过分强调“无心”，就意味着放弃家长和教师的责任，更是非常有害的。只有有心有爱而又有理智，讲究教育的方法和艺术，按教育规律办事，不失时机地、适当地浇水、施肥，花木才会繁茂、娇艳。