高二写景日记300字
倚栏轩整理的高二写景日记300字（精选9篇），供大家参考，大家一起看看吧。
高二写景日记300字 篇1
家乡的山，家乡的水，都有一种异常亲切的感觉。那种感觉，永远说不出来，也永远不会有第二个地方能给我们这种感觉。
宿舍里，恋上静静地躺着，听着她们的小吵小闹，干着我自己的事情。
中午的时候，我不常回宿舍。大多待在教室里，学习，玩手机，一个人发呆。
要是别人发呆，或许我会惊叹感慨，这人好奇怪，怎么这么喜欢发呆？
可是很喜欢发呆的人是我，所以我不能这样大惊小怪，不然显得我像个神经病。
今天或许是个好日子。我没有持续倒霉，雪停了，天也放晴了，就是还有点冷。下雪真是麻烦，车也不通了，老师也不来了，课也不上了。
走在路上，小心翼翼。突然听到一阵持续不断的车喇叭声，尖锐刺耳。下意识抬头去看，一辆大巴停在了学校门口，开也开不动了。车架下面，结着一层厚厚的冰凌，像极了冰雪王国里的角落。
第一节课是历史，历史老师还是来到学校，来给我们上课。他穿一件深黑色的外套，酷酷地走进来，很帅的样子。很多时候都是这样，他并没有刻意去伪装，去摆弄，自然而然地就是这样。这是一种内在的魅力，一种强大的气场。
高二写景日记300字 篇2
兮兮，雨滴在滴滴答答的飘落着。熙熙攘攘的人群，你一言我一语的争说着：“好冷！，冻死了！”。是啊，秋来了。
萧瑟，丝丝的冷风迎面吹来，我缩缩衣衫，尽量不让冷风吹进来。可是，稀拉拉的雨滴冷冰冰的滴落在脸上，是那么的清醒。我可以清醒的回想起那也是一个秋雨的一天，天气阴沉沉的，涩涩的冷风吹着，显得格外的露骨。我正在上课，门外有人喊我的老师出了教师门在说话。一会儿，老师就喊我出来，说有人找你，我出来看到竟是我的妈妈，从家里来给我带了一件小棉袄，生怕我冷感冒，每次我发烧都是很着急。可是刚出教室门冷冷的风就把我吹的退了回来，妈妈还是坚持给我送来了衣服。其实，上课就那一会儿，放学都可以回家了，妈妈就是不放心。一件小小的事在我心底深深的印着，我很开心，也很为此耿耿于怀。秋雨来的是那么的自然，让我清楚的感觉的到它。
铃！上课铃声响了，稀稀拉拉的雨滴更是显得冷！
高二写景日记300字 篇3
昨夜梦见与你并肩走过一条很长很长的路。梦里走得太深，醒来时心焦力促。时下春雨下得正旺，丝丝入扣，毫谬不差地一次次击中心中被我强行封印已久的角落，
因我说过，我不愿做个留恋的人。因我听说，朝花夕拾，捡的是枯萎。而我，而我抵挡不住回忆。彼时你我于雨中奔跑，
以为只要互相并肩，便可穿越成长，并且不相信时光的力量。如今的你我，都有了各自的方向，以飞得更高为由，渐行渐远成了字正腔圆的口号。
你可知，我已告别了向周围申诉求告的无知年生，有时盯住闪光的梦想而深感眩晕。绍光与你我肩头不经意流过，
一扭头，
却看不到它。
哪像我们当年，
一扭头，
便可看到彼此的天下。
今日晨，我望着绵长的一季春雨，
不知所言。
空望着刚抽芽的一柳，雨中微曳，
安恬不乱地像一句古老的情话，
静静搁置在无人知晓的岁月深处。
我还是愿意回忆的，
尤其是那些美好的。
你也一样，是吧？
高二写景日记300字 篇4
何韵，便是何园之韵。
四平八稳的船厅，是你端庄的一笔。脚下的瓦片铺以水波纹状，嵌以鹅卵石，人以水居的意境，就这样悄声而至。
僻静之处的读书楼，是你大气的一笔，是人与自然的交汇，浓浓的人文气息扑面而来。身处高处的近月亭，预示着读书有成，自然会在高处，恰是应了那句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。严谨的家规，造就了一代又一代的何氏子孙，系住的是一个家族的兴旺。
蜿蜒曲折的复道回廊，是你独特的一笔。你所展现的，不仅是中国立交桥的雏形，两壁的什锦洞窗，亦或是那水磨漏窗中，透过的更是那古朴典雅的园林气息。细听流水潺潺，淌过的是百年不变的淡雅的心性。
中西合璧的玉绣楼，是你秀丽的一笔。传统的串楼，配以西式的建筑手法，实为巧妙。法式的百叶门窗，日式的拉门，法式的壁炉，无一不彰显出一种精致生活的理念。木制的钢琴，铁艺的床，便是令人倾心的闺房真容，没有传统装饰的繁杂，留下的只是清新明丽之感。
何园的韵味，并非三言两语所能概括的。何园，一代园林的杰作，以宁静致远的心性，书写了几代人的'繁华，以不喧不嚣之心，展现了大家风范。
用心体会何园，那韵味定是独特的，带着美幻的灵性。
高二写景日记300字 篇5
何韵，便是何园之韵。
四平八稳的船厅，是你端庄的一笔。脚下的瓦片铺以水波纹状，嵌以鹅卵石，人以水居的意境，就这样悄声而至。
僻静之处的读书楼，是你大气的一笔，是人与自然的交汇，浓浓的人文气息扑面而来。身处高处的近月亭，预示着读书有成，自然会在高处，恰是应了那句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。严谨的家规，造就了一代又一代的何氏子孙，系住的是一个家族的兴旺。
蜿蜒曲折的复道回廊，是你独特的一笔。你所展现的，不仅是中国立交桥的雏形，两壁的什锦洞窗，亦或是那水磨漏窗中，透过的更是那古朴典雅的园林气息。细听流水潺潺，淌过的是百年不变的淡雅的心性。
中西合璧的玉绣楼，是你秀丽的一笔。传统的串楼，配以西式的建筑手法，实为巧妙。法式的百叶门窗，日式的拉门，法式的壁炉，无一不彰显出一种精致生活的理念。木制的钢琴，铁艺的床，便是令人倾心的闺房真容，没有传统装饰的繁杂，留下的只是清新明丽之感。
何园的韵味，并非三言两语所能概括的。何园，一代园林的杰作，以宁静致远的心性，书写了几代人的繁华，以不喧不嚣之心，展现了大家风范。
用心体会何园，那韵味定是独特的，带着美幻的灵性。
高二写景日记300字 篇6
何韵，便是何园之韵。
四平八稳的船厅，是你端庄的一笔。脚下的瓦片铺以水波纹状，嵌以鹅卵石，人以水居的意境，就这样悄声而至。
僻静之处的读书楼，是你大气的一笔，是人与自然的交汇，浓浓的人文气息扑面而来。身处高处的近月亭，预示着读书有成，自然会在高处，恰是应了那句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。严谨的家规，造就了一代又一代的何氏子孙，系住的是一个家族的兴旺。
蜿蜒曲折的复道回廊，是你独特的一笔。你所展现的，不仅是中国立交桥的雏形，两壁的什锦洞窗，亦或是那水磨漏窗中，透过的更是那古朴典雅的园林气息。细听流水潺潺，淌过的是百年不变的淡雅的心性。
中西合璧的玉绣楼，是你秀丽的一笔。传统的串楼，配以西式的建筑手法，实为巧妙。法式的百叶门窗，日式的拉门，法式的壁炉，无一不彰显出一种精致生活的理念。木制的钢琴，铁艺的床，便是令人倾心的闺房真容，没有传统装饰的繁杂，留下的只是清新明丽之感。
何园的韵味，并非三言两语所能概括的。何园，一代园林的杰作，以宁静致远的心性，书写了几代人的繁华，以不喧不嚣之心，展现了大家风范。
用心体会何园，那韵味定是独特的，带着美幻的灵性。
高二写景日记300字 篇7
家乡的山，家乡的水，都有一种异常亲切的感觉。那种感觉，永远说不出来，也永远不会有第二个地方能给我们这种感觉。
宿舍里，恋上静静地躺着，听着她们的小吵小闹，干着我自己的事情。
中午的时候，我不常回宿舍。大多待在教室里，学习，玩手机，一个人发呆。
要是别人发呆，或许我会惊叹感慨，这人好奇怪，怎么这么喜欢发呆？
可是很喜欢发呆的人是我，所以我不能这样大惊小怪，不然显得我像个神经病。
今天或许是个好日子。我没有持续倒霉，雪停了，天也放晴了，就是还有点冷。下雪真是麻烦，车也不通了，老师也不来了，课也不上了。
走在路上，小心翼翼。突然听到一阵持续不断的车喇叭声，尖锐刺耳。下意识抬头去看，一辆大巴停在了学校门口，开也开不动了。车架下面，结着一层厚厚的冰凌，像极了冰雪王国里的角落。
第一节课是历史，历史老师还是来到学校，来给我们上课。他穿一件深黑色的外套，酷酷地走进来，很帅的样子。很多时候都是这样，他并没有刻意去伪装，去摆弄，自然而然地就是这样。这是一种内在的魅力，一种强大的气场。
高二写景日记300字 篇8
昨夜梦见与你并肩走过一条很长很长的路。梦里走得太深，醒来时心焦力促。时下春雨下得正旺，丝丝入扣，毫谬不差地一次次击中心中被我强行封印已久的角落，
因我说过，我不愿做个留恋的人。因我听说，朝花夕拾，捡的是枯萎。而我，而我抵挡不住回忆。彼时你我于雨中奔跑，
以为只要互相并肩，便可穿越成长，并且不相信时光的力量。如今的你我，都有了各自的方向，以飞得更高为由，渐行渐远成了字正腔圆的口号。
你可知，我已告别了向周围申诉求告的无知年生，有时盯住闪光的梦想而深感眩晕。绍光与你我肩头不经意流过，
一扭头，
却看不到它。
哪像我们当年，
一扭头，
便可看到彼此的天下。
今日晨，我望着绵长的一季春雨，
不知所言。
空望着刚抽芽的一柳，雨中微曳，
安恬不乱地像一句古老的情话，
静静搁置在无人知晓的岁月深处。
我还是愿意回忆的，
尤其是那些美好的。
你也一样，是吧？
高二写景日记300字 篇9
家乡的山，家乡的水，都有一种异常亲切的感觉。那种感觉，永远说不出来，也永远不会有第二个地方能给我们这种感觉。
宿舍里，恋上静静地躺着，听着她们的小吵小闹，干着我自己的事情。
中午的时候，我不常回宿舍。大多待在教室里，学习，玩手机，一个人发呆。
要是别人发呆，或许我会惊叹感慨，这人好奇怪，怎么这么喜欢发呆？
可是很喜欢发呆的人是我，所以我不能这样大惊小怪，不然显得我像个神经病。
今天或许是个好日子。我没有持续倒霉，雪停了，天也放晴了，就是还有点冷。下雪真是麻烦，车也不通了，老师也不来了，课也不上了。
走在路上，小心翼翼。突然听到一阵持续不断的车喇叭声，尖锐刺耳。下意识抬头去看，一辆大巴停在了学校门口，开也开不动了。车架下面，结着一层厚厚的冰凌，像极了冰雪王国里的角落。
第一节课是历史，历史老师还是来到学校，来给我们上课。他穿一件深黑色的外套，酷酷地走进来，很帅的`样子。很多时候都是这样，他并没有刻意去伪装，去摆弄，自然而然地就是这样。这是一种内在的魅力，一种强大的气场。