前行初三日记
倚栏轩整理的前行初三日记（精选5篇），供大家参考，大家一起看看吧。
前行初三日记 篇1
成长路上，离不开亲人的关爱温暖，更离不开师长的循循诱导，热忱关心，他们就像一杯奶茶，滋润我们的心田，温暖我们的心房。
升入初二，同学们心里的弦从早到晚都绷的紧紧的，在为初三的学习打基础，教室里充满了紧张的气氛。可老师自有他的一套。上课时，他可不像有的老师那样，一副严厉的先生样，还摆出学者的高姿态。而他呢？恰恰与之相反，一进教室，就给同学们创设一个良好的氛围，以幽默又不失根本的谈话开始我们今天的课程，给我们感觉就好像我们并不是在上课，而是像老朋友似的在聊天。有时同学们捧腹大笑，有时认真地记笔记，有时低头沉思……这不，轻轻松松，以往最头疼的议论文，文言文啦…全都攻克了。课后，老师又和我们谈起了各自的生活，用心地倾听我们的烦恼。老师总是不厌其烦的和我们打交道。
瞧！老师在讲小说呢！以前认为学习小说就跟学天文地理一样，深不可测。因此同学们总是畏难情绪。现在才知道，原来小说里还蕴藏着好多新奇好玩的知识，什么开端，发展，高潮，结局；什么张飞，刘备，贾宝玉啦…老师都讲得妙趣横生，就好像一个个活生生地站在我们面前，正当同学们听的聚精会神，津津有味的时候，老师却不讲了，笑着说：“预知详情，明日再会”。这时我们便会缠着老师，知道老师“投降”，我们才肯罢休。老师的小说也许是永远讲不完，知识也许是永远传授不完，我们也都永远想做那个在老师循循善导下的幼苗，吮吸着师泽的甘露。就这样，我们好像朋友似的谈古论今，课堂的气氛也活跃多了，笑声也爽朗多了。
怎么样，这就是我们的师长朋友！
成长路上，师长的热忱关心，伴随我们一路前行！
前行初三日记 篇2
梦的路途有无数个拐弯，请义无返顾的向前走吧。——题记
七月的阳光从窗口倾泻下来，透过窗边浓密的树荫，交织成一幅闪光的画面。
阳光静好，夏未央。
我看着天气预报上的数字，忽然就想，这夏天什么时候是个头呢。
这人生什么时候又能够到头呢。
也许夏至来临的时候，我们可以说夏天结束了。然而却没有人能够知道，每个人的人生会在哪一时刻哪一地点终结。
每个鲜活的生命，都活在这美好的阳光下，逐步前行。
我固然不知道我会在何时走到终点，毕竟我没有自我了结的想法。可是我却又清楚的知道，时间在前行，而我万万不能就此止步，滞留于此。
我走着，我知道我必须往前走，与秒针并肩，才不会被时光抛下。
我是个不甘落后并且不愿意落后的人，不落后于任何人。
所以当我处在并不高的起点上时，我选择前进，只有这样，才能够逐渐缩小先天的差距。至少我不算个拥有超高智商的孩子，但是这世界上总有那么几个你不得不竖起大拇指的天才。于是我前行，用汗水来弥补智商。
当我似乎超过了一些人，跑在路的前方的时候，我知道，我仍需前行。这世界上有太多的路，也许在你毫无所知的时候，会有一个人从旁边不知哪个路口跑来，然后将你甩在身后。也许又在你停滞不前的时候，你的身后又会杀出不知名的黑马，当你想要追上的时候，却发现全无了力气。于是我前行，避免功亏一篑。
我也许不知道路的尽头在哪里，然而我清楚的知道，这一刻，我在为什么而努力。
我也许不知道最后我会站在哪个位置，然而我明白，这一刻，我必须前行。
往前走吧，朝着那个闪光的你的梦想。往前走吧，无论前方多少荆棘和迷雾重重。
夏初的阳光披洒在脸颊，扬起你青春的笑容，点燃火花，往前走吧。作文
前行初三日记 篇3
我不想前行。
太阳在空中踱着，无精打采地照耀着这个慵懒的世界。而我此时正趴在阳台上，眼睛直直的向前看着，看着那一片虚无。我的生活是空虚且乏味的，中规中矩的生活打磨了我的梦想，也腐蚀了我的内心。我看什么东西都是平淡的，做什么事情也都是无聊的，我便打算这么平淡且无聊地度过我的一生。
“这都什么时候了，还不学习？明天期中考试，知道吗？”我妈妈来了，我认为她是一个极爱多管闲事和唠唠叨叨的人“哎呀，知道了。”我不耐烦地回答。“别光说知道了，去拿一本书，背背笔记，也比在这儿傻站着强啊！”“行了，行了，我去拿，你赶紧忙你的去吧，事真多！”
考试那天，天很阴，很黑，就像无边的宇宙一样黑暗，也像我的心情一样阴沉。这些试题老师上课时都讲过，问是否听懂时，我也随声附和“听懂了”。然而，现在面对这张试卷，我却无从下手，因为我根本就不会。突然，一道惊雷向人们通知雨的到来，也惊醒了我沉睡的内心。走出校门，我任由雨点打到我的身上，听着他们一个个嘲笑我差强人意的成绩。我思考，我游戏人生的态度，究竟换来了什么？我抬头仰望这黑暗，我会终于再也不想向前挪动一步了。这人生的游戏，我选择退出。
然而，当我抬头仰望之时，一道彩虹映入我的眼帘，他似乎想做一个连接人间与宇宙的桥，向那无边的黑暗飞去。乌云阻止他雷电嘲笑他，都无法阻挡他前进的步伐。七道光冲破束缚，冲出人间，向那无尽飞去……
我被这勇气和决心所震撼了，我加快了步伐向书店走去。在这被黑暗笼罩着的，夹杂着质疑与嘲笑的，永远阻挠这人进步的风雨中，我选择向前！
前行初三日记 篇4
天，已近黄昏。
厨房，阴冷的气氛让我不禁打了个冷战，于是，心里开始埋怨起父母来：说好的是回家养病，现在连饭都没有吃的，早知如此，干脆就在学校硬撑着不回来了！我心里凉了半截，对父母的失望也随着时间的推移而愈渐加深，只好关掉电脑，趿拉着拖鞋朝卧室走去，偌大的房间，只回荡着我的脚步声。
23点18分。
窗外，一道刺眼的白光划过，我倏地坐起来，“啪”的一声关掉台灯，然后像泥鳅似的钻进被子里，迅速合上眼皮。不一会儿，门外响起了电视机嘈杂的声音，而后音量又被忽的调小。我在心里冷笑一声：张梦灵，你果真是个多余的人哪！
忽然，一丝光亮从门缝里渗了进来，卧室门被轻轻的推开，母亲坐到我床边，幽幽的叹了一口气，之后便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的时候，母亲又突然站起来，安静的弯下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的脸，一言不发的，她又踱了出去。门，被轻轻地掩上。
我突然有一种莫名的悲哀，我知道，那是一种纯粹的悲哀：母亲的手，教我握笔的手，喂过我吃饭的手，扶我学步的手，为我包新书的手。我曾经羡慕着的那双手，刚才，它摸过我脸颊的时候，已经如梧桐叶一般粗糙！而我，似乎从来都不知道父母在为这个家怎样的拼搏，我只知道，三千青丝，已为我染成华发，而不知感恩为何物的我却一直那么倔强的认为，什么都是父母的错。
眼，模糊了。
泪，缓缓滑下，朦胧中，一阵轻烟在风中轻摇，我知道，它的名字，叫理解。
或许以后，我的生活里还会有许多孤独前行的片段，有被父母遗忘的瞬间，有需要自己去打理的诸多琐事，但我定会带着感恩，一路坚强地前行！我要让他们知道，我一直都很坚强。
前行初三日记 篇5
成长路上，离不开亲人的关爱温暖，更离不开师长的循循诱导，热忱关心，他们就像一杯奶茶，滋润我们的心田，温暖我们的心房。
升入初二，同学们心里的弦从早到晚都绷的紧紧的，在为初三的学习打基础，教室里充满了紧张的气氛。可老师自有他的一套。上课时，他可不像有的老师那样，一副严厉的先生样，还摆出学者的高姿态。而他呢？恰恰与之相反，一进教室，就给同学们创设一个良好的氛围，以幽默又不失根本的谈话开始我们今天的课程，给我们感觉就好像我们并不是在上课，而是像老朋友似的在聊天。有时同学们捧腹大笑，有时认真地记笔记，有时低头沉思……这不，轻轻松松，以往最头疼的议论文，文言文啦…全都攻克了。课后，老师又和我们谈起了各自的生活，用心地倾听我们的烦恼。老师总是不厌其烦的和我们打交道。
瞧！老师在讲小说呢！以前认为学习小说就跟学天文地理一样，深不可测。因此同学们总是畏难情绪。现在才知道，原来小说里还蕴藏着好多新奇好玩的知识，什么开端，发展，高潮，结局；什么张飞，刘备，贾宝玉啦…老师都讲得妙趣横生，就好像一个个活生生地站在我们面前，正当同学们听的聚精会神，津津有味的时候，老师却不讲了，笑着说：“预知详情，明日再会”。这时我们便会缠着老师，知道老师“投降”，我们才肯罢休。老师的小说也许是永远讲不完，知识也许是永远传授不完，我们也都永远想做那个在老师循循善导下的幼苗，吮吸着师泽的甘露。就这样，我们好像朋友似的谈古论今，课堂的气氛也活跃多了，笑声也爽朗多了。
怎么样，这就是我们的师长朋友！
成长路上，师长的热忱关心，伴随我们一路前行！