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我的拿手好戏小学日记

2024/02/15经典日记

倚栏轩整理的我的拿手好戏小学日记(精选16篇),供大家参考,大家一起看看吧。

我的拿手好戏小学日记 篇1

蒸的面包大家应该都吃腻了吧!炸面包是什么滋味?你们想尝尝吗?想的话不妨跟我学做一做。

第一步:将外面买来的面包切成片。大小尽量切均匀哦!

第二步:准备一口锅,将锅烧热后,再往锅里倒油。

第三步:待油预热两、三分钟后,再把切好的面包片一片一片地放入油锅炸。

第四步:面包片炸至金黄色(大约1分钟左右),就可以将油炸的.面包片起锅了。

第五步:将炸好的面包片盛到盘子里,将实现准备好的秘制小料均匀地抖落在炸好的面包片上,一个个味道鲜美可口的油炸面包就制作哦好了。

秘制小料?你们一定对此产生疑惑吧!其实,它就是孜然和黑胡椒粉按照一定比例混合而成的一种佐料。加上这道秘制小料,可以让原本就酥脆可口的炸面包变得更加有味,让品尝的人都赞不绝口。

有心人可能会问:“你这绝活是怎么学到的?”不瞒你们,我是为了写《我的拿手好戏》这篇作文,通过爸妈的关系,专门拜在温州开小吃店的阿姨为师学到的。我学会炸面包之后,阿姨还邀请我放假去她那儿,教我做更多零食小吃。

于是,我又期盼寒假快到……

我的拿手好戏小学日记 篇2

每个人都应该有自己的一个拿手好戏,比如唱歌,钓鱼,剪纸,游泳,挑西瓜……而我的拿手好戏就是炒菜。

我先教大家一个我的拿手菜,那就是番茄炒鸡蛋。我们在切的时候,最好把它切成一小块一小块的,这样方便将汁炒出来。我们在锅里倒入一些油,然后我们打几个鸡蛋到碗里用筷子搅拌均匀后,再将鸡蛋倒入锅里,用锅铲将鸡蛋正背面翻一番,记住,别把鸡蛋做成煎蛋了,再放点盐,最后放入事先切好的番茄。当然,你也可以再加点糖或者番茄酱,让鸡蛋更加入味,炒好后就可以出锅了。

下一个我教大家一个特别好吃的菜,那就是可乐鸡翅,我也特别爱吃!我们先在鸡翅上划两刀,方便一会儿入味。做可乐鸡翅这道菜,我们需要的油有点多。在这之前,我们先把姜和蒜切好,再把油倒入锅里放上。等油热后倒入刚刚切好的姜和蒜,炒香后再放入这道菜的主角——鸡翅。然后让它在锅里慢慢煎,煎至两面金黄,那金灿灿的样子,让人直流口水啊!最后倒入一瓶可乐,煮上一个小时,煮好后就可以出锅了!煮好后的可乐鸡翅,飘香四溢,让人食欲大开!

最后再教大家一个特别简单的菜,这是一道素食菜,毕竟我们要做到营养均衡嘛,它吃起来也十分好吃,那就是炒空心菜。首先我们得清洗好空心菜,再把空心菜切成两段。然后在干净的锅里倒上油,油热后放入调料和准备好的姜蒜,最后放入空心菜炒一会儿,入味后可以看到空心菜也变得绿油油的,这时候就可以出锅啦!

炒菜就是我的拿手好戏,你的拿手好戏是什么呢?

我的拿手好戏小学日记 篇3

我喜欢画画,喜欢画水粉,所以我的拿手好戏是画画。在学习画画的道路上我饱尝艰辛,曾经有过烦恼,曾想放弃,但是一次次的收获让我坚持了两年。

那是两年前的一天,爸爸带我去画院玩。画院前,一位留着络腮胡子,身穿短裤短袖的男子正用着画笔在专心致志的画,我走上前一看,画的凑一幅秋天的画,远处是一棵身姿挺拔的树,树下是一片掉满落叶的湖。小路曲曲折折地通向远方。这幅画意境深远,金色彩丰富。让人过目不忘。他画得真好,我要是会画画那该多好啊!

从那一刻起,学习画画的念头印在了我的心里,就这样,爸爸在这明轩画室给我报了个画画班。从此,我便走上了学画画的路,起初由于画画引起了我的喜爱和冲动。我在画画班里很认真,经常被老师表扬。回到家里,经常铺开画纸,一心一意地画画。可过了一段时间,这种单调、又枯燥的学习让我觉得厌倦。在而也不想画了想放弃单画画。

艺术节到了,橱窗上挂着一些同学们的画作看着那一幅幅精美的画,让我想起自己半途而废,脸不禁红了。我突然明白,我只要坚持,才能成功。

我回到家,我拿出在已久的画板,画起来……从那天起,我每天早早写完作业,开始画画,我又回到明轩画室,功夫不负有心人,两年后,我的国画技术进步明显,我积极参加了各种画画比赛,还得过奖牌奖状、奖杯……

国画成为了我的拿好戏,它让我收获了乐趣与成就,也让我感悟到干什么都要坚持不解,不能半途而废的道理。

我的拿手好戏小学日记 篇4

“吱吱吱!”厨房里发出了刺耳的声音,毕竟我正在煎鸡蛋呢!煎鸡蛋可是我的拿手好戏呢!不一会儿,一个泛着金色光泽的鸡蛋就出炉了。

煎鸡蛋地方法也是分简单:首先在锅上刷上一层油,接着打开火,把一个生鸡蛋磕进锅里,等生鸡蛋的一个面煎好以后,用锅铲一翻,再煎另一面,过一会儿,就好了。

其实我是这样学会煎鸡蛋的:一天,我嫌着无聊,便想:“反正我闲着没事干,不如让妈妈教我做饭吧!毕竟在班里面,我是唯一一个不会做饭的人了。”我便飞快的跑向了厨房,向妈妈讲述了我的想法,妈妈点了点头同意了,说:“也罢,是时候让你自己动手做饭了。就先叫你做煎鸡蛋吧!”接着我便在妈妈的'耐心教导下,我终于学会煎鸡蛋了。

有一次,我妈出去办事了,要到十点多才能回来,我没过一会就变得十分饥饿了,不过还好有妈妈教我的煎鸡蛋地方法,不然,我可能要饿到十点了,我便再出放了一阵忙活起来,不一会就做好了,看着煎鸡蛋,我十分高兴。

这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏小学日记 篇5

每当我看到那和五颜六色的彩笔时,脑海中就浮现出了几年前我学画画时的场景。

初次画画时的时候,我才刚上幼儿园几个月,画的并不是很好,甚至还会让自己很不满意,还会受到大家的嘲笑。

爸爸见同学们经常笑话我画的画,就把我送到了一个美术班,在那里我的画画技术一点点进步着,到后来我从初级班升到了中级班,又从中级班升到了高级班。

时光慢慢地把我从幼儿园带到了二年级,我已经成了班里画画排名靠前的学生了。爸爸见我每天一有空就画画,便又给我报了个素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里画画的第二名了,接着爸爸又给我报了个比赛,在比赛中我努力的发挥出了所有潜能,最后得了一等奖的高分,这令家人们感到非常自豪!

到了五年级,我成了班里美术的了,就连班主任也对我另眼相看。

画画是我最拿手的好戏,但是我从来都没有因此而骄傲过,因为我知道这条路很艰难,我会一直坚持走下去,终有一天我会在这方面大展鸿图。

我的拿手好戏小学日记 篇6

大家都有自己的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏是拼乐高积木。

说起拼乐高,那可是我的老本行了,我拼出来的乐高,那可是又实用又霸气了,所以我的朋友们都称我为“乐高之王。”

关于拼乐高我还有一段故事呢!

一个暑假,我待在家里闷得慌,把妈妈花了一百多元买的消防局乐高拆了又装,装了又拆。一天晚上,陈宣午忽然来到了我家,我一见着他就看到了希望,因为他是乐高高手,仅次于我那么一丁点儿。我不管三七二十一向他发起挑战,他立马答应了。一场好戏拉开了序幕。“开始!”我们俩一边向饿狼似的找零件,一边在构思拼装怎样的车。轮子、车架、底盘、一切准备就绪,我三下五除二把找到的零件拼了个精光。再看看陈宣午,他也拼装好了,我拿出我的“飞鹰号“向他的“猛虎号”发起挑战。

“出击!”我们发射了手中的车。耶!我的比他射得远!因为我拼乐高的经验多,稍微将轮胎之间的距离放宽了,而他之间的距离小,可正因为这样,他的车走到一半便转弯了,而我的还在冲刺。我靠我的经验赢得了这场高手之间的对决。

怎么样,我的拿手好戏厉害吧!你的拿手好戏是什么呢?

我的拿手好戏小学日记 篇7

大家肯定都有独一无二的拿手好戏吧?我也有,那就是三招挑西瓜。也许有人会说,挑西瓜简直就是小儿科,有啥值得炫耀的。但是,你可别小看挑西瓜,这里面的学问大着呢!我是跟着奶奶花了一个暑假才练成这个本领的。

给你们说吧!三招挑西瓜是:一看、二拍、三听,可灵验了。一看是指:要纹路清楚整齐,深淡分明,颜色最好挑墨绿色,不要雾雾白白的。二拍是指:食指、中指、无名指在一起轻轻地拍。三听是指:在拍的基础上听到发出“咚、咚”的清脆声,托瓜的手感觉有些颤动,保准是个好西瓜。

一次,我和几个朋友去郊游,在路上,我们看见一个卖西瓜的老人,我一看机会来了,便提议买两个西瓜,大家都表示赞同。我便上去看西瓜,一眼就盯紧两个皮球大小的西瓜,它们条纹特别清晰,墨绿色的皮且带有光泽,然后我轻轻地拍了两下,紧接着就听到“咚、咚”的清脆声,托瓜的手感觉有些颤动。我暗暗自喜地说道:“就是这两个了!”

我们付完钱后,抱起西瓜到凉亭里坐下,我拿起刀,刚落下,鲜红的汁水就顺着缝隙流了出来。切开之后,鲜嫩的果肉就映入我们的眼帘,红色的果肉上还有黑瓜子,像一只只小蝌蚪在睡觉。朋友们特别惊讶,连夸我的本领。我顺势切开第二个西瓜,鲜红的果实被一层薄薄的西瓜皮包裹着,我们拿起西瓜,一咬,香甜的西瓜汁就灌满了嘴巴,叫人越吃越爱吃。朋友们边吃边夸我挑西瓜的本领真大。

我心里美滋滋的,觉得今天的西瓜格外地香甜!

我的拿手好戏小学日记 篇8

我们每个人都有自己的爱好和擅长的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戏就是打乒乓球。

自从看到学校里同学们一个个活跃在乒乓球台上,我心里就有了一种想学乒乓球的冲动。爸爸是我最好的教练,刚开始我连怎么拿拍子都不知道,但经过妈妈的指导我学会了拿拍子的方法。然后,爸爸教我如何发球,经过一边又一遍地反复练习,我不知经历了多少次打斜,打歪,没瞄准的失误才学会了发球。学好了发球接球自然就简单了,我经常接不到球,爸爸教给我一个好方法,别人发球时,你的眼睛要盯着球,当球飞起时,你要估计它大概到什么位置,然后一拍击中将球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到对方的案子上,要不然就算接到球你也不算赢。

刚学会不久,爸爸就说“我们都练了这么久不如,比一场”“增么样?”我见爸爸一直这样追问下去只好答应。但想了想觉得吃亏了,于是对爸爸说“不如今天赌谁看电视”爸爸一口答应,第一局爸爸反应速度极好,发球也很好,但我依然不退缩,但最后以技术不熟输了他,那时我感觉非常失望,于是我对爸爸说不如我发球第二局,我开场一个旋球,爸爸还没反应过来就输了第三局我打起了十二分精神,只见爸爸一个快球,我立马一个抽,但爸爸一个大抽,只当我快输时,突然球一下落到了地上。我高兴的大叫起来,今晚可以看电视喽,我像一匹撒欢的野马,又蹦又跳。

通过这次比赛,我居然爱上了乒乓。

我的拿手好戏小学日记 篇9

我的拿手好戏非书法莫属。

我与书法结缘于三年级,那天学校给每个学生发了一本毛笔字帖。字帖上面的一个个正楷字,是那样的端庄秀丽,是那么的圆润饱满,多么赏心悦目啊!放学回家,我便央求爸爸让我去学毛笔字。

于是,我的练字生涯开启了。从此,我不但周末和寒暑假在书法班,我还天天在家里写字。从基本笔画,到楷书,再到隶书、篆书,最后到行书、草书,邓老师手把手地教我写。两年时间,几百个日夜,终于,我练得了一手好字,时常参加各种书法比赛。

记忆犹新的是邓老师带我们十位优秀书法学员去马蹄湖,开展“迎新年,送春联"的活动。

一路上,我的心怦怦直跳。这可是我第一次参加现场写对联的活动,万一写了错字怎么办?万一墨水滴纸上怎么办……一连串可能发生的'意外,突然间塞满了我的脑袋。

怀着忐忑不安的心情,我拿起毛笔开始写对联。起初,没有他人来围观,我的心情平静下来,字也写得很好。慢慢地,好几个大人把我团团围住,有的说:“这女孩只有六岁吧,字就写得这么好了!”有的说:“写得真不错,不过字的结构不行。”“是的,那一捺没写好。”……

围的人越来越多,人们七嘴八舌地议论着。我心乱如麻,手犹如被寒风吹得失去知觉似的,脑子里一片空白,不知如何下笔了。

孩子,不怕,你写得挺好的,写好送给我。”好温暖的话语,我抬头一看,一位一脸慈祥的老爷爷冲我笑着,顿时,仿佛一股暖流涌遍了我的全身,我也冲老爷爷笑了笑。

拿起笔,蘸上墨汁,一幅对联,一气呵成。我将这幅春联折好送给老爷爷。老爷爷笑着说:"孩子,写得真好!我会把这春联贴在我家的大门上,谢谢你。”

我的心里乐开了花,练书法让我懂得了人生中有很多值得我们去实践的第一次,而且每一次尝试的所得都是人生中值得珍藏的财富。

我的拿手好戏小学日记 篇10

俗话说:高手在民间。十八般武艺,样样是好戏。有的高手的拿手好戏是跳舞,有的高手是打篮球,还有的是包饺子。

那么,我的武艺是什么呢?那就是折纸。折纸?对,你没有听错,就是折纸。在暑假里,我喜欢翻翻折纸书,看到感兴趣的就把它折出来。这不一走进我的房间,你瞧!可爱的大熊猫,弹钢琴的

小青蛙,还有漂亮的玫瑰簪……当然,这些都是由一张张,折纸色折成的,通通都出自于我的手里。我不仅喜欢折,也喜欢把它们组合在一起。看窗台上有着一串串的千纸鹤,它们姿态万千,有的展翅欲飞有的低头梳理自己的羽毛,还有的鹤妈妈在照顾小鹤。它们之间有的`夹着爱心,有的夹着大长腿,有的夹着小巧玲珑的水鸟。

我认为折纸有三大好处,它不仅可以锻炼我的动手能力,还可以提升我的观察能力,同时又能丰富我的想象力。在闲暇时光,折折纸也是一个非常不错的选择。不过我的技术,还有许多需要带,近的地方,像水仙,三叶草和万寿菊,我还不会呢。

有一次同学请我给她折三层玫瑰和仙鹤,我毫不犹豫的就答应了。是啊,我的拿手好戏不就是折纸吗?我左右对折,又一方面,上一剪,下一粘,一直栩栩如生的仙鹤就出现在了我的面前。他好像在白起翅吧,迈起大长腿,高傲的抬起头,可爱的在跟我说谢谢。还有玫瑰,它是由大中小三型号所制成的,一个包着一个,是玫瑰的横切面。我先折出了最小的那个,把它放在一边,接着又做出了大号和中号,把它们一层一层的套在一起,这样就完成了。我得意洋洋地把它们交给了同学,她端详一阵后他赞叹地说:高,实在是高,这仙鹤感觉就是要高飞了,咦,玫瑰不应该是三层的吗?我定睛一看,原来是我忘记把最小的那一朵放进去了,于是我连忙把它送回家中。

百尺竿头更进一步,看来我需要努力提升自己的技术,也不能骄傲,因为骄傲使人落后嘛,希望我能坚持折纸,丰富自己的课余生活,提高观察力,动手能力,想象力。这就是我的拿手好戏——折纸!

我的拿手好戏小学日记 篇11

有的拿手戏是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪纸。还有的是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来说,捏泥人十分简单,首先把土和水按一定比例和起来。这一步最重要,泥不能太软,不然泥人立不起来。也不能太硬,否则泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。

你可以捏小兔捏小猫,捏公主,捏王子,捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。

有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个漂亮的小公主。说干就干,我很快就和好了泥,捏出小脸给她披上头发,又刻出一个王冠给她戴上,又刻上一双明亮的大眼睛。小巧玲珑的鼻子,樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,装饰上一些美丽的宝石,又捏了一双胳膊和小手按了上去,最后又用一点泥捏了一个脖子,把裙子和头连在一起用吹风机吹干。涂上颜色。这时朋友的小老虎也做好了。突然朋友对我哈哈大笑,怎么啦?我照了照镜子。哈哈,原来我不小心把我抹成了大花猫。

捏泥人给我增添了许多乐趣。我喜欢捏泥人。

我的拿手好戏小学日记 篇12

要说下象棋。这可是我的拿手好戏,还有从那天说起:那天,我和爷爷奶奶出去玩。走到一个阴凉的地方,发现有一群老人,围成一个大圈,把里面的人里三层外三层包裹了起来。我有些惊讶,挤了进去,发现两个老人,在桌子上,拿着些圆圆扁扁的木头,在一个四方木盘子上,啪啪啪的摔过去。旁边的人,不住拍手叫好,有人用手指着提醒,有红的,还有黑的,第一次见到它,我便对它产生了浓厚的兴趣。我便开始学象棋,上了一年的补习班。把我教会之后,我便可以找人下象棋。

到现在,我还是对象棋的兴趣。没有变。随时想找我爸爸下象棋,或者找一些同龄人下棋,虽然我下棋技术还不是太好。之后,我决定只要我写完作业,每个星期日下午,都要去中心广场,那个健身器材的地方,看一帮老人下棋,尽管他们当中爱吸烟的,烟熏得我鼻子难受,但是,依然阻挠不了我,有时,就憋着气,等到快坚持不住了,再疯一样的跑出人群。去呼吸一口新鲜空气。不过,就这样,我对象棋的'感情,依然没变。这就是我的拿手好戏之一:下象棋!

我的拿手好戏小学日记 篇13

他是一位篮球小将,在球队重要时候能挺身而出,他防守出色,进攻一直以他带球。

在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛,在第一场与实小打第一节时,他抢到篮板慢慢地带球过半场,当他走到离三分线一米处时,他收起了球出手三分,球还在空中飞的时候,他就转身画去,对栽判做了个三指爆头的动作,果然不出所料,球“唰”地一声空心入网,当第三轮到他们的球权时,他使用队伍帮他的掩护,第三站上右边45°角,他果断地出手三分,球“呼”地一声打在了板上,最后球“唰”地一声进了网

第二场与唐洋的比赛中,他死缠着对手,对手连球都接不到,当比赛还剩最后两分半时,球权在他手上,他迎着对手做了一个假动作,一个变向晃晕了对手,在罚球线上出手两分,球进了!球进了!教练叫了一个中止,教大家怎么样去防守,比赛继续,对手带球还没到三分线上,夏艺轩已上去逼他了,夏艺轩死缠着对手,并成功把球断掉,夏艺轩见身后没人,自己冲了去上篮,可惜!球打偏了,他紧跟身后,并将球补进,最后比分定在18:11。大家赢了!

没错,那就人就是我,赛后队友一一和我拥抱,夸赞我,大家喜迎二连胜。

我的拿手好戏小学日记 篇14

棋盘面前,两位高手对坐着。棋局已陷入僵局,两个人的眉头都紧锁着,时间一分一秒地流逝。忽然,一个男孩眼前一亮,一招破局,这个男孩就是我。围棋,是我的拿手好戏。

想当初,我是因为坐不住才去上围棋课的,没想到学到后面围棋成了我的拿手好戏。

每一天我都会准时去上课,回到家还去做死活题,或者用AI进行练习。可是到后来,我对下棋的激情逐渐冷却,再加上学业负担也重,也有些想放弃了。但是有一天,妈妈告诉我:“棋如人生,人生如棋。在学棋中,你还可以悟出许多人生道理,你试试看,真的很有趣。”我对妈妈的话似懂非懂,但深深地思考起来。我的妈妈趁热打铁:“比如说棋局上胜负未定时,你就先弃局了,这不就是做事半途而废吗?”我听完脸一下子就红了,于是我决定再试试。

后来,我一有时间就拿出《定式大全》看两眼,死活题偶尔也会做两题,然而,我越做越觉得有趣。

再后来我又继续吃上围棋课了,为了摆脱我老是喜欢走后手的局面,我常常控制自己,不要跟着别人下,强迫自己“脱先”。我还改掉了自己老是爱防守的毛病,看到对我有利的断点,我就会强迫自己断上去,为了下好棋,我费了很多时间和精力。

后来,我发现这其实并不是我想象中的那么枯燥,因为我懂得了许多人生道理。比如,做事要随机应变,不要老是按照原理去行动。再比如要打破常规,要有大局观顾全大局……我渐渐理解了妈妈说的“人生如棋,棋如人生”的'道理。

后来我终于在围棋界中脱颖而出,在重重困难中杀了出来,现在我已是强三段了,在全校已经可以打遍天下无敌手,同学们都称我围棋大师呢!

我希望我的拿手好戏能够百尺竿头,更进一步,以后成为像柯洁一样的高手。

我的拿手好戏小学日记 篇15

唱、跳、rap、篮球……十八般武艺,样样是好戏!都什么年代了,谁还没有个一技之长呀。我就有一个绝技——挑西瓜。

至于我这个绝技是怎么练成的,那要从一次和爸爸去买西瓜的事情说起。那天下午我和爸爸一起去买西瓜,看见爸爸买瓜的时候做了三个动作,我当时很疑惑——这些动作是干嘛的呢?回到家,我就问爸爸为什么买瓜的时候要看了又看,拍了又拍,还把耳朵靠近去听呢,爸爸故作神秘,没有告诉我。好奇的我就去上网查了科普视频,上面讲解了怎么挑西瓜。挑西瓜讲究三个重点:看、拍、听。看,主要是看瓜的成色,看颜色比较深的话,这个瓜就比较熟。拍和听是结合着来的`,用手拍一拍,如果你能听到清脆的声音,那就是一个生瓜,瓜就不好吃了,如果是闷闷的重低音,那就是一个熟瓜了。

后来我用这个绝技挑了不少的好瓜,获得了爸爸妈妈的夸奖和朋友羡慕的眼光。

记得有一个周末,我和我的小伙伴们一起去山上的草地上玩。我们到了之后把各自带的水和零食拿出来吃,吃着吃着大家突然说:“这么热的天,要是有西瓜吃就好了。”于是我们把兜里的钱纷纷掏出来,留了一个小伙伴在那里坚守阵地,其余的小朋友就去买西瓜。买瓜的时候我和小伙伴各自挑了一个,我很自信地说:“我挑的西瓜一定甜得很。”买完西瓜回来我们先开了我挑的西瓜,打开看到瓜瓤红彤彤的,尝一口甜得像蜜。很快就吃完了,然后我们打开第二个西瓜,结果瓜好像不是很熟,挑瓜的小伙伴尴尬一笑,不过我们还是高兴的继续吃了起来,并且度过了一个愉快的周末。

从挑西瓜这件小事,我明白了:做事都要掌握技巧,方式方法,这样才能事半功倍。

我的拿手好戏小学日记 篇16

有人喜欢画画,有人喜欢跳舞,而我,却喜欢写毛笔字。

小时候,我看到别人在写毛笔字,心想:什么时候我也能写得那么漂亮,可以在别人面前炫耀一下?

我清楚地记得,那年我才读二年级,妈妈告诉我,从现在起,每天练十分钟毛笔字,我听完,赶紧拿来了纸和笔。

妈妈开始教我练习握笔的姿势。刚开始,我的手抖得厉害,心里十分慌张。妈妈说:“童童,写字的时候千万不能慌,要专心致志。”我听完之后,让自己镇定下来,又开始练习。

虽然我很认真地在写,但写出来的字依然歪歪扭扭的.,像一条条小蚯蚓。妈妈不厌其烦,一遍一遍教我方法,有时还握住我的手,让我感受怎么运笔和如何掌握力道。我一边听妈妈讲,一边临摹。经过一年的反复练习,我终于写出了比较像模像样的毛笔字。

十岁那年,我写了一幅对联。妈妈走了过来,看着我那几个秀气而漂亮的大字,竖起了大拇指,说道:“童童,你写得可真好,再给我写一张呗。”我得到第一位“顾客”,心里很高兴。我又写了一张。可能是我太得意,字写得歪来歪去的。爸爸看了看,笑着说:“太歪了!”我心里暗暗地想:看来写毛笔字不能太过于骄傲啊!

后来,我报名了学校的社团。在老师的指导下,我参加了各种书法比赛,都得到满意的成绩。

现在,写毛笔字成了我的拿手好戏,无论走到哪里,有机会,我就会秀一把。写毛笔字能够让我的心静下来,我爱这个拿手好戏。