关爱小学日记

倚栏轩整理的关爱小学日记（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。

关爱小学日记 篇1

我是一个小花种，花种当然要有一个花园，园丁是我们辛勤的老师，他们哺育着我们、关爱着我们，让我们向着太陽升起的地方奔去。

每当我练字的时候，只听见：“冒雪松，头抬起来，这样会近视的。”“喔，嘻嘻，下次注意，不会了。”我调皮又害羞的笑了笑。

每当老师提出问题的时候，我就有了答案，可就是不敢举手，生怕自己答错了，惹得全班同学笑话。就在这个时候，老师似乎看出了我的心事，对我们说：“没关系，别害怕，即使答错了也没有关系，因为这是你们积极动脑的好现象啊！”老师的话不停地在我的耳边回绕，原本怯生生的我也挺直挺直举起了手。

现在是早春，冬天的寒冷似乎正在与春日的暖洋洋做抗争，忽冷忽热的，很容易感冒。本班接二连三有学生生病，老师知道后很是焦急，可是也没有办法，只能靠吃药和打针来维持，这样才不会耽误他们的课程。今天上午，老师把我们班得病最重的朱佳佳喊去吃了点药，在老师的细心关心下，朱佳佳的病好了许多。

一个充满温馨的花园，是绝对少不了花朵般的学生，也少不了像老师们那样的园丁。我热爱我的校园，因为这儿学生们得到了老师们的呵护，自己也享受了快乐。

关爱小学日记 篇2

一桌可口的饭菜是父母的爱 ，一杯热气腾腾的香茶是父母的爱 ，几句包含爱意的呵责也是父母浓浓的爱。 可我，为父母做了什么？在父母劳累之时端上一杯水了吗？在父母汗水淋漓时递上一块毛巾了吗？没有！相反，我给父母制造了太多的麻烦。

永远忘不了那天妈妈的眼泪！一个在妈妈认为是平凡的星期天，我的一帮“狐朋朋友”来了。哦，对呀，母亲节的计划！我飞速向楼下跑：“妈!出去一趟！”“干嘛？去哪？”“出去玩！”我不顾妈妈皱起的眉头，只知道回来时妈妈一定会高兴。和同学们来到“紫玉阁”，我拿出两个月积攒下来的零花钱，买下了一尊小巧晶莹的母女像。那透明的玻璃像，女儿同母亲座在一块岩石上，透过它，我似乎看到了妈妈温馨的笑脸，看到了妈妈朝我笑，笑的那样甜。我飞速回了家。

一口气跑到四楼家门口，摁动门铃的那一刻，我的心跳动的是那样急，仿佛心脏要跳出来一样。门打开了，我的手颤抖着把礼物递给了妈妈。妈妈笑了，那是伴着泪水的笑。

父母的关爱，是无私的，如同一杯浓香的咖啡，又如同一碗清香的茶。天下的儿女们，何曾真正做到了“关爱”？

谁言寸草心，报的三春晖。

关爱小学日记 篇3

通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！

让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！

关爱小学日记 篇4

在生活中，总有着那么一群人，默默地帮助着那些残疾的人们，让他们恢复从前那坚不可摧得意志力。就是那群默默无私的人，不论年龄、不论体型，帮助了多少残疾人。

其中，有一位让我倍感亲切，同时，我对她的的敬佩也油然而起。她就是年仅18岁的李尚丽。她用瘦弱的身躯将同学林明霞从一楼背到三楼，随着时间的流逝，他们的`教室也从三楼换到了五楼，而那唯一不变的就是李尚丽每天将林明霞背上楼的那一习惯。

同样是学生，虽然说，李尚丽比我们大，但毕竟高三也面对着那重要的高考，她并没有轻易地放弃自己每天背林明霞上楼的这一习惯。她每天不厌其烦地背着林明霞，上楼，下楼，再上楼。而却没有叫过一句苦，一句累。就是她的那颗关爱残疾人同学的心让她坚持，她这样关爱着残疾人，让林明霞感到了无比的幸福，也让她自己体会到了与残疾人之间那份珍贵的友情。

我们应该向她学习，向她学习她的那种对残疾人的关爱，对残疾人的爱。正因为生活中有了这些乐意助人的人，给了那些残疾人关爱，让关爱在我们身边无处不在。每个人也都需要关爱，别人给予过我们关爱，我们也应该去关心他人。哪怕是在马路上少用那种好奇的眼神去看残疾人，哪怕是阻止一些小朋友对残疾人外貌的一些好奇，关爱残疾人就是那么简单，我相信，只要有了这一份心，社会上的残疾人就会得到更多的爱与幸福。

关爱小学日记 篇5

关爱是一杯水、一句赞美的话、一声问候、一个可口的水果。关爱就在我们的身边，无时无刻不能体会到它的存在。

那一天，我因为感冒了来医院买药，刚从医院门口出来。就看到一位小女孩跪在医院右侧的墙壁前面那棵树下。女孩的正前方有有一个碗，一看便知是小女孩的。这小女孩长得倒挺秀气，但就是没有胳膊——小女孩是一个要饭的。

我看他那么可怜，觉得应该会有很多人给她钱，可是我错了——一个人从女孩身边走过，看都没有看一眼，另一个人走过来，就看了一眼，当做什么事也没有就走开了。我就在那里看了五分钟，终究还是没有人给她钱。我很同情她，于是便拿着五元，跑过去，将五元纸币放入碗里，女孩看到了，微笑地对我说：谢谢！后来我不知怎的，跟女孩说起话来了，从她的口中我的知她的父母因为出车祸离世了，她的胳膊也是在这场车祸中消失的。现在，她就只能靠要饭来维持生活。到晚上了，我该回家了，我准备明天再来给女孩钱，让她可以买东西吃。可是当我第二天再去那里的时候，她已经不在那了。

关爱并不是要你为孤儿建一个孤儿院，并不是要你为老人建一所养老院。一句赞美的话，一杯水，也是关爱，关爱在我们的身边无处不在！

关爱小学日记 篇6

随着新学期的到来，同学们的笑颜像一颗颗绽放的花朵，倾诉着假期的快乐和相聚的喜悦。但是六一班的师生们却像被霜打的叶子一样蔫。那是因为他们班的一个叫XX的同学不幸患上了白血病。听说要治好这病要花很多很多钱呢，同学们就为没钱治好病张通博同学就上不了学而犯愁呢。

据说XX的家人为治病变卖了家里所有值钱的物品，还是没有交付起这高贵的医药费。这一消息很快传遍了全校师生，学校发动了对XX的募捐活动。全校师生无论认识还是不认识都参与到了这次有意义的活动当中。在一个周五下午我们学校还举办了一次隆重的募捐仪式。在这个募捐仪式上我才得知一些同学为了捐助更多的钱救治XX，使他早日回到学校，就将自己积攒的压岁钱全部拿出。有的班级组织同学们捡废纸、酒瓶、易拉罐等变卖废旧物品来筹钱。我呢当然也是义不容辞，将爷爷给我的`零花钱也全部锦囊相助。在捐款仪式上，伴随着一首感恩的心，一年级的小同学们手捧着一个装满幸运星和千纸鹤的玻璃瓶，缓缓走上主席台。我感动的流下了泪。我想这些幸运星和千纸鹤带去了我们对他真挚的祝福。

XX是不幸的，但它也是有幸的。不幸的是他患上了这么难治的病，有幸的是虽然患上了重病可有这么多关心他、祝福他的老师和同学。我想有学校这个大家庭，XX一定会早日回到校园，XX你听到老师和同学们对你的呼唤了吗？

关爱小学日记 篇7

“关爱生命，人人有责”这句话随是随地都在提醒我们珍爱生命可有的同学就不爱惜，我听警察叔叔说：“一个11岁的男孩儿，作公共汽车，一上就动摸西摸，在过桥后，汽车转弯时，男孩被甩出车门，送进医院，可能有身命危险。”

在我的身边也有许多交通事故。就拿我最亲近的爷爷来说吧：“一次爷爷因生病而住院，不久就出院了，不料刚出医院就被一辆如飞来的三轮车撞倒，因此又是缝针，又是住院。”此时此刻我想到了千千万万个幸福美满的家庭毁于交通事故，又有多少个可爱的生命被交通事故剥夺……

大家要知道以下几点：

第一，我们要学习交通安全知识；第二，要懂交通规则；第三，要尊首交通规则。同学过马路时，应该走人行道，还要看看左右两旁有没有车；在公交车上，不能打闹，要坐在座位上或拉着扶手；有很多同学骑车上学、回家就更该注意交通安全。

请大家听我再次呼吁：“属于你的生命只有一次，让我们学会珍惜学，学会自我保护，不要拿自己的生命开玩笑。”

关爱小学日记 篇8

想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情，小学生作文相互关爱。

星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧!

”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的'手是那么的温暖。

到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了?

王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊!

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。